事業單位年?度思想工作?總結工作?總結就是把?一個時間段?的工作進行?一次全面系?統的總檢查?、總評價、?總分析、總?研究，并分?析成績的不?足，從而得?出引以為戒?的經驗。下?面的___?和年度工作?總結的，如?果你有什么?疑問，或者?是想知道_?__，可以?收藏本站（?ctrl+?d即可）。?歲月如梭?，畢業將近?一年，這一?年讓我從無?知的學生轉?換成社會的?青年，這一?年經歷的太?多，接受這?個社會東西?太多太多。?這個社會角?色的轉換，?才讓我真正?明白書本上?提到的人生?道理，花樣?人生，花樣?生活，社會?不同的社會?角色，不同?的生活方式?。這一年的?工作體會，?也是對社會?一年的初步?認識。這一?年想了太多?，明確了個?人的生活方?式，也明確?了自己在社?會中的角色?。思維方?式的轉變，?從被動到主?動。在學校?或在父母的?庇佑下，生?活無憂無慮?，做任何事?都是在他人?的督促下簡?單的應負，?做得對于錯?完全無所謂?。而進入了?社會，所做?的一切大小?事都要負責?任，做對了?沒人理會你?或表揚你，?做錯了會有?一大幫人來?指責你或來?追加你的責?任，但是單?憑個人是承?受不了重大?的社會責任?，所以要盡?最大努力做?好自己的每?一件事，才?能擺脫這個?巨大的責任?，這就要求?個人主動積?極的做好每?一件事。?性格修養的?變化，學生?時代總是以?自我為中心?，同學們中?自己是主角?，任何一丁?點關于個人?的事爭論不?休斤斤計較?，甚至面紅?耳赤。進入?了社會，面?對的是社會?人，俗話說?社會是險惡?的，社會人?是深沉的，?琢磨不透的?，你的一言?一行都要經?過大腦的反?復思考和推?敲。這不得?不讓你一步?一步向前走?，而且走的?很小心，還?有耐心，該?走時走，不?該走時一定?不要走，甚?至需要等待?很長時間。?社會是廣大?的，不要讓?社會淹沒了?你，你也不?應該讓社會?淹沒，要主?動與社會接?觸，其中交?流就成了必?經之路，以?前寡言少語?也變得侃侃?而談，積極?主動與社會?人接觸交流?。人生職?業規劃，還?記得剛工作?的入司培訓?，公司總經?理介紹川安?的發展，特?別提出了成?才之路，其?中說到深入?基層歷練意?志學習技能?，理論與實?踐掌握技術?與管理，技?能與管理的?升華控制運?營，理論的?傳遞，實踐?的結合，三?年的努力。?大致指出了?在川安的職?業發展之路?，新員工，?領頭人，_?__，俗話?說不想做將?軍的士兵不?是好士兵。?當然剛出社?會的青年都?想要有個好?的未來，都?想做___?，但是畢竟?是少數，大?部分選擇了?不同的職業?道路。而我?的職業規劃?不是太長遠?，也從未做?個太長遠的?打算，就目?前形式和情?況來說，學?好技能，歷?練意志，理?論聯系實際?，掌握管理?，踏實鍛煉?磨練幾年，?真正充實自?己，武裝自?己，為以后?的打算做好?基礎工作。?生活實踐?與黨性修養?，離開了學?校，離開了?父母，真正?的獨立生活?，沒有父母?同學老師的?照顧，親身?體驗社會，?實踐社會。?學會怎樣生?活，學會怎?樣理財，學?會怎樣人情?世故，學會?怎樣建設家?庭。我時刻?牢記黨員的?身份，不斷?學___的?基本理論，?了解時事政?治，牢記黨?的宗旨，不?斷努力的加?強黨性的修?養，在工作?積極的起帶?頭作用，生?活中全心全?意為同事服?務。嚴格以?黨員要求來?約束自己規?范自己，力?爭做一名優?秀的___?員。一年?的工作，體?會深刻。不?僅是思想上?發生了巨大?的變化，而?且個人能力?上得到了升?華，理論聯?系實際讓我?學到了很多?，接下來對?見習期的工?作做一個詳?細的總結。?新的理論?學習，鉗工?理論學習，?鉗工是機械?加工制造業?中一個不可?或缺的工種?，以鋸，鉆?，銼，磨等?加工方法對?機械零部件?進行加工，?常常用于的?機械零件的?修改，以及?機械設備的?___。?___公司?的鉗工不僅?僅是對機械?零件的加工?制造，而還?要對設備進?行___，?這就是所謂?的___鉗?工，鉗工理?論簡單明了?。___鉗?工屬于建筑?類，大部分?的圖紙都涉?及到建筑類?符號，這與?機械類圖紙?不盡相同。?這就需要不?斷的學習，?不斷的請教?。向他人請?教，不是一?件特別容易?的事，大多?需要自己不?斷的自學和?總結。實?踐性技術的?學習，測量?工具的學習?。經緯儀是?一種測量水?平和垂直角?度方位的儀?器，經緯儀?是測量工作?中的主要測?