班主任一年級工作計劃8篇好的開頭是勝利的一半，所以我們在進行工作之前應當先進行方案，才能讓自己的工作按部就班地進行下去。下面是學習啦我為您細心整理的班主任一班級（工作方案）。

2022班主任一班級工作方案篇1

本學期我又接手一班級的班主任工作，雖然帶過幾個一班級了，再次接手一班級，內(nèi)心依舊很忐忑。因此，為了扎實有效地開展班集體的建設，建立良好的班風、學風，提高同學的綜合素養(yǎng)，為一班級孩子的健康成長服務，特制定班任工作方案如下：

一、抓好同學的常規(guī)（教育）

由于一班級的同學年齡小，對學校的許多（規(guī)章制度）、紀律還處于朦朧狀態(tài)，加上他們天生好動、奇怪???、貪玩，因而違反紀律的現(xiàn)象會時常發(fā)生。作為班主任要時刻想著同學，從孩子的視角度去理解他們的行為，引導他們熟悉學校、喜愛學校;從他們違紀中去分析、走進孩子的內(nèi)心世界，注意培育他們自覺遵守班級、學校的各項規(guī)章制度。

1、文明禮貌教育。教他們學會使用禮貌用語，見到老師同學主動問好，上學、放學回家要跟家長打招呼。同學之間要團結友愛，不打架、不罵人。

2、遵守紀律的教育。教育他們按時上學、放學按時回家。不遲到、不早退，嚴格請假制度。上課用心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不交頭接耳，仔細聽從老師的支配。訓練同學不懂就問的良好學習習慣。課間不在校內(nèi)追跑打鬧，教室內(nèi)外活動輕聲慢步，上課鈴響馬上進教室在座位上坐好，等待老師來上課。

3、（平安教育）。利用晨會、班會教育同學遵守交通秩序、平安用火、用電、不跟生疏人打交道，單獨在家時的平安教育、不私自外出等的教育。教同學記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、會介紹明白自己的家庭住址，以便遇到緊急狀況時愛護自己。

4、喜愛學習的教育。通過講小（故事）、小笑話等多種方式講學習學問的用處，教育同學自覺主動地學習。

5、講衛(wèi)生的教育，利用班會和打掃衛(wèi)生的時間，教給同學打掃衛(wèi)生的（方法）、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們熬煉的機會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

6、進行喜愛勞動和自我服務的教育。針對同學在家中衣來伸手、飯來張口，無所事事，自理力量極差。向同學進行勞動教育，自己的事情自己做、不會的事情學著做，使勞動最光榮的觀念深化人心，形成喜愛勞動的風氣。

二、培育得力的班干部

這學期開頭，找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的工作責任心強的同學，給同學成立六個小組，實行小組競賽制，每天給同學競爭表現(xiàn)的機會，選出有自信念、有管理力量的小干部。同時多深化同學中教給他們工作方法，衛(wèi)生、紀律上綻開評比，使他們有新奇感，趣味感，增加集體意識，自覺自愿地遵守紀律、仔細學習。多向在這方面有（閱歷）的老師請教，怎樣才能培育出得力的干部，使他們成為老師的左膀右臂、幫助老師做好班級工作。

三、樂觀協(xié)作、參加學校活動

本學期要帶動班級同學樂觀主動的參加班級、學校組織的各項活動，增加孩子的參加意識和樂觀性，使同學更好的融入到學校這個大家庭。

四、做好與家長的聯(lián)系工作

本學期剛開頭，由于同學年齡小、自制力差，師生之間的熟識度不夠，我也會借助微信、短息、電話或者直接找家長溝通孩子的在校表現(xiàn)或者在家表現(xiàn)，以便有針對性地進行指導。特殊是對于差生來說，這項工作尤為重要。差生由于先天智力及后天各方面的緣由，在學習、紀律等方面顯得不如別人，自己也沒信念、缺乏自覺性和主動性。作為班主任，要準時與家長保持聯(lián)系，了解同學的思想動態(tài)，準時與家長商討合理的方法教育好每一個同學，與家長共同溝通、商討各種行之有效的管理同學的方法。

