第頁農家樂策劃書15篇農家樂策劃書1

一、活動主題：感受農家生活

二、活動對象：電子1011班全體同學

三、活動時間：**年5月22日星期日

四、活動地點：林科大旁邊

五、活動背景：

進一步豐富校內文化文化生活，營造主動向上、充溢激情、豐富全體同學們業余生活，展示同學們團結一心，銳意進取，蓬勃向上的精神風貌，同時也給同門們呈現自我的舞臺。培育主動向上的心態和良好的競爭意識，去創建美發覺，體驗淳樸的農家生活。

六、活動目的：

為了建立一個優秀的班級，體現文明高校學生風采；為了增加同學們之間的團結、合作，體現團隊精神；為了加強同學們之間的溝通，體現合作、互助精神；為了豐富課余時間，班委會組織電子1011全體同學前往農家開展一系列活動，陶冶情操、感受農家生活，使同學們之間更加團結，創建一個優秀的班級。

七、前提打算

1）在打算開展活動前，負責人前往場地巡察，選擇既合適又具有活動意義的場地，向同學們介紹活動場地風景、消遣設施，遵循集體的意向。

2）在活動前打算做好整體規劃，對各細微環節留意支配人員，為防止意外現象發生，剛好做好支配。

3）提前三天統計參與活動的人數，為了整體支配，分別將全體同學們自由組隊分成四個小組，選擇各組組長，便利組織和支配任務。

5）活動當天各小組先分別行動，各自隊長帶領前往菜市場購買活動所需材料，購買結束后，于集合地點集合，清點人員由各組組長帶隊前往活動地點。

6）到活動地點后各位同學聽取各組長支配具體過程，不得脫離組織，擅自行動。

7）為保證整個活動中的平安，各組組長必需擔負起對同學們平安的責任，要親密關注同學的去向，剛好提示，把一切事情落實究竟。

8）做到以上前提打算后經老師批準后方可行動，還要邀請系部老師一起參與，增加師生友情。

八、活動流程

1）上午8點統一在校門口集合，由各組組長帶領各組員去買菜。

2）上午8：30到校門口集合，清點好人員以后乘車趕往目的地。

3）到活動地點后同學們聽從組織者支配四處游玩

4）11：30各小組起先打算好做菜的各種工具，清洗工具。

5）農家樂廚藝大戰。各小組各顯其能，小組總動員打算中餐。

6）午餐過后打掃衛生后，大家接著各種消遣活動。

7）下午4點清點人數，組織大家乘車返回學校。

農家樂策劃書2

一．項目背景

一）市場環境分析

1.宏觀環境分析

農家樂是新興的旅游形式，農家樂的發展，對促進農村旅游、調整產業結構、建設區域經濟、加快農業市場化進程產生了良好的經濟效益，得到了社會各界的大力支持。政府部門為進一步落實“三農”政策，也加大了對農家樂旅游的政策與財政扶持。

臺州是一座旅游城市，每年吸引大量游客，市場潛力巨大，但是旅游項目以觀光旅游為主，農村旅游尚未蓬勃發展，因此，農家樂有很好的市場前景。

2.微觀環境分析

成本收益方面，利用當地或自身農產品進行加工，滿意客人的須要，成本較低，主要付出勞動力，屬于服務業，供應漂亮的自然或田園風光，干脆成本就只有食物和廣告宣揚，間接成本包括勞動，環境的供應。

生產者方面，自身投資不會過大，融資渠道較多。管理方面較當地來說有肯定優勢，通過自身產供銷一條龍產業鏈，能夠供應高質量的服務，并且綜合效益較好。

消費者方面，憧憬自然的田園的生活，追求多樣的消遣活動，集體活動。在豐富多彩的行駛中能夠獲得較大的期望滿意。

二）STP分析

1.市場細分以及目標選擇農家樂的業主利用當地的農產品進行加工，滿意客人的須要，而且農家樂四周一般都是漂亮的自然或田園風光，可以滿意舒緩現代人的精神，

而現代的上班族為生活奔波，工作壓力大，因此農家樂確定受到城市上班族的歡迎，因此，上班族是消費主體。

2.市場定位上班族群體收入差別較大，因此要設計不同價格和級別的游樂項目，他們工作壓力大，與家人相處時間較少，因此項目設計新奇豐富，具好玩味性，要和家人一起合作完成，生態自然，體現民俗風情，致力于創立集綠色環保、趣味性，消遣性于一體的旅游產品并保留深刻的印象和獨特的位置。

二．市場營銷

一）農家樂旅游項目介紹

1.選址:未定但有以下要求：交通便利；有山，但山不高，能夠攀登，山上樹木茂密；有水，水面要寬敞，水要澄澈；最好在那個旅游景點旁邊

2.旅游項目：

●采摘活動。不同季節有不同的水果蔬菜，純綠色自然，無化肥農藥，可自行采摘，免費品嘗，若想帶走，可酌情收費。

●自助餐飲。游客可以對采摘的水果蔬菜自己加工制作成美味的菜肴，綠色大本營免費供應廚具餐具，若自己不會加工，我們配備專業人士進行加工，并收取肯定費用。

●農家住宿。若確定在此留宿，我們供應原汁原味的農家住宿，早晨可以伴著雄雞的鳴叫起床，喂養雞、鴨、鵝、豬等家禽家畜。

●劃船，抓魚。可以劃船體驗自然風光，或者體驗在河邊抓魚的樂趣。

●民俗展示。展示農村特色民俗，包括農村生活用品展示，或逢年過節的文化展示

●高科技農業展示，設立高科技農業觀光園，用高科技提煉出的好種子將龍眼、楊桃等

北方佳果帶入南方扎根；管道栽培和袋裝栽培讓馬鈴薯掛在空中生長；南瓜像精靈一般生長到和童話中相同的比例；西紅柿、茄子、西瓜等蔬菜水果一改從前的匍匐姿態，搖身成樹，把產量和“身材”一齊拔高，這里將顛覆人們對熟識蔬果的刻板印象，讓游客看到科技在生活中的力氣。

3.特色：

●各活動分區域展示。一區農家住宿、采摘活動與自助餐飲；二區劃船抓魚；三區為展示區

●緊密結合上班族上班放假周期，確定一日游，兩日游，三日游等。

二）定價方法及策略

1.定價方法：

1.）成本加成定價法P=c(1+r)注：p為單位產品售價；c為單位產品成本；r為成本加成率。

詳細定價如下：（括號為基本成本,含門票，加成率限制在30﹪-50﹪）

●一日游：采摘（10）+抓魚（魚食1元一袋）+劃船（2元）+高科技農業展示（免費）+自助餐｛完全自助15/人，用自己采的果實8元/人｝+車接車送（2）。價格：完全自助45/人，自己做34/人

