有關(guān)音樂(lè)夢(mèng)作文合集八篇范文無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。則你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的音樂(lè)夢(mèng)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

音樂(lè)夢(mèng)作文篇1中國(guó)——十三億人，每個(gè)人心中都懷著夢(mèng)，但被一把鎖封閉著，只等待那把奮斗的鑰匙，解開(kāi)成功之大門(mén)。如果一個(gè)人連幻想都沒(méi)有的話(huà)，則這個(gè)人就活得沒(méi)有方向，生活就沒(méi)有顏色。我的夢(mèng)，從小到大一直就沒(méi)有動(dòng)搖，就希望自己長(zhǎng)大后，能像張惠妹、楊坤、庾澄慶那樣，成為一位出名的歌手，最好自己還能建立一個(gè)屬于自己的樂(lè)隊(duì)，像“小虎隊(duì)〞那樣。

一次，我去了游樂(lè)廳玩，看見(jiàn)一個(gè)人玩“架子鼓〞敲擊的那種闖關(guān)游戲。被架子鼓那種使人全身充斥激情四射的力量所吸引，有一個(gè)字形容那真叫一個(gè)“帥〞字。我便興奮的沖了上去，飛一般的坐在了椅子上，拿起兩根木棒，慢慢的敲擊與音符對(duì)應(yīng)的那個(gè)“鍵〞。敲了半天，終于有了三分熟，并“演奏〞了一首周杰倫的?本草綱目》，由于第一次試玩，技術(shù)不怎么熟練，連第一關(guān)都沒(méi)有過(guò)，在當(dāng)眾人面前除了洋相。但這并沒(méi)有打擊我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。于是兩次、三次、四次、五次……最后我終于打通了關(guān)，在記錄榜上排第二。

曾經(jīng)一次去大伯家，他家里有一把他兒子留下來(lái)的吉他。因?yàn)楫?dāng)時(shí)不懂事，跑過(guò)去拿起來(lái)亂彈一曲，難聽(tīng)得要命，還邊唱著周華健的?朋友》，那場(chǎng)面錄在了我媽的手機(jī)上，至今我看了都讓我開(kāi)懷大笑，原來(lái)我小時(shí)候是那樣的有“范〞。那把吉他大伯送給了我，現(xiàn)在已經(jīng)斷掉三根弦了，可我還是仍然有滋有味地“演奏〞著。

不論我面前有多少的“絆腳石〞，即便絆倒了，也會(huì)爬起來(lái)繼續(xù)堅(jiān)持我的音樂(lè)夢(mèng)。我決定了，如果今后真有一天我建立成了樂(lè)隊(duì)，我一定要成為隊(duì)里的鼓手或者主唱，一定有開(kāi)出自己的一片藍(lán)天，不讓從小至今的努力白費(fèi)，俗話(huà)說(shuō)“風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹〞。

現(xiàn)在，我要繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)。只有學(xué)習(xí)好才能打好成功的根底。

音樂(lè)夢(mèng)作文篇2哇哦！那個(gè)人是我嗎？我的樣子，我的衣服，還有下面則多的觀眾。我是......站在富麗的舞臺(tái)里嗎，這一切，不就是我日思夜想，一直想要得到的嗎？

她的一舉一動(dòng)，她在唱歌嗎？沒(méi)錯(cuò)，她正在做著她喜歡，向往的事，看她臉上洋溢的微笑，多么滿(mǎn)足，那個(gè)久違的微笑。她好久都沒(méi)有這么開(kāi)心的笑過(guò)了，升入初三，每個(gè)人都把自己要求的異常嚴(yán)格，不帶一絲松懈。全班同學(xué)一起伏桌寫(xiě)作業(yè)，每個(gè)人都是那樣的膽怯被別的同學(xué)給反超。用一句話(huà)說(shuō)，她們是在用盡全力，拼了命的應(yīng)付各種作業(yè)和緊張的學(xué)習(xí)氛圍。所有的時(shí)間都被沒(méi)有完成的作業(yè)占滿(mǎn)了，同學(xué)們都毫不留情地把自己的幼稚，倔強(qiáng)，愛(ài)好，脾氣拋之腦后。很多人不想放棄，仍在堅(jiān)持，但是為了明年六月份的那場(chǎng)中招考試，我們?cè)俨磺樵敢驳萌掏锤類(lèi)?ài)啊。