五、對自身的要求

關懷喜愛同學、敬重公正地對待每一個同學，尤其是對待差生和家庭狀況簡單的同學，應投入更多的愛。注意發(fā)覺學有特長的同學加以培育引導、對表現(xiàn)特別的同學細心分析緣由，加以疏導。平日要以師德規(guī)范嚴格要求自己，創(chuàng)設良好的氛圍，以自身的行動潛移默化地教育好每一個同學。

2022班主任一班級工作方案篇2

作為一名新班主任，我愿虛心學習，用我的愛心、急躁與責任心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空，為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了讓他們得到全面進展，一特制定（班主任工作方案）如下：

一、班級基本狀況：

我班共有同學27人。其中男生15人，女生12人。每個孩子都活潑可愛，有著很強的求知欲和奇怪???心，他們純凈和善可愛。

但是孩子年齡小，自理自制力量弱，在幼兒園接受的教育與學校教育是有很大不同的。為了讓孩子更快的適應校內(nèi)生活，提高他們學習的愛好，特制定了如下工作方案。

二、基本工作內(nèi)容：

(一)搞好日常管理工作，組織和建立班集體。

1、訓練學校生上各門學科的課堂紀律，保證同學盡快做到自覺遵章守紀。

2、訓練同學的集體意識，參與各項集體活動都能做到集合快，紀律強，效果好。

3、利用大課間帶同學學習跳繩，踢毽子，教他們做眼（保健操），保證人人動起來，并且做好。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使同學把握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培育同學喜愛勞動的好習慣。

5、培育團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，發(fā)揮隊干部的榜樣作用。

(二)對同學進行思想品德教育。

1、每周一升旗的時間，訓練同學盡快的排好隊，聽從口令。利用國旗對孩子進行愛國主義教育，升國旗，唱國歌，行注目禮。

2、結合生活情境，適時對同學進行品德教育。教育同學要誠懇信用，喜愛班集體，主動關懷關心他人。

(三)教育同學努力學習。

1、親密與各科任課老師聯(lián)系，留意教學模式的創(chuàng)新，留意（教學方法）的多樣化，以激起同學劇烈的求知欲，提高同學的學習愛好。

2、加強對同學的學法指導，讓同學不僅樂學，而且會學。

3、加強對個別學習困難，留意力難以集中的孩子的教育輔導，提高同學學習的樂觀性。

(四)關懷同學身心健康。

1、對同學進行日常衛(wèi)生保健學問的講解，使同學樹立正確的衛(wèi)生意識。

2、教育同學加強體育熬煉，增加體質。

3、教育同學養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣。

4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，協(xié)作科任老師，形成一股樂觀向上的班風。親密留意同學群體和個體的心理動向，進行適時教育。

(五)加強與家長的合作

建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位同學家長的電話號碼，生每有進步或特別狀況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

2022班主任一班級工作方案篇3

一、班級現(xiàn)狀分析：

經(jīng)過上學期一學期的接觸，對同學的特點以及各方面狀況有較深的了解，絕大多數(shù)的同學在守紀方面的習慣較好，但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成還有待于提高，大多數(shù)同學不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負責，管理方法有待提高，全部這些都是本學期班級工作的重點。

二、主要工作及目標：

1、對同學進行思想品德教育，端正（學習態(tài)度），明確學習目的。提高學習愛好，使同學主動學習，提高學習成果。

2、抓好班級的紀律，重點做好“培優(yōu)補差”的工作。

3、結合“三八”等各種節(jié)日及利用班會，對同學進行愛國和敬重父母的教育。

4、加強平安教育，開展（平安學問）教育。在平常多深化了解同學，準時發(fā)覺問題，鏟除隱患，確保同學平安。

5、加強與家長的聯(lián)系。學校的工作離不開家長的支持，只有取得了家長的信任，我們班主任的各項工作才能順當開展。

三、詳細工作（措施）

有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛，最動人的光輝!