●兩日游：一日游+農家住宿（五元/晚）+篝火晚會+民俗展示+餐飲（四餐三十）價格60/人

●三日游：兩日+再加兩餐一晚住宿（15）+登長壽山（一天門票20左右）價格101元/人

2.）會員制

●入會方式：在門票基礎上+2元即為會員

●會員實惠:享有法定節假日9折實惠。累計超過三次/年,可享受免費游玩五天，同時獲得紀念品

2.定價策略

1.）折扣與折讓定價

●季節折扣:除豐收季節,法定節假日以外,學生持學生證享有4.5折實惠.針對集發5折實惠

●數量折扣:針對水果蔬菜等，結合時令價格和數量，賜予相應的折扣。

2.）差別定價

●產品形式差別定價重點項目:組團節假游(依據詳細項目定價,一般以組團的形式定價)

●銷售時間差別定價農忙,節假日價格略高，其他時間實行打折，打折折扣視季節訂

三）品牌定位

定位：綠色環保、趣味性，消遣性口號：山好，水好，心情好

四）營銷策略

1.廣告部分

●通過電視臺插播廣告，宣揚景點活動。

●通過人人網進行宣揚，建立公司主頁，可通過網頁與各代理聯系購買門票。定期對公司網頁進行更新，使游客能剛好了解旅游景點的最新活動。另外，在網頁上加入一些養生，飲食，農業科技等方面的小學問，吸引更多游客閱讀并關注公司主頁，擴大宣揚。

2.推銷部分

●每年定期實行不同蔬菜水果的采摘節，專車接送，吸引游客前往采摘并留念。

三．SWOT分析

優勢：

1.人員配備：雇傭一批淳樸農夫和高校生農夫主要負責種植管理采摘園的蔬菜水果此舉響應國家“三農”政策給高校生創建了兼職就業機會一方面培育了學生的社會實力另一方面幫學生削減家庭負擔

2.市場廣袤：中年人占人口絕大多數，而中年人中上班族居多

3.整體素養較高：對員工素養要求做到與產品特色一樣令來客滿足支配就職前的專業培訓呈現給游客們的淳樸的微笑、熱忱的款待

4.項目眾多：始終堅守一個原則：讓游客玩的盡興。包括一日游、兩日游、三日游，讓大家吃、住、玩都過足癮！

5.管理有序：對高層管理人員進行更為嚴格的培訓定期會有不記名員工反饋做到管理層公正高效率

劣勢：

上班族空余時間較少，更加加大了其它方面做好的挑戰

機遇：社會競爭激烈，上班族壓力劇增，長期處在工作環境中，他們身心或多或少感到壓抑，須要給心情放個假。而我們的宗旨是：讓來這里的學生從身體到胃口都能享受到最high。

挑戰：目標群空余時間較少，這就要求我們要在產品特色、產品定價、廣告宣揚等方面做到更獨特，更實惠，更有效。我們要做到讓游客流連忘返、記憶猶新。留住老游客，吸引新游客。

農家樂策劃書3

活動主題：自己動手，豐衣足食。

活動背景：在踏雪而來的漂亮十一月，同學們已相處了幾個月的時間了，由學生會主席團組織，大家一起投票確定，在十一月份的組織一次農家樂活動。

活動目的：1.進入新學校，為了拉近同學的距離，團結奮進，特組織這次活動。通過“農家樂之行”活動，豐富同學們的課余生活，提高同學們的動手實踐實力，讓同學們在活動參加中駕馭更多學問。同時提高學生會的團隊協作實力與凝合力。

2.學生會，很強調一個信念：大家親似一家人，有勁往一塊使，一起為打造非凡經管系學生會而努力。所以特組織此次農家樂之行，一邊玩，一邊學習，一邊滲透這一思想。在戶外也可以放松心情，陶冶情操。

活動時間：xx.11.2上午8點——下午5點

活動地點：王家灣農家樂

活動對象：學生會全體新老成員

活動打算：1.10月30日，聯系好農家樂場地與包好來回車輛。

2.10月1日，購買做飯菜須要的米與油，鹽等保質期相對久一點的物品。

3.11月2日早，購買肉類與蔬菜。

活動流程：1.早上8點學校門口集合一起動身。

2.到達目的地，首先大家先放松放松，可以唱歌，下棋，打牌。等等

3.十點起先分組打算飯菜。

4.十二點開飯

5.下午2點?組員之間開展活動，做嬉戲。

6.飯后可以自行活動，盡量以集體活動為主。

7.下午5點，組織回學校

經費預算：此次“農家樂之行”是學生會學生策劃組織，無贊助所以需每人收取15元

詳細事項：1.場地與包車440

2.購買菜、米材料入場地費外加備用101元

3.各小組各有50元經費，包括，飲料，蔬菜，肉的購買共300

全部共計：900

留意事項：1.活動期間的人財平安：終歸是戶外運動，難免會有磕磕碰碰，一些珍貴物品留意好好留心保管。

2.活動的進行可依據天氣狀況或某些重大集體活動事務而取消，絕不耽擱大家的主旋律。

人員支配：按各部門的組合，分成一個個小組，主席團的一組。組長為各部門組長。

策劃部門：

撰稿人：

策劃時間：年月日

農家樂策劃書4

一、活動背景

進一步豐富同學們的課外文化生活，營造主動向上、充溢激情、展示本班同學團結一心，銳意進取，蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們一個呈現自我的舞臺。培育主動向上的心態和良好的競爭意識，去創建美發覺，體驗淳樸的農家生活。

二、活動主題：

我們是一家

三、活動對象：

長沙師范（專科）學校電子信息工程系10電子工藝與管理302班同學

四、活動時間：

**年10月12日

五、活動地點：

鴻運山莊

六、活動目的：

拓展班上同學的素養；豐富同學們的課外生活；加強班級體的團結合作凝合力；增進班上同學們的感情。

七、活動意義：

本次活動主要是要通過自己動手來完成的，所以通過這次的活動不僅可以加強同學的動手實力，也可以加強班上同學們的團結合作實力，增進班上同學們的感情。

八、活動打算：

1）在打算開展活動前，負責人前往場地巡察，選擇既合適又具有活動意義的場地，向同學介紹活動場地風景、消遣設施。

2）在活動前打算做好整體規劃，對各細微環節支配人員，為防止意外現象發生，剛好做好支配。

3）提前一星期就在班上宣揚本次的班級活動，為了整體支配，分別將全體同學自由組隊分成兩個小組，選擇各組組長，便利組織和分步任務。

4）活動當天先由總負責人將食物材料買回來再將其等量的分給兩組的組長，再各自行動。

5）到達活動地點后各位同學聽取各組長支配具體過程，不得脫離組織，擅自行動。

6）為保證整個活動中的平安，負責人必需擔負起對同學的責任，要親密關注同學的去向，剛好提示，把一切事情落實究竟。

九、活動流程

1）上午7：00統一在校門口集合，由總負責人帶領各組組長帶去旁邊菜市場買好要用的食材買菜。

2）上午8：00到校門口集合，清點好人員以后統一乘車趕往目的地。

3）到活動地點后同學安分好的隊伍領取好自己的食才，可依據支配自由參加乒乓球、臺球、KTV、麻將等各種消遣活動。

4）10：00各小組起先打算好做菜的各種工具，清洗工具。

5）午餐過后打掃衛生后，大家接著各種消遣活動。

6）在農家樂二樓KTV包廂里各小組進行K歌大賽。

7）下午4點清點人數，組織大家乘車返回學校。

十、活動結束效果

在開展農家樂活動中同學們團結互助、分工明確、不辭辛苦，達到了活動預期效果，在活動中促進了同學之間的感情溝通，在活動中深切的感覺生活的色調，()增長了同學的社會閱歷和相識，體驗到團體合作的力氣，放松在學習中的壓力。通過這次活動同學們增進了了解，我們這個大家庭的氛圍更加活躍，凝合力得到增加，充溢了我們自己的課外活動。

