習(xí)作：這兒真美花園、果園，田野、小河……我們周圍有許多美麗的地方，你發(fā)現(xiàn)了嗎？寫什么仔細(xì)觀察習(xí)作內(nèi)容仔細(xì)觀察圖片，看看每張圖片上有哪些景物，用一兩句話描述。習(xí)作內(nèi)容思維導(dǎo)圖寫法指導(dǎo)我們家附近的小花園真美……圍繞例句寫一段話。習(xí)作小貼士：全文圍繞關(guān)鍵句寫，一段話圍繞本段關(guān)鍵語(yǔ)句寫。分述可以按照時(shí)間順序、空間順序或游覽順序?qū)憽＿\(yùn)用比喻、擬人等修辭手法。寫法指導(dǎo)世界上有許多美麗的地方：迷人的西沙群島，壯美的黃河，金色的海灘……而我最喜歡的卻是溶洞。①

有一次，我和爸爸媽媽一起去溶洞玩。一下車，我就迫不及待地跑到了溶洞門口。①開門見山，列舉眾多美麗的地方，突出自己最喜歡的地方是溶洞。美麗的溶洞例文引路進(jìn)溶洞，需要坐一條小船。坐在船上，我仔細(xì)觀察著頭頂上的鐘乳石，發(fā)現(xiàn)它們都是濕漉漉的，像剛洗完澡一樣。當(dāng)船行到溶洞的拐角處時(shí)，我發(fā)現(xiàn)溶洞上方有一群蝙蝠，它們黑黑的，倒吊在巖壁上，如果不是注意到它們的眼睛在發(fā)亮，我還真看不出來(lái)它們?cè)瓉?lái)是蝙蝠呢！想到電視里面的“蝙蝠怪”，我馬上例文引路害怕起來(lái)，躲到爸爸身后。我嚇得直哆嗦，爸爸卻輕輕地拍拍我的后背，“不用怕，難不成它還會(huì)跑到你面前來(lái)？除非你是蟲子！”說(shuō)得對(duì)呀，我又不是蟲子！②②觀察仔細(xì)，寫出溶洞中鐘乳石的特點(diǎn)：濕漉漉的。更有趣的是小作者以兒童的視角寫出了溶洞里特殊的景物——蝙蝠，突出了旅游的情趣。例文引路隨后，我們坐著小船行到溶洞最深處，見到了溶洞最漂亮的地方，里面的鐘乳石各式各樣，有的像猴子，在給我拜年，有的像武松打虎，還有的像仙人指路。它們的顏色也各不相同，有的呈綠色，有的是紅色，還有的是淡黃色，也許是巖壁上燈光映照的效果，才顯得美輪美奐。③③寫形態(tài)各異的鐘乳石，表現(xiàn)溶洞之美。例文引路就在小船快要出溶洞的時(shí)候，我驚喜地看到右邊石壁上有一大一小緊緊挨著的兩個(gè)鐘乳石，它們多像兩姐弟呀！你看，“姐姐”低頭親切地看著“弟弟”，還用手扶著“弟弟”的胳膊，“弟弟”高興地張開雙臂，好像在跟我們說(shuō)：“歡迎你們下次再來(lái)呀！”④

④這是一組特寫鏡頭，為溶洞之行留下了靚麗的一筆。例文引路這次溶洞之旅真令人難忘，真希望下次有機(jī)會(huì)和爸媽再去一次。例文引路點(diǎn)評(píng)：小作者按空間順序?qū)懥恕斑M(jìn)溶洞”“溶洞最深處”“出溶洞”時(shí)的不同景象，寫了倒吊的蝙蝠、形態(tài)各異的鐘乳石，還寫了“鐘乳石姐弟”，生動(dòng)形象，活潑有趣，表達(dá)了作者對(duì)溶洞的喜愛與期望再游之情。例文引路更多精彩例文……這兒真美習(xí)作我們周圍有許多美麗的地方，你發(fā)現(xiàn)了嗎？仔細(xì)觀察，把身邊的美景介紹給別人吧！寫的時(shí)候，試著運(yùn)用從課文中學(xué)到的方法，圍繞一個(gè)意思寫，并盡可能用上最近學(xué)到的描寫景物的詞語(yǔ)。習(xí)作內(nèi)容1.有序表達(dá)。

景物描寫一定要有順序，有了順序文章才有條理。因此，觀察時(shí)要認(rèn)真，不能東看一眼，西瞧一下，必須按一定的順序，或從上至下，或由遠(yuǎn)及近，或由外到內(nèi)，或先整體后局部，并注意動(dòng)靜結(jié)合。習(xí)作指導(dǎo)2.抓住特點(diǎn)。