為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定（班主任方案）如下：

(一)常規(guī)教育方面

1、在日常學習的過程中讓同學知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現(xiàn)不夠好的同學，準時進行點撥，指導，加強教育。

2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強同學的德育教育，使同學懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增加同學的榮譽感，使同學心中有他人，有集體。

(二)班級紀律方面

1、課堂紀律。

首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲方法。這樣同學既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。

2、課間紀律。

課間是同學輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。使同學既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大溝通的空間。同時，隨時提示同學要留意的危急活動和場地，寓教于樂。

(三)衛(wèi)生方面

1、個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，，桌箱勤清，物品勤擺。

2、班級衛(wèi)生：每天早派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛惜環(huán)境和花草的教育。

(四)其他方面

班級管理中還應注意個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及同學的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的進展。

因此，在班級連續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評比，小書法家，小創(chuàng)造家，小詩人，數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充分熬煉自己，提高同學的自信念。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

四、班主任自我要求

1、嚴于律己，做好同學的楷模。樂觀進行課外學習，不斷提高自身素養(yǎng)，以自己的實際行動去影響同學。

2、留意工作的方法，敬重同學的人格，重視同學心理教育，做到以理服人。

3、保持良好的精神狀態(tài)，使同學受到良好的影響。

總之，班主任工作的中心是提高同學的全面素養(yǎng)，使他們漸漸成為適應社會進展的有用人才。

2022班主任一班級工作方案篇4

一、入學教育

1、激發(fā)愛上學的熱忱

一班級的小同學剛從幼兒園升上來，過慣了有吃有玩的生活，現(xiàn)在一下子要他們適應學校生活是很難的。首先應穩(wěn)住他們的心情，依據(jù)他們活潑好動的天性開展多種有愛好的活動，并在上課時想方設法吸引他們，讓他們漸漸適應學校的生活，喜愛學校的生活。

2、制訂好班規(guī)文約

俗話說“萬事開頭難”。作為剛步入本校門的學校生，他們許多事情不懂，分不清什么事可做，什么事不能做。所以剛開學時比較難管理，應制訂好班規(guī)文約，并組織全班反復地學習，樹立起良好的班風和學風。

3、班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行、因而，我從以下幾點入手：

(1)課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲方法、這樣同學既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律、由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學將文字內(nèi)化為行為、我們班的宗旨是說到就要做到、

(2)路隊紀律

為了讓同學養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展路隊小標兵評比活動，使同學不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理、每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊狀況，準時監(jiān)督，準時管理樹立榜樣，培育班干部。

二、本學期基本工作要點

1、確立班級體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標，是班集體的抱負和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應當有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應，形成強大的班級分散力。作為班級組織者的班主任應結合本班同學思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的樂觀性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們共享集體的歡快和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。

2、培育同學良好的學習習慣，學習態(tài)度

這學期要通過各種方式，端正同學的學習動機和態(tài)度，指導他們把握科學的（學習方法）和良好的學習習慣。利用水果欄，心情樹等內(nèi)容抓好學習方法和學習習慣。關鍵要抓好班級的紀律，由于紀律是成果的保證指導本班同學的課外閱讀，組織同學多講故事，多聽故事，培育他們良好的（文化）底蘊。常常與各門學科的任課老師進行溝通，了解學情，做好協(xié)調工作。力爭做好每位同學的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進。成果、表現(xiàn)好的同學要常常鼓舞，既要確定成果，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。樂觀參與學校組織的各項活動，使同學在活動中受到教育。

三、詳細措施

1、充分利用晨會、班會以及一切可以利用的時間對同學進行思想教育。

一班級同學由于年齡小，自控力差，紀律渙散。我要從培育同學良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引同學的留意力，組織好同學的紀律。利用晨會課、思品課學習學校規(guī)章制度，提示同學做好上課預備工作，并且在課后留意觀看同學的行為，依據(jù)同學的表現(xiàn)在同學中樹立榜樣。在日常學習中，時刻留意調動同學的樂觀性，漸漸養(yǎng)成仔細聽課、仔細作業(yè)、下課好好休息，講文明、講禮貌的好習慣。

