湖北省恩施土家族苗族自治州《幼兒教育專業基礎知識》教師教育（說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.西晉武帝下令在太學之外再設的一個中央官學機構是（

）。A、國子學B、宮邸學C、四門學D、鴻都門學【參考答案】A2.某商場開展購物優惠活動：一次購買300元及以下的商品九折優惠;一次購買超過300元的商品，其中300元九折優惠，超過300元的部分八折優惠。小王購物第一次付款144元，第二次又付款310元。如果他―次購買并付款，可以節省多少元?（

）A．16

B．22.4C．30.6

D．48【參考答案】A3.1999年

6月頒發的《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，提出素質教育的重點是培養學生的創造精神和（

）。A、道德品質B、健壯體魄C、實踐能力D、創造能力【參考答案】C4.班主任工作的中心環節是（

）。A、了解和研究學生B、組織和培養班集體C、做好個別學生的教育工作D、統一多方面的教育力量【參考答案】B5.中學生和小學生具有不同思維水平，其學與教的過程也表現出相應的不同，這主要體現了學生的（

）。A、年齡差異B、性別差異C、社會文化差異D、已有認知結構差【參考答案】A6.某工廠原來每天生產

100個零件，現在工廠要在

12天內生產一批零件，只有每天多生產

10%才能按時完成工作，第一天和第二天由于部分工人缺勤，每天只生產了100個，那么以后10天平均每天要多生產百分之幾才能按時完成工作?（

）A．12%B．13%

"/>C．14%D．15%【參考答案】A7.在工作記憶中為了保持信息，運用內部語言在大腦中重現學習材料或刺激，以便將注意力維持在學習材料之上的策略是（

）。A、復述策略B、精細加工策略C、組織策略D、計劃策略【參考答案】A8.下列關于多元智能理論論述正確的是（

）。A人類至少有

7種以上的智能，每一種智能作用不同，有的重要，有的是次要的。B教育評價應該是多渠道的，采用多形式在不同的實際生活和學習情景下進行評價的。C每一個人的智力都有統一的表現形式，每一種智力都有統一的表現形式，所以存在統一的評價標準D各種智能是以整合的方式存在，他們有共同的發展規律。【參考答案】B9.素質教育的時代特征是培養學生具有（

）。A、創新精神B、艱苦奮斗的精神C、團結協作精神

"/>D、革命傳統精神【參考答案】A10.某人出生于

20世紀70年代，某年他發現從當年起連續10年自己的年齡與當年年份數字之和相等（出生當年算0歲）。問他在以下哪一年時，年齡為9的整數倍（

）。A．2006年B．2007年C．2008年D．2009年【參考答案】B11.課程論研究的是（

）的問題。A、為誰教B、怎樣教C、教什么D、教給誰【參考答案】C12.備課包括鉆研教材、設計教法和（

）。A、了解學生B、閱讀參考書C、上網D、制訂教學計劃【參考答案】A13.看見馬路上的垃圾后繞道走開，感覺屋內人聲嘈雜時暫時離屋，這些都表現的是（

）。A、強化B、強化的程式C、消退

"/>D、逃避條件作用【參考答案】D14.箱子里有大小相同的3種顏色玻璃珠各若干顆，每次從中摸出3顆為一組，問至少要摸出多少組，才能保證至少有2組玻璃珠的顏色組合是一樣的？（

）A．11B．15C．18D．21【參考答案】A15.教育學作為一門獨立的學科萌芽于哪本著作（

）。A、《民主主義與教育》B、《大教學論》C、《普通教育學》D、《教育漫畫》【參考答案】B16.在

17世紀，對班級授課制給予了系統的理論描述和概括，從而奠定了它的理論基礎的教育家是（

）。A、北歐的尼德蘭B、捷克的夸美紐斯C、法國的斯圖謨D、德國的福祿培爾【參考答案】B17.直接決定教育性質的根本因素是（

）。A、教育傳統B、政治經濟制度C、上層建筑D、科學技術【參考答案】B18.我國首次把美育列為教育的重要組成部分是在（

）。A、1911年B、1912年C、1957年D、1958年【參考答案】B19.班級管理的主要對象是（

）。A、班級公共財產B、班級信息C、學生D、班級資料【參考答案】C20.工人甲一分鐘可生產螺絲3個或螺絲帽9個，工人乙一分鐘可生產螺絲2個或螺絲帽7個，現在兩人各花20分鐘，共生產螺絲和螺絲帽134個，問生產的螺絲比螺絲帽多幾個（