十二、活動留意事項：

1）在開展活動同時全部同學必需了解活動流程，留意活動環節事項，在活動開展前全體同學做具體打算和支配，避開活動起先或手忙腳亂，無組織紀律性，破壞現場氛圍。

2）在活動中為保證各位同學的平安問題，必需聽從負責人組織支配，不得擅自離開活動現場，必需跟隨集體行動。

3）不得在活動地點破壞農家財產，偷拿東西，凡一發覺從嚴處理。

4）在展示廚藝環節中應中留意油燙、刀切、損毀碗碟、防止煤氣泄漏。

5）在活動結束后遵守規則，請各組組長支配人員處理現場衛生。

十三、經費預算和支配

農家樂包場費：15元/人共24人合計：240元

購買食物材料費用：300元

酒水：30元

費用合計：570元

農家樂策劃書5

一：活動背景：

告辭了十月金秋，充溢期盼的11月悄然而至。為了豐富社員們的校內生活，促進社員之間的溝通，增加彼此了解，文學社確定舉辦一次農家樂活動，希望這次活動能使社員們更密切，更加融洽的`在一起。進一步把我們文學社融合成更加和諧的大集體。

二：活動目的

1.豐富社員們的校內生活。

2.提高成員的部門凝合力。

3.為部門的成員供應熬煉的平臺。

三:活動意義:

1.豐富社員們的校內生活，增加社員們的生活經驗。

2.遠離眼前的電腦，學會體驗生活。親近大自然。陶冶社員們愛自然愛生活的情操。促進同學們的身心健康發展。

3.增加同學們間的情感，增加社員之間的友情和凝合力，在活動過程中不會產生距離感，生疏感，可增加社員們之間的互信程度。對以后社團工作的開展和社團管理與有重要幫助。

四：活動主題:攜手相伴農家樂，相親相愛一家人。

五：活動時間:待定

六：活動地點：待定

七：活動對象：

文學社全體社員

八：活動流程：

（一）前期打算

1.確定活動時間和地點，選出活動總負責人。事先對場地和路途進行具體的調查。

2.確定和統計參與人數，分好組（初步定在8人一組），選好組長，確定組員。

3.召開活動前的動員會議，說明分組狀況。組員間探討分工。負責人強調活動相關事宜。統計要選購 的物品和獎品。制定選購 單。在活動開展前一天由組長一起前往選購 。4.制定應急預案。

（1）集合時間已經到了，組員沒有到齊。

預防：要求全部組員帶好手機并保持暢通，準時到達集合地點解決方法：相關組長馬上聯系遲到組員，弄清狀況。

（2）活動過程中同學發生意外受傷。

預防：活動前負責人強調平安問題，說明活動過程中可能遇到的平安問題，防患于未然。

解決方法：稍微受傷自行處理，嚴峻時撥打120

（3）返回時有同學落下。

預防：返程集合時仔細清點人數。回學校后再次清點人數。解決方法：狀況發生后馬上組內清點人數，詢問同學，弄清丟失人員的去向，立刻聯系同學。

（二）活動過程

1.活動當日早晨8：30統一在足球場集合。清點人數。按之前規定的路途，一起前往活動地點。下車后清點人數。說好集合返程時間及地點。

2.到達場地后安排物資，分工起先活動。

活動一：廚藝大比拼

在用餐之前，每小組必需出一至兩道菜，由活動負責人和各小組長品嘗評比出“食神“，賜予嘉獎。組內評比出“最難吃的菜”，“最有創意的菜”。

活動二:才藝表演

以小組為基本單位進行才藝表演，活動前選出評委，根據掌聲熱情程度和節目的精彩程度評比出“最佳節目獎”，賜予嘉獎。

活動三：牌技大比拼

以小組為單位進行“撲克牌大賽”，各組最終成功者再一起進行決賽，獲勝者獲得“賭神”稱號。賜予嘉獎。（此環節可以為狼人嬉戲，或者下棋比拼等）

（三）后期返程

1.清理好場地，帶走垃圾，帶人物品。

2.清點人數，做結束總結與合影留念。

九：留意事項：

1.留意野外用火平安，須在規定的范圍內用火，不得私自用火，用完火后馬上用水撲滅。

2.在活動過程中，要互幫互助，男生應當發揮紳士風度，應當主動主動擔當繁重的任務。照看好女同學和體弱的同學。

3.對行路時的交通問題和交通路途進行具體交代，對整個活動過程中的平安隱患事先進行強調。

4.若有個人問題須要離開集體，務必到所在的組特長進行說明。

5.各小組應當事先支配好相關事宜，如食品要實惠，衛生。落實好炊具和引火用的材料。

6.組長和負責人通訊設備必需保持暢通，遇到緊急意外狀況第一時間聯系負責人。

九：經費預算：1.場地費2.車費3.選購 物資費

文學社

20xx年10月31日

農家樂策劃書6

一、項目概況：

在市城郊（遠郊）與集體組織合作，利用當地自然環境與現有設施開辦“農家樂”生態休閑旅游項目，組織城里人利用閑暇去享受農村生活，開展品農家飯、做農家活、摘農家菜等活動，為城里人創建了一個接觸大自然、領會田園風光、體驗鄉土氣息、購買土特產品的機會。

二、項目市場評估：

市場需求分析：

工作競爭、生活壓力的日益加劇，享受生活、酷愛自然意識的不斷提升，越來越多的具有肯定經濟消費實力的都市人利用閑暇時間奔向農村、郊外去放松、休閑正在成為一種時尚，主要對象商住樓內的白領一族人士、機關事業單位工作人員、大中小型的企業員工、校內學生、外地來寧的游客及商務人士等。

競爭對手分析：

目前南京主要集中在江心洲、八卦洲、江寧、高淳開發的一些農家樂項目，多以鮮果種植、采摘為配套，均有肯定的季節性要求。它們雖說各有特色，但大多并沒有開發形成規模，面對整個南京浩大的市場需求總量，供應顯得明顯不足。