2、樂觀組織同學參與集體活動，培育同學的分散力、集體榮譽感。

班集體是培育同學共性的沃土，有了這塊沃土，同學的共性才能百花爭艷。集體活動，最能培育同學的分散力、集體榮譽感。本學期學校支配了如廣播操競賽、跳繩競賽、講故事競賽、口算競賽等，各種活動能讓同學展現(xiàn)各方面的才能，進展共性。逐步形成一個健康向上、團結協(xié)作的班集體。

3、做好個別同學的教育工作。

對于個別同學的教育，班主任應持正確的態(tài)度，思想上不要卑視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二，擅長發(fā)覺后進生身上的樂觀因素，特殊是要留意培育后進生的自尊心和自信念，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如魚絲。對個別同學的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特別在什么地方，有的同學學習成果不抱負，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰慧，而班級生活對他來說很不滿意，在缺乏正確引導的狀況下就會搞出“惡作劇”。總之，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)分對待，對癥下藥，因材施教。

2022班主任一班級工作方案篇5

新學期新開頭，我接手了一班級的班主任工作。近幾年來，隨著入學年齡的提前，獨生子女家庭的增多，一班級班主任工作的擔子越來越重了。一班級是孩子進入正規(guī)教育的轉型過渡時期，對孩子的后續(xù)教育甚至一生都會留下深刻的痕跡。所以大家都非常重視啟蒙教育，那么班主任這個主角就顯得尤為重要。作為一名新班主任，我愿虛心學習，用我的愛心、急躁與職責心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空。為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了讓他們得到全面進展，特制定班主任工作方案如下：

一、指導思想：

以《（學校工作方案）》和《德育工作方案》為指導，仔細貫徹落實《學校生守則》、《學校生日常行為規(guī)范》，以行為習慣養(yǎng)成教育為重點，結合一班級同學共性特點，以人為本，面對全體同學，努力提高教育質量。樂觀參與學校和德育處組織的各項活動，制造溫馨之家，成為一個有特色的班級。

二、班級基本狀況：

本班共有同學57人，其中男生27人，女生30人。由于一班級同學年齡小，因此他們是一群可愛而又好動的小精靈，在行為習慣及學習習慣的養(yǎng)成上比較欠缺，因此我將力爭讓孩子們近快適應學校的學習生活，使每一位同學在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。

三、班級奮斗目標：

(一)引導同學養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、自護的意識與力量。

(二)培育同學愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學的良好品德。

加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長親密協(xié)作，關懷愛惜每一位同學。

(三)以學校和班集體方案為指導，以課堂教學和教育活動為載體，以同學為本，以團結、向上、奮進、求實為目標，以本班同學特點為基礎，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培育同學良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構建一個團結向上的集體。

四、工作思路

剛踏入一班級的學校生，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的。為了使同學能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時到處向同學進行有針對性的常規(guī)教育。一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因此，我打算從以下幾點入手：

(一)搞好日常管理工作，組織和建立班集體。

1、訓練學校生上各門學科的課堂紀律，保證同學盡快做到自覺遵章守紀。

2、訓練同學的集體意識，參與各項集體活動都能做到集合快，紀律強，效果好。

3、利用活動課時間帶同學學習做早操，眼保健操，保證人人會做，人人做好。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使同學把握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培育同學良好的勞動習慣。

5、培育團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，(每月至少進行一次隊干部培訓)，發(fā)揮隊干部的榜樣作用。民主推選班隊干部，部分班干部實行輪換制，使每一位同學都有熬煉和表現(xiàn)的機會。

(二)對同學進行思想品德教育。

1、利用晨會課對同學進行《學校生守則》、《學校生日常行為規(guī)范》的教育，同學以此為范，導之于行。

2、利用班會對同學進行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育。

3、結合生活情境，適時對同學進行品德教育。

(三)教育同學努力學習。

1、親密與各科任課老師聯(lián)系，留意教學模式的創(chuàng)新，留意教學方法的多樣化，以激起同學劇烈的求知欲，提高同學的`學習愛好。

2、加強對同學的學法指導，讓同學不僅樂學，而且會學。

(四)關懷同學身心健康。

1、對同學進行日常衛(wèi)生保健學問的講解，使同學樹立正確的衛(wèi)生意識。

2、教育同學加強體育熬煉，增加體質。進入冬季后，由班主任每天帶同學課間跑步，熬煉身體的同時也磨煉了同學的意志。

3、教育同學養(yǎng)成良好的生活習慣。要尤其關懷住宿同學的生活，愛護他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關系，做同學的知心伴侶，給住宿生家的暖和。

