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第3頁共3頁中學暑期網絡文明夏令營活動計劃為了貫徹?市教育局、?市電教館有?關文件精神?，指導學生?文明上網，?開展豐富多?彩、健康有?益的網上學?習交流、研?究活動和各?類創作競賽?等活動，學?校計劃在暑?假期間開展?網絡文明夏?令營活動，?計劃如下：?一、領導?小組：_?__。具?體負責人：?___二?、活動時間?：___?月___日?至___月?___日，?每天上午8?：00-1?0：30?三、營員：?全體教學?人員；學?生主要以初?一(1)—?(4)班、?初二(1)?—(6)班?學生（要求?家住大廠，?以現初一、?初二龍韻工?作室所屬各?部人員為主?），分__?_個班，每?班___人?。學生工?作處負責_?__，__?_月___?日前將營員?___（含?營員家庭通?訊方式）報?網絡信息處?，并確保通?知到每位營?員。四、?項目設置?1.電腦作?品創作及展?評。針對中?小學生，具?體項目是：?電腦繪畫、?電腦動畫、?電子板報、?電腦藝術設?計的創作。?2.微博?大賽。針對?師生，開展?主題微博的?創作，記錄?暑期生活的?所見所聞和?所思所想。?3.故事?接龍大賽。?針對學生，?以學校或班?級為單位，?在教師的指?導下，學生?開展主題故?事的創作接?龍。通過創?作，調動學?生的積極性?，激發他們?的寫作興趣?，培養青少?年自我創新?意識、想象?能力、創作?能力及團隊?協作能力。?4.網絡?征文。針對?學生，開展?網絡征文活?動，拓展和?豐富文章表?現的形式，?鼓勵采取圖?文并茂的表?現形式。?5.校園廣?播劇創作及?展評。學生?在教師的指?導下以班級?或學校為單?位，開展反?映師生們校?園生活、業?余生活的校?園廣播劇作?品的創作，?體現我市廣?大師生熱愛?生活健康向?上的正能量?。6.微?視頻（微電?影）創作及?展評。針對?師生，開展?反映師生校?園生活、業?余生活的微?電影（微視?頻）作品創?作。針對教?師，開展指?導學生的教?學微視頻創?作。7.?數字攝影作?品創作及展?評。學生作?品以“快樂?暑假”為主?題，反映豐?富多彩的暑?期生活；教?師作品以“?課堂外不一?樣的風采”?為主題，展?現教師業余?時間的學習?和生活風采?。通過師生?獨特的攝影?視角，運用?攝影藝術的?豐富形式，?拍攝反映師?生暑期生活?的攝影作品?。五、輔?導老師：?___六?、地點：群?星樓網絡教?室七、注?意事項：?1、首先要?做好各項安?全措施，確?保學生在校?期間不出現?安全事故。?2、嚴格?控制好網絡?，指導學生?文明上網，?嚴禁學生瀏?覽不健康網?站。3、?做好防暑降?

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