Unit6Inanature課題Unit6PartALet’stry&Let’s第（1）課教學目boating…?Yes,能完成“Let’stry”部分的任務繼續(xù)帶領學生領略大自然之美，激發(fā)學生用英語進行交流的教學重boatingYes,教學難知道“gong教具及應教學過程教學環(huán)教學內容及師生二次備Free教師用多課件出示一幅自然公園的，師生用句型“Istherea…inthepark?”進行。TIstherearivermountain/hill/intheparkSs:Yes,thereis./No,thereisn’t.課前預習教師出示，學生快速說出相應的英語單教師兩遍歌曲“Atanaturepark”的學生跟著唱歌曲新A.Let’s1.“Look,thisisaboat.Readafterme,please.Boat,boat,thisaLet’sboating.幫助學生明白詞組“goboating”的意思。介紹情T:MissWhiteandthechildrengototheforest.Whatdotheyseeintheforest?Let’sgoandsee.二次教學學生聽完后回答下面問題①Isthereariverinthe②Istherealakeinthe③Arethereanysmallboats?①No,there②Yes,there③Yes,there第三次教學，全班學生跟著讀，提醒學生在跟讀的過程中藥注意模仿中的語音、者，并給予小作為2.Talkabouttheparkwithyour(1)請一對學生站起來示范讀本部分的(2)學生同桌合作，仿照示例談論上面有什么3.A.Let’s(1)明確任T:Lookatthepictureinthispart.ChenJieandaretalkingaboutthepicture.I’llplaythetapeforandyou’lltickthewordsyou(2)第一遍師，學生根據內容選詞第二次時，師生一起核對答案4. )① thereabookandtworulersonthedesk?A. B. C. )②Isthere grassintheA. B. C. river A.a,a B.the,the C.a,the )④-Isthereaforestinthepark?-No, A.it B.there C.there )⑤Thereisa andsome intheA.birds, B.bird, C.birds,3.Checkthe①B,②B,③C,④C,⑤計Unit6InanatureparkPartALet’stalkIstherea… Yes,there No,there go教教課題Unit6PartALet’s第（2）課教學目foretriverlakemountain…?es,is.能完成“Drawandask教學重foretriverlakemountainYes,教學難教具及應教學過程教學環(huán)教學內容及師生二次備Free教師歌曲“Aphotoofme”的，全班學生跟著大聲唱歌曲，然后讓學生分男比賽課前預習教師出示兩張，一張是城市環(huán)境惡劣的，另一張是城市井然有序、空氣清新的，問：“Whichpicturedoyoulike?Why?兩張，一張是污染的鄉(xiāng)村另一張是環(huán)境優(yōu)美的鄉(xiāng)村，問“Whichpicturedoyoulike?新1.A.Let’s(1)What’this?It’stree.Nowit’saforest.Readafterme,please.Forest,it’saforest.Oh,thereisariver.Readafterme,please.River,thereisariver.WhatstheriverIt’salakeReadafterme,please.Lake,it’salake.“Look,thereisamountainandahillbesidetheforest.Thebigoneisthemountainandthesmalloneisthehill.”LookattheblackboardnowThereisnaturepark.Howbeautiful!Let’shavealookatsomenicenaturepark.⑥教師用多課件出示幾幅漂亮的自然公園教師指著黑板上自然公園中的河流，問：“Isparkes,is.教師教學，全班學生跟著讀，提醒學生在跟讀的過程中注意模仿中的語音、語示例中的，編寫，然后請幾位學生1.A.Drawand(1)(2)學生同桌用句型“Istherea…infrontof/beside/behind/the…?2.①r_v_ ②mou_t__ ③l_k④f_r_ ⑤pa_2.Checkthe①i,e;②n,ai;③a,e;④o,e;⑤3.教師讓學生描述一幅自然公園范文：Thisisapictureofanaturepark.Thereisforestinthepark.TherearemanyflowersontheThereisariver.Therearemanyfishintheri