大學(xué)生校園招聘方案范文3篇高校生校內(nèi)聘請(qǐng)方案1一、活動(dòng)目的為給職院學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，提高職院同學(xué)在將來求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、同學(xué)開展更廣泛的溝通建立一個(gè)平臺(tái)，學(xué)院團(tuán)委、招生就業(yè)處擬舉辦校內(nèi)模擬聘請(qǐng)會(huì)。1、企業(yè)方面①通過本次模擬聘請(qǐng)會(huì)大力宣揚(yáng)和呈現(xiàn)本公司企業(yè)文化和管理閱歷，在同學(xué)當(dāng)中樹立良好的企業(yè)形象，擴(kuò)大企業(yè)的社會(huì)影響，樹立良好的人才培育使用環(huán)境。②可以提前介入人才聘請(qǐng)程序，發(fā)覺優(yōu)秀人才，進(jìn)行人才儲(chǔ)備。③可以讓企業(yè)更好地了解我院的訓(xùn)練狀況，有針對(duì)性地綻開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才制造平臺(tái)，供應(yīng)機(jī)會(huì)。2、同學(xué)方面高校生普遍盼望能盡快地融入社會(huì)，找到自己滿足的工作和位置，而往往會(huì)有很大一部分高校生在邁出校內(nèi)走進(jìn)社會(huì)的起跑線--應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次模擬聘請(qǐng)會(huì)可以讓在校高校生體驗(yàn)聘請(qǐng)場(chǎng)面，了解聘請(qǐng)的禮儀，提高在校高校生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。而且通過這個(gè)聘請(qǐng)會(huì)各選手也將會(huì)深化了解到目前的市場(chǎng)狀況，更清楚地剖析自己，彌補(bǔ)不足之處，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為自己將來走向社會(huì)作好預(yù)備。二、聘請(qǐng)會(huì)主題呈現(xiàn)自我才能塑造精彩人生三、大賽口號(hào)關(guān)愛高校生攜手就業(yè)路四、活動(dòng)對(duì)象本次活動(dòng)主要面對(duì)大三將畢業(yè)同學(xué)，以個(gè)人參加為主，歡迎同學(xué)報(bào)名參與。五、組織支配本次活動(dòng)由院團(tuán)委主辦，院就業(yè)指導(dǎo)中心協(xié)辦，將邀請(qǐng)企業(yè)或社會(huì)機(jī)構(gòu)進(jìn)行冠名贊助并協(xié)辦。對(duì)于本次競(jìng)賽的籌劃和組織，我們將聯(lián)合成立競(jìng)賽組委會(huì)進(jìn)行規(guī)劃和統(tǒng)一支配調(diào)度。六、組委會(huì)院系部就業(yè)中心工作人員及管理專業(yè)部分同學(xué)幫助七、活動(dòng)方式1、實(shí)行單公司多聘者的模式，邀請(qǐng)各個(gè)企業(yè)的人力資源部負(fù)責(zé)人或社會(huì)單位人事部負(fù)責(zé)人到我院進(jìn)行面對(duì)全院的大型聘請(qǐng)會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)為參加者供應(yīng)看法、建議;傳授應(yīng)聘技巧。2、參與聘請(qǐng)的公司可直接面對(duì)同學(xué)做實(shí)際聘請(qǐng)，為同學(xué)供應(yīng)各種就業(yè)，創(chuàng)業(yè)和實(shí)習(xí)熬煉的機(jī)會(huì)。九、活動(dòng)宣揚(yáng)1.海報(bào)宣揚(yáng)在全校各宣揚(yáng)欄內(nèi)張貼大型海報(bào)。2.詢問點(diǎn)宣揚(yáng)活動(dòng)階段設(shè)點(diǎn)接受同學(xué)詢問，介紹此次活動(dòng)的相關(guān)事宜和留意事項(xiàng)。3.發(fā)通知到各系（分院），請(qǐng)各個(gè)院同學(xué)會(huì)幫助宣揚(yáng)4.邀請(qǐng)?jiān)簝?nèi)記者跟蹤關(guān)注本次活動(dòng)5.邀請(qǐng)?jiān)和庥浾撸襟w前來報(bào)道。十、活動(dòng)詳細(xì)支配（一）籌劃預(yù)備階段1、參與活動(dòng)的企業(yè)，確立聘請(qǐng)職位參與活動(dòng)的企業(yè)要求:①有較大的知名度和信譽(yù)度;②熱心于訓(xùn)練事業(yè)；③對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生有需求;④擁有自己的獨(dú)特文化。