4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，教育同學形成健康的心理狀態(tài)，親密留意同學群體和個體的心理動向，進行適時教育。

(五)加強與家長的合作

1、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位同學家長的電話號碼，同學每有進步或特別狀況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺

2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式親密與家長爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。

五、詳細支配

九月份

1、常規(guī)習慣教育常抓不懈。

2、帶領同學學習《學校生行為規(guī)范》。

3、慶祝（老師節(jié)），教同學對每位任課老師說一句祝愿的話。

4、“中秋班會”

5、評比“紀律之星”

6、“整理書包”大賽

7、初步進行隊列訓練(先在家中學習)

十月份

1、對同學進行愛國主義教育，熟悉我們的國旗國徽。

2、鞏固同學的學習習慣。

3、培育班干部隊伍。

4、評比“愛國之星”。

5、訓練同學的衛(wèi)生習慣，落實本班級的勞動教育方案，評比“勞動小標兵”。

6、本月開頭重點培育孩子的閱讀習慣

十一月份

1、培育同學的自理力量。

2、評比“自理之星”。

3、訓練同學與小伙伴相處的技巧，能主動關心同學。

4、評比“友愛之星”。

5、帶領同學堅持（長跑）熬煉，培育同學持之以恒的毅力。

十二月份

1、入隊開展講故事競賽，培育同學的閱讀愛好。

2、開展講故事競賽，培育同學的閱讀愛好。

3、開展“走進生活去識字”活動

一月份

1、引導同學形成正確的學習態(tài)度，把握正確的學習方法。

2、評比“學習之星”。

3、冬季防火防電平安教育

4、期末復習

2022班主任一班級工作方案篇6

一、班級概況：

本班有49個同學，其中男生28人，女生21人。從最近二天的日常生活來看，剛踏入學校大門的一班級學校生，對于學校的日常生活和學習環(huán)境還不適應，同學沒有多少紀律意識，很難管，班群眾比較難以建立。每一項規(guī)章制度對于他們來說都極其生疏，為了使同學能夠及早進入主角，適應學校的生活，我預備時時到處向同學進行有針對性的常規(guī)教育。

二、指導思想

以同學進展為本、開心的（兒童）德育為格局，以創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點，結合同學的實際狀況，開展富有兒童情趣的教育活動，培育同學良好的行為習慣和道德意識，增加同學的自我激勵、自我教育、自我管理的潛力，專心探究共性培育的途徑，對隊員們進行群眾主義和愛國主義教育，樹立良好的班風，構成良好的學習氛圍，為建立優(yōu)秀班級而努力!

三、本學期班級工作的重點

對同學進行常規(guī)訓練和平安教育，養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的班級風貌，使同學講禮貌，懂禮貌，會學習，學會與他人合作，使他們盡快的適應學校環(huán)境，專心投入到學習當中，爭當成為一名合格的學校生。

四、工作措施

(一)搞好日常管理工作，組織和建立班群眾。

1、培育學校生上各門學科的課堂紀律，保證同學盡快做到自覺遵章守紀。

2、培育同學的群眾意識，參與各項群眾活動都能做到集合快，紀律強，效果好。

3、利用活動課時間帶同學學習做早操，眼保健操，保證人人會做，人人做好。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，透過老師手把手地教，使同學把握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培育同學良好的勞動習慣。

5、培育團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，(每月至少進行一次隊干部培訓)，發(fā)揮隊干部的榜樣作用。民主推選班隊干部，部分班干部實行輪換制，使每一位同學都有熬煉和表現(xiàn)的機會。