三、項目崗位描述和數量：

組織下崗失業人員合伙創業或雇傭下崗失業人員及當地人員經營設總負責1人、業務開發4—5人、農家樂項目運營5—6人

四、項目開辦資金預算：

1、投資總額：10萬元

2、資金運用：

開辦費用：0。5元（前期協調、開業籌備、辦理證照等）

固定投入：6萬元（改造景觀、房屋修整、游樂器材等）

流淌資金：3。5萬元

3、資金來源：自籌或個人合伙入股，不足部分可申請小額創業貸款

4、投資回報周期：8—14個月

五、項目的財務分析與測算：

銷售收入預料：以每月接待300人，日均消費額70元，人均停留時間2天計算：300人x70元/天x2天=42000元

成本分析：以每月接待300人，日均成本30元，人均停留時間2天計算：300人x30元/天x2天=18000元（含餐費、住宿、水電、游玩等）

工作人員人均工資：800x10人=8000元

通信、交通、公關、宣揚廣告費用5000元

利潤分析：毛利潤：42000元—18000元—8000元—5000元=11010元

六、創業者應具備的基本條件：

具有創新意識、團隊合作與創業精神，身體健康、能吃苦、酷愛大自然。同時，具有肯定的經濟基礎條件和經營管理實力。

七、項目扶持政策與措施：

項目設計方會供應一整套完整的經營思路與策劃方案，供應技術支持與服務。創業方可以申請領取，享受國家有關減免稅費政策；聘用員工中部分人員可獲得政府賜予的崗位與社保補貼；免費享受社會中介機構供應的創業培訓與跟蹤輔導服務；優先獲得小額創業貸款擔保支持。

八、項目評估看法：

該項目市場潛力和生存空間巨大，到農村去休閑正在成為一種時尚的旅游項目。目前在中國南方和北方很是流行，在全國有些城市做的特別勝利。

農家樂項目是一個相對投入不是很大，風險比較小的服務型創業項目，其成敗的關鍵在于抓住現有的市場機會，快速整合各方資源來加以實施。能有多大勝利則主要看操作人員運作項目及后續服務的實力。

九、項目風險及對策建議：

1、市場風險：同類產品的市場價格競爭（惡性競爭）、品牌競爭等等因素會影響和制約項目的預期經營目標。創業者應不斷加強創新，持續保持競爭優勢。

2、管理風險：項目的品質限制、管理質量、服務看法、經營方式也是主要風險因素。創業者要不斷加強學習，提升自身的生存管理實力。

3、環境風險：客流量、消費習慣、消費需求以及技術發展的變數等四周環境的改變也是影響項目經營的因素。創業者要學會不斷的視察、調整、適應。

假如尚未做好獨立擔當創業風險的心理和物質打算，建議大家先參與相關創業培訓，從而提高創業經營與管理風險的實力。

農家樂策劃書7

一、銷售目標：

信息傳播最大化。

媒體覆蓋最大化。

經濟效益最大化。

二、銷售策略：

我們把目標市場定在整個xx市區，主要消費對象是xx的全部市民和居民，而外地游客主要是在來xx探親訪友或者旅游時出現，靠本地宣揚來提高來訪量。

我們應當實行以下策略進行銷售：

1、確定目標市場并劃分主要的區域，依據不同的時期、不同的人群對xx農莊產生吸引的不同角度，采納廣告、網絡、報刊宣揚等方式，進行市場營銷。

2、借組xx農莊對少青年、及親子家庭的特別吸引，選擇校內廣播、宣揚欄、公交站牌廣告等方式，打開消費者市場。

3、細分市場，依據每塊市場的特點和不同節令特點，區分營銷、宣揚受眾的不同需求，采納不同的方法、相應的宣揚策略，進行宣揚和營銷。

4、在價格方面，提高價格雖然能提高利潤，但也可能因此削減客流，我們可以在穩定價格的基礎上，采納提高入園人數來提高收入，同時在景區中還有各個可以促進消費、提高收益的消費點，達到市場覆蓋最大化和收益的最大化。

三、市場分析：

1、市場定位：

①xx市區。

②xx各縣區。

③外來游客。

2、市場評估：

①xx市區：營業額最高。

②xx各縣區：營業額次之。

③外來游客：營業額最低。

3、現狀分析：

①xx市區：

a、客流總量：人數是三者中之最。

b、人均收入、年人均消費也最高。

c、市場特點：散客為主，包括旁邊高院校學生老師，市民居民。散客出游多為自行組織出游為主要形式，時間上為半天或一日游。

②xx各縣區：

a、客流總量：較xx市區低點。

b、人均收入、年人均消費也較xx市區的低點。

c、市場特點：基本與xx市區游客狀況類似。

③外來游客：

a、客流總量：人數是三者中最少的，因為目前xx農莊很難與其他旅游線路點相連接，沒有和旅行社有合作。客源主要依靠xx市民和各縣區市民的帶領下來巡游。

b、人均收入、年人均消費被包含在前兩者之中。

四、解決方法：

通過報刊廣播廣告等媒體宣揚、內部營銷口碑營銷等關系營銷、網絡營銷、短信廣告、事務營銷等來對xx農莊的進行寬渠道宣揚，激發游客的潛在旅游動機。

五、戰略確定：

讓目標市場更多的人了解xx農莊，從而提高xx農莊的認知程度和知名度，吸引大量的游客資源。

宣揚推廣是當務之急，是關系我們切身利益的。只有將xx農莊宣揚推廣工作做的繪聲繪色，才能實現我們的最終利益。

1、宣揚策略：

①特色定位

xx農莊以自然的景色，人與自然相互動溝通的形式為特色，建議以“農家樂”為主題，設計各類具有農藝特色的活動，突出重點地將此主題推向市場。

②區域定位

依據xx農莊的主題特點，應當著重抓住xx市區這個市場，輻射xx各地方甚至外部。

③宣揚對象定位

xx農莊的主要消費群體是各院校高校生，各擁有小孩的家庭、老年和企業或公司員工的郊游。這些人具有肯定的中短途旅游消費實力，閑暇時間，寵愛結伴而行，消費追求時尚。

可能出現的問題。

從分析中我們可以發覺，占據消費群體易于從一點著手，向多元化伸展，以特色優勢帶動其他旅游資源的進一步發展，同時也要避開出現旅游項目單一化，消費人群固定化帶來的困擾，不斷的開發和探究新的增長點。

2、營銷策略：

1、總體目標：通過多種有效的營銷手段，在短時間內大幅度提高xx農莊的知名度，使其在旅游市場競爭者占據較高的市場份額。

2、階段目標：(可分四個階段)

