第19頁共19頁初中生參加共青團申請初中生參加共青團申請。親愛的團組織：參加共青團是我多年的夙愿。以前，我一直想參加共青團，但將自己同那些優秀共青團員比擬時，就感到自己缺點很多，相差甚遠，因此沒有勇氣提出申請。最近由于教師熱情幫助，我逐漸認識了自身缺乏堅韌不拔的毅力、經不起批評、受不起委曲等，開場有所進步，對團的認識逐漸加深，使我更加希望可以成為團的一份子。我決心在參加團組織以前，以共青團員的標準嚴格要求自己，以優秀共青團員為典范，刻苦學習，不斷進步自己的思想程度與認識程度，爭取做一個完全合格的共青團員。本人活潑開朗，成績優秀，遵守學校的紀律，尊師敬長，并且熱愛幫助同學，熱愛交有良好風范的朋友。我認為，我可以明辯事非黑白，且沒有不良嗜好，并能協助有不良習性的同學走上熱愛學習、天天向上的陽光道路。我對團組織充滿崇敬和向往，渴望著可以早日入團。參加中國共青團是本人自參加少先隊后的一個奮斗目的。如今我已經要完畢6年的小學生活，在這段時間里，我認為對于我來說無論是在學習方面還是在思想方面都有了一定的進步。在學習方面，我可以積極學習，向教師、同學請教我在學習上遇到的問題，從過去我在小學時的為考試而學習改變為如今的為理解知識、追求學問、不斷提升自己的知識程度而學習。在思想意識方面，由于我作為一名小班干部更使我明白到集體觀念、集體意識的重要性。我認為，個人與集體的關系是既互相對立、又互相聯絡的，集體是個人存在的條件與保證，個人是集體存在的根本因素，二者是不可分割的。從個人與集體的關系來說，又必需要求集體利益高于個人利益，個人利益服從集體利益，在個人利益與集體利益發生矛盾時，要犧牲個人利益去維護集體利益。如今，本人根本上符合入團的根本要求，請團組織考慮本人的申請，使我在團的領導與教育下進一步提升自己在學習上、思想上的層次，為班集體、為學校作出更多的奉獻。假如團組織暫時沒有批準我的申請，我也不恢心喪氣，將繼續努力，積極向團組織靠攏，向好的同學看齊，努力克制自己身上存在的缺乏，爭取早日參加團組織。我對團組織充滿崇敬和向往，我希望能早日參加中國共產青年團。入團后，我將更嚴格要求自己，堅決擁護中國*的領導，遵守團的章程，執行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，把團的聲譽放在首位，個人聲譽得失放在次位，勤奮學習，積極工作，關心集體和國家大事，保護別人，力爭做一名優秀的共青團員，為建立我們偉大的社會祖國奉獻自己的力量。此致敬禮申請人：xxx【以下為贈送相關文檔】精選入團申請書閱讀2023初中生參加共青團申請書親愛的團組織：參加共青團是我多年的夙愿。以前，我一直想參加共青團，但將自己同那些優秀共青團員比擬時，就感到自己缺點很多，相差甚遠，因此沒有勇氣提出申請。最近由于教師熱情幫助，我逐漸認識了自身缺乏堅韌不拔的毅力、經不起批評、受不起委曲等，開場有所進步，對團的認識逐漸加深，使我更加希望可以成為團的一份子。我決心在參加團組織以前，以共青團員的標準嚴格要求自己，以優秀共青團員為典范，刻苦學習，不斷進步自己的思想程度與認識程度，爭取做一個完全合格的共青團員。本人活潑開朗，成績優秀，遵守學校的紀律，尊師敬長，并且熱愛幫助同學，熱愛交有良好風范的朋友。我認為，我可以明辯事非黑白，且沒有不良嗜好，并能協助有不良習性的同學走上熱愛學習、天天向上的陽光道路。我對團組織充滿崇敬和向往，渴望著可以早日入團。參加中國共青團是本人自參加少先隊后的一個奮斗目的。