角儀器。由?望遠鏡、水?平度盤、豎?直度盤、水?準器、基座?等組成。測?量時，將經?緯儀安置在?三腳架上，?用垂球或光?學對點器將?儀器中心對?準地面測站?點上，用水?準器用水平?度盤和豎直?度盤測定水?平角和豎直?角。按精度?分為精密經?緯儀和普通?經緯儀;按?讀數設備可?分為光學經?緯儀和游標?經緯儀;按?軸系構造分?為復測經緯?儀和方向經?緯儀。此外?，有可自動?按編碼穿孔?記錄度盤讀?數的編碼度?盤經緯儀;?可連續自動?瞄準空中目?標的自動跟?蹤經緯儀;?利用陀螺定?向原理迅速?獨立測定地?面點方位的?陀螺經緯儀?和激光經緯?儀;具有經?緯儀、子午?儀和天頂儀?三種作用的?供天文觀測?的全能經緯?儀;將攝影?機與經緯儀?結合一起供?地面攝影測?量用的攝影?經緯儀等。?而在建筑行?業中，主要?用于建筑基?礎、設備基?礎的放線。?準確的為_?__設備定?位，對設備?進行檢測。?水準儀是根?據水準測量?原理測量地?面兩點間高?差的儀器。?按結構分為?微傾水準儀?、自動安平?水準儀、激?光水準儀和?數字水準儀?（又稱電子?水準儀）。?按精度分為?精密水準儀?和普通水準?儀。___?工作中微傾?水準儀使用?較多，借助?于微傾螺旋?獲得水平視?線的一種常?用水準儀。?作業時先用?圓水準器將?儀器粗略整?平，每次讀?數前再借助?微傾螺旋，?使符合水準?器在豎直面?內俯仰，直?到符合水準?氣泡精確居?中，使視線?水平。微傾?的精密水準?儀同普通水?準儀比較，?前者管水準?器的分劃值?小、靈敏度?高，望遠鏡?的放大倍率?大，明亮度?強，儀器結?構堅固，特?別是望遠鏡?與管水準器?之間的聯接?牢固，裝有?光學測微器?，并配有精?密水準標尺?，以提高讀?數精度。中?國生產的微?傾式精密水?準儀，其望?遠鏡放大倍?率為___?倍，管水準?器分劃值為?10′/2?毫米，光學?測微器最小?讀數為0.?05毫米，?望遠鏡照準?部分、管水?準器和光學?測微器都共?同___在?防熱罩內。?經緯儀和水?準儀的學習?使用，使自?身的能力提?升了一大步?，這也是_?__鉗工所?必須的技能?。生產線?的___，?有了___?的基本認識?，有了必備?的技能，還?需要對生產?線體統的了?解。生產線?是一綜合性?系統，包括?設備，電氣?，管道，暖?通，控制。?___首先?從基礎預埋?開始，設備?是通過焊接?的方式連接?，設備基礎?要求平整，?統一高度，?無沉降。前?期工作就是?基礎板的制?作，其次是?與土建配合?進行基礎板?預埋，隨后?就是基礎的?清理，設備?基礎的放線?，設備的_?__。電氣?工作是電纜?管的預埋，?電氣橋架的?制作，設備?的接線，調?試，放電纜?。管道的工?作單一就?是管道的配?置，包括支?架的制作，?管道的運輸?，水管、氣?管、油管、?料管的配對?與連接。暖?通對生產線?空間的空氣?進行處理，?包括風管的?制作，支架?的制作，風?管的___?，風管的保?溫，以及空?調、風機的?___。平?臺制作包括?各種大小平?臺，護欄，?樓梯的加工?制作以及_?__。油漆?對所以的支?架及平臺進?行防銹凈化?處理。當然?還需要專業?起重的配合?，才能對生?產線所有貴?重設備進行?運輸吊裝到?位。生產線?的___時?一項錯綜復?雜的工作，?每個環節都?必須到位，?沒一個細小?的錯誤都會?影響到整個?生產線的性?能。作為?___鉗工?，設備__?_的基本原?理和步驟。?設備的__?_就是在空?間類對設備?進行定位聯?接，以及設?備之間的配?合連接。放?線，利用經?緯儀對平面?類的橫向和?縱向進行基?礎檢測點的?放線，精度?要求較高，?放好后要進?行反復檢查?以及驗收。?利用水準儀?在同一高度?放線，作為?高度測量的?參考點，精?度要求高，?需檢驗驗收?。設備初定?位，通過檢?測點，按照?圖紙對設備?進行初略的?放線，定下?設備的大致?位置，利用?測量儀器對?設備進行檢?測并調整設?備的位置達?到要求的精?度。采用不?同的連接方?式以及不同?的連接工藝?都會對設備?產生不同的?影響，設備?___方法?以及經驗都?是在實際_?__過程中?慢慢體會得?來，最后進?行設備清理?。管理的?學習，無論?什么的團隊?，沒有合適?準確的管理?，都將不會?長遠存在。?管理是有力?的協調者，?通過管理可?以對過程中?的每一事進?行安排，協?調達到工作?井然有序的?開展和實施?，有效的管?理會極大提?升效率以及?利益，往往?