《各式各樣的廣告》大班教案范文作為一名教學工作者，常常需要準備教案，借助教案可以讓教學工作更科學化。來參考自己需要的教案吧！下列是小編整理的?各式各樣的廣告》大班教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

?各式各樣的廣告》大班教案1

活動目標

1.能發(fā)現(xiàn)廣告在生活中的作用，初步了解廣告的各種類型。

2.能模仿和創(chuàng)編有趣的廣告語。

3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

4.使小朋友們感到高興、好玩，在不知不覺中應經(jīng)學習了知識。

活動準備

1.活動前請幼兒收集各種廣告資料。

2.準備幾段幼兒熟悉的廣告片段，不同形式的廣告圖片。

3.幾件供幼兒表演的，幼兒熟悉的物品，如書包、水彩筆、掛圖等。

活動過程

1.播放廣告視頻，引出我們知道的廣告。

(1)播放幾段幼兒比擬熟悉的廣告，激發(fā)幼兒興趣。

(2)請幼兒說一說自己知道的廣告。

(3)集體討論：廣告在生活中的作用，為什么要做廣告。

小結(jié)：為了宣傳自己的商品，讓更多的人了解并購置商品，才要做廣告。

2.廣告的各種形式和分類。

(1)引導幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗，說說在哪里見過各種各樣的廣告。

幼兒：馬路邊、超市里、玩具店、快餐店、汽車上，等等。

(2)除了電視廣告，生活中還有很多不同形式的廣告，讓我們一起看一看吧!(播放投影讓幼兒了解其它形式的廣告)

教師小結(jié)：報紙廣告、傳單廣告、扇面廣告、車身廣告、霓虹燈廣告等廣告類型。

(3)引導幼兒說出見到的商品廣告有哪些《

幼兒：汽車、服裝、感冒藥、肯德基、洗發(fā)水、3D彩泥，等等。

(4)將各種商品廣告進行分類。

教師小結(jié)：汽車廣告、食品廣告、藥品廣告、玩具廣告等。生活中我們隨處可見各種各樣的廣告，它和我們的生活緊密相聯(lián)。

3.幼兒模仿廣告用語。

(1)"童年不同樣，巴拉巴拉"。

(2)"嘗嘗歡笑常常麥當勞"。

(3)"歡迎來到繽紛的智高3D彩泥世界。

4.幼兒設(shè)計廣告用語。

(1)將準備好的不同物品，分別發(fā)給每個幼兒讓他們察看其特征，并為自己的物品設(shè)計一句廣告語。

(2)要求：廣告詞里必須有產(chǎn)品名稱和特點。

5.活動延伸。

(1)請幼兒當小演員，手拿自己選擇的物品上臺表演(播放相應音樂)，說出廣告詞，教師稍作輔導。

(2)游戲：熱鬧小商店。

收集幼兒手中的物品，請幾名幼兒扮演售貨員，其他幼兒扮演顧客，銷售商品。

?各式各樣的廣告》大班教案2

設(shè)計意圖：

廣告在我們生活中無處不在，小朋友們每天都在和廣告"碰面"，喜歡模仿它們。本次活動從幼兒的興趣出發(fā)，引發(fā)孩子們對周圍事物的興趣，通過讓幼兒認識各種不同形式的廣告，并激勵幼兒嘗試創(chuàng)編廣告詞，培養(yǎng)了幼兒的思維靈活性和發(fā)明性，激勵孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn)并尋找生活中的各種廣告，從中獲得高興的學習高興的學習體驗，能更進一步激發(fā)幼兒的表現(xiàn)潛力!

一、活動目標：

1、能發(fā)現(xiàn)廣告在生活中的作用，了解廣告的特點及種類。

2、能模仿和創(chuàng)編有趣的廣告語。

3、提高思維的靈活性和變通性，從而開展社會性。

4、通過參加適當?shù)臄M聲詞去感受圖畫書的詼諧、風趣。

5、根據(jù)已有經(jīng)驗，大膽敘述自己的想法。

二、活動準備：

1、活動前請幼兒收集各種廣告資料。

2、準備幾段幼兒熟悉的廣告片段，不同形式的廣告圖片。

3、幾件供幼兒表演的，幼兒熟悉的物品，如書包、水彩筆、掛圖等。

三、活動過程：

1、組織幼兒跟老師打招呼"小朋友們，今天我們班好多的個人老師，讓我們來和他們打招呼吧"!

2、引出我們知道的廣告。

(1)播放幾段幼兒比擬熟悉的廣告，激發(fā)幼兒興趣。

(2)請幼兒說一說自己知道的廣告。

(3)集體討論：光在生活中的作用，為什么要做廣告。

小結(jié)：為了宣傳自己的商品讓更多的人了解并購置，才要做廣告，讓我們更好的`聊了商品的特點和作用。

3、廣告的各種形式和分類。

(1)引導幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗，說說在哪里見過各種各樣的廣告。

幼兒：馬路邊，超市里、玩具店、快餐店、汽車上......

(2)除了電視廣告，生活中還有很多不同形式的廣告，讓我們一起看一看吧!(播放投影讓幼兒了解其它形式的廣告)。

教師小結(jié)：報紙廣告、傳單廣告、扇面廣告、車身廣告、霓虹燈廣告等廣告類型。

(3)引導幼兒說出見到的商品廣告有哪些《

幼兒：汽車、服裝、感冒藥、肯德基、洗發(fā)水、3D彩泥......

(4)將各種商品廣告進行分類。

教師小結(jié)：汽車廣告、食品廣告、藥品廣告、玩具廣告。生活中我們隨處可見各種各樣的廣告，它和我們的生活緊密相聯(lián)。

4、幼兒模仿廣告用語。

(1)"童年不同樣，巴拉巴拉"。

(2)"嘗嘗歡笑常常麥當勞"(3)"歡迎來到繽紛的智高3D彩泥世界"......

5、幼兒設(shè)計廣告用語。

(1)將準備好的不同物品，分別發(fā)給每個幼兒讓他們察看其特征，并為自己物品說一句廣告語。

(2)要求：廣告詞里必須有產(chǎn)品名稱和特點。

四、活動延伸：

1、請幼兒當小演員，手拿自己選擇的物品上臺表演(播放相應音樂)，說出廣告詞，教師稍作輔導。

2、游戲?熱鬧小商店》。

收集幼兒手中的物品，請幾名幼兒扮演售貨員，其他幼兒扮演顧客，銷售商品。

教學反思：

今天的語言活動是?各種各樣的廣告》，開始局部，我利用精彩的廣告視頻讓小朋友們知道什么是廣告，緊接著讓孩子們討論：各種各樣的廣告，讓孩子們說說你還聽過、見過那些廣告，告訴他們除了我們平常聽見的廣告外，還有很多其它的廣告形式如：扇面廣告、報紙廣告、車身廣告等等，進而引導幼兒學說廣告語，許多孩子模仿力很強，有許多很長的廣告語都能一字不漏說出來，這些都來自于平