）。A．34個B．32個C．30個D．28個【參考答案】A21.對于事物，學生保留不同的觀點，這是學生的（

）。A、義務B、權利C、責任D、道德【參考答案】B22.經常看到主語在句子的開頭，因而認為主語就是句子開端部位的那個詞，這屬于（

）。A、理性概括B、感性概括C、形象直觀D、言語直觀【參考答案】B23.“循序而漸進，熟讀而精思。”由（

）提出。A、孔子B、孟子C、朱熹D、老子【參考答案】C24.某蔬菜生產基地欲將一批西紅柿運往

A市銷售，有火車和汽車兩種運輸方式可選。火車運費

15元/公里；汽車運費

20元/公里。火車的裝箱費用比汽車高

1500元，選擇汽車將比選擇火車的總費用高

600元，問蔬菜生產基地距A市多少公里？（

）A．360B．420C．480D．540【參考答案】B25.班主任的工作重點和最為經常的工作是（

）。A、全面了解和研究學生B、整合各方面教育影響，使其形成正向的合力C、對學生進行品德教育D、教育學生努力學習【參考答案】C26.提出“教師一方面要貢獻出自己的東西，另一方面又要像海綿一樣，從人民中生活中和科學中吸取一切優良的東西，然后再把這些優良的東西貢獻給學生”的教育家是（

）。A、列寧B、加里寧C、蘇霍姆林斯基D、陶行知【參考答案】B27.好的小說應該是可讀性,藝術性和思想性的完美結合,比如大仲馬的小說,之所有流行百年而不衰,就是因為有著____________的故事情節和高超的寫作技巧以及深刻的思想內容。A．完美無瑕B．津津有味C．引人入勝D．意猶未盡【參考答案】C28.教師的教育學、心理學知識屬于（

）。A、本體性知識B、條件性知識C、實踐性知識D、一般文化知識【參考答案】B29.創造性與（

）無關。A、智力B、發散性思維C、生活條件D、人格【參考答案】C30.創造性思維的核心是（

）。A、形象思維B、發散思維C、輻合思維D、直覺思維【參考答案】B31.如下圖，正方形ABCD邊長為10厘米，一只小螞蟻E從A點出發勻速移動，沿邊AB,BC,CD前往D點。問