第一階段：展示期

在此階段，我們處于xx農莊形象宣揚的展示期。此階段針對的市場區域，建議區域為：xx市區。在此狀況下針對目標群：

1、力爭使公眾了解xx農莊的特色。

2、爭取權威媒體、政府代表前來感受其獨特魅力并發表評論。

3、加強廣告力度。

4、發展已知客戶，進而擴大客戶宣揚面。

5、從自身特色動身，協作景點風光，加強硬件建設。

其次階段：市場開發期：

在此階段，宣揚造勢已成見效，信息宣揚到為，客流量日漸增長。

此階段建議區域：xx各縣區。

在此狀況下針對目標群：

1、保持客戶群體，刺激消費。

2、強大的媒體版面占有率。

3、開展學問營銷，開展針對性活動。

第三階段：第一高潮期

在此階段，由于節假日的休息，客源穩固上升。

在此狀況下針對目標群：

1、保持客戶群體，刺激消費。

2、開展各種主題營銷活動。

3、強化產品品牌。

第四階段：其次高潮期：

客源量增大，消費實力增加，處于投入少回報高的狀態。

六、工作安排預案：

區域負責人：

1、維持原有客源，鞏固品牌形象。

2、傳達信息，制定區域工作安排。

3、開展創新營銷。

4、開展適合xx農莊“農家樂”這一主題的促銷活動。

企劃系統：

1、強化品牌形象，鞏固品牌忠誠度。

2、開展文化，學問營銷，完成內部硬件設施，強調宣揚導向的意義和重要性。

3、以主題豐富的各種促銷活動大量引入客源。

4、提高獲利率，提高活動質量。

農家樂策劃書8

活動背景：

春暖花開，正是同學們春游春游的好季節，班委會舉辦此次農家樂活動，為豐富同學們的課余生活，加強班級同學之間的聯系，增進同學之間的感情，促使我們09級樹臨一班這個新集體能盡快成為一個具有凝合力的團結的大家庭。

活動目的：20xx年伊始，春意盎然，正是春游春游的好季節。通過本次農家樂活動，在領會美麗的景色的同時，促進本班同學間的溝通，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校內生活，陶冶情操。同時。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識。

活動時間：20xx-04-10（周日）

活動地點：王家灣的農家樂

活動對象：09級樹臨一班全體同學（分組等抓鬮后確定）

活動流程:

1.4月8日，全班59人分為5個小組，每個小組成員12（11）人，由班上同學已抓鬮的形式確定小組成員，抓鬮的同時負責人把進場費收好，（魏鐵容負責男生那邊，鐘楊，沈慧負責女生這邊）并選出小組長，這樣更好的讓班上的同學有更多的機會溝通，小組長寫好成員名單交至沈慧處。

2.去農家樂前的買菜各項打算，由小組長與小組成員商議分工合作，由小組長負責組織，分工合作。各隊各派一班干部負責帶隊。

3.20xx年04月10號早上8：00全體參加活動成員在校門口集合，由班長清點人數，并帶隊乘913去農家樂活動場所所在地，到達活動地點再次由班長清點人數，以確定無人掉隊。

4.上午時間：全體成員以小組為單位，分工合作進行，做飯前打算活動：洗菜，洗碗，生火，切菜等……一切就緒后，起先炒菜，在餐桌上大家可以相互溝通，閑聊，學習，工作生活有關話題，促進班上同學與同學之間的相互了解。

5.下午時間：先由班干部組織進行一些集體活動的小嬉戲，如貼膏藥等。大家圍成一個圈在一起玩有意義的活動。吃東西。在集體活動結束后，同學們可由自己意愿選擇活動項目：臺球，乒乓球，羽毛球，KTV等。

6.下午5：00由班長帶隊坐913路返校，上車前清點人數到校后，以確保全部參加活動的同學全部返校。

活動經費：每個小組由班里分發60塊錢用于買菜，買水果及飲料，若經費超出60元有組員自己平攤，每個同學各自負責場地費5元和來回車費。班干部用101元買公共用品：油，辣椒粉，杯子等。

合計需用班費400元。

留意事項：

1、活動過程中由班干部與小組長共同負責參加活動同學的紀律問題和平安問題，尤其在做飯過程中預防燒傷燙傷。

2、活動期間，如有要離開的同學，應向班長和副班長說明狀況，并保持手機暢通，以便隨時能聯系到離開的同學。

農家樂策劃書9

一、活動主題：

親近自然，增進了解

二、活動背景：

新學期起先，大家從五湖四海相聚到九江職業技術學院，這是一種緣分。而來自全國各地的同學們尚還不算熟識，因此，借助此次活動，令大家有充分的時間相互了解，來增進同學間的熟識度和友情。

三、活動目的：

經過一個多月的相處，同學們關系已基本融洽，但各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增進班級團結，增加班級凝合力、親和力、戰斗力，同時，本活動也有助于增進同學之間的溝通，培育大家的動手實力和團隊合作意識，豐富大家的課余生活，并開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學之間的相互學習供應平臺。為此，汽車1402班確定搞一次農家樂活動。

四、負責人:

徐崢，鄭來耀

五、策劃單位：

九江職業技術學院機械工程學院汽車1402班

六、活動時間：

20xx年10月18日14：30—21：30（若受天氣影響則變更活動或時間）

七、活動對象：

九江職業技術學院機械工程學院汽車1402班全體成員

八、活動地點：

九江市廬山區五七二七場河畔人家

九、活動前打算：

1、通知汽車1402班全體成員參加活動，各同學安排任務，做到不遺忘、不農家樂策劃書遺漏。

2、打算好路途及活動支配

3、做好相應的宣揚

4、把農家自助餐的食材和調料，打算足夠。（前一天打算好一切不會變質的食材，當天把該買的全買好，留意為節約資金食材統一購買，且盡可能滿意同學的各種要求。）

十、活動流程：

1、10月17日下午起先整理物品，18日13：30點集合，14：00準時動身

2、到達目的地后起先安排各組任務

3、在活動地玩一些休閑活動，如：打臺球，唱歌，釣魚等

4、同學合作親自動手做出美味可口的佳肴。（每個人都必需和同學合作完成一道菜）

5、下午18：00左右吃飯

6、晚上21：30左右返回學校

十一、活動負責人支配：

人數統計：胡善民

廚房：胡祖洪、徐少堅

后勤：湯正峰、龔凱鏡

選購 ：徐崢羅、教鄭來耀

安保：秦承、邱志華、徐志豪

十二、后期工作：

1、清理各組區域的衛生，組員把各自的餐具洗干凈。

2、將本次活動的照片發到群文件共享

3、在當天晚上20:30集合，留影紀念再返校。

十三、留意事項:

1、動身前由各組長做好有關活動平安方面的宣揚，提示組員不要私自離隊，要集體行動。

2、行為舉止大方得體，不得在活動地點制造垃圾、破壞公物和環境。

3、在活動過程中，留意自己隨身物，避開丟失或損失。

4、提示同學在活動過程中手機處于開機狀態，保持聯絡。

5、在活動期間，出現任何突發狀況時，要剛好上報負責人，負責人剛好處理好應變工作

十四、活動物品及經費

場地（400）佐料（50）

食材（550）總計約為(1010)

