關于認知能力訓練良好情緒培養與社會性第一頁，共43頁幻燈片認知能力的相關知識智力：人的認識能力的特征智力開發：通過各種手段提高嬰兒的認知能力。第二頁，共43頁幻燈片嬰兒的認知能力感知、注意、學習、記憶、思維、想象等各種能力嬰兒生下來就具有驚人的學習能力。第三頁，共43頁幻燈片嬰兒認知能力發展的作用認知能力：在嬰兒稱適應性行為，是對外界物質刺激的綜合反應。提高認知能力的方法：感覺和知覺；依靠感覺器官去收集信息，再通過中樞神經的作用，變為各種知覺，再整合成為感知。第四頁，共43頁幻燈片嬰兒的認知能力發展與手的精細動作和手眼協調有關。第五頁，共43頁幻燈片認知能力發展的特點1、6~12月嬰兒：感覺動作期，不會使用語言，用感覺、知覺、和動作來適應、指揮和控制環境。認知方式是動作，思維方式是形象、聲音、色彩和感覺。2、2~3歲嬰兒：感知覺能力有了明顯提高，學會觀察和思考，有了語言能力，觀察和綜合能力有了明顯提高。第六頁，共43頁幻燈片認知能力訓練的內容和規律空間概念：大小、方位、幾何圖形的辨別、時間、自我身體的概念等。早期空間概念及空間知覺的發展：觸覺、視感覺、聽感覺、方位覺。大小概念：6月開始，3歲可區分最大、最小、中等。幾何圖形和顏色概念：3個月分辨簡單圖形，2歲認識紅色，3歲認識2種顏色，區分基本形狀自我身體的概念認知：身體各個位置的認知、了解和控制。時間概念的認知：嬰兒從一日生活中逐漸感受到時間的概念，如白天、黑夜、時間長短等。記憶力的發展：2~3月有長時憶，6月認人，1歲回憶，2歲后形象記憶。第七頁，共43頁幻燈片一、認知能力訓練的方法1、視覺訓練2、聽覺訓練3、觸覺訓練4、前庭平衡訓練第八頁，共43頁幻燈片視覺訓練的方法1、注視活動適合年齡：0~3月訓練時間：1分鐘左右方法：注意事項：放在距離嬰兒20~30公分的地方，經常變換方式和內容。第九頁，共43頁幻燈片3、配對游戲適合年齡：1~3歲訓練時間：1~2分鐘方法：把兩個形狀相同的圖片或動物放在不同種類的玩具中，讓嬰兒找出相同的東西，培養嬰兒的視覺分辨能力。第十頁，共43頁幻燈片聽覺訓練的方法1、和寶寶說話適合年齡：0~6月訓練時間：10~20秒每天次數：不限方法：在各種場合，當寶寶清醒時，用柔和、親切的語調和寶寶說話、念兒歌等。第十一頁，共43頁幻燈片2、追聲尋源適合年齡：3~12個月練習時間：10秒左右練習用具：可以發聲的東西方法：在嬰兒清醒時，用各種發聲的玩具來訓練嬰兒的聽覺辨別力和方位感。首先將發聲玩具放在寶寶看得見的地方演示，待其注意后再慢慢移開，讓其追尋聲源。可以不斷地變換距離和方位，還可以變換不同的聲音。第十二頁，共43頁幻燈片3、音樂訓練適合年齡：1個月~3歲練習時間：3~5分鐘方法：結合嬰兒的日常活動如做操、游戲、起床、入睡前放一些相應的音樂，增強嬰兒的音樂記憶力，又能幫助建立良好的行為習慣。還可以把動物的聲音和某些音樂配上相應的實物和圖片，使嬰兒的視、聽、觸覺都得到訓練。第十三頁，共43頁幻燈片親子閱讀適合年齡：10個月~3歲練習用具：圖書、圖片練習時間：5~15分鐘方法：：大人把寶寶抱在懷里，共同翻開圖書，對內容進行講解，并讓他學著翻書。大人要用手勢、肢體語言、面部表情表現出來，用通俗、易懂的語言，做到聲情并茂。第十四頁，共43頁幻燈片觸覺訓練的方法1、皮膚按摩（0~6月）2、觸摸自然（6個月~3歲）第十五頁，共43頁幻燈片前庭平衡訓練嬰兒的各種動作及讀書、寫字、語言表達及日常生活中的喜怒哀樂都與前庭平衡系統密切相關。1、正豎托抱（3~6月）2、浴巾游戲（6個月~2歲）第十六頁，共43頁幻燈片1、認識自己、家人及其相互關系適合年齡：3~12個月方法：通過照鏡子、指認五官、認人、說出自己的姓名、性別、家庭地址、親人姓名、稱呼、人稱代詞、按名稱找物等注意事項：循序漸進，多次反復，使用規范化的語言。第十七頁，共43頁幻燈片學習分類和概括的游戲1、匹配游戲2、“四挑一”3、找圖缺第十八頁，共43頁幻燈片訓練認知能力的其它游戲1、認識數字：（1）會背數（2）數的分解和組合（3）學數數2、認識圖形3、認識顏色4、學畫畫5、認識自然現象第十九頁，共43頁幻燈片語言能力的訓練一、相關知識1、語言活動包括兩個方面：理解和表達2、言語：口語表達，發生的器官包括發音器官和聽覺器官。3、語言：人們用語音按照一定的規則表達思想、交流思想的工具，包括口頭語、書面語和體態語。4、嬰兒語言：包括面部表情、發音、懂話和說話。第二十頁，共43頁幻燈片嬰兒語言發展的特點：1、語言的發展經過兩個階段：單詞句和雙詞句2、理解語言的順序：名詞、動詞、其它詞類3、語言是在不斷學習中獲得第二十一頁，共43頁幻燈片嬰兒語言發展的兩個階段：0~1歲：前語言階段1~3歲：語言發生階段第二十二頁，共43頁幻燈片嬰兒語言發展的過程（1）單字句階段（2）電報句階段（3）簡單句解段（4）復合句階段第二十三頁，共43頁幻燈片選擇、設計嬰兒語言訓練游戲的方法第二十四頁，共43頁幻燈片

