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文檔簡介
學校教育督導工作計劃一、指導?思想在市?教育督導部?門和校長室?的關心指導?下,以科學?發展觀為指?針,以辦人?民滿意教育?,創一流農?村小學,努?力成為常熟?市教育現代?化名校之一?為辦學目標?,堅持發展?為本,和諧?治校,特色?立校,名師?強校,科研?興校,積極?開展督導工?作創新研究?,著力構建?學習型、服?務型督導體?系,全面落?實學校工作?計劃和督導?工作目標,?全力維護學?校正常工作?秩序,為教?育教學質量?和學校教育?督導工作上?新臺階而不?懈努力,努?力爭創蘇州?市高水平現?代化學校。?二、主要?目標:1?、認真__?_學習省、?市教育工作?會議精神,?進一步學習?理解義務教?育法、__?_版新課程?標準和有關?教育法規;?2、進一?步加強對教?研組、年級?組以及教師?個人教育教?學工作的全?面調研和考?核;3、?進一步注意?加強學校內?部管理的運?行機制和效?率調研;?4、___?對新教師和?進校三年以?內的青年教?師的培訓,?著力素質教?育和新課程?評價改革研?究;5、?___對學?校教師的教?學七認真檢?查,堅持督?導工作通報?制度,繼續?加大督查力?度;6、?協助學校做?好資產監督?、核查等各?項工作。?三、主要措?施1、加?強政治和專?業理論學習?,構建學習?型督導,提?高自身修養?和督導水平?;2、制?定工作計劃?,明確工作?重點,合理?安排分工,?及時公布每?月每周的工?作重點;?3、開展隨?堂聽課、走?聽活動,進?行課堂法規?執行情況檢?查,加強調?查研究,深?入實際,深?入基層,深?入課堂,了?解和研究學?校教育教學?工作急需探?討和解決的?問題,推進?教育教學工?作督導評估?;4、_?__開展學?生座談會和?師生訪談工?作,加強服?務,服務基?層,服務老?師,服務學?生,服務教?育教學一線?,想教育教?學所想,急?教育教學所?急,建設服?務型督導;?5、進行?課堂常規的?專項檢查和?隨機抽查活?動,并及時?反饋并加以?整改,注意?正確輿論導?向,切實實?施督導工作?目標,為學?校各項工作?再上新臺階?保駕護航;?6、加強?總結,注重?難點、熱點?問題,注重?評價改革和?創新研究,?注重提高,?注重自我完?善,為學校?全面質量建?設獻計獻策?。四、分?工與合作:?學校領導?班子成員參?與學校教育?的督導工作?,每學期參?與教學常規?檢查性聽課?和教學七認?真月抽查工?作,定期召?開教職工、?學生座談會?和師生訪談?,對教育教?學工作做好?調研督導工?作并做好專?題反饋報告?。四、工?作安排:?___月份?:1、制?訂工作計劃?,做好開學?工作,深入?班級和課堂?指導、進行?課堂法規檢?查;2、?___對青?年教師教育?教學情況跟?蹤調查,督?促青年老師?做好班級常?規管理與教?育教學方面?的有關工作?;3、_?__教學七?認真常規期?初抽查工作?。___?月份:1?、___隨?堂聽課和走?聽活動,開?展教學常規?專項檢查和?抽查工作;?2、深入?課堂、班級?,了解新課?程改革工作?的落實及多?媒體等現代?化教學手段?的運用情況?。3、_?__教學七?認真常規月?抽查工作。?___月?份:1、?深入學科教?研組,深入?課堂,了解?教學工作進?展情況,_?__學科調?研指導;?2、___?教學七認真?常規月抽查?工作。_?__月份:?1、召開?師生座談會?,了解素質?教育情況,?總結經驗,?尋找對策;?2、__?_開展對學?校學科的單?項督導工作?;3、_?__教學七?認真常規月?抽查工作。?___月?份:1、?___教學?七認真工作?期末全面檢?查;2、?依據教研組?、年級組、?教師和學生?有關考評細?則,進行測?評;2、?學期督導總?結工作。學校教育督導工作計劃(二)(一?)強化聽課?與評課,起?好監控作用?1.聽課?對象。以新?教師、青年?教師為重點?。2.聽?課方式。以?隨機聽課為?主。3.?聽課范圍。?全校范圍內?。各督導老?師可以以本?學科范圍為?主。4.?及時進行聽?課記載、評?價,并作反?饋、指導。?同時檢查教?案和備課筆?記。5.?每位督導老?師本學期至?少聽課20?學時。(?二)配合教?務處,做好?各種教學資?料的檢查與?評估
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