歡迎各位家長歡迎各位家長1培養孩子的意志力培養孩子的意志力2意志力是人們有意識地支配和調節行為，通過克服困難、以實現預定目的的心理過程。什么是意志力？意志力是人們有意識地支配和什么是意志力？3事實上，意志力并非是生來就有或者不可能改變的特性，它是一種能夠培養和發展的技能。

詞典上將“意志力”解釋成“控制人的沖動和行動的力量”，其中最關鍵的是“控制”和“力量”這兩個詞。“力量”是客觀存在的，問題在于如何“控制”它。

事實上，意志力并非是生來就有或者不可能改變的特性，它是一種能4一、問題導入在現實生活中，很多家長經常感嘆“我那孩子其實頭腦很聰明，不知為什么就是學習成績上不去。”有的父母抱怨，我的孩子太不自覺了，從不主動自覺地學習；有的父母抱怨，我的孩子干什么事都沒有長性，總是半途而廢，要能堅持就好了；有的父母抱怨，我的孩子做事猶猶豫豫，優柔寡斷，沒有果斷性；還有的父母抱怨，我的孩子總想學好，自己控制不住自己，自制能力太差……每當這時候，我們總是百思不得其解：這孩子是怎么了?每當這時候，我們總是會責怪孩子，把孩子拉過來教訓。弄得孩子是哭哭啼啼，我們怒氣沖沖。結果呢，問題沒有得到一丁點的解決。這些問題是否讓你束手無策？是否讓我們做家長的特別苦惱？這就是我們今天要和家長一起探討的問題：第二講培養孩子的意志力一、問題導入5二、請家長看一段情景對話（由學生和家長之間的對話27頁的案例）吃過晚飯后，媽媽像往常一樣，給孩子準備好練字用的紙和筆。媽媽：“孩子，該練字了，媽媽都給你準備好了。”孩子：“媽媽，今天我不想練字了。”媽媽：“怎么了，為什么？”孩子：“媽媽，上個星期天書法老師教的我都會了，我已經寫得很好了，不信你看看？”媽媽走過來，看了看孩子寫的毛筆字。媽媽嘆了口氣：“孩子，你的水平還差得遠呢你看看你爸爸的毛筆字，那才叫水平呢，你必須天天練習，持之以恒，才能趕得上爸爸啊！”孩子：“媽媽，我這是不想寫了，剛剛做完作業，我都很累了。再說了，我為什么一定要趕上爸爸呢？！”媽媽突然火冒三丈：“你這孩子，怎么給你講道理你都不聽啊？！今天，你不練字就別想睡覺！”孩子“哇”一聲哭了。二、請家長看一段情景對話（由學生和家長之間的對話27頁的案例6三、分析對話（一）案例中的孩子因為不想練字，她發生了哪些變化？1．情緒上：不高興2．行為上：積極性越來越低（功課多、課業負擔重、數學沒考好）、不想練字，出現放棄的行為3．心理上：累（由于作業越來越多，好不容易完成作業，又讓練字，都快累死了）、害怕（媽媽發火，爸爸不理我）（二）這些問題的產生的根源在于孩子的意志力不堅強，如果家長不幫助孩子解決這個問題，會給孩子帶來什么不良影響呢？1．影響孩子學習的積極性2．孩子容易出現嬌氣；脆弱；膽怯；缺乏自信；做事經常半途而廢的現象。3．孩子在遇到困難的時候容易產生放棄的行為。三、分析對話7三、分析對話（一）案例中的孩子因為不想練字，她發生了哪些變化？1．情緒上：不高興2．行為上：積極性越來越低（功課多、課業負擔重、數學沒考好）、不想練字，出現放棄的行為3．心理上：累（由于作業越來越多，好不容易完成作業，又讓練字，都快累死了）、害怕（媽媽發火，爸爸不理我）（二）這些問題的產生的根源在于孩子的意志力不堅強，如果家長不幫助孩子解決這個問題，會給孩子帶來什么不良影響呢？1．影響孩子學習的積極性2．孩子容易出現嬌氣；脆弱；膽怯；缺乏自信；做事經常半途而廢的現象。3．孩子在遇到困難的時候容易產生放棄的行為。三、分析對話8