農家樂策劃書10

一、項目概況

1、背景介紹

由于受到經濟危機的影響，全國小型農家樂的生意出現了很大的反彈，比較去年的生意，可以說是雪上加霜，今年以來受到經營風暴刺激，許多的地方已經關門了，大型農家樂似乎沒有多大的影響，可是隨著市場范圍的縮小，競爭越來越激烈，要想在眾多競爭者中脫穎而出，經營者就要在傳統的經營模式中注入新的元素，比如把現在流行網上虛擬農牧場現實化，讓人們更真實的感受到種菜的樂趣。

2、開發目的

文化是旅游的靈魂，通過對網絡農牧場這一新文化熱點的挖掘，滿意人們迫切希望回來大自然愿望，正確的引導人們在健康的環境中體驗農家生活。真正的把文化特色融入到農家樂旅游中去，將零星分散的熱點文化和景點串聯起來,形成旅游項目群,形成供游客可參加的旅游產品,留住游客，從而增加市場份額，贏得更多的顧客同時，科學合理適度地開發利用資源,使當地的社會經濟生態環境健康協調發展。

3、可能勝利的因素

“農家樂”旅游作為一項新的旅游項目,已成為世界潮流農家樂發展起來后，帶來的不僅僅是消費收入，還有產品信息、項目信息和市場信息，為當地經濟的發展供應了契機。農家樂成為農夫了解市場的“窗口”，成為城市與鄉村互動的橋梁。各地游客為農村帶來了新思想、新觀念，使農夫剛好了解到市場信息，生產經營與市場需求相接軌。我們的優勢在于：首先，我們最大的特色在于將虛擬的網絡農場和牧場移接到現實中，人們可以真實的感受摘菜的樂趣;其次，休閑活動的豐富多彩，包括篝火晚會、拔河、會議、餐飲、住宿、打球、垂釣、棋牌、燒烤、KTV、影視等;最終，我們休閑消遣環境優雅舒適，飲食衛生平安，消費合理，價格實惠，多種經營渠道相結合，好的服務才能贏得更多的回頭客。

二、可行性分析

1、返璞歸真農莊新項目的市場分析

（1）農家樂的市場潛力

農家樂是新興的旅游休閑形式，是農夫向城市現代人供應的一種回來自然從而獲得放松身心、愉悅精神的休閑旅游方式。一般來說，農家樂的業主利用當地的農產品進行加工，滿意客人的須要，成本較低，因此消費就不高了。而且農家樂四周一般都是漂亮的自然或田園風光，可以舒緩現代人的緊崩的思緒，因此受到許多城市年輕人的熱情歡迎。

（2）農家樂的消費群體市場

調查顯示，收入在2000-5000之間的群體有將近60%的人對農家樂有愛好，30%的人很有愛好，收入在5000-7000之間的群體有40%的人對農家樂有愛好，超過50%的人對于農家樂很有愛好，收入在7000-10100之間的群體也有40%的人對農家樂有愛好，40%的人很感愛好，隨著收入的提高，對農家樂的看法漸漸轉低。分析得出，農家樂的消費模式符合低中層次收入人群的消費習慣，高收入群體更喜愛高雅奢侈的消費方式，由于目前我國以中低收入群體為主，由此推斷，農家樂存在巨大的市場。

（3）新項目的市場

網絡農場嬉戲自推出以來就受到了眾多網友的青睞，紛紛加入其中。該嬉戲以極快的速度“席卷”全國，網民們在玩嬉戲的同時身心也得到了放松。但網絡農場嬉戲終歸屬于虛擬世界，網民們只能通過點擊鼠標參加其中，從中感受到歡樂，于是我們想著將嬉戲搬進現實生活。對于它是否具有現實化的可能性，城市人對于以農家生活來釋放壓力的方式很有好感，這對于我們推廣農家樂的新項目來說，新的農家樂模式確定會受到大家的歡迎。調查結果顯示消費者對于快樂農場現實運作的看法，很直觀的可以看出，超過60%的人對此持主動看法，這說明新的農家樂模式有很強的生存實力。

（4）新項目的優勢

依據消費者對新項目的優勢調查顯示，新模式自主性強，參加性高，以及新模式有助于聯絡感情這兩個成為了消費者認為的最大優勢，這兩個優勢帶動農家樂的新型模式，通過現代化的管理和有效的營銷方式，新的農家樂模式將會獲得勝利。

2、農家樂的消費者分析

（1）、總體消費態勢

農家樂作為休閑農業和鄉村旅游的典型代表,正日益受到城市游客的青睞。在當今經濟高速發展的時代，便捷休閑的農家樂成為了時下風行的旅游方式和習慣，農家樂融合餐飲、住宿、休閑、體驗參加等各種休閑元素，吸引著不同層次的消費者。近年來，隨著農家樂經營方式的逐步創新，產業的規模效應漸漸顯現，市場需求促使其產業鏈向下游和上游延長，農家樂消費呈現出逐步擴大的態勢。

（2）、消費者分析

1.農家樂旅游更受女性的青睞

本次調查結果顯示，31%的女性很喜愛農家樂的出游方式，相應的男性這一比例只有22%，60%的女性對農家樂有愛好，男性只有51%對農家樂有愛好，由此說明，農家樂這種出游方式更受女性青睞，因為農家樂符合女性的出游習慣，簡潔、便捷卻又能體驗生活，相對來說男性更喜愛出游到更遠和更冒險的地方。

2.農家樂旅游受年輕人和老年人的寵愛

調查顯示，在18歲以下的年輕人中有超過67%的人對農家樂有愛好，在18-25歲志間的年輕人中這一比例達到87%，而在45歲以上的老年人中這一比例高達94%，相對于年輕人和老年人的看法，中年人對農家樂感愛好的比例剛過60%，分析得出，這是因為年輕人喜愛農家樂的氣氛和體驗項目，而老年人則熱衷于運動量較少的出游方式。

3.農家樂更受工作壓力大的群體的歡迎

調查顯示，在所列舉的職業中，醫護人員、技術人員、等工作壓力大的職業群體更喜愛農家樂的出游方式，因為在沒有長假的狀況下，對于工作壓力較大的職業群體來說，便捷而又可以參加體驗項目的農家樂就成了其最好的出游方式。

1、負擔小的家庭更喜愛農家樂的出游方式

調查顯示，未婚的人群中，對農家樂感愛好的比例有93%，在已婚無小孩的家庭中對農家樂感愛好的比例也有92%，而相反，已婚有小孩的家庭中就有36%的人不感愛好。分析得出，未婚人群和已婚無小孩群體家庭負擔小，更喜愛農家樂的出游方式。