0~1歲1、加強嬰兒聽力與發音能力的訓練選擇優美、歡快的樂曲和歌曲定時播放。選擇能發出悅耳聲音的音響玩具，吸引嬰兒。多逗引嬰兒，讓嬰兒愉快地發出各種聲調。訓練發音器官，為模仿成人語言打下基礎。2、與進行認知活動結合起來結合日常活動，多與嬰兒說話。嬰兒日常接觸到的實物，要用清晰、響亮的語言說出來，反復刺激。舉例：游戲名稱：親子交流3、用恰當的方式激發嬰兒說話因勢利導，與嬰兒做發音游戲，讓嬰兒模仿。從生活中取材，邊做動作邊練習發音。

第二十五頁，共43頁幻燈片1~2歲（1）幫助嬰兒增加詞匯（2）指導時注意示范發音（3）運用游戲進行語言訓練（4）選擇與嬰兒年齡相匹配的故事和兒歌進行訓練2~3歲（1）豐富嬰兒的說話舉例：看圖說話、練習表達、練習說完整的句子（2）滿足嬰兒的求知欲舉例：兒歌練習、復述故事、閱讀練習嬰兒語言訓練的注意事項多與嬰兒交談用“兒語”聲調與嬰兒交談注意嬰兒語言發展的差異性注意發展嬰兒的語言理解能力第二十六頁，共43頁幻燈片社會行為及人格培養一、培養嬰兒的生活自理能力二、培養嬰兒的社會交往能力三、培養嬰兒的良好情緒第二十七頁，共43頁幻燈片一、培養嬰兒的生活自理能力1、培養嬰兒良好的睡眠習慣2、培養嬰兒良好的飲食習慣3、培養嬰兒良好的清潔衛生習慣4、培養嬰兒良好的大小便習慣第二十八頁，共43頁幻燈片1、培養嬰兒良好的睡眠習慣獨立睡眠自己入睡按時睡覺按時起床做好入睡前準備糾正睡眠姿勢按時起床第二十九頁，共43頁幻燈片2、培養嬰兒良好的飲食習慣飲食習慣包括：培養嬰兒對食物的興趣和好感；養成飲食定時定量，養成專心吃飯、自己進餐、細嚼慢咽的習慣。做好進餐前的準備營造良好的進餐氛圍第三十頁，共43頁幻燈片3、培養嬰兒良好的清潔衛生習慣習慣勤洗手、勤洗臉經常洗澡、洗頭飯后漱口、睡前刷牙勤換衣服，保持清潔衛生勤剪指甲第三十一頁，共43頁幻燈片4、培養嬰兒良好的大小便習慣確定訓練的時間第三十二頁，共43頁幻燈片確定訓練標準社會行為和人格培養的具體訓練內容和方法1、鼓勵嬰兒學會自己穿脫衣服方法：訓練嬰兒配合穿衣時要發出“伸手”、“舉手”、“抬腿”等口令，讓嬰兒逐漸熟悉并用這些動作配合穿衣、穿褲。1歲開始進行脫衣訓練，2歲學習穿脫鞋襪，3歲扣鈕扣。