她也和別人一樣，放棄了每天聽(tīng)歌的時(shí)間，用來(lái)做那些做不完的作業(yè)。看正在唱歌的她，她好開(kāi)心。很早以前她就愛(ài)上了音樂(lè)那此起彼伏的旋律。音樂(lè)就像是一杯清茶，她口渴難耐時(shí)能給她解渴消氣；就像一位心理老師，通過(guò)它語(yǔ)重心長(zhǎng)的歌詞能讓她打消心中的煩惱。她愛(ài)音樂(lè)，喜歡歌詞中夾雜著的那種復(fù)雜的情緒。心情再壞，能博她一笑的，只有簡(jiǎn)單的幾句歌詞。

或許她給予音樂(lè)得那份感情無(wú)人能懂，但她不懊悔她愛(ài)上音樂(lè)。她分明的明白，音樂(lè)已經(jīng)走進(jìn)她的生活了，她已經(jīng)離不開(kāi)那短短幾分鐘的旋律了，再喜歡，不是她現(xiàn)在要做的事她終究要放棄。初三的生活讓人窒息，學(xué)習(xí)的氛圍也緊張的不行。她比須先放下那分喜歡，埋藏在內(nèi)心深處。三年級(jí)上完，中招考進(jìn)高中了，在把這份喜歡給曬出來(lái)。她放下了，開(kāi)始轉(zhuǎn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，成績(jī)不好的她所付出的必須是比別人多幾倍的，因?yàn)橹挥羞@樣她才不會(huì)讓家長(zhǎng)們失望，才能順順利利的靠近高中。她，正在努力，再累也沒(méi)有一絲怨言。因?yàn)樗置鳎量嘁荒曜詈髶Q回的是她將來(lái)半輩子的生活，是家人的冀望。

那個(gè)唱歌的我，你唱吧。只有你開(kāi)心了才能認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，只有你開(kāi)心了才能擁有更美好的未來(lái)，然后去實(shí)現(xiàn)你真正的幻想。

“喂，快醒醒，上課了。〞

“哦，那個(gè)美好的音樂(lè)夢(mèng)何時(shí)才能實(shí)現(xiàn)？〞

音樂(lè)夢(mèng)作文篇3蔚藍(lán)的天空中凝聚了無(wú)數(shù)的幻想，他們或大，或小，但都是人們用信念搭成的橋梁，通往心靈上的希望……

說(shuō)到我的幻想，甚至我都覺(jué)得有些搞笑：自小兒打起，我就有一個(gè)五音不全的嗓子，別說(shuō)唱歌，就連說(shuō)話(huà)也吐字不清，所以，我從不透漏半點(diǎn)風(fēng)聲，就此，幻想就埋在心里，永遠(yuǎn)也不帶萌發(fā)……

依然是那個(gè)清晨，依然是那縷陽(yáng)光，我依然走在上學(xué)的路上，聽(tīng)到小鳥(niǎo)的鳴叫，聞到小橋流水的嘩啦，使我的心情更加愉悅，不由得哼起了小曲兒。雖然周?chē)鷽](méi)有人，但我哼的還是很低，甚至連我都聽(tīng)不見(jiàn)，至于哼的到底是什么，我也不知道。