明確認識培養孩子意志力的重要性：1、不能堅持、缺乏毅力和耐心是很多孩子都會面對的一個難題。2、家長如何引導和鼓勵孩子堅持下去，是一個重要的策略問題。比如本章的第二篇《不買零食，我就不回家》也是表現孩子自控能力差、意志力薄弱的一個典型案例。因為時間的關系，其中的案例和教育故事，大家課后閱讀，剩下的時間，我們一起來分析孩子缺乏意志力的原因和矯治對策。明確認識培養孩子意志力的重要性：1、不能堅持、9（一）、什么是意志力要想了解孩子缺乏意志力的原因和矯治對策，首先我們要搞清楚，什么是“意志力”呢？意志，是一個人決定達到某種目的所存在的一種心理狀態。而意志力，則表現為一個人實現自己生活、學習、工作直至人生目標的重要品質，同時，也是一個人克服困難、跨越障礙、解決矛盾的心智力量。這種心智力量越強，你越是能更好得控制自己的行為。意志力強的人表現在：做事情有耐心，不急躁；一旦確定了目標，就要堅持不懈地把它完成；遇到挫折時，努力想辦法解決，直到將它克服；每天都能夠堅持做平凡枯燥但是又是必須做的事情。意志力弱的人，往往不能控制自己的行為，表現為：有的孩子作業經常拖拉，沒完成就往外跑；上課注意力不集中，經常做小動作、開小差；遇上稍難的題目一時想不出，便馬上去問同學或干脆抄襲……（一）、什么是意志力10（二）、目前我國孩子意志薄弱的現狀目前，我國家庭教育，特別是一些獨生子女家庭教育存在著較大的問題。其中最主要的就是對孩子過度溺愛，以“保姆”式的方法，從衣、食、住行統包到底，唯恐累著、餓著、凍著孩子。那些從磨難中、從艱辛中走過來的父輩們，生怕孩子也受自己經受過的磨難和艱辛，生怕孩子不能過上比自己更幸福、更快樂、更完美的生活，從而就無限制地嬌寵孩子，甚至一味地溺愛孩子。這樣做的不良后果——造成許多學生的意志薄弱現象。讓我們看看現實中的孩子們吧：⑴、任性十足，缺乏意志，生活能力差。⑵、興趣不專，見異思遷，缺乏持之以恒的精神。⑶、意志脆弱，缺乏承受挫折的能力。由于驕縱任性，許多孩子從幼年起就碰不得、說不得，一旦家長對其錯誤進行批評、指責，內心就接受不了，或者撒潑耍賴，或者嚎陶大哭不止，直到家長向他表示歉意才算了事。（二）、目前我國孩子意志薄弱的現狀11（三）、造成孩子缺乏意志力的原因俗話說，要想治病，必須得找到病根。要想培養孩子的意志力，必須得找到意志力缺乏的原因。造成孩子意志力缺乏的原因是什么呢？⑴、與一些家長注重智力投資、智力開發而忽視對孩子意志力、行為習慣的培養有一定關系。一些家長對孩子的期望很高，“望子成龍，望女成鳳”，希望發展孩子各方面的才能卻忽視了孩子意志力的培養。絕大多數家長依然是關注培養孩子的智商，關注孩子的分數，很少關注過孩子的意志品質。⑵、興趣不穩定。孩子對新鮮事物都容易產生興趣，但因為他們的年齡還小，孩子的興趣常常會很快轉移。應鼓勵孩子一心一意做某件事。⑶孩子的年齡特點決定的孩子的年齡直接關系著孩子的自我控制力或者意志力。有研究顯示，孩子自我控制的程度與年齡成正比。隨著孩子年齡的增長，自我控制的能力日益增長，孩子的意志力也會越來越強。⑷家長的教育方式。孩子意志力薄弱與家庭的教育方式也有很大的關系。在平常，我們經常聽到家長的抱怨：“我的孩子貪玩，一點意志力也沒有，做什么事情都缺乏耐心。”對此，我們可以反問家長：“孩子的意志力不是與生俱來的，而是后天培養的。（三）、造成孩子缺乏意志力的原因12五、培養孩子意志力的方法從以下幾方面入手：⑴、培養孩子良好的習慣。讓孩子沒做一件事都有始有終。