聘請(qǐng)職位要求（1到2個(gè)職位）:①職位較為熱門，要求求職者綜合力量較強(qiáng)；②所供職位即應(yīng)是社會(huì)特別需要的，又應(yīng)是社會(huì)廣泛存在的;③可以針對(duì)院三班級(jí)同學(xué)開展聘請(qǐng)；④既能體現(xiàn)社會(huì)進(jìn)展方向，又能滿意高校生需求。2、以海報(bào)（噴繪）形式大力宣揚(yáng)這次活動(dòng)3、聯(lián)系評(píng)委（校內(nèi)老師及校外知名企業(yè)人士）、邀請(qǐng)記者（校內(nèi)、校外）（二）報(bào)名詢問階段1、設(shè)立詢問臺(tái):宣揚(yáng)本次活動(dòng)，并介紹此次活動(dòng)的各事項(xiàng)。2、加大宣揚(yáng)力度，對(duì)本次參與活動(dòng)的企業(yè)聘請(qǐng)作介紹，鼓舞我校同學(xué)踴躍參與。3、在宣揚(yáng)板上張貼相應(yīng)的詳細(xì)要求等。4、設(shè)點(diǎn)報(bào)名，可設(shè)在招生就業(yè)處。（三）舉辦培訓(xùn)講座1、目標(biāo):提前預(yù)備，獲得閱歷，個(gè)人進(jìn)展方向2、主講內(nèi)容:對(duì)當(dāng)前高校生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，詳細(xì)闡述求職應(yīng)聘技巧、基本禮儀，并現(xiàn)場(chǎng)教授如何制作個(gè)人簡(jiǎn)歷，以及其他針對(duì)求職就業(yè)的預(yù)備狀況。3、詳細(xì)支配:1）聯(lián)系工作:選定主講人以及其他詳細(xì)事項(xiàng)2）支配工作:申請(qǐng)講座地點(diǎn)，布置支配現(xiàn)場(chǎng)、調(diào)試設(shè)備3）宣揚(yáng)工作:利用海報(bào)進(jìn)行通知4）介紹后階段的系列工作5）申請(qǐng)活動(dòng)地點(diǎn)（四）聘請(qǐng)階段1、主辦方作為校方在此階段，應(yīng)做好對(duì)聘請(qǐng)方的服務(wù)工作和應(yīng)試者的詢問工作。同時(shí)有關(guān)單位如有特殊需求可酌情協(xié)商，主要是場(chǎng)地的支配和時(shí)間的調(diào)整。2、聘請(qǐng)方聘請(qǐng)方根據(jù)主辦方的支配由主辦方工作人員的引領(lǐng)，到指定的攤位，設(shè)定自己的海報(bào)和單位簡(jiǎn)介等有關(guān)宣揚(yáng)企業(yè)的方案。在聘請(qǐng)中，企業(yè)有關(guān)人員根據(jù)預(yù)定方案實(shí)施來選擇所需人才。主要是面試和答卷，其流程由公司制定。假如企業(yè)有意與應(yīng)聘者進(jìn)行其次輪的面試或簽訂協(xié)議的，可與應(yīng)聘者所在系部進(jìn)行協(xié)調(diào)支配特定場(chǎng)地。3、應(yīng)聘者校內(nèi)聘請(qǐng)策劃書方案有意參與的應(yīng)聘者可以攜帶本人簡(jiǎn)歷，到自己有意的企業(yè)攤位面前進(jìn)行應(yīng)聘，保持會(huì)場(chǎng)秩序和寧?kù)o，不得喧嘩，以防影響其他應(yīng)聘者的發(fā)揮和自己在企業(yè)方面的形象。十一、聘請(qǐng)會(huì)的收尾工作在這個(gè)過程中，主要是主辦方和聘請(qǐng)方的工作。一方面聘請(qǐng)方要整理好的自己的東西，如海報(bào)之類。同時(shí)要將本企業(yè)在聘請(qǐng)會(huì)的成果統(tǒng)計(jì)表以及對(duì)聘請(qǐng)會(huì)支配的建議交與主辦方。另一方面主辦方不僅要將企業(yè)回饋單整理，做好備用資料。同時(shí)要將聘請(qǐng)方的攤位整理，如清理企業(yè)招牌。由相關(guān)人員做好會(huì)場(chǎng)的清理工作。十二、后期總結(jié)1、企業(yè)聘請(qǐng)結(jié)束后，會(huì)對(duì)整個(gè)校內(nèi)聘請(qǐng)工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估。評(píng)估的主要指標(biāo)包括:聘請(qǐng)人員的數(shù)量是否達(dá)到方案的目標(biāo)、錄用人員的素養(yǎng)是否符合企業(yè)的要求、聘請(qǐng)的成本是否掌握在預(yù)算之內(nèi)。2、宣揚(yáng)工作:通過校報(bào)、廣播、網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)板、等媒體形式宣揚(yáng)此次模擬聘請(qǐng)中同學(xué)所表現(xiàn)的亮點(diǎn)和不足，讓每個(gè)高校生都能了解并把握一些基本的應(yīng)聘技巧。