PAGE浙00658#新聞評論寫作試卷第6頁共6頁全國2012年4月高等教育自學考試新聞評論寫作試題課程代碼：00658一、單項選擇題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。1.新聞評論是新聞學的一個組成部分,具有很強的政治性和()A．理論性 B．學術性C．實踐性 D．功能性2.新聞評論寫作過程中構思醞釀階段的兩個主要環節關系到評論的整體,這兩個環節是選題和()A．判斷 B．論述C．觀點 D．立論3.新聞評論標題擬制方式陳舊、缺乏個性和新意的問題一般被稱為()A．冗長 B．俗套C．精粹 D．通俗4.論證是揭示論據與論點之間的邏輯聯系,使論點得以確立并得到闡明的()A．內容和形式 B．方法和原則C．過程和方法 D．規范和條件5.新聞評論開頭的形式主要有擺出結論、由事入題、提出問題、亮出靶子和()A．開門見山 B．提煉主題C．交待意圖 D．針砭時弊6.在新聞評論的說理論述中，可以通過形象說明一定的道理，也可以借用形象或通過對客觀事物形象化的描繪，表達作者的感情，從而增強評論的()A．感染力 B．洞察力C．競爭力 D．滲透力7.有的評論在進行分析時，孤立地看問題，忽視了事物之間的聯系和()A．規律 B．制約C．結合 D．責任8.從魯迅的雜文《拿來主義》中我們可以體會到，雜文的寫作應當避免絕對化和()A．淺薄化 B．呆板化C．虛假性 D．片面化9.編者按語與我國歷史上源遠流長的文學評注和史學評點在作用和寫法上十分接近，如《史記》中的“太史公曰”、《資治通鑒》中的“臣光曰”和()A．《論語》中的“子曰” B．金圣嘆評點《水滸》C．曹丕的《典論》 D．劉勰的《文心雕龍》10.延安的《解放日報》和晉綏分區的《晉綏日報》都注意運用編者按語隨時對報道或文章進行()A．總結概括 B．夾敘夾議C．褒貶評注 D．就事論事二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。11.以下不屬于新聞評論的是()A.社論 B.綜述C.稿評 D.述評E.編者按語12.以下屬于事實性論據的是()A.典型事例 B.歷史資料C.名人名言 D.法律法規E.統計數字13.新聞評論的結構應做到()A.言之有物 B.層次清晰C.布局合理 D.持論有據E.邏輯順暢14.社論《六月革命》、《我們運動的迫切任務》、《一個極其重要的政策》的作者依次是()A.馬克思 B.恩格斯C.列寧 D.毛澤東E.周恩來15.論辯的方法具體包括()A.解釋 B.辨正C.探討 D.批駁E.評議三、簡答題（本大題共2小題，每小題5分，共10分）16．簡要說明評論員文章與社論在規格上的差別。17．簡要說明電視口播評論的具體形式。四、論述題（本題15分）18．什么是新聞評論寫作中的“破”與“立”？破立統一的具體論述方式有哪些？五、操作與分析題（本大題共3小題，第19小題10分，第20小題25分，第21小題20分，共55分）19．為以下小言論擬制一則標題。（10分）媒體報道雷鋒傳人郭明義的事跡，引發了人們對“幸福”的關注。什么是幸福？這是人人要面對、人人要思考、人人要回答的問題，可一百個人會有一百個不同的答案。有人認為坐擁金山、錦衣玉食是幸福，有人認為位高權重、號令一方是幸福，有人認為金榜題名、洞房花燭是幸福……郭明義有不同的回答，他說：“每做一件好事，就有一股幸福感涌上心頭。”“幫助別人改變命運，比啥都幸福”。20多年來，他義務獻血50多次，幫助困難學生180多人，扶貧救災捐掉他一半的工資收入，他的義舉善行不知給多少人帶來了快樂。他以助人為樂，以奉獻為榮，以做好事、獻愛心為幸福，郭明義的言行詮釋了他的幸福觀。胡錦濤總書記號召向郭明義學習，我們要學習他感人的事跡，學習他可貴的精神，當然也要學習他令人欽佩的幸福觀。近來，不少地方都在討論如何提高社會“幸福指數”。我以為，幸福指數是幸福觀緊緊聯系在一起的。如果郭明義的幸福觀得以弘揚，如果郭明義的幸福觀得到人們的普遍認同，大家都像郭明義一樣——干部全心全意為人民服務，教師盡心盡力為學生教書，醫生精益求精為患者看病……人人都能“我為人人”，那我們的社會自然會處處呈現出其樂融融的和諧景象，幸福指數自然會不斷提升。（來源：2010年12月2日《人民日報》，作者：云杉）20．為以下新聞報道配發一篇短評。