"/>哪個圖形能反映三角形AED的面積與時間的關系？（

）【參考答案】A32.俗語“人心不同，各如其面”，說明了兒童身心發展具有（

）。A、順序性B、不平衡性

"/>C、階段性D、個別差異性【參考答案】D33.在民族地區和邊遠貧困地區工作的教師享有（

）津貼。A、特殊崗位補助B、生活補助C、艱苦貧困地區補助D、特殊奉獻補助【參考答案】C34.班主任的經常性工作之一是設計并開展（

）。A、小組活動B、少先隊活動C、班級教育活動D、課外活動【參考答案】C35.在德育的具體實施過程中，知、情、意、行的發展（

）。A、要遵守順序性B、只能從曉之以理開始C、可以具有多開端D、不能從鍛煉品德意志開始【參考答案】C36.某醫院內科病房有護士

15名,每兩人值一班,輪流值班,每

8小時換一班.某兩人同值一班后,到下次同值班需要多少天?（

）A．30B．35C．45D．105【參考答案】B37.在課程改革中，改革的指導思想和預期目標的體現，需要調整（

）。A、課程目標B、課程標準C、課程結構D、課程設計【參考答案】C38.在古代歐洲，曾經出現過一種旨在培養多方面發展的人的和諧教育，它是（

）。

"/>A、斯巴達教育B、雅典教育C、教會教育D、騎士教育【參考答案】B39.通過制定和執行規章制度去管理班級的經常性活動是班級管理是（

）。A、常規管理B、民主管理C、平行管理D、目標管理【參考答案】A40.甲、乙兩人從兩地出發相向而行，他們在相遇后繼續前行。當甲走完全程的

70%時，乙正好走完全程的2/3，此時兩人相距220米，問兩地相距多少米？（

）A．330米B．600米

C．800米D．1200米【參考答案】B41.從課程范式來看，研究性課程屬于以（

）為代表的課程范式。A、活動課程B、學科課程C、顯性課程D、隱性課程【參考答案】A42.已知鹽水若干克，第一次加入一定量的水后，鹽水濃度變為6％，第二次加入同樣多的水后，鹽水濃度變為4％，第三次再加入同樣多的水后，鹽水濃度是多少（

）。A．3％B．2.5％C．2％D．1.8％【參考答案】A43.《學記》中提出的“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”符合（

）。A、啟發性原則B、直觀性原則C、鞏固性原則D、循序漸進原則【參考答案】A44.新課程中教師角色將發生轉變正確的是（

）。A、從教學與課程的關系看，新課程要求教師應該是課程的建設者和開發者。B、從教學與研究的關系看，新課程要求教師應該是教育教學的研究成果推廣者。

"/>C、從教師與學生的關系看，新課程要求教師應該是學生學習的模仿者。D、從學校與社區的關系來看，新課程要求教師應該是學者型的獨立的教師。【參考答案】A45.校園文化的核心是（

）。A、學生B、教師C、學校的觀念文化D、校園設施【參考答案】C46.教育心理學作為一門分支學科誕生于（

）。A、二次大戰以后B、20世紀

50年代C、20世紀

60年代D、科學心理學誕生以后【參考答案】D47.某環形公路長15千米，甲、乙兩人同時同地沿公路騎自行車反向而行，0.5小時后相遇，若他們同時同地同向而行，經過3小時后甲追上乙，問乙的速度是多少（

）。A．12.5千米/小時B．13.5千米/小時C．15.5千米/小時D．17.5千米/小時【參考答案】A48.學習策略中的認知策略可分為復述策略、精細加工策略和（

）。A、計劃策略B、組織策略C、調節策略D、監視策略【參考答案】B49.學習把白菜、青菜、番茄概括為“蔬菜”，這種學習屬于（

）。A、符號學習B、概念學習C、連鎖學習D、命題學習【參考答案】B50.將疲憊定義為控制個體連續聽課

12小時后，再控制連續完成約為正常作業量

10倍的作業內容后的個體存在狀態。試判斷這里采用哪種定義方法（

）。A、方法與程序描述法B、動態描述法C、靜態描述法D、屬于上述三種方法的綜合【參考答案】A二、多選題51.下列能夠阻礙學生對知識的重現的是（

）。A、過度疲勞B、心情過分緊張C、缺乏信心D、注意力渙散E、動機過強【參考答案】ABCDE52.社會本位的價值取向理論代表人物有（

）。A、孔德B、盧梭C、納托普D、凱興斯泰納E、涂爾干【參考答案】ACDE53.群體的主要功能有（

）。A、使成員獲得社會性支持B、認知功能C、角色功能D、目標功能E、使成員具有認同感【參考答案】ABE54.生產力對教育發展的作用（

）。A、制約教育內容的選擇B、制約教育目的C、為教育發展提供了基礎性條件D、影響教學方法、手段和教學組織形式改革E、決定教育發展規模和速度【參考答案】DE55.創造性思維訓練的常用方法有（

）。A、頭腦風暴法B、自我設計訓練C、推測與假設訓練D、發散思維訓練E、直覺思維訓練【參考答案】ABCDE56.下列各項中受教育目的制約的有（

）。A、教育方針B、教育政策C、教育制度D、教育內容E、教育思想【參考答案】BCD57.下面對掌握知識和發展智力的關系理解正確的是（

）。A、掌握知識是發展智力的基礎B、掌握知識是為了發展智力C、發展智力是掌握知識的重要條件D、二者可以相互轉化E、二者統一于學生的發展【參考答案】ADE58.當代課程改革的共同發展趨勢是（