舉辦大型模擬聘請(qǐng)是為我院同學(xué)供應(yīng)最新的就業(yè)資訊，和增加就業(yè)實(shí)踐的有效渠道，高校生畢業(yè)面臨多方面的逆境，通過本次活動(dòng)，能夠讓廣闊同學(xué)親身體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)求職的實(shí)況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場(chǎng)，提升自我，同時(shí)，通過專職指導(dǎo)就業(yè)的老師進(jìn)行溝通與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身力量為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo)，更加現(xiàn)實(shí)的熟悉自己的前程進(jìn)展和就業(yè)形勢(shì)，從而獲得更多的技巧去面對(duì)將來的就業(yè)壓力。這不僅對(duì)即將畢業(yè)的大三同學(xué)來說是一次難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)，這更是對(duì)大一大二大三同學(xué)有良好的訓(xùn)練指導(dǎo)作用。讓我校學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。高校生校內(nèi)聘請(qǐng)方案21、聘請(qǐng)目的為協(xié)作集團(tuán)進(jìn)展戰(zhàn)略與目標(biāo)，通過聘請(qǐng)一批具備進(jìn)展?jié)摿Φ母咝Ｉ鋵?shí)集團(tuán)的人才梯隊(duì)，以滿意集團(tuán)業(yè)務(wù)快速進(jìn)展對(duì)人才的需要，并進(jìn)一步提升集團(tuán)的品牌形象，擴(kuò)大公司的知名度和影響力。2、聘請(qǐng)時(shí)間策劃預(yù)備時(shí)間:20__年_月_日~20__年_月_日聘請(qǐng)實(shí)施時(shí)間:20__年_月_日~20__年_月_日3、聘請(qǐng)小組人員組長(zhǎng):___副組長(zhǎng):___小組成員: 職責(zé):制作校內(nèi)聘請(qǐng)的實(shí)施方案，設(shè)計(jì)畢業(yè)身面試題庫(kù)，組織應(yīng)屆畢業(yè)生的面試及甄選及公司各類宣揚(yáng)材料的預(yù)備。4、聘請(qǐng)方案(1)聘請(qǐng)地點(diǎn):山東外國(guó)語職業(yè)學(xué)院2號(hào)樓階101(2)聘請(qǐng)專業(yè)及崗位:工商企業(yè)管理~人力資源部會(huì)計(jì)專業(yè)~財(cái)務(wù)部物流管理~物流配送部(3)聘請(qǐng)人數(shù):20人(4)聘請(qǐng)方式:面試(5)聘請(qǐng)標(biāo)準(zhǔn):具備不斷創(chuàng)新的精神、快速的學(xué)習(xí)力量、務(wù)實(shí)的工作態(tài)度、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神、良好的心理素養(yǎng)和抗壓力量。5、聘請(qǐng)流程(1)校內(nèi)宣講:校內(nèi)宣講前一周，在學(xué)校的就業(yè)網(wǎng)站上發(fā)布集團(tuán)聘請(qǐng)信息，以提高校內(nèi)宣講的輻射面。同時(shí)，通過聘請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的宣揚(yáng)畫冊(cè)、海報(bào)，向畢業(yè)生介紹企業(yè)的進(jìn)展歷史與經(jīng)營(yíng)理念，宣揚(yáng)企業(yè)的形象。(2)投遞簡(jiǎn)歷:應(yīng)屆生填寫《應(yīng)聘者登記表》，在綜合考慮同學(xué)的外語水平、學(xué)習(xí)成果(不選擇有記過處分、消失掛科重修的畢業(yè)生)、社會(huì)實(shí)踐和社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)受的基礎(chǔ)上，進(jìn)行初步的篩選。(3)素養(yǎng)測(cè)評(píng):素養(yǎng)測(cè)評(píng)包括職業(yè)傾向性、職業(yè)力量、行為風(fēng)格測(cè)評(píng)，素養(yǎng)測(cè)評(píng)的結(jié)果將作為初步篩選和人才培育的參考依據(jù)。(4)甄選環(huán)節(jié):依據(jù)人員甄選的需要，通過無領(lǐng)導(dǎo)小組爭(zhēng)論、即興演講、行為面試等多種面試技術(shù)進(jìn)行甄選，以提高面試的精確 性(5)甄選環(huán)節(jié):依據(jù)人員甄選的需要，通過無領(lǐng)導(dǎo)小組爭(zhēng)論、即興演講、行為面試等多種面試技術(shù)進(jìn)行甄選，以提高面試的精確 性(6)反饋跟進(jìn):與簽訂協(xié)議的畢業(yè)生，在節(jié)假日進(jìn)行聯(lián)系，同時(shí)支配好20__年畢業(yè)生實(shí)習(xí)的相關(guān)工作。