(二)對同學進行思想品德教育。

1、利用班會課對同學進行《學校生守則》、《學校生日常行為規(guī)范》的教育，同學以此為范，導之于行。

2、利用班會對同學進行群眾主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育。

3、結合生活情境，適時對同學進行品德教育。

(三)激發(fā)同學的學習愛好。

1、親密與各科任課老師聯(lián)系，留意教學模式的創(chuàng)新，留意教學方法的多樣化，以激起同學劇烈的求知欲，提高同學的學習愛好。

2、加強對同學的學法指導，讓同學不僅僅樂學，而且會學。

(四)關懷同學身心健康。

1、對同學進行日常衛(wèi)生保健學問的講解，使同學樹立正確的衛(wèi)生意識。

2、教育同學加強體育熬煉，增加體質。進入冬季后，由班主任每一天帶同學做好課間活動，熬煉身體的同時也磨煉了同學的意志。

3、教育同學養(yǎng)成良好的生活習慣。要尤其關懷留守同學的生活，愛護他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關系，做同學的知心伴侶，賜予同學家的暖和。

4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，教育同學構成健康的心理狀態(tài)，親密留意同學群體和個體的心理動向，進行適時教育。

(五)加強與家長的合作

1、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位同學家長的電話號碼，同學每有進步或特別狀況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

2、透過走訪和班級群的形式親密與家長的聯(lián)系。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育構成合力。

這學期，我將蹲下身子和孩子說話，專心去溝通，用觀賞的眼光去查找孩子身上每一處的新閃光點。我信任只要關愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟孩子心靈的的鑰匙。

2022班主任一班級工作方案篇7

一、培育和選拔班干部，形成良好班風。

一個良好的班集體，必需有一個好的班級領導核心。這個核心，就是班主任領導下的班委會。本學期自開學來，我有意識地通過開展各科活動觀看和分析，進展并選擇了一些關懷集體，團結同學，作風正派，有肯定組織力量，開創(chuàng)精神和奉獻精神的同學來擔當班干部。當班干部選定后，我便加強培育、教育、既放手讓他們開展工作，又依據(jù)實際加強指導。特殊是對班干部的要求更加嚴格，要求他們以身作則，學習成果優(yōu)秀，團結同學，到處起模范帶頭作用，做老師的得力助手。經(jīng)過不斷的培育和努力，最終提高了同學干部的工作力量，讓他們分工協(xié)作，使同學自己管理自己，漸漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風。

二、重視學問學習，加強思想教育。

學習是同學的主要任務，教育同學學好功課是班主任的一項重要任務。因此，在班主任工作中，我首先引導同學學好功課，并且同科任老師親密協(xié)作，隨時和科任老師相互交換同學的學習狀況，反映同學對教學的要求，共同討論解決的方法，統(tǒng)一對同學的要求，調整同學的作業(yè)負擔，避開同學負擔太重，影響同學其他方面的進展。另外，從同學的實際動身，通過同學的學習、勞動、嬉戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進行深化細致的思想品德教育工作。同時在日常生活中，也利用周邊及學校內(nèi)的榜樣人物對他們進行各種感人至深的熏陶、教育。

三、做好后進生的轉化工作。

在我班由于各種因素的影響，后進生數(shù)量多。因此，轉化后進生是班主任的一項必不行少的基本功。首先把真誠的愛賜予后進生。做到思想上不卑視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡潔。并用自己對差生的一份真誠的愛心，叩響他們心靈的門。其次發(fā)覺他們的“閃光點”。比如：在課堂上給他們制造條件，鼓舞他們舉手發(fā)言，準時賜予確定、嘉獎。課外樂觀輔導、跟蹤，多與家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設。

四、開展各項活動，提高同學素養(yǎng)。

二十一世紀要求的同學不再是高分低能的同學，主見張揚共性，進展力量。依據(jù)我校的工作方案及本班的實際狀況，本學期開展了豐富多彩的大課間和愛好小組活動，讓同學在學習的同時各方面都得到了熬煉和提高。

五、注意平安教育平安工作是班主任工作不行缺少的一部分，在日常教育工作中，我堅持做到每天講、時時講，嚴格杜絕平安事故的發(fā)生。一年以來，我班沒有發(fā)生任何平安事故。在今