⑵、培養孩子的意志力，要從小抓起，首先要尊重孩子，要把孩子放在主體的地位上去思考問題，家長要讓孩子多參與。

⑶、意志力的培養要注重第一次的堅持，要制定合理的計劃，并重在監督

⑷培養孩子的意志力，非常重要的一個方面是提高孩子延遲滿足的承受能力，并適當進行獎懲，以鼓勵為主。（5）、家長要做出表率，說出的事情一定要堅持做下去，給孩子做榜樣五、培養孩子意志力的方法從以下幾方面入手：13小學生意志力自測答案在下列備選答案中選擇，以英文字母填入（）內，[]內填分數。五種答案是：a---完全是；b---大多是；

c---是與非之間；d---較少是；e---不是。下面16道題是測試意志力的試題，請你如實回答。（1）在長跑中很累，發生生理反應時，我會咬緊牙關堅持到底。（）[]（2）我做作業，一遇到困難，不會馬上去問老師后家長。（）[]小學生意志力自測答案在下列備選答案中選擇，以英文字母填入（14（3）如果晚上有精彩的電視節目，我不會放下手中的功課去看。

（

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（4）即使天很冷，我都按時起來，準時完成作業。

（

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（5）只要需要，我能長時間做一件單調而無興趣的事。

（

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（6）我不會因讀有趣的小說而忘記當天的功課。

（

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（7）我決定做的事，一定會做到，決不落空。

（

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（8）如果我對一門功課不感興趣，還是會好好去學（

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（3）如果晚上有精彩的電視節目，我不會放下手中的功課去看。15（9）我相信只要有決心，沒有做不到的事，

“有志者事竟成”。

（

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（10）生活中遇到困難時，不要大人幫我出主意。

（

）[]

（11）我決定做一件事，總是說干就干，決不拖延時間。

（

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（12）我常常下決心很大去干一件事，不會一碰到困難就要大退堂鼓。

（

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（13）學習上遇到困難時，我總是自己想辦法解決。

（

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（14）我不相信“運氣”，任何事情成功不靠機遇。

（

）[]

（9）我相信只要有決心，沒有做不到的事，

“有志者事竟成”。16（15）生活中碰到失敗，我不會氣餒、灰心，常吸取教訓總結經驗，在失敗中奮起。（

）[]

（16）生活中遇到復雜情況，我不會不知所措，要別人幫我拿主意。

（

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評分標準：選擇a---5分；b---4分；c---3分；d---2分；e---1分，計算總分。

測試結果：總分

，類型

。

意志類型：65-----80分，意志很堅強；

49-----64分，意志較堅強；

33-----48分，意志一般；

17-----32分，意志較薄弱；

6------16分，意志薄弱。

（15）生活中碰到失敗，我不會氣餒、灰心，常吸取教訓總結經驗17六、家長朋友們：意志品質不是天生的，主要靠后天的教育培養。一個小孩子，幼兒和小學低年級會表現出意志品質的初步狀態。小學三四年級開始，意志品質的各個因素就會發展很快。因此，必須從小抓緊意志品質的培養，一點也不能放松。六、家長朋友們：18有人曾經這么說過：“偉大的事業不是靠力氣、速度和身體的敏捷完成的，而是靠性格、意志和知識的力量完成的。”家長們，意志是成功的重要心理因素，為了我們的孩子將來能成就一番事業，就讓我們從現在開始磨練我們孩子的意志吧！結束語：有人曾經這么說過：“偉大的事業不是靠力氣、速度和19成功＝99％汗水+1％智慧成功＝？成功＝99％汗水+1％智慧成功＝？20感謝各位光臨指導！感謝各位光臨指導！21歡迎各位家長歡迎各位家長22培養孩子的意志力培養孩子的意志力23意志力是人們有意識地支配和調節行為，通過克服困難、以實現預定目的的心理過程。什么是意志力？意志力是人們有意識地支配和什么是意志力？24事實上，意志力并非是生來就有或者不可能改變的特性，它是一種能夠培養和發展的技能。