6、已聘請(qǐng)實(shí)習(xí)生的培育與支配(1)、新員工培訓(xùn):校內(nèi)應(yīng)屆生來集團(tuán)報(bào)到時(shí)，須參與集團(tuán)人才部統(tǒng)一組織的新員工培訓(xùn)(時(shí)間為1周)。課程內(nèi)容從員工心態(tài)、行業(yè)學(xué)問、通用技能等方面來進(jìn)行。培訓(xùn)結(jié)束后，人才部對(duì)學(xué)員統(tǒng)一進(jìn)行考核。(2)、崗位實(shí)習(xí):校內(nèi)應(yīng)屆生根據(jù)從基層做起，逐步提升的培育原則，并結(jié)合同學(xué)的個(gè)人愛好，進(jìn)行為期3至6個(gè)月的崗位實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期結(jié)束后，依據(jù)考核結(jié)果，對(duì)校內(nèi)應(yīng)屆生進(jìn)行定崗定薪。7、實(shí)習(xí)期考核聘請(qǐng)結(jié)束(1)、校內(nèi)應(yīng)屆生根據(jù)實(shí)習(xí)期考核、半年考核、年終考核的頻次，進(jìn)行三個(gè)階段的考核。對(duì)考核優(yōu)秀的應(yīng)屆生，賜予重點(diǎn)培育和晉升。(2)、校內(nèi)聘請(qǐng)的應(yīng)屆生，實(shí)習(xí)期間統(tǒng)一與集團(tuán)簽訂《實(shí)習(xí)協(xié)議》，薪資根據(jù)集團(tuán)實(shí)習(xí)期間的薪酬規(guī)定執(zhí)行。(3)、應(yīng)屆生實(shí)習(xí)期結(jié)束，經(jīng)考核合格后，按其崗位和層級(jí)，參照集團(tuán)的薪酬等級(jí)，進(jìn)行定薪。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)，可適當(dāng)提高薪酬。8、召開本次聘請(qǐng)總結(jié)會(huì)(1)對(duì)于聘請(qǐng)工作內(nèi)容進(jìn)行反思，總結(jié)閱歷。為下次校內(nèi)聘請(qǐng)供應(yīng)依據(jù)。(2)計(jì)算聘請(qǐng)所用費(fèi)用，歸納聘請(qǐng)成果。高校生校內(nèi)聘請(qǐng)方案3一、活動(dòng)名稱：金融系模擬聘請(qǐng)會(huì)二、活動(dòng)的目的和意義：舉辦大型模擬聘請(qǐng)是為我系同學(xué)供應(yīng)最新的就業(yè)資訊，和增加就業(yè)實(shí)踐的有效渠道，高校生畢業(yè)面臨多方面的逆境，通過本次活動(dòng)，能夠讓廣闊同學(xué)親身體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)求職的實(shí)況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場(chǎng)，提升自我，同時(shí)，通過專職指導(dǎo)就業(yè)的老師進(jìn)行溝通與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身力量為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo)，更加現(xiàn)實(shí)的熟悉自己的前程進(jìn)展和就業(yè)形勢(shì)，從而獲得更多的技巧去面對(duì)將來的就業(yè)壓力。這不僅對(duì)即將畢業(yè)的大三同學(xué)來說是一次難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)，這更是對(duì)大一大二同學(xué)有良好的訓(xùn)練指導(dǎo)作用。讓我院學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。三、活動(dòng)主題：繽紛高校生活，和諧校內(nèi);揚(yáng)就業(yè)之帆，啟幻想之旅!四、活動(dòng)單位：1、主辦單位：金融系團(tuán)委和招生就業(yè)處2、策劃承辦單位：金融系同學(xué)會(huì)贊助單位：3、到場(chǎng)嘉賓：院團(tuán)委、系團(tuán)總支老師及招就辦老師五、活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：參加對(duì)象：金融系全體同學(xué)六、活動(dòng)流程：前期宣揚(yáng)階段：.聘請(qǐng)主持人2.預(yù)備報(bào)名3.確定合作商4.培訓(xùn)工作人員5.禮儀預(yù)備6.道具預(yù)備活動(dòng)進(jìn)行階段：.有消遣節(jié)目開頭（由供應(yīng)節(jié)目一個(gè)）.開幕式：主持人宣布開頭，致開幕詞，介紹嘉賓，介活動(dòng)準(zhǔn)則.正式報(bào)名：預(yù)備報(bào)名者到現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名處登記填寫報(bào)名表，由社團(tuán)工作人員介紹活動(dòng)