浙江省慈溪市橫河初級中學九年級數學上冊 3.4圓周角課件(1) 浙教版_第1頁
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文檔簡介

3.4圓周角(一)你能仿照圓心角的定義給圓周角下個定義嗎?.OBCA特征:①角的頂點在圓上.②角的兩邊都與圓相交.圓周角定義:

頂點在圓上,并且兩邊都和圓相交的角叫圓周角.練習:1.判別下列各圖形中的角是不是圓周角,并說明理由。不是不是是不是不是圖1圖2圖3圖4圖5OAB如圖,已知∠AOB=80°,①求AB弧的度數;②延長AO交⊙O于點C,連結CB,求∠C的度數。③如圖,在⊙O上任取點P,連接AP,BP,求P的度數。④如圖,在⊙O上任取點Q,連接AQ,BQ,求P的度數。C80°40°·PABO·QABO都有這樣結論嗎?40°40°

探索研究:如果圓周角和圓心角對著同一條弧,那么這兩個角存在的關系?

一條弧所對的圓周角等于它所對的圓心角的一半。ABCOABCCOOAB想一想一個圓的圓心與圓周角可能有幾種關系?...在這三個圖中,哪個圖形最特殊?其余兩個可以轉化成這個圖形嗎?DDABCOABCCOOABDD證明圓周角定理:一條弧所對的圓周角等于它所對的圓心角的一半。推論1、圓周角的度數等于它所對弧的度數的一半。BACO推論2、半圓(或直徑)所對的圓周角是直角;

90°的圓周角所對的弦是直徑即∠ABC=∠AOC.2.如圖,圓心角∠AOB=100°,則∠ACB=___。OABCBAO.70°x1.求圓中角X的度數AO.X120°130°AO.X120°CCDB做做看,收獲知多少?一、判斷1、頂點在圓上的角叫圓周角。()2、圓周角的度數等于所對弧的度數的一半。()二、計算半徑為R的圓中,有一弦分圓周成1:2兩部分,則弦所對的圓周角的度數是

。×√.O60°或120°例題如圖;四邊形ABCD的四個頂點在⊙O上。求證;∠B+∠D=180°DABCOOABC已知:OA、OB、OC都是⊙O的半徑,∠AOB=2∠BOC求證:∠ACB=2∠BAC

證明:課堂總結:

這節課我們都有什么收獲?思考題:如圖,在⊙

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