春天匆匆歸去，夏天又匆匆趕來(lái)，一年一度的藝術(shù)節(jié)又即將開(kāi)幕了，同學(xué)們都積極的籌備著，唯有我默默的走開(kāi)了，當(dāng)我聽(tīng)到唱歌還不足人選時(shí)，不禁欣喜萬(wàn)分，多么渴望站到老師面前，說(shuō)一句“老師，我想報(bào)名加入！〞，多么渴望成為他們的一員，多么渴望站在舞臺(tái)上一展歌喉……可恐懼心理使我害怕，因?yàn)槲遗鲁龀螅遗聛G面子，我怕被同學(xué)譏笑，那樣我會(huì)很為難，“一個(gè)五音不全的人，還想當(dāng)歌手，真是笑話(huà)！〞面對(duì)這些，我只有一個(gè)字—怕！所以，唱歌對(duì)我來(lái)說(shuō)遙不可及，這只不過(guò)是癡想罷了。心中的雜念給我堵了一面墻，給了我慘重的打擊，“夢(mèng)只不過(guò)是虛構(gòu)罷了，何必為了他在意現(xiàn)實(shí)呢？〞或許當(dāng)初我正是這樣認(rèn)為的。

老師似乎看出了我的心思，走了過(guò)來(lái)，慈愛(ài)的臉給我一股暖意，只是說(shuō)了句“你來(lái)試試如何呢？〞我震驚了，覺(jué)得心中的信念蠢蠢欲動(dòng)，呆呆的望著老師，充斥信心的點(diǎn)了點(diǎn)頭，老是點(diǎn)的歌是?我相信》，對(duì)此我非常下功夫，我知道老師的用意，也知道逃避不能解決一切，要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，就算幻想是海里的一顆針，我也要海底撈針，把它尋找，信念不禁油然而生，此時(shí)感覺(jué)，我的夢(mèng)—在奔騰，在焚燒，在放射光芒，是那樣的耀眼，是那樣的迷人。

盡管暮色已經(jīng)漸漸褪去，但我心中的幻想—永不暝滅！為了夢(mèng)，執(zhí)著；為了夢(mèng)，堅(jiān)持；為了夢(mèng)，付出。即使眼下沒(méi)有觀眾，臺(tái)下沒(méi)有掌聲，我依然要展現(xiàn)歌喉，唱出屬于我的—夢(mèng)！

音樂(lè)夢(mèng)作文篇4我是一個(gè)喜愛(ài)音樂(lè)的小女孩，時(shí)常做音樂(lè)夢(mèng)。

在一個(gè)無(wú)聊的晚上，我無(wú)精打采的翻開(kāi)電視，調(diào)到了我最?lèi)?ài)的節(jié)目：“隆力奇杯“青年歌手大賽。就在這時(shí)，我被電視吸了進(jìn)去。

當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我奇跡般的站在舞臺(tái)上。更令我吃驚的是，我已經(jīng)長(zhǎng)大成人了！我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛！我下意識(shí)的掐了自己一下，真疼！我意識(shí)到這不是夢(mèng)。當(dāng)主持人報(bào)出下一位選手就是我時(shí)，我心里感到一陣緊張。平時(shí)我還在電視前譏笑別人緊張呢，自己還不是緊張嗎！我就要上場(chǎng)了，心里卻還在琢磨：我唱什么歌呢！主持人報(bào)出了我的名字，我深吸了一口氣，沉著的走上了舞臺(tái)，自我介紹說(shuō)：“大家好！我叫江雪，我給大家?guī)?lái)的曲目是。。是。。。“下面的觀眾開(kāi)始說(shuō)起話(huà)來(lái)，都沒(méi)有聽(tīng)了，有的還說(shuō)我耽擱時(shí)間。我很生氣，對(duì)著話(huà)筒大聲說(shuō)：“歐假設(shè)拉。“所有的觀眾都愣住了，又開(kāi)始認(rèn)真的聽(tīng)起來(lái)。我用我那清甜的聲音唱了起來(lái)，迷倒了一大片觀眾。就在我唱到最高潮時(shí)，一個(gè)既熟悉又溫柔的聲音叫醒了我，“寶貝兒，醒醒。“我大叫道“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)　昂鋈唬夷_下的舞臺(tái)消失了，我落入了谷底。我睜開(kāi)眼睛，含糊的看見(jiàn)媽媽的身影，我這才發(fā)現(xiàn)：我躺在沙發(fā)上睡著了。