如今我已經要完畢6年的小學生活，在這段時間里，我認為對于我來說無論是在學習方面還是在思想方面都有了一定的進步。在學習方面，我可以積極學習，向教師、同學請教我在學習上遇到的問題，從過去我在小學時的為考試而學習改變為如今的為理解知識、追求學問、不斷提升自己的知識水〔轉載自，請保存此標記。〕平而學習。在思想意識方面，由于我作為一名小班干部更使我明白到集體觀念、集體意識的重要性。我認為，個人與集體的關系是既互相對立、又互相聯絡的，集體是個人存在的條件與保證，個人是集體存在的根本因素，二者是不可分割的。從個人與集體的關系來說，又必需要求集體利益高于個人利益，個人利益服從集體利益，在個人利益與集體利益發生矛盾時，要犧牲個人利益去維護集體利益。如今，本人根本上符合入團的根本要求，請團組織考慮本人的申請，使我在團的領導與教育下進一步提升自己在學習上、思想上的層次，為班集體、為學校作出更多的奉獻。假如團組織暫時沒有批準我的申請，我也不恢心喪氣，將繼續努力，積極向團組織靠攏，向好的同學看齊，努力克制自己身上存在的缺乏，爭取早日參加團組織。我對團組織充滿崇敬和向往，我希望能早日參加中國共產青年團。入團后，我將更嚴格要求自己，堅決擁護中國*的領導，遵守團的章程，執行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，把團的聲譽放在首位，個人聲譽得失放在次位，勤奮學習，積極工作，關心集體和國家大事，保護別人，力爭做一名優秀的共青團員，為建立我們偉大的社會祖國奉獻自己的力量。此致敬禮申請人：xxx初中生參加共青團申請書2023初中生參加共青團申請書2023親愛的團組織：參加共青團是我多年的夙愿。以前，我一直想參加共青團，但將自己同那些優秀共青團員比擬時，就感到自己缺點很多，相差甚遠，因此沒有勇氣提出申請。最近由于教師熱情幫助，我逐漸認識了自身缺乏堅韌不拔的毅力、經不起批評、受不起委曲等，開場有所進步，對團的認識逐漸加深，使我更加希望可以成為團的一份子。我決心在參加團組織以前，以共青團員的標準嚴格要求自己，以優秀共青團員為典范，刻苦學習，不斷進步自己的思想程度與認識程度，爭取做一個完全合格的共青團員。本人活潑開朗，成績優秀，遵守學校的紀律，尊師敬長，并且熱愛幫助同學，熱愛交有良好風范的朋友。我認為，我可以明辯事非黑白，且沒有不良嗜好，并能協助有不良習性的同學走上熱愛學習、天天向上的陽光道路。我對團組織充滿崇敬和向往，渴望著可以早日入團。參加中國共青團是本人自參加少先隊后的一個奮斗目的。如今我已經要完畢6年的小學生活，在這段時間里，我認為對于我來說無論是在學習方面還是在思想方面都有了一定的進步。在學習方面，我可以積極學習，向教師、同學請教我在學習上遇到的問題，從過去我在小學時的為考試而學習改變為如今的為理解知識、追求學問、不斷提升自己的知識程度而學習。在思想意識方面，由于我作為一名小班干部更使我明白到集體觀念、集體意識的重要性。我認為，個人與集體的關系是既互相對立、又互相聯絡的，集體是個人存在的條件與保證，個人是集體存在的根本因素，二者是不可分割的。從個人與集體的關系來說，又必需要求集體利益高于個人利益，個人利益服從集體利益，在個人利益與集體利益發生矛盾時，要犧牲個人利益去維護集體利益。如今，本人根本上符合入團的根本要求，請團組織考慮本人的申請，使我在團的領導與教育下進一步提升自己在學習上、思想上的層次，為班集體、為學校作出更多的奉獻。