）。A、重視課程內容的現代化、綜合化B、重視教育科學研究C、重視基礎學科和知識的結構化D、重視能力的培養E、重視個別差異【參考答案】ACDE59.理想的師生關系的基本特征是（

）。A、將心比心，促進學習B、民主平等，和諧親密C、共享共創，教學相長D、興趣廣泛，共同發展E、尊師愛生，相互配合【參考答案】ABCDE60.瓦拉斯

1926年提出的創造性思維的階段包括（

）。A、準備期B、醞釀期C、豁朗期D、驗證期E、評價【參考答案】ABCD61.德育包括（

）。A、知情教育B、意行教育C、政治教育D、道德教育E、思想教育【參考答案】CDE62.理解在學習中的作用包括（

）。A、有利于知識的發展B、有利于知識的記憶C、有利于知識的保持D、有利于學生應用知識E、有利于知識的遺忘【參考答案】BCD63.根據使用的主要教學方法可以把課的類型分為（

）。A、講授課B、演示課C、練習課D、實驗課E、復習課【參考答案】ABCDE64.教育對人類地位的提升表現在（

）。A、幫助人發現自身價值B、使人認識并發揮自身潛能C、發展人的精神力量D、形成人格

"/>E、使人的身心得到和諧、充分的發展【參考答案】ABCDE65.下列屬于奧蘇貝爾對學習的分類的是（

）。A、接受學習B、發現學習C、機械學習

"/>D、有意義學習E、無意義學習【參考答案】ABCD66.態度的結構包括（

）。A、認知成分B、情感成分C、意志成分D、行為傾向成分

"/>E、理智成分【參考答案】ABD67.結構化策略在教材的排列方面有（

）。A、分析式B、綜合式C、直線式D、分支平行式E、螺旋式【參考答案】BCDE68.學生這一因素主要從兩方面影響學與教的過程（

）。A、群體差異B、年齡差異C、性別差異D、學習方式差異E、個體差異【參考答案】AE69.通過分析操作技能形成過程中的動作特點，一般認為操作技能可以分為（

）。A、動作品質B、動作結構C、動作控制D、動作效能E、動作整合【參考答案】ABCD70.根據國內外有關經驗，建立在學生自主性探索學習基礎上的課程，具體結構以單元的形式最為適宜，在每一個單元中，至少必須包括以下幾部分（

）。A、練習題B、主題C、任務D、評價標準E、大學大綱【參考答案】BCD71.探究-研討法十分注重兒童不同發展階段認識的不同特征，形成了哪些突出的教學特點（

）。A、充分利用各種藝術手段B、從具體的材料引發學習經歷C、通過集體交流和研討促進學習D、鼓勵學生的語言表達E、肯定學生在學習中的犯錯誤的意義【參考答案】BCDE72.自然環境對教育的直接影響主要表現在（

）。A、適應自然的教育的價值取向B、自然環境制約著一定的教育內容選擇C、影響教育的組織機構和組織形式D、影響教育發展戰略的選擇E、制約教育發展的規模和速度【參考答案】ABC73.教師勞動的復雜性主要是由（

）決定的。A、工作性質B、工作任務C、教育法規D、勞動手段的特殊性E、勞動過程的特殊性【參考答案】ABE74.課外教育活動的組織形式有（

）。A、群眾性活動B、自發活動C、小組活動D、個人活動E、社會活動【參考答案】ACD75.對于環境對個體發展的影響，正確說法的有（

）。A、環境對個體發展有的影響可能是消極的B、人并不是消極被動地接受環境的影響C、環境為個體發展提供了條件D、人的發展完全由環境決定E、環境為個體的發展提供了多種可能【參考答案】ABCE76.教育心理學是一門交叉學科，其主要關注（

