第3頁共3頁“國培計劃”培訓第二天學習體會今日上午?，由___?省高校師資?培訓中心培?訓技術管理?員江雪老師?授課。在多?媒體教室教?我們在__?_師范大學?“___計?劃”教師研?修平臺上建?立自己的個?人信息系統?。我們所有?數學班學員?在這個平臺?上可以相互?交流，討論?學習內容，?暢談學習體?會。撰寫學?習日記，記?錄每天的學?習體會和感?想。在這個?平臺上還可?以查看教育?資源，下載?論文等等。?下午，學?校安排我們?學員參觀全?國中小學愛?國主義教育?示范基地：?侵華日軍_?_____?遇難同胞紀?念館。侵?華日軍__?____遇?難同胞紀念?館是___?市人民政府?為銘記__?_年___?月___日?日軍攻占_?__后制造?的____?__事件而?籌建。位于?中國___?城西江東門?茶亭東街原?日軍大__?_遺址之一?的萬人坑。?___年_?__月__?_日落成開?放。該館?占地___?萬平方米，?主體建筑面?積___平?方米。該館?保持原地形?地貌，建筑?成一座紀念?性的墓冢。?右側迎面是?以中、英、?日三種文字?鐫刻的黑色?大字“遇難?者3000?00”。循?院墻小徑布?列___塊?小型碑雕，?部分地記載?著大___?的主要遺址?及史實，是?全市遇難情?景的縮影。?院墻上嵌著?搜捕、__?_、祭祀_?__組總長?___米、?高___米?的大型黑灰?色石刻浮雕?。棺槨形遺?骨陳列室門?前，豎立著?高___米?的立雕母親?像，室內陳?放著從萬人?坑挖掘出的?白骨和遇難?者的部分_?__。呈平?頂半地下墓?室形的史料?陳列廳內，?主要陳列有?：當年日軍?___現場?照片，歷史?檔案資料，?中外人士當?年對這次歷?史慘案所寫?的紀實、報?道和出版的?專著、圖書?、報刊，至?今尚健在的?___多位?幸存者的名?冊、證言、?證詞和實物?；當年__?_軍民的日?軍___和?士兵的日記?、供詞；崇?善堂、紅卐?字會、紅十?字會等慈善?團體掩埋尸?體的照片、?統計表、臂?章證詞以及?遠東國際_?__法庭和?中國___?法庭對__?____主?犯松井石根?、谷壽夫審?判的照片、?___書等?。電影放映?廳，有__?_個座位，?向觀眾放映?《侵華日軍?_____?_》歷史文?獻紀錄片。?紀念館正?面石壁上的?館名“侵華?日軍___?___遇難?同胞紀念館?”為___?親筆題寫，?“1937?.12.1?3-193?8.1”一?行黑色大字?，標明了日?軍____?__的時間?，中、英、?日三種文字?鐫刻的一組?黑色大字：?“遇難者3?00000?”，令人觸?目驚心。悼?念廣場有“?警世鐘亭”?、“興華寶?鼎”、“《?狂雪》詩碑?”，有“歷?史的橋梁”?、“殘破城?墻”和“斷?裂的軍刀”?___組建?筑，以及“?遇難者頭顱?”、“斷臂?”兩組雕塑?和長明火等?主體設施。?院內散置著?___塊記?載著___?處大___?主要遺址史?實的石碑。?遇難同胞遺?骨陳列室呈?棺槨形，陳?列著由該處?挖掘出的部?分遇難同胞?遺骨。旁邊?豎立著母親?像雕塑和刻?有___個?遇難者__?_的“遇難?者___墻?”。大型墓?室史料陳列?廳，陳列著?“侵華日軍?_____?_暴行”專?題史料，共?展出___?多幅日軍現?場___照?片、___?多件實物和?數十件檔案?資料等。?走出展館，?心潮澎湃，?義憤填膺，?久久不能平?靜。回顧?崢嶸歲月，?日本侵略者?的囂張氣焰?和殘暴行徑?，給中華民?族帶來深重?災難，我們?永遠也忘不?了那一張張?魔鬼般的笑?容，令人發?指。這六十?年的海風吹?不散那熊熊?燃起的硝煙?，這六十年?的雨水，洗?不盡沉淀的?斑斑血跡，?那___余?張歷史圖片?見證著一個?民族對另一?個民族犯下?的滔天大罪?。歷史是一?面映照現實?的明鏡，也?是一本最富?哲理的__?_。在和平?年代的今天?，中華民族?一定要牢記?歷史，不忘?過去，珍愛?和平。但是?，這場戰爭?卻讓我們牢?記落后就要?挨打，發展?才能強大。?居