假如團組織暫時沒有批準我的申請，我也不恢心喪氣，將繼續努力，積極向團組織靠攏，向好的同學看齊，努力克制自己身上存在的缺乏，爭取早日參加團組織。我對團組織充滿崇敬和向往，我希望能早日參加中國共產青年團。入團后，我將更嚴格要求自己，堅決擁護中國*的領導，遵守團的章程，執行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，把團的聲譽放在首位，個人聲譽得失放在次位，勤奮學習，積極工作，關心集體和國家大事，保護別人，力爭做一名優秀的共青團員，為建立我們偉大的社會祖國奉獻自己的力量。此致敬禮初中生參加共青團申請書范文親愛的團組織：參加共青團是我多年的夙愿。以前，我一直想參加共青團，但將自己同那些優秀共青團員比擬時，就感到自己缺點很多，相差甚遠，因此沒有勇氣提出申請。最近由于教師熱情幫助，我逐漸認識了自身缺乏堅韌不拔的毅力、經不起批評、受不起委曲等，開場有所進步，對團的認識逐漸加深，使我更加希望可以成為團的一份子。我決心在參加團組織以前，以共青團員的標準嚴格要求自己，以優秀共青團員為典范，刻苦學習，不斷進步自己的思想程度與認識程度，爭取做一個完全合格的共青團員。本人活潑開朗，成績優秀，遵守學校的紀律，尊師敬長，并且熱愛幫助同學，熱愛交有良好風范的朋友。我認為，我可以明辯事非黑白，且沒有不良嗜好，并能協助有不良習性的同學走上熱愛學習、天天向上的陽光道路。我對團組織充滿崇敬和向往，渴望著可以早日入團。參加中國共青團是本人自參加少先隊后的一個奮斗目的。如今我已經要完畢6年的小學生活，在這段時間里，我認為對于我來說無論是在學習方面還是在思想方面都有了一定的進步。在學習方面，我可以積極學習，向教師、同學請教我在學習上遇到的問題，從過去我在小學時的為考試而學習改變為如今的為理解知識、追求學問、不斷提升自己的知識程度而學習。在思想意識方面，由于我作為一名小班干部更使我明白到集體觀念、集體意識的重要性。我認為，個人與集體的關系是既互相對立、又互相聯絡的，集體是個人存在的條件與保證，個人是集體存在的根本因素，二者是不可分割的。從個人與集體的關系來說，又必需要求集體利益高于個人利益，個人利益服從集體利益，在個人利益與集體利益發生矛盾時，要犧牲個人利益去維護集體利益。如今，本人根本上符合入團的根本要求，請團組織考慮本人的申請，使我在團的領導與教育下進一步提升自己在學習上、思想上的層次，為班集體、為學校作出更多的奉獻。假如團組織暫時沒有批準我的申請，我也不恢心喪氣，將繼續努力，積極向團組織靠攏，向好的同學看齊，努力克制自己身上存在的缺乏，爭取早日參加團組織。我對團組織充滿崇敬和向往，我希望能早日參加中國共產青年團。入團后，我將更嚴格要求自己，堅決擁護中國*的領導，遵守團的章程，執行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，把團的聲譽放在首位，個人聲譽得失放在次位，勤奮學習，積極工作，關心集體和國家大事，保護別人，力爭做一名優秀的共青團員，為建立我們偉大的社會祖國奉獻自己的力量。此致敬禮初中生對參加共青團的認識中國共產青年團〔簡稱共青團〕具有如下特點：1.先進性2.群眾性3.理論性，是中國*領導的先進青年的群眾組織，是廣闊青年在理論中學習中國特色社會和共產的學校，是中國*的助手和后備軍。