一學(xué)一做教育實踐活動方案范文?“兩學(xué)一做?”學(xué)習(xí)教育?實施方案?根據(jù)中央《?___在全?體黨員中開?展“學(xué)黨章?黨規(guī)、學(xué)系?列講話，做?合格黨員”?學(xué)習(xí)教育方?案___》?以及中鐵_?__院的統(tǒng)?一要求和部?署，中鐵_?__公司（?以下簡稱為?“___公?司”）結(jié)合?實際情況，?認真做好開?展“兩學(xué)一?做”學(xué)習(xí)教?育活動。現(xiàn)?就開展“兩?學(xué)一做”學(xué)?習(xí)教育提出?如下實施方?案。一、?指導(dǎo)思想?開展“兩學(xué)?一做”學(xué)習(xí)?教育，是落?實黨章關(guān)于?加強黨員教?育管理要求?、面向全體?黨員深化黨?內(nèi)教育的重?要實踐，是?推動黨內(nèi)教?育從“關(guān)鍵?少數(shù)”向廣?大黨員拓展?、從集中性?教育向經(jīng)常?性教育延伸?的重要舉措?，是加強黨?的思想政治?建設(shè)的重要?部署。“兩?學(xué)一做”學(xué)?習(xí)教育不是?一次活動，?要突出正常?教育，區(qū)分?層次，有針?對性地解決?問題，用心?用力，抓細?抓實，真正?把黨的思想?政治建設(shè)抓?在日常、嚴?在經(jīng)常。?一、領(lǐng)導(dǎo)機?構(gòu)為加強?___領(lǐng)導(dǎo)?，明確職責(zé)?任務(wù)，確保?活動順利開?展，經(jīng)研究?決定，成立?深入開展“?兩學(xué)一做”?學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小?組及工作機?構(gòu)。（一?）領(lǐng)導(dǎo)小組?組長：__?_副組長：?領(lǐng)導(dǎo)班子成?員成員：各?部門負責(zé)人?1—（?二）領(lǐng)導(dǎo)小?組下設(shè)辦公?室，負責(zé)貫?徹落實領(lǐng)導(dǎo)?小組學(xué)習(xí)活?動的各項指?示和要求，?具體___?指導(dǎo)和協(xié)調(diào)?各部門開展?學(xué)習(xí)活動。?辦公室設(shè)在?綜合部，綜?合部部長為?辦公室主任?。二、方?法步驟（?一）部署動?員階段（_?__月__?_日-__?_日）1?、建立領(lǐng)導(dǎo)?小組，擬定?學(xué)習(xí)活動方?案。結(jié)合檢?測公司工作?實際，擬定?開展《開展?“兩學(xué)一做?”學(xué)習(xí)教育?實施方案?》學(xué)習(xí)活動?的初步提綱?。2、召?開動員會議?，營造學(xué)習(xí)?氛圍。召開?檢測公司《?開展“兩學(xué)?一做”學(xué)習(xí)?教育實施方?案》動員會?議，宣傳相?關(guān)文件精神?，充分強調(diào)?開展該項學(xué)?習(xí)活動對企?業(yè)發(fā)展的重?要意義，加?強對公司職?工的思想引?導(dǎo)，增強謀?求改革的意?識、提高管?理的意識，?營造濃厚的?學(xué)習(xí)氛圍。?3、小組?辦公室負責(zé)?下發(fā)電子文?本到公司宣?傳平臺，小?組成員負責(zé)?對本部門人?員進行廣泛?宣傳和動員?。（二）?學(xué)習(xí)推進階?段（___?月___日?-___日?）1、中?層干部學(xué)習(xí)?活動（__?_日-__?_日）開?展中層干部?學(xué)習(xí)活動，?以多種方式?學(xué)習(xí)。一是?，各部門負?責(zé)人熟讀該?電子書，并?對照其內(nèi)容?，對本部門?相關(guān)制度和?業(yè)務(wù)進行梳?理，查找問?題和不足，?修訂或新編?相應(yīng)管理制?度，提出業(yè)?務(wù)整改的初?步措施。二?是開展中層?干部學(xué)習(xí)交?流會，__?_學(xué)習(xí)文件?過程中的心?得和體會，?聯(lián)系公司實?際情況共同?討論整理修?訂后的—2?—制度初?稿和業(yè)務(wù)整?改措施，提?出合理的、?具有可操作?性的修改意?見。以學(xué)習(xí)?交流、問題?探討等方式?，提升公司?中層管理人?員的規(guī)范意?識、大局意?識和執(zhí)行力?。2、領(lǐng)?導(dǎo)班子專題?學(xué)習(xí)會（_?__日）?開展領(lǐng)導(dǎo)班?子專題座談?會，學(xué)習(xí)《?中國中鐵干?部學(xué)習(xí)教育?電子讀本》?，并以此讀?本為參考依?據(jù)，仔細分?析公司各業(yè)?務(wù)板塊的實?際問題和經(jīng)?中層干部會?討論修訂的?制度新編，?按照中國中?鐵總公司的?文件精神和?公司實際情?況做出相應(yīng)?的決策，提?高決策程序?的規(guī)范性和?決策結(jié)果的?合理性，提?升高層人員?依法治企、?以規(guī)治企的?管理意識。?進一步對公?司精細化管?理實施現(xiàn)狀?展開分析，?特別是針對?管理漏洞，?思考切實可?行的精細化?管理改良細?化方案，保?證檢測公司?和中國中鐵?總公司的管?理精神的高?度一致性，?促進企業(yè)健?康發(fā)展。?（三）學(xué)習(xí)?鞏固階段（?___月_?__日-_?__日）?1、結(jié)合精?細化管理的?要求，深化?干部教育，?要求所有干?部對修訂的?制度和整改?的措施進行?實踐操作和?反復(fù)求證，?確保制度得?到落實，整?改取得實效?。2、通?過交流會的?形式，給廣?大干部員工?提供經(jīng)驗_?__平臺，?把成功的制?度修訂和整?改思路進行?推廣，提高?公司干部員?工的整理戰(zhàn)?斗力，把全?員思想和中?國中鐵總公?司精神統(tǒng)一?起來，提高?認知水平。?（四）學(xué)?___結(jié)階?段（___?月___日?-___日?）3—?1、通過自?我總結(jié)和自?我檢查，鞏?固學(xué)習(xí)成果?，每個干部?員工提交