會出現事半?功倍，反之?亦然。管理?包括工作的?施工安排，?對人的管理?，對物的管?理，每一個?對象的管理?都會影響到?工作的順利?進行，作為?管理者，必?須有較強的?工作經驗，?協調能力，?溝通能力以?及想象力。?這些能力都?是在實踐中?慢慢獲得，?只有不斷的?實踐，不斷?的總結，才?能形成一套?有效的管理?方案和措施?。學習是?無止境，學?習是無年齡?限制的，只?有通過不斷?的學習，不?斷地進步，?才能真正地?豐富自己，?充實自己，?才有能力挑?起社會的重?擔，才有資?格成為社會?的接班人。?延伸閱讀?篇：工作?總結格式一?般分為。標?題、主送機?關、正文、?署名四部分?。（1）?標題。一般?是根據工作?總結的中心?內容、目的?要求、總結?方向來定。?同一事物因?工作總結的?方向——側?重點不同其?標題也就不?同。工作總?結標題有單?標題，也有?雙標題。字?跡要醒目。?單標題就是?只有一個題?目，如《我?省干部選任?制度改革的?一次成功嘗?試》。一般?說，工作總?結的標題由?工作總結的?單位名稱、?工作總結的?時間、工作?總結的內容?或種類三部?分組成。如?___市化?工廠___?年度生產工?作總結__?_市___?研究所__?_年度工作?總結也可以?省略其中一?部分，如：?三季度工作?總結，省略?了單位名稱?。___的?《___打?退第二次_?__的總結?》，其標題?不僅省略了?總結的單位?名稱，也省?略了時限。?雙標題就是?分正副標題?。正標題往?往是揭示主?題——即所?需工作總結?提煉的東西?，副標題往?往指明工作?總結的內容?、單位、時?間等。例如?：辛勤拼搏?結碩果——?___縣氮?肥廠___?年工作總結?——（2?）前言。即?寫在前面的?話，工作總?結起始的段?落。其作用?在于用簡煉?的文字概括?交代工作總?結的問題;?或者說明所?要總結的問?題、時間、?地點、背景?、事情的大?致經過;或?者將工作總?結的中心內?容：主要經?驗、成績與?效果等作概?括的提示;?或者將工作?的過程、基?本情況、突?出的成績作?簡潔的介紹?。其目的在?于讓讀者對?工作總結的?全貌有一個?概括的了解?、為閱讀、?理解全篇打?下基礎。?（3）正文?。正文是工?作總結的主?體，一篇工?作總結是否?抓住了事情?的本質，實?事求是地反?映出了成績?與問題，科?學地總結出?了經驗與教?訓，文章是?否中心突出?，重點明確?、闡述透徹?、邏輯性強?、使人信，?全賴于主體?部分的寫作?水平與質量?。因此，一?定要花大力?氣把立體部?分的材料安?排好、寫好?。正文的基?本內容是做?法和體會、?成績和缺點?、經驗和教?訓。1）?成績和經驗?這是工作總?結的目的，?是正文的關?鍵部分，這?部分材料如?何安排很重?要，一般寫?法有二。一?是寫出做法?，成績之后?再寫經驗。?即表述成績?、做法之后?從分析成功?的原因、主?客觀條件中?得出經驗教?益。二是寫?做法、成績?的同時寫出?經驗，寓經?驗于做法之?中。也有在?做法，成績?之后用心得?體會的方式?來介紹經驗?，這實際是?前一種寫法?。成績和經?驗是工作總?結的中心和?重點，是構?成工作總結?正文的支柱?。所謂成績?是工作實踐?過程中所得?到的物質成?果和精神成?果。所謂經?驗是指在工?作中取得的?優良成績和?成功的原因?。在工作總?結中，成績?表現為物質?成果，一般?運用一些準?確的數字表?現出來。精?神成果則要?用前后對比?的典型事例?來說明思想?覺悟的提高?和精神境界?的高尚，使?精神成果在?工作總結中?看得見、摸?得著，才有?感染力和說?明力。2?）存在的問?題和教訓一?般放在成績?與經驗之后?寫。存在的?問題雖不在?每一篇工作?總結中都寫?，但思想上?一定要有個?正確的認識?。每篇工作?總結都要堅?持辯論法，?堅持一分為?二的兩點論?，既看到成?績又看到存?在的問題，?分清主流和?枝節。這樣?才能發揚成?績、糾正錯?誤，虛心謹?慎，繼續前?進。寫存?在的問題與?教訓要中肯?、恰當、實?事求是。?（4）結尾?一般寫今后?努力的方向?，或者寫今?后的打算。?這部分要精?煉、簡潔。?（5）署?名和日期。?署名寫在結?尾的右__?_，在署名?下邊寫上工?作總結的年?、月、日，?如為突出單?位，把單位?名稱寫在標?題下邊，則?結尾只落上?日期即可。?簡而言之?：總結，?就是把某一?時期已經做?過的工作，?進行一次全?面系統的總?檢查