詞典上將“意志力”解釋成“控制人的沖動和行動的力量”，其中最關鍵的是“控制”和“力量”這兩個詞。“力量”是客觀存在的，問題在于如何“控制”它。

事實上，意志力并非是生來就有或者不可能改變的特性，它是一種能25一、問題導入在現實生活中，很多家長經常感嘆“我那孩子其實頭腦很聰明，不知為什么就是學習成績上不去。”有的父母抱怨，我的孩子太不自覺了，從不主動自覺地學習；有的父母抱怨，我的孩子干什么事都沒有長性，總是半途而廢，要能堅持就好了；有的父母抱怨，我的孩子做事猶猶豫豫，優柔寡斷，沒有果斷性；還有的父母抱怨，我的孩子總想學好，自己控制不住自己，自制能力太差……每當這時候，我們總是百思不得其解：這孩子是怎么了?每當這時候，我們總是會責怪孩子，把孩子拉過來教訓。弄得孩子是哭哭啼啼，我們怒氣沖沖。結果呢，問題沒有得到一丁點的解決。這些問題是否讓你束手無策？是否讓我們做家長的特別苦惱？這就是我們今天要和家長一起探討的問題：第二講培養孩子的意志力一、問題導入26二、請家長看一段情景對話（由學生和家長之間的對話27頁的案例）吃過晚飯后，媽媽像往常一樣，給孩子準備好練字用的紙和筆。媽媽：“孩子，該練字了，媽媽都給你準備好了。”孩子：“媽媽，今天我不想練字了。”媽媽：“怎么了，為什么？”孩子：“媽媽，上個星期天書法老師教的我都會了，我已經寫得很好了，不信你看看？”媽媽走過來，看了看孩子寫的毛筆字。媽媽嘆了口氣：“孩子，你的水平還差得遠呢你看看你爸爸的毛筆字，那才叫水平呢，你必須天天練習，持之以恒，才能趕得上爸爸啊！”孩子：“媽媽，我這是不想寫了，剛剛做完作業，我都很累了。再說了，我為什么一定要趕上爸爸呢？！”媽媽突然火冒三丈：“你這孩子，怎么給你講道理你都不聽啊？！今天，你不練字就別想睡覺！”孩子“哇”一聲哭了。二、請家長看一段情景對話（由學生和家長之間的對話27頁的案例27三、分析對話（一）案例中的孩子因為不想練字，她發生了哪些變化？1．情緒上：不高興2．行為上：積極性越來越低（功課多、課業負擔重、數學沒考好）、不想練字，出現放棄的行為3．心理上：累（由于作業越來越多，好不容易完成作業，又讓練字，都快累死了）、害怕（媽媽發火，爸爸不理我）（二）這些問題的產生的根源在于孩子的意志力不堅強，如果家長不幫助孩子解決這個問題，會給孩子帶來什么不良影響呢？1．影響孩子學習的積極性2．孩子容易出現嬌氣；脆弱；膽怯；缺乏自信；做事經常半途而廢的現象。3．孩子在遇到困難的時候容易產生放棄的行為。三、分析對話28三、分析對話（一）案例中的孩子因為不想練字，她發生了哪些變化？1．情緒上：不高興2．行為上：積極性越來越低（功課多、課業負擔重、數學沒考好）、不想練字，出現放棄的行為3．心理上：累（由于作業越來越多，好不容易完成作業，又讓練字，都快累死了）、害怕（媽媽發火，爸爸不理我）（二）這些問題的產生的根源在于孩子的意志力不堅強，如果家長不幫助孩子解決這個問題，會給孩子帶來什么不良影響呢？1．影響孩子學習的積極性2．孩子容易出現嬌氣；脆弱；膽怯；缺乏自信；做事經常半途而廢的現象。3．孩子在遇到困難的時候容易產生放棄的行為。三、分析對話29

