關于我能惜時如惜金第一頁，共十五頁，2022年，8月28日學習目標：１.通過故事，我知道珍惜時間的重要性。２.我能結合自己的實際情況，制定一份合理的學習、玩耍時間表。第二頁，共十五頁，2022年，8月28日流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問：“你為什么哭？”

流浪漢說：“我少年時玩玻璃球，青年時玩紙牌，中年時打麻將，家產都敗光啦！如今我什么都沒有了，我真后悔呀！”

時光老人看他哭得可憐，試探地問：“假如你能返老還童……”

“返老還童？”流浪漢“撲通”一聲跪下，苦苦哀求，“假若再給我一次青春，我一定改掉以前的毛病，做個勤奮好學的人！”“好吧?！睍r光老人說完便消失了。

流浪漢低頭一看，自己已變成了少年，肩上還背著書包呢。他想起自己剛才說的話，便向自己熟悉的一所小學走去。路上，他看到幾個孩子在玩玻璃球，也擠進去玩起來。他仍然按老樣子生活。到了老年，他又懊悔得痛哭起來。正巧，他又碰到時光老人。他“撲通”一聲跪下，哀求時光老人再給他一次青春。時光老人冷笑著說：“給你再多的青春，你也不會得到真正的生命。”

時光老人很生氣。從此，他給每個人的時間都是一樣，誰也別想多得一分一秒！討論：1.故事中的流浪漢如何對待時間？2.你從中受到哪些啟發？第三頁，共十五頁，2022年，8月28日一分鐘過得真快呀，在不經意間就悄悄溜走了。于是洗手的時候，時間從水盆里過去；吃飯的時候，時間從飯碗里過去；默默時，時間便從凝然的雙眼前過去。我覺察它去得匆匆了，伸出手挽留時，它又從挽留著的手邊過去。天黑時，我躺在床上，它便從我身上跨過，從我腳邊飛去。等我睜開眼和太陽再相見時，這算又溜走了一日。日子一去不復返！我們要珍惜每分每秒。討論：一分鐘我們能做些什么呢？第四頁，共十五頁，2022年，8月28日討論：小猴子為什么沒有造好房子呢？視頻：等明天第五頁，共十五頁，2022年，8月28日HAVEA來來回回.mp3畫線段第六頁，共十五頁，2022年，8月28日時間餡餅：規則：周末是一個大餡餅，看書，看電視，玩電腦，學習和鍛煉分別占了多少時間，把自己的分配情況繪制在“時間餡餅圖”上。討論：看看自己的“時間餡餅”，哪方面比例最高，哪方面可以增加一些時間？

第七頁，共十五頁，2022年，8月28日一生的平均學習時間：1.每天我們的學習時間大約是6小時。（在學校以7節課為例，每節40分鐘，共280分鐘，6個小時是360分鐘，多余的80分鐘包括我們在家學習的時間。）2.每個月我們學習的時間是30×6=180小時第八頁，共十五頁，2022年，8月28日3.每年我們的學習時間是除去寒暑假3個月，為9個月（這里包括雙休日72天，將近2.5個月。）；180×9=1620小時4.到大學畢業的學習時間：小學6年+初中3年+高中3年+大學4年=16年

1620×16=25920小時5.一年等于24×365=8760小時；25920小時÷8760小時=2.9589……（年）一生的平均學習時間為2.9589年第九頁，共十五頁，2022年，8月28日3年14年72年平均學習時間551015702080平均工作時間中國人的平均壽命（年）比一比第十頁，共十五頁，2022年，8月28日測測你的時間管理能力

下面是一個時間管理小測驗，每題有三個答案：a、總是這樣b、有時這樣c、從不這樣。1、我在每學期開始時為自己制定一學期的學習和生活計劃。2、我在課余時間不感到無所事事。3、我把自己的東西放得井井有條。4、我做事情時能堅持到底。5、我在做事情時不容易受其它事情的干擾。6、我能有條理的完成自己該做的事情。第十一頁，共十五頁，2022年，8月28日測測你的時間管理能力7、我能分清什么是當前最該做的事情。8、我能夠做到及時反思自己利用時間的情況。9、我每天都能按照自己的計劃進行學習和娛樂。10、我每次做事之前都提醒自己要在盡量短時間內保證質量的完成。11、我每時每刻都知道自己應該做什么事情。12、我每天都能按時起床。13、我認為自己做事情效率很高。14、我在任何時候都不曾感覺自己無事可做。

第十二頁，共十五頁，2022年，8月28日測測你的時間管理能力15、當完成一件事情有困難時，我不會為自己找借口說：“明天在作吧?！?6、我從不同時做幾件事情，因哪件事也做不好。17、我從未因為顧慮其他事情而無法集中精力來做目前該做的事。18、我從未在每天放學回家時感覺精疲力竭卻好像一天的學習沒完成一樣。19、我不認為沒有時間做自己喜歡的事情。20、我每隔一定時間便檢查自己時間計劃完成的情況。第十三頁，共十五頁，2022年，8月28日解讀自我

選“a”記2分，選“b”記1分，選“c”記0分。0---15分：說明你管理自己時間的能力還有待很大的提高，需要從計劃性、堅持性、合理性、反思性等多個方面來提高自己的時間管理方法和能力。16—30分：說明你具備較好的時間管理能力，但是在有的方面還有待提高，請分析自己平時的表現