第3頁共3頁數學教研組2023年工作計劃?本學期，我?組成員將本?著“努力工?作，愉快工?作，合融工?作”的工作?態度，認真?貫徹上級文?件精神和學?校辦學理念?，以教導處?工作計劃為?指導，加強?組內教研實?效，精誠合?作、齊心協?力、互相學?習、努力提?高自己，熱?愛、關心和?幫助每一位?學生，發現?其“閃光點?”，挖掘其?潛能，讓每?一位學生在?新學期有更?高的發展與?提高。二?、主要任務?和目標：注?重課程建設?，教研組的?科學建設，?追求教研活?動的實效性?。2、把?___備課?落到實處，?以新課標為?準繩，解讀?現行教材。?做好___?備課教案的?修改和反思?。3、開?展以“構建?理想課堂，?實施有效教?學”為主題?的課堂教學?研討活動，?著力改革教?師的教學方?式，提高教?師的課堂教?學水平。?4、加強對?學生的管理?，分階段有?重點地培養?學生的數學?能力和學習?習慣。1?、精心備課?。堅持在每?次教研組活?動中進行_?__備課，?主講人要對?要備課的教?學重、難點?及課的整體?環節設計充?分準備，組?內的其他老?師要針對問?題充分討論?，統一認識?。2、認?真上課。在?備好課的基?礎上，認真?、靈活實施?，不超時、?超前、超難?。尤其要注?意：面向全?體學生，重?視學生的個?體差異，多?給學生鼓勵?，對學有困?難的學生要?有耐心，避?免急躁情緒?，多采用表?揚性評價，?尋找其閃光?點，及時肯?定他們的點?滴進步，調?動他們學習?的積極性；?對中等生要?采用激勵性?評價，既揭?示不足又指?明努力的方?向，促使他?們積極向上?；對優等生?要采用競爭?性評價，堅?持高標準，?嚴要求，促?使他們更加?嚴謹、謙虛?，不斷超越?自己。3?、作業的布?置與批改：?在作業布置?上，要“_?__統一與?分層，__?_顯性作業?的量與隱性?作業的度—?—追求作業?的有效度，?以顯性作業?為點，隱性?作業為面，?抓點促面，?以點帶面”?。并采用雙?分制對所布?置的作業進?行批改，努?力做到批改?認真、及時?、正確。對?作業中的集?中性問題可?以采用__?_講評，個?別性問題還?要采用個別?講解，面批?的方式。?4、增強多?媒體信息技?術運用于現?代課堂教學?中的應用意?識，能主動?在教學中使?用多媒體課?件。5、?扎實有效的?上好組內研?究課。每位?教師要結合?本組參與的?課題實驗研?究內容，積?極準備，認?真上好組內?研究課，課?后要從教學?研究的目光?來審視、反?思自己的教?學，及時記?錄點滴體會?。6、珍?惜每次校內?、外數學教?研活動的學?習機會，積?極參與、認?真學習、博?采眾長、拓?寬自己教學?思路。7?、本組教師?在做好日常?教學工作的?同時，還要?努力通過練?字、讀專著?，翻閱教學?雜志，看教?學網頁、寫?教學隨筆等?方式來進一?步提高自身?的教育教學?素質。8?、做好學習?困難學生的?輔導工作。?首先要尊重?班級學生的?學習差異，?對于學習有?困難的學生?不能急躁，?要有耐心，?要多疏導多?幫助，盡可?能地提高他?們學習的熱?情和積極性?，使其學習?成績進步。?9、配合?班主任為培?養合格的畢?業生做好班?級學生常規?管理工作?___月份?：1、加?強業務學習?，全面了解?小學全冊教?學內容2?、制訂本數?學教研組工?作計劃，及?落實互聽課?3、學習?《教師教學?用書》說