第課時教學(xué)內(nèi)容1、各種方式或速度的走2、韻律舞蹈：根據(jù)節(jié)拍，做足踝、軀干、下肢練習(xí)教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：通過各種方式，培養(yǎng)學(xué)生自然走的正確，提高自然走步的能力。2、技能目標(biāo)：根據(jù)簡單的節(jié)拍、速度，做足踝、軀干、下肢等練習(xí)，提高身體的協(xié)調(diào)性和韻律感。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)力和陶冶美的情操。重點難點1、布幅、步頻變化，能夠保持正確的走步姿勢。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容組織教法次數(shù)備注開始準(zhǔn)備局部5一、課堂常規(guī)：1體育委員整隊2師生問好。3檢查服裝、鞋子。4宣布課的內(nèi)容二、徒手操三、學(xué)習(xí)各種方式或速度的走教學(xué)步驟：1、教師示范正確的自然步。2、學(xué)生按練習(xí)場地進(jìn)行自然走步、小步走、大步走、快步走等練習(xí)1-2次。3、教師講解步幅、步頻的概念。4、步子變快、變慢的走步1-2次。5、分組練習(xí)，相互糾正輔導(dǎo)2-3次。一、組織：如圖一××××××××××××××××оооооооооооооооо×Δ要求：整隊迅速、整齊。要求：聲音響亮一致。要求：課上積極鍛煉、認(rèn)真練習(xí)。二、組織：如圖一要求：聽口令統(tǒng)一練習(xí)。教學(xué)提示：練習(xí)時注意力往往集中在“我的步子大〞，“我的速度快〞，顯示自己的能力上。教師要讓學(xué)生正確理解用各種方式或速度的走步，目的在于提高走步的協(xié)調(diào)性和自控能力等。易犯錯誤：走步動作不協(xié)調(diào)、不連貫。糾正方法：練習(xí)時先從自然走步開始，逐漸變化步幅或步頻。2624*8拍課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容組織教法次數(shù)根本局部30四、學(xué)習(xí)墊上操：根據(jù)節(jié)拍，做足踝、軀干、下肢練習(xí)教學(xué)步驟：教師講解示范動作方法學(xué)生進(jìn)行墊上根本動作的練習(xí):足踝動作含展胸動作上體前屈上體后屈俯臥舉腿展髖教師巡視指導(dǎo)學(xué)生兩人一組練習(xí)，相互糾正動作學(xué)生自愿展示1-2個墊上根本動作。教學(xué)提示：墊上操時在體操墊上進(jìn)行的各種不同姿勢、不同方向、不同路線及不同節(jié)奏組合的身體練習(xí)。墊上操預(yù)備姿勢：直角坐于墊上，兩臂位于體側(cè)，中指尖觸地，挺胸、立腰、直背，兩腿伸直并攏。教學(xué)重點：動作舒展、大方教學(xué)難點：動作協(xié)調(diào)、優(yōu)美拓展練習(xí)：縱叉教學(xué)口訣：兩腿下滑前后分上體挺直胯要正大腿落墊兩手伸膝蓋伸直腳面蹦10結(jié)束局部5一、整理放松：二、講評三、收還器材四、布置課后作業(yè)、宣