）。A、發展與教育B、學習與教學C、認知與個性D、一致與差異E、教育與教學【參考答案】ABCE77.選答型試題可以分為（

）。A、簡答題B、是非題C、多項選擇題D、組配式試題E、論述題【參考答案】BCD78.下列說法正確的是（

）。A、態度是一種內部準備狀態，而不是實際反應本身B、態度不同于能力，雖然二者都是內部傾向C、態度是通過學習而形成的，不是天生的D、某教師雖然對調皮的學生有排斥、回避傾向，但并不一定轉化為外在的行為E、愛護公務的行為不是由能力決定，而是由態度決定的。【參考答案】ABCDE79.教育學在最初形成時期的主要著作有（

）。A、凱洛夫的《教育學》B、斯賓塞的《教育論》C、洛克的《教育漫畫》D、盧梭的《愛彌兒》E、夸美紐斯的《大教學論》

"/>【參考答案】BCDE80.學校教育的基本要素有（

）。A、教育場地B、教育者

"/>C、教育管理D、受教育者E、教育影響【參考答案】BDE81.學校精神文化分解為哪幾種基本成分（

）。

"/>A、認知成分B、情感成分C、價值成分D、學校精神成分E、群體成分【參考答案】ABCD82.教學目標的作用有（ACD）。A、導向作用B、保障作用

"/>C、標準作用D、激勵作用E、提高作用【參考答案】ACD83.下列關于義務教育的理解，正確的是（

）。

A、適齡兒童青少年有接受教育的義務B、義務教育是自愿接受的教育C、國家社會有義務保證兒童接受教育D、義務教育是帶有強制性的教育E、家長有義務為子女受教育提供條件【參考答案】ACDE84.主題班會的形式主要有（

）。A、演講比賽B、詩歌朗誦會C、科技小制作成果展評會D、主題討論會E、主題報告會及匯報會【參考答案】ABCDE85.從橫向看，教育的基本形式有（

）。A、家庭教育B、學校教育C、自我教育D、社會教育E、自然形態的教育【參考答案】ABCDE86.以下屬于影響遷移的客觀因素的是（

）。A、教師指導B、學習材料特性C、媒體D、認知結構E、智力【參考答案】ABC87.根據摩爾根的劃分，原始社會包括（

）。A、宗法時代B、開化時代C、蒙昧時代D、文明時代E、野蠻時代【參考答案】CE88.泰勒認為學習經驗必須組織起來形成連貫的計劃，才能使它們產生“累積效應”。為此，他提出了組織學習經驗的主要準則，這些準則包括（

）。A、連續性B、循環性C、順序性D、整合性E、模糊性【參考答案】ABCD89.下列關于“體諒模式”的正確理解有（

）。A、采取中性立場，虛心接納別人的觀點B、教育即學會關心C、學齡前階段是其所說的“社會試驗期”D、設身處地為別人著想E、這種模式的理論假設是很可靠的【參考答案】ABD90.盧梭在對兒童心理發展的觀察基礎上把教育劃分為（

）A、嬰兒時期的教育（0~2歲）B、兒童時期的教育（0~12歲）C、少年時期的教育（12~15）D、青年時期的教育（15~20）E、成年時期的教育（20~35）【參考答案】ABCD91.下列選項中屬于心智技能的是（

）。A、讀書B、跑步C、記憶D、計算E、閱讀【參考答案】ACDE92.下列哪些現象屬于身心發展的互補？（

）A、盲人一般聽覺靈敏B、聰明兒童常常學習不努力C、堅強的意志能戰勝肢體殘缺的困難D、失去雙手的人能用口寫字E、有人早慧，有人大器晚成【參考答案】ACD93.加涅按照學習的結果將學習分為（