我真希望這不是一場(chǎng)夢(mèng)。

音樂(lè)夢(mèng)作文篇5小時(shí)候我非常喜歡音樂(lè)這門(mén)課。我真恨不得馬上長(zhǎng)大然后去當(dāng)歌星。

一天晚上，我又想著這個(gè)夢(mèng)睡著了。夢(mèng)中的我成為了一名真正的歌星。我站在馬路上，只見(jiàn)馬路上有一輛輛“寶馬〞轎車(chē)，人們穿著奇裝異服，看得我眼花繚亂，應(yīng)接不暇。于是，我急迫地來(lái)到一幢大樓里尋找工作。“小姐，請(qǐng)問(wèn)你們這里需要人來(lái)幫助嗎？〞“我們這里就缺一名歌星了。〞“哈，正合我意，那小姐，我什么時(shí)候來(lái)上班？〞“下午就可以。〞“謝謝啊！〞“不謝，不謝！〞下午，我準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在要上班的地方。那位小姐帶領(lǐng)我來(lái)到演唱室，當(dāng)我看到演唱室里有導(dǎo)演和琴師時(shí)，心里便慌張起來(lái)。導(dǎo)演激勵(lì)我別慌，還親切地問(wèn)我：“韓小姐，請(qǐng)問(wèn)你會(huì)唱孩子們唱的歌嗎？〞我沖動(dòng)地說(shuō)：“會(huì)的。〞說(shuō)完，我便唱了起來(lái)：“小小馬兒五尺長(zhǎng)，爬高落低……〞導(dǎo)演忙叫琴師彈起琴來(lái)，為我伴奏。我唱了一首又一首，連下班時(shí)間都忘記了。過(guò)了幾天，我剛準(zhǔn)備上班去，一翻開(kāi)門(mén)就有許多人圍上來(lái)讓我簽名，原來(lái)導(dǎo)演把我唱的歌做成了一張張唱片發(fā)送到世界各地去了。啊，沒(méi)想到做歌星的感覺(jué)是則好！美得我“咯咯咯〞的笑出了聲。

忽然，我的頭被誰(shuí)打了一下，我連忙用手揉了揉眼睛，啊，則多眼睛都盯著我看。唉，這才真相大白：原來(lái)這是我在音樂(lè)課上做的一個(gè)白日夢(mèng)啊！真美的一個(gè)夢(mèng)呀。我要為了我的幻想而努力學(xué)習(xí)！爭(zhēng)取早日幻想成真！

音樂(lè)夢(mèng)作文篇6每個(gè)人都有幻想；遠(yuǎn)大的或渺小的，近期的或貫以終身的，與他人分享的或深藏于內(nèi)心的；在幻想中，我們總是化身為充斥魔力的主角，或有指點(diǎn)江山的`激昂氣魄，或有談古論今的淵博知識(shí)，或有心懷天下的博大胸襟，但我們有沒(méi)有留意，在幻想中，是否有其他的主角或者配角，我們幻想的初衷又是什么？

阿里巴巴集團(tuán)主席兼ceo馬云所說(shuō)的：“幫別人賺錢(qián)，就是幫自己賺錢(qián)。〞幻想也是如此。我們想要實(shí)現(xiàn)它，首先要問(wèn)自己：這個(gè)飽滿(mǎn)自己的幻想，能否能也能幫忙他人，福澤社會(huì)？只有當(dāng)我們的幻想與他人的期待，與社會(huì)開(kāi)展，與“中國(guó)夢(mèng)〞相照應(yīng)時(shí)，幻想才算是接了地氣，才有了實(shí)現(xiàn)的可能。

作為一名初中生，我的幻想就是當(dāng)一名歌手。音樂(lè)的魅力是無(wú)窮無(wú)盡的，有限的曲調(diào)卻演繹著無(wú)窮的情感，盡抒人世間的悲歡離合。當(dāng)我開(kāi)心，難過(guò)，心情低落的時(shí)候，我都把音樂(lè)當(dāng)做我的朋友，我熱愛(ài)音樂(lè)。有時(shí)，偶爾一次的忘情歌唱，會(huì)令我忘乎所以，心潮澎湃。功夫不負(fù)有心人，我的歌聲征服了我的老師的同學(xué)們，開(kāi)主題班會(huì)，同學(xué)們邀請(qǐng)我領(lǐng)唱，我高心極了。