明確認識培養孩子意志力的重要性：1、不能堅持、缺乏毅力和耐心是很多孩子都會面對的一個難題。2、家長如何引導和鼓勵孩子堅持下去，是一個重要的策略問題。比如本章的第二篇《不買零食，我就不回家》也是表現孩子自控能力差、意志力薄弱的一個典型案例。因為時間的關系，其中的案例和教育故事，大家課后閱讀，剩下的時間，我們一起來分析孩子缺乏意志力的原因和矯治對策。明確認識培養孩子意志力的重要性：1、不能堅持、30（一）、什么是意志力要想了解孩子缺乏意志力的原因和矯治對策，首先我們要搞清楚，什么是“意志力”呢？意志，是一個人決定達到某種目的所存在的一種心理狀態。而意志力，則表現為一個人實現自己生活、學習、工作直至人生目標的重要品質，同時，也是一個人克服困難、跨越障礙、解決矛盾的心智力量。這種心智力量越強，你越是能更好得控制自己的行為。意志力強的人表現在：做事情有耐心，不急躁；一旦確定了目標，就要堅持不懈地把它完成；遇到挫折時，努力想辦法解決，直到將它克服；每天都能夠堅持做平凡枯燥但是又是必須做的事情。意志力弱的人，往往不能控制自己的行為，表現為：有的孩子作業經常拖拉，沒完成就往外跑；上課注意力不集中，經常做小動作、開小差；遇上稍難的題目一時想不出，便馬上去問同學或干脆抄襲……（一）、什么是意志力31（二）、目前我國孩子意志薄弱的現狀目前，我國家庭教育，特別是一些獨生子女家庭教育存在著較大的問題。其中最主要的就是對孩子過度溺愛，以“保姆”式的方法，從衣、食、住行統包到底，唯恐累著、餓著、凍著孩子。那些從磨難中、從艱辛中走過來的父輩們，生怕孩子也受自己經受過的磨難和艱辛，生怕孩子不能過上比自己更幸福、更快樂、更完美的生活，從而就無限制地嬌寵孩子，甚至一味地溺愛孩子。這樣做的不良后果——造成許多學生的意志薄弱現象。讓我們看看現實中的孩子們吧：⑴、任性十足，缺乏意志，生活能力差。⑵、興趣不專，見異思遷，缺乏持之以恒的精神。⑶、意志脆弱，缺乏承受挫折的能力。由于驕縱任性，許多孩子從幼年起就碰不得、說不得，一旦家長對其錯誤進行批評、指責，內心就接受不了，或者撒潑耍賴，或者嚎陶大哭不止，直到家長向他表示歉意才算了事。（二）、目前我國孩子意志薄弱的現狀32（三）、造成孩子缺乏意志力的原因俗話說，要想治病，必須得找到病根。要想培養孩子的意志力，必須得找到意志力缺乏的原因。造成孩子意志力缺乏的原因是什么呢？⑴、與一些家長注重智力投資、智力開發而忽視對孩子意志力、行為習慣的培養有一定關系。一些家長對孩子的期望很高，“望子成龍，望女成鳳”，希望發展孩子各方面的才能卻忽視了孩子意志力的培養。絕大多數家長依然是關注培養孩子的智商，關注孩子的分數，很少關注過孩子的意志品質。⑵、興趣不穩定。孩子對新鮮事物都容易產生興趣，但因為他們的年齡還小，孩子的興趣常常會很快轉移。應鼓勵孩子一心一意做某件事。⑶孩子的年齡特點決定的孩子的年齡直接關系著孩子的自我控制力或者意志力。有研究顯示，孩子自我控制的程度與年齡成正比。隨著孩子年齡的增長，自我控制的能力日益增長，孩子的意志力也會越來越強。⑷家長的教育方式。孩子意志力薄弱與家庭的教育方式也有很大的關系。在平常，我們經常聽到家長的抱怨：“我的孩子貪玩，一點意志力也沒有，做什么事情都缺乏耐心。”對此，我們可以反問家長：“孩子的意志力不是與生俱來的，而是后天培養的。（三）、造成孩子缺乏意志力的原因33五、培養孩子意志力的方法從以下幾方面入手：⑴、培養孩子良好的習慣。讓孩子沒做一件事都有始有終。

⑵、培養孩子的意志力，要從小抓起，首先要尊重孩子，要把孩子放在主體的地位上去思考問題，家長要讓孩子多參與。

⑶、意志力的培養要注重第一次的堅持，要制定合理的計劃，并重在監督

⑷培養孩子的意志力，非常重要的一個方面是提高孩子延遲滿足的承受能力，并適當進行獎懲，以鼓勵為主。（5）、家長要做出表率，說出的事情一定要堅持做下去，給孩子做榜樣五、培養孩子意志力的方法從以下幾方面入手：34小學生意志力自測答案在下列備選答案中選擇，以英文字母填入（）內，[]內填分數。五種答案是：a---完全是；b---大多是；

c---是與非之間；d---較少是；e---不是。下面16道題是測試意志力的試題，請你如實回答。（1）在長跑中很累，發生生理反應時，我會咬緊牙關堅持到底。（）[]（2）我做作業，一遇到困難，不會馬上去問老師后家長。（）[]小學生意志力自測答案在下列備選答案中選擇，以英文字母填入（35（3）如果晚上有精彩的電視節目，我不會放下手中的功課去看。

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（4）即使天很冷，我都按時起來，準時完成作業。

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（5）只要需要，我能長時間做一件單調而無興趣的事。

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（6）我不會因讀有趣的小說而忘記當天的功課。

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（7）我決定做的事，一定會做到，決不落空。

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（8）如果我對一門功課不感興趣，還是會好好去學（

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（3）如果晚上有精彩的電視節目，我不會放下手中的功課去看。36（9）我相信只要有決心，沒有做不到的事，

“有志者事竟成”。

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（10）生活中遇到困難時，不要大人幫我出主意。

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（11）我決定做一件事，總是說干就干，決不拖延時間。