不同的景物有不同的特點(diǎn)，即使是同樣的風(fēng)景，觀察的時(shí)間不同，角度不同，看到的也不同。比如，同是山，有的以山景為主，有的以奇石聞名，描寫的時(shí)候就應(yīng)當(dāng)抓住其不同的特點(diǎn)，寫出景物的獨(dú)特之美。3.展開想象。

寫景的時(shí)候，如果只描寫景物的外在特征是不夠的，還要寫出景物的內(nèi)在特征。而內(nèi)在特征有時(shí)難以描繪，則需要借助想象和聯(lián)想，同時(shí)運(yùn)用比喻、夸張、排比、擬人等修辭手法。這樣，文章才會(huì)有光彩，才能給讀者以美的享受。4.融情于景。

寫景的目的是為了抒發(fā)感情，所以，我們要邊觀察、邊欣賞、邊聯(lián)想、邊思考，將自己對(duì)景物的感受融進(jìn)文字里。

好

詞描寫山：山清水秀

連綿不斷

層巒疊翠

云霧繚繞描寫水：水平如鏡

浩浩蕩蕩

波光粼粼

水天一色描寫樹木：郁郁蔥蔥

枝繁葉茂

綠樹成蔭

蒼翠欲滴描寫花草：繁花似錦

綠草如茵

爭(zhēng)奇斗艷

婀娜多姿日積月累

好

開

頭◆《我愛家鄉(xiāng)的環(huán)島路》開頭(由歌聲開頭，引出美麗的廈門)

“鼓浪嶼四周海茫茫，海水鼓起波浪.....”當(dāng)耳邊響起這悅耳熟悉的旋律，我總會(huì)情不自禁地想起我的家鄉(xiāng)——廈門。在廈門島的東部有一條絢麗多彩的公路——環(huán)島路，是我最愛去的地方。

◆《美麗的遺愛湖公園》開頭(比喻式開頭)

距離我家不遠(yuǎn)，有一座美麗的公園。那里一年四季，風(fēng)景如畫。走進(jìn)公園，就像走進(jìn)了一幅美麗的山水畫中。

好

結(jié)

尾◆《美麗的西湖》結(jié)尾（引用名句，耐人尋味）

“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”美麗的西湖，讓我難忘，讓我留戀。◆《水鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)》結(jié)尾(排比句式，抒發(fā)贊美之情)

這就是江南水鄉(xiāng)——烏鎮(zhèn)的美。它的美印在藍(lán)花布上；它的美飄散在黃酒的醇香中；它的美，也流淌在我的筆端，寫入這篇文章里。

迷人的小溪

我的家鄉(xiāng)有許多美麗的景物，我最喜歡的地方是霧渡河。那是家鄉(xiāng)附近的一條小溪。

那條小溪就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的閃亮的絲帶，彎彎曲曲地延伸到遠(yuǎn)方。小溪里面有許多魚，那些小魚兒非常可愛!魚兒們游來(lái)游去，這邊吐一點(diǎn)兒泡泡，那邊吐一點(diǎn)兒泡泡，尾巴隨著身子左右擺動(dòng)，可愛極了！小溪的兩邊，綠茸茸的草地上藏著五顏六色的野花，真像一條繡滿了七色花朵的大花毯！

小溪邊有一排柳樹。春天一到，柳樹長(zhǎng)出柔軟的枝條，一陣風(fēng)兒吹來(lái)，柳樹姑娘就隨風(fēng)舞動(dòng)，似乎在對(duì)著溪水梳理自己的頭發(fā)呢！火紅的杜鵑花在小溪邊的草地上競(jìng)相開放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一片紅色的云霞。佳作引路

夏天的時(shí)候，小朋友們最喜歡來(lái)到這里。他們?cè)谛∠飺炱恋氖^，在石縫里抓小魚，在荷葉上捉蜻蜓……玩累了，就在樹陰下乘涼，把荷葉當(dāng)成帽子戴在頭上遮擋太陽(yáng)，真是愜意極了。

每到夜晚，小青蛙、小蟈蟈等小動(dòng)物會(huì)在小溪邊開音樂(lè)會(huì)。小青蛙呱呱呱地高聲唱著，小蟈蟈則在草叢中彈琴伴奏……音樂(lè)會(huì)帶給小溪無(wú)窮的歡樂(lè)。

每當(dāng)我走到小溪邊，小魚兒總是那么快活，溪水總是那么清澈。如果下過(guò)幾