由此可見，農家樂的主要消費群體集中在女性、年輕人和老年人、受工作壓力大的群體及負擔小的家庭。我們將以他們作為目標群體。農家樂旅游開發中,要堅決反對肯定商品化,要堅持農家樂旅游開發的生態性和有限性,不能一味地強調經濟性三是貪大求洋,貪大貪快近年全國上下興起了一股建“農家樂”項目的熱潮,一些鄉鎮甚至有村村建“農家樂”的態勢但不少項目由于環境缺乏打造,尤其是自身缺乏特色,打著開展農家樂的旗幟,建筑裝飾城市化,鄉土環境氛圍不足,片面求大求洋,旅游方式缺乏參加性,讓人感覺鄉村出游與在城里住行沒多大區分,降低了“農家樂”的吸引力影響力,這種狀況明顯并不科學合理。

2、規劃設計科學合理性原則的缺失

一是相當多的農家樂旅游規劃存在“城市化”傾向農家樂的優勢在“農”字,農村風光,農家飯菜,農事活動,這些才是吸引城里人的法寶而在當前,一些“農家樂”定位不準,建筑裝飾城市化,鄉土環境氛圍不足,吃的是城里買的菜,住的與城里價格一樣的標準間,多數時間也只是玩牌閑聊,片面求大求洋,旅游項目未能深化挖掘鄉村旅游資源和環境的文化內涵,農家樂活動存在“城市化”傾向。

二是未能很好地貫徹因地制宜原則農家樂開發為所欲為,特殊是郊區農家樂大多按長官意志辦,片面追求規模擴張,忽視農家文化的深度挖掘,造成項目設置的單調性和同質性經營戶普遍各自為政,片面追求面的擴張,各類資源和要素未能得到充分整合和利用農家樂經營項目還比較原始單一,品位不高,僅局限于展示農家活農家菜農家景,忽視了對鄉土風情民谷傳統名勝古跡等文化內涵的挖掘和利用;局限于“凡座茶樓幾張桌子喝喝茶吃吃飯打打牌”的經營模式,缺乏對休閑文化觀光文化和消遣文化等旅游產品的深度開發。

三是“農家樂”項目設計缺乏地方特色由于無知和商業的利益驅使,農家樂旅游,“鄉野土”三味不濃的現象隨處可見比如有一些景點為了迎合旅游者的口味,在原有的旅游方式中“瞎編”農家樂;還有的景點所謂的開發者為了降低成本,自己想當然的編造農家樂;也有一些地方打著開展農家樂的旗幟,不考慮資源市場等狀況而隨意開發建設,導致農家樂缺乏品位泛濫化庸俗化。

3、農家樂旅游項目建設施工混亂無序

一是有規不依的現象比比農家樂旅游規劃未能得到嚴格實施,有法不依執法不嚴以權代法的現象仍舊存在;隨意更改和違反規劃盲目建設的現象屢禁不止;零星建設,禁而不止,農家樂旅游綜合開發率低的問題仍在不少地方存在。

二是忽視地域性的生態要求農家樂旅游資源一經開發,原生態的自然環境就難以復原假如開發失當,事后再來訂正將要付出沉重的代價,然而,各地的農家樂旅游資源隱藏狀況并不非常清晰,景點的衛生狀況也不容樂觀,經營者破壞環境現象時有發生。

三農家樂開發一哄而起遍地開花農家樂休閑旅游快速發展,帶動了新一輪農家樂熱,一些農戶看到農家樂生意火爆,在沒有統一規劃市場預料的狀況下,倉促上馬,盲目開發,存在亂搭建濫開發的現象加上農家樂旅游具有分散性松散性特點,假如缺乏空間布局規劃和發展體系規劃的引導和指導,勢必造成個別區域整個農家樂產業的發展處于盲目跟風一哄而上布局分散低水平重復建設的局面。

4、農家樂愛護與管理的缺位

一是對農家樂旅游規劃實施的管理體制不嚴由于沒有統一的旅游開發規劃和開發監管機制,在開發中政府引導乏力,各地各自為陣,導致農家樂開發的盲目性和無序性,致使部分旅游資源開發過度,造成了資源奢侈同時開發的很多項目雷同,模擬照搬別人的項目較多還有一些農家樂景區雖然制定了旅游發展規劃,但也只停留在規劃文本上,不依規劃辦事。

二是規劃管理體制層面上的混亂農家樂旅游規劃始終未能納入到旅游規劃管理職能部門的審批管理之內,而是由農業或林業部門一手操辦,形成管理上的兩張皮現象,因此,有些管理不規范的地方就會出現農家樂之間農家樂與飯店之間的不正值競爭,這類現象在景區的旅游飯店與農家樂之間尤為突出。

三是存在破壞資源和環境現象大部分農家樂的生態環境都比較好,隨著農家樂的大力發展,游客大量的涌入,一些農家樂環境衛生條件越來越臟亂差,隨意處理生活垃圾,造成環境污染,一些不行再生的資源和環境已經遭到了破壞這與回來自然這一旅游主題相背離加上旅游立法環境管理和監督機制不健全,開發者把農家樂旅游當成一種標簽招徠游客,很多農家樂旅游點一開發就變味,理不順開發與愛護的關系這不僅造成農家樂旅游資源的永久性破壞,還對旅游者產生誤導。

農家樂策劃書11

一、名稱：西安"鄉村國學體驗"農家樂；

二、主辦方：省委宣揚部、和諧、陜西國學藝術探討會、西安文史館、西安國學探討會、陜西師大國際漢學院；

三、承辦方：各地農家樂；

四、時間：由農家樂定，早晚誦讀；

五、內容：隨行學習、誦讀國學經典；

六、合作方式：

1、主辦方舉薦、聯系專家學者組織到戶組織學習、誦讀活動，贈送學習資料；

2、承辦方組織客戶，收費按比例分割，由西安國學探討會安排到人；

3、各區縣確定一家示范店，專家指導，其他門店可加盟，代培服務員。

農家樂策劃書12

一、活動主題：

體驗農家生活，增進同學友情！

二、活動對象：

包工1011班全體同學及老師

三、活動時間：

20xx年10月30日

四、活動地點：

五、活動背景：

進一步豐富校內文化文化生活，營造主動向上、充溢激情、豐富班級同學業余文化生活，展示同學團結一心，銳意進取，蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們呈現自我的舞臺。培育主動向上的心態和良好的競爭意識，去創建美發覺，體驗淳樸的農家生活。

六、活動目的：

為了建立一個優秀的班級，體現文明高校學生風采；為了增加同學們之間的團結、合作，體現團隊精神；為了加強同學之間的溝通，體現合作、互助精神；為了豐富課余時間，組織全班同學前往農家開展一系列活動，擴展視野、陶冶情操、感受農家生活，使班上的同學更加團結，創建一個優秀的班集體。