）。A、言語信息B、智慧技能C、認知策略D、動作技能E、態度【參考答案】ABCDE94.加涅根據學習結果的不同對學習做了分類，它包括（

）。A、言語信息B、智慧技能C、認知策略D、態度E、運動技能【參考答案】ABCDE95.以下正確表達我國教育目的的基本特征的是（

）。A、我國學生都可以獲得全面發展B、我國具備了所有全面發展的基本要求C、我國教育目的以馬克思主義人的全面發展學說為指導思想D、我國教育目的有鮮明的政治方向

E、堅持全面發展與個性發展的統一【參考答案】CDE96.國內外學者對如何評價一所學校的績效有著不同的看法，主要包括（

）。A、目標模式B、投入一產出模式C、需求滿足模式

"/>D、環境適應模式E、學校內質優化模式【參考答案】ABCDE97.在蘇聯教育心理學的發展階段中，貢獻較大的有（

）。A、烏申斯基B、魯賓斯坦C、維果斯基D、卡普杰列夫E、布隆斯基【參考答案】BCE98.20

世紀

80

年代以來美國教育心理學的研究成果主要表現在哪幾方面？（

）A、積極性研究B、主動性研究C、合作性研究D、反饋性研究E、社會文化研究【參考答案】BCE99.小班教學體現教育公平，保證教學質量，在實施中注意（

）。

"/>A、學生機會均等B、因材施教C、教師包班而不分科任教D、責任明確E、分層管理【參考答案】AC100.青年期的生理發展特征有（

）。A、身體發育基本成熟B、性機能的發育基本成熟C、神經系統已經發育完善D、認識能力有了深入的發展E、自我意識發展逐步趨于成熟【參考答案】ABC判斷題101.在

1993

年，我國首次以法律的形式明確規定“國家實行教師資格制度”。（

）【參考答案】錯誤102.教育學作為一門獨立形態的學科，形成于資本主義社會中期。（

）【參考答案】錯誤103.建立在不同的教育哲學理論基礎上的課程論及課程的歷史傳統叫課程理論。（

）【參考答案】正確104.班集體是班級發展的最高形式。（

）【參考答案】正確105.教學認識的主要方式是社會實踐。（

）【參考答案】錯誤106.教師對學生的愛是無條件的。（

）【參考答案】錯誤107.我國現代學制的建立早于歐美國家。（

）【參考答案】錯誤108.教師偏愛優等生，不會對師生關系造成影響。（

）【參考答案】錯誤109.獨立性是學生主觀能動性的最高表現。（

）【參考答案】錯誤110.教科書和教材既有聯系又有區別，教科書是教材的一種形式。（

）【參考答案】正確111.德育的政治功能指的就是德育在階級社會中為階級斗爭服務的一面。（

）【參考答案】錯誤112.教師的地位一般是指教師的文化地位。（

）【參考答案】錯誤113.實施班級民主管理只要建立班級民主管理制度就可以了。（

）【參考答案】錯誤114.洛克主張紳士教育應在家庭中實施。（

）【參考答案】正確115.少先隊基層組織一般建立在初中荷小學里，分別設立大隊、中隊、小隊三個組織層級。（

）【參考答案】正確116.通過擺事實、講道理，提高學生道德認識，形成正確觀點的德育方法是說服教育法。（

）【參考答案】正確117.一定的教育是由一定的生產關系決定的，但歸根結底決定于生產力的發展。（

）【參考答案】正確118.把課程用于教育科學的專門術語，始于教育家洛克。（

）【參考答案】錯誤119.地方各級人民政府應當保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學校就近入學。（

）【參考答案】正確120.德國梅伊曼最早提出“實驗教育學”這個術語。（

）【參考答案】正確121.自我評價能力是進行自我教育的認識基礎。（

）【參考答案】正確122.集體是群體發展的高級形式，任何組織起來的群體，例如幼兒園的學前兒童班組、中小學的班級等等，只有符合一定的要求才能成為集體。（

）【參考答案】正確123.節假日補課是國家教育部明令禁止的，是一種非法行為。（

）【參考答案】正確124.教學目標是指導整個課程編制過程的最為關鍵的準則，是指特定階段的學校課程所要達到的預期結果。（

）【參考答案】錯誤125.縣級以上人民政府及其教育行政部門可以根據需要改變公辦學校性質。（

）【參考答案】錯誤126.我國最早采用班級授課制的是

1862

年清政府在北京設立的京師同文館。（

）【參考答案】正確127.班級中不能存在同桌文化、小團體文化等一些隱性的亞文化。（

）【參考答案】錯誤128.教學原則是依據教