（字數：600字左右）（25分）長江隧橋帶來商機，海內外企業紛紛上島考察欲投資發展短短一個月“拒資”十億元崇明婉言謝絕三十多個不符合產業導向和能耗、環評審查的項目本報訊（記者陶健實習生張敏）長江隧橋開通，崇明一夜間成了投資熱點，海內外企業紛至沓來。面臨前所未有的招商機遇，面對一個個誘人的投資項目，是“揀到籃里就是菜”，還是寧缺毋濫？崇明選擇了科學發展之路，短短一個多月，已婉拒了30多個不符合生態島定位的項目，涉及投資10多億元。長期孤懸在長江口的崇明，GDP的貢獻僅占全市的1%，發展速度遠落后于上海的其他部分。島上有70萬居民，他們希望吸引投資以增加就業、改善生活。然而,崇明島的定位是世界級現代化生態島,注定不可能走“先污染后治理”的老路。如何協調生態保護和經濟發展?崇明縣委、縣政府決定執行更為苛刻的“招商選資”標準。早在隧橋開通前,崇明就公布了規劃布局,對進入島內的投資項目設置三道“防線”。第一道防線是產業導向。崇明編制了工業產業導向目錄,被列入禁止和限制類的項目一律不允許上島。一家大型造紙企業不久前上島洽談投資上億元建造紙廠。雖然這個勞動密集型項目可以提供大量崗位,還能為島上盛產的蘆葦找到市場出路,但造紙業明顯屬于目錄上的禁止類領域,被招商部門婉言謝絕。第二道防線是能耗。崇明制定了能耗每年下降4%的指標,近兩年已關閉了40多家高能耗企業。職能部門聯席會議制度對投資項目進行嚴格評判,其中一個重要考核指標就是能耗。據介紹,30多個被婉拒的投資項目中約有三分之一屬于“能耗不合格”。第三道防線是環境影響評價。通過前兩道防線的項目如果對生態環境會產生不良影響,也不能上島。有一個投資3000萬元的電子產品加工項目在最后一道防線上被縣環保局攔停,原因是其生產過程有一道鍍錫工序會影響環境。崇明縣縣長趙奇告訴記者,崇明建設生態島是一場“持久戰”,不可能畢其功于一役。放棄一些能夠快速增加GDP的產業項目,會影響崇明經濟一時的發展速度,但生態島建設必須關注長遠,其后發優勢將會慢慢顯現。(來源:2009年12月4日《解放日報》)21．分析新聞評論《“溫暖”怎么送才“保暖”》的寫作特點。（字數：600字左右）（20分）“溫暖”怎么送才“保暖”歲末年初，各地各部門掀起“送溫暖”熱潮。本來，在辭舊迎新的節點上，給貧困群眾、弱勢群體送錢送物，帶去黨和政府的關心，讓寒冬里的他們切實得到一些幫助，歡度節日，展望來年，確實是一件暖人心、解民憂的好事，廣大群眾是歡迎的。然而,現實生活中,有一些“溫暖”沒有送好,反而送得讓人窩心,值得反思。譬如，有的在“送給誰”上下功夫，臨行前一紙通知要求下面報人選，甚至“精心選點”，要求“住址靠近路邊、被訪者‘會說話’”；有的在“送個啥”上犯迷糊，大都是一桶油、一袋米、一個信封裝著錢，千篇一律一送了之；有的在“怎樣送”上鉚足勁，詳盡“安排”和精心“導演”之后，慰問車隊浩浩蕩蕩，隨行人員前呼后擁，閃光燈不停閃爍……這樣的“送溫暖”，或送非所需，或走樣變味，折射出少數干部工作飄浮、形式主義等不良工作作風，在理念和行為上并未真正貼近群眾、服務群眾。如果“送溫暖”異化為“秀溫暖”，不僅寒了需要溫暖的百姓的心，也削弱了黨和群眾的血肉聯系，損害黨和政府的公信力。“瓜子不飽暖人心”，群眾心中有桿秤，稱出的不僅是“溫暖”的成色，也稱出了干部為民執政的分量。“送溫暖”的行動，不在錢物多少，關鍵是真心實意，盡可能為老百姓排憂解難，讓他們感受到看得見、摸得著的實惠。“送溫暖”的真諦，更在于通過這種行動，既讓困難群眾感受到黨和政府的溫暖，感受到社會大家庭的溫暖，又讓干部從中了解百姓疾苦、掌握群眾期待，從而更好的開展工作。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”。“送溫暖”活動，正是干部體察民情、了解群眾疾苦的重要渠道。困難戶的情況各不相同，只有先行調查摸底，問“需”于民，量身定做予以個性化幫助，才能把準“送溫暖”活動的脈搏，把“溫暖”實實在在地送到困難群眾的心坎上，才能幫助困難群眾擺脫貧困狀態，獲得自我改善、自我發展的能力。下基層“送溫暖”的各級干部，如果都能真正深入到群眾家里噓寒問暖、“看糧袋、揭鍋蓋、摸被褥”，如果都能仔細了解群眾致貧的原因、幫助他們尋求從根本上脫貧解困的途徑，“一次性溫暖不保溫”之類的抱怨就會少起來，群眾就會從這種真心實意的“溫暖”中感悟出干部的民生情懷，激發創造美好生活的信心和勇氣。干群凝聚合力