每個(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng)，每個(gè)人的幻想都是色彩斑斕的，藍(lán)天，白云，青草，鮮花，一切美麗而美好的東西，都在我的音樂(lè)里。這就是我的夢(mèng)，一個(gè)音樂(lè)夢(mèng)。

音樂(lè)夢(mèng)作文篇7理想是人生路上的一盞指明燈，理想是沙漠中一處生機(jī)勃勃的綠洲，理想是探險(xiǎn)家心中的目的地。有了理想，我們的人生才會(huì)絢麗多彩，有了理想，我們才不枉在世上走一遭。

我的理想是當(dāng)一名歌手。

我從小就對(duì)音樂(lè)有著濃厚的興趣，但由于各種原因，我與音樂(lè)接觸的時(shí)機(jī)很少，當(dāng)別的同學(xué)對(duì)自己遠(yuǎn)大的理想引以為傲?xí)r，我卻還在理想的邊緣徘徊著，思索著。

四年級(jí)時(shí)，我鼓起勇氣報(bào)名加入了學(xué)校合唱團(tuán)，加入合唱團(tuán)面試時(shí)，我才驚覺(jué)自己擁有一副天生的好嗓音，老師對(duì)我另眼相看，當(dāng)場(chǎng)允許我正式參加合唱團(tuán)。在合唱團(tuán)里我體會(huì)到了音樂(lè)的內(nèi)在魅力，感受到了從未有過(guò)的高興！那一刻，我終于找到了屬于自己的理想之路，那就是成為一名歌手，在舞臺(tái)上揮灑自我。

一次偶然的時(shí)機(jī)，我在電視上看到了一位歌手，他那與眾不同的音樂(lè)格調(diào)和不拘一格的唱腔使我陶醉其中，他成了我人生理想的導(dǎo)師——華晨宇。

從此以后，我一發(fā)不可收拾，徹底迷上了音樂(lè)，我從各種網(wǎng)站上收集了不同格調(diào)的歌曲，其中就包含了不少華晨宇的歌。每當(dāng)我聽(tīng)歌時(shí)，手里的活就會(huì)不由自主地放下來(lái)，沉醉在音樂(lè)的喜怒哀樂(lè)中。

漸漸地，我不再只學(xué)習(xí)合唱團(tuán)那些傳統(tǒng)的民族風(fēng)樂(lè)曲，而是更偏向于學(xué)習(xí)那些格調(diào)不一的流行歌曲，無(wú)論是激情四射，還是略含哀傷，不管是令人心情舒暢，還是使人沖動(dòng)萬(wàn)分，各種迥異的格調(diào)我都能慢慢適應(yīng)。我還在班隊(duì)課上表演唱歌，而且每次都是自信滿(mǎn)滿(mǎn)，從沒(méi)有臨陣退縮過(guò)，雖然我知道自己的水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及一個(gè)合格歌手的規(guī)范，但我依然能從音樂(lè)中看到自己的一角藍(lán)天。我還決定練習(xí)一些樂(lè)器，為我的音樂(lè)之塔搭建良好的地基。

雖然后方路途邊遠(yuǎn)，可以預(yù)見(jiàn)會(huì)出現(xiàn)一段又一段坎坷不平的旅程，但是我一定會(huì)堅(jiān)持下去，勇往直前，圓我的音樂(lè)夢(mèng)。

音樂(lè)夢(mèng)作文篇8音樂(lè)，是藝術(shù)的源泉，可以仿佛讓人置身其中。

“下一位，20xx！〞到我了，“不要緊張，正常發(fā)揮就行。〞我自己對(duì)自己說(shuō)。我走上臺(tái)，輕輕坐在鋼琴凳上。給手指來(lái)了個(gè)快速的熱身活動(dòng)。今天，我要演奏的是?g大調(diào)小奏鳴曲》。

我的手指開(kāi)始在琴鍵上舞動(dòng)著，首先是小跳，“一噠噠，二噠