2、鼓勵嬰兒學會獨立進餐方法：3~4個月訓練抱奶瓶喝奶，5~6個月自己拿餅干吃，9~10個月學會捧杯喝水，18月自己拿勺吃飯，2歲后學習用筷子吃飯。3、鼓勵嬰兒學會自己洗漱方法：1歲開始學習自己漱口，牙齒出齊后開始訓練自己刷牙。刷牙要注意正確的方法，時間不少于3分鐘。第三十三頁，共43頁幻燈片4、在個人衛生中培養獨立性方法：1歲半學會自己擦鼻涕和擦嘴，2歲半學會自己洗手、洗臉、洗腳。5、在大小便訓練中培養獨立性方法：1個月把大小便，養成排便的條件反射，1歲左右坐盆大小便，2歲后可以培養獨立坐盆大小便，自己擦屁股等。6、在參與家庭勞動中培養獨立性方法：從訓練嬰兒自我服務開始逐步過渡到為他人服務，如模仿檫桌子、掃地、整理玩具等。第三十四頁，共43頁幻燈片二、培養嬰兒的交往能力（一）、了解嬰兒不同年齡交往地特點（1）認識自己

0~4月：媽媽階段

5~6月：同伴階段

7~12月：伴隨階段

12~15月：區分自我（2）認識“我的”（3）從別人評價到自我評價（4）自我表現到克服害羞第三十五頁，共43頁幻燈片（二）、培養嬰兒交往能力的方法1、與嬰兒建立親密關系2、訓練嬰兒與成人合作玩游戲3、鼓勵嬰兒與同伴交往4、培養嬰兒的溝通能力第三十六頁，共43頁幻燈片1、與嬰兒建立親密關系指導母親在喂奶時與嬰兒進行交流用眼睛互相注視進行交流經常給嬰兒更多的愛撫、擁抱和親吻2、訓練與成人合作玩游戲躲貓貓騎馬過家家第三十七頁，共43頁幻燈片3、鼓勵嬰兒與同伴交往為嬰兒提供與同伴一起玩的機會安排兩個人合作的游戲讓嬰兒學會分享食物和玩具指導嬰兒玩“角色”游戲幫助嬰兒準備與同伴一起玩的玩具第三十八頁，共43頁幻燈片4、培養嬰兒的溝通能力要面對面和嬰兒說話，清晰、標準。要和嬰兒說正在做和看的事要認真思考聽嬰兒說話鼓勵嬰兒和大人說話指導嬰兒使用正確的語言經常與嬰兒玩文字游戲帶嬰兒一起購物訓練和鼓勵嬰兒作完整的自我介紹第三十九頁，共43頁幻燈片三、培養嬰兒良好的情緒情緒：是嬰兒需求是否滿足的一種心理和生理反映。嬰兒情緒發展與先天的氣質有關，也與后天的環境密切相關。嬰兒的情緒缺乏控制力，從7~8月起要讓嬰兒逐漸學會控制情緒。嬰兒情緒表達的形式：面部肌肉運動模式;聲調;身體姿勢情緒的基本類型：愉快、興趣、驚奇、厭惡、痛苦、憤怒、懼怕、悲傷第四十頁，共43頁幻燈片嬰兒情緒表現的特點：1、短暫性2、強烈性