七、活動意義：

高校的日子里是勞碌而充溢著，但在校期間同學之間接觸、溝通較少，為提高班上的凝合力和合作精神；班上借此次戶外春游活動的機會，開展一系列同學們自己動手做飯吃的農家樂活動。培育熬煉

同學們的生活自理實力和動手實力以及組織實力。感受生活的來之不容使同學們再以后的生活當中更加的精彩，更加的完備。通過這次活動同學們促進了解，提高班內的氛圍更加活躍，增加班級凝合力，充溢同學的假期生活。

八、活動打算：

1）在打算開展活動前，負責人前往場地巡察，選擇既合適又具有活動意義的場地，向同學介紹活動場地風景、消遣設施，遵循班集體的意向。

2）在活動前打算做好整體規劃，對各細微環節留意支配人員，為防止意外現象發生，剛好做好支配。

3）為了保證活動的組織性，提前租賃車輛，支配好來回路途及車輛，便利全班同學同時前往目的地，預防少數同學丟失活動場所，也保證了同學們的平安問題。

4）提前三天統計參與活動的人數，為了整體支配，分別將全班同學自由組隊分成六個小組，選擇各組組長，便利組織和分步任務。

5）活動當天各小組先分別行動，各自隊長帶領前往菜市場購買活動所需材料，購買結束后，于集合地點集合，發車前往活動地點。

6）究竟活動地點后各位同學聽取各組長支配具體過程，不得脫離組織，擅自行動。

7）為保證整個活動中的平安，負責人必需擔負起對同學的責任，要親密關注同學的去向，剛好提示，把一切事情落實究竟。

九、活動流程

（1）選購 人員8：30在女生寢室集合，一同去選購 。

（2）上午10：30到校門口集合，清點好人員以后由

（3）到活動地點后同學自由參加乒乓球、籃球、臺球、ktv、麻將等

各種消遣活動。

（4）11：30各小組起先打算好做菜的各種工具，清洗工具。

（5）農家樂廚藝大戰。各小組各顯其能，小組總動員打算中餐。

（6）午餐過后打掃衛生后，大家接著各種消遣活動。

（7）在農家樂二樓ktv包廂里各小組進行k歌大賽。

（8）下午4點清點人數，組織大家乘車返回學校。

十、人員支配：

總負責：谷驊

組織和協調：張平，曾子涵、朱志宏，蔣艷梅

預算和支配：張華文

攝影：待定

十一、總結：

回到班上后同學們向班委會反映本次活動中存在的不足，由班委會將看法和建議匯總。吸取此次活動中存在的不足，能在下次活動中辦的更好更精彩。

十二、活動結束效果

在開展農家樂活動中同學們團結互助、分工明確、不未辛苦，達到了活動預期效果，在活動中促進了同學之間的感情溝通，在活動中深切的感覺生活的色調，增長了同學的社會閱歷和相識，體驗到團體合作的力氣，放松在學習中的壓力。通過這次活動同學們增進了了解，班內的氛圍更加活躍，班級凝合力得到增加，充溢同學的假期生活。

十三、活動留意事項：

1）在開展活動同時全部同學必需了解活動流程，留意活動環節事項，在活動開展前全體同學做具體打算和支配，避開活動起先或手忙腳亂，無組織紀律性，破壞現場氛圍。

2）在活動中為保證各位同學的平安問題，必需聽從負責人組織支配，不得擅自離開活動現場，必需跟隨班集體行動。

3）為維護學校形象，不得在活動地點破壞農家財產，偷拿東西，凡一發覺從嚴處理。

4）在展示廚藝環節中應中留意油燙、刀切、損毀碗碟、防止煤氣泄漏。

5）在活動結束后遵守規則，請各組組長支配人員處理現場衛生。

經費預算和支配

農家樂包場費：x元人/xx人合計：xxx

購買所需材料費用：x組/一組/xxx合計：xxx材料：xxx元

酒水：xxx元

車費：xx元

ktv+麻將桌：xx元

考察費：xx

費用合計xx元

農家樂策劃書13

一、活動主題：

體驗農家樂趣，凝合班級力氣

二、活動時間：

xx年十一月一日

三、活動人員：

11級建工110506全體同學

四、活動地點：

湘潭##農家樂

五、活動目的：

金秋十月陽光明媚氣候相宜為進一步加深同學間的了解為增加班級凝合力體現團結友愛的班級精神，讓班級在大一新學期中體現新的活力，以主動向上的面貌迎接新學期，我們班將在湘潭###農家樂開展活動，在走進富有鄉土氣息的農家樂時，讓來自五湖四海的新同學有更多的相識。

六、活動支配

（一）前期策劃打算工作

1、為保障同學們的利益與平安，由組織委員黃晉等人了解農家樂的具體狀況。

2、與確定下來的農家樂做好充分的溝通工作，了解活動行程、價格，就相關的各類事項達成共識，并明確雙方的責任，保障同學們的利益。

3、召開班會。為同學講解農家樂活動當天的行程，讓同學們對行程有大致的了解。同時提示同學們出行時應當留意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，留意人身財產平安等。

4、完成活動當天工作人員的支配，維持活動當天的秩序。

5、與農家樂商定價格后，活動經費來源為由班費支出大部分然后每位同學自費小部分應征得同學認可同意，由生活委員易文俊等人統一收取。

6、生活委員易文俊應當提前了解有暈車癥的同學，并做好相應的措施打算。

7、由文娛委員朱智威等人協調打算出游過程的攝影工具，盡量打算多幾臺相機，并由體育委員周帆文娛委員朱智威等四人進行或者支配流淌攝影的同學。

8、留意各項工作負責人需剛好跟本活動負責人匯報各項工作的進程。

9、將活動成員分成八個小組每小組為十一人并選出兩名負責人負責當天活動聯系和打算工作

（二）活動當天事宜

1、活動時間：十月一日7：30到指定地點學校噴泉廣場集合，人員到位后即有秩序的集體乘車前往農家樂，留意確保各人員平安。

2、活動內容：

1、在前往景點的途中，可以讓同學們在車上溝通共享曾經出游的經驗，趣事；玩小嬉戲。同時再次提示同學們游玩時應當留意的事項。

2、8點20左右抵達后，下車集合進行事項宣布和詳細節目活動時間支配

3、九點相關競賽同學進行乒乓球臺球競賽其他同學可觀戰或者進行其他活動

4）`十點半左右各小組在組長帶領下全組組員進行午餐食物打算

5、十二點半左右結束午餐同學可以自由活動可以進行k歌打麻將打乒乓球臺球垂釣

6、一點半準時起先進行k歌競賽

7、三點半左右k歌結束競賽公布三場競賽結果頒發獎品和述說獲獎感言由班主任致結束詞宣布活動結束

8、四點左右集體拍照留念上車返回學校

3、后期工作

（1）清點各自帶的物品，確定人數；