中國共產青年團堅決擁護中國*的綱領，以馬克思列寧、*思想、*理論、“三個代表”重要思想、科學開展觀為行動指南，深化貫徹落實科學開展觀，解放思想，實事求是，與時俱進，團結全國各族青年，為把我國建立成為富強、民主、文明、和諧的社會現代化國家，為最終實現共產而奮斗。親愛的團組織：參加共青團是我多年的夙愿，初中生參加共青團申請書。以前，我一直想參加共青團，但將自己同那些優秀共青團員比擬時，就感到自己缺點很多，相差甚遠，因此沒有勇氣提出申請。最近由于教師熱情幫助，我逐漸認識了自身缺乏堅韌不拔的毅力、經不起批評、受不起委曲等，開場有所進步，對團的認識逐漸加深，使我更加希望可以成為團的一份子。我決心在參加團組織以前，以共青團員的標準嚴格要求自己，以優秀共青團員為典范，刻苦學習，不斷進步自己的思想程度與認識程度，爭取做一個完全合格的共青團員。本人活潑開朗，成績優秀，遵守學校的紀律，尊師敬長，并且熱愛幫助同學，熱愛交有良好風范的朋友。我認為，我可以明辯事非黑白，且沒有不良嗜好，并能協助有不良習性的同學走上熱愛學習、天天向上的陽光道路。我對團組織充滿崇敬和向往，渴望著可以早日入團。參加中國共青團是本人自參加少先隊后的一個奮斗目的，對團的認識《初中生參加共青團申請書》。如今我已經要完畢6年的小學生活，在這段時間里，我認為對于我來說無論是在學習方面還是在思想方面都有了一定的進步。在學習方面，我可以積極學習，向教師、同學請教我在學習上遇到的問題，從過去我在小學時的為考試而學習改變為如今的為理解知識、追求學問、不斷提升自己的知識程度而學習。在思想意識方面，由于我作為一名小班干部更使我明白到集體觀念、集體意識的重要性。我認為，個人與集體的關系是既互相對立、又互相聯絡的，集體是個人存在的條件與保證，個人是集體存在的根本因素，二者是不可分割的。從個人與集體的關系來說，又必需要求集體利益高于個人利益，個人利益服從集體利益，在個人利益與集體利益發生矛盾時，要犧牲個人利益去維護集體利益。如今，本人根本上符合入團的根本要求，請團組織考慮本人的申請，使我在團的領導與教育下進一步提升自己在學習上、思想上的層次，為班集體、為學校作出更多的奉獻。假如團組織暫時沒有批準我的申請，我也不恢心喪氣，將繼續努力，積極向團組織靠攏，向好的同學看齊，努力克制自己身上存在的缺乏，爭取早日參加團組織。我對團組織充滿崇敬和向往，我希望能早日參加中國共產青年團。入團后，我將更嚴格要求自己，堅決擁護中國*的領導，遵守團的章程，執行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，把團的聲譽放在首位，個人聲譽得失放在次位，勤奮學習，積極工作，關心集體和國家大事，保護別人，力爭做一名優秀的共青團員，為建立我們偉大的社會祖國奉獻自己的力量。此致敬禮申請人：xxx初中生參加共青團申請書怎么寫親愛的團組織：參加共青團是我多年的夙愿。以前，我一直想參加共青團，但將自己同那些優秀共青團員比擬時，就感到自己缺點很多，相差甚遠，因此沒有勇氣提出申請。最近由于教師熱情幫助，我逐漸認識了自身缺乏堅韌不拔的毅力、經不起批評、受不起委曲等，開場有所進步，對團的認識逐漸加深，使我更加希望可以成為團的一份子。我決心在參加團組織以前，以共青團員的標準嚴格要求自己，以優秀共青團員為典范，刻苦學習，不斷進步自己的思想程度與認識程度，爭取做一個完全合格的共青團員。本人活潑開朗，成績優秀，遵守學校的紀律，尊師敬長，并且熱愛幫助同學，熱愛交有良好風范的朋友。我認為，我可以明辯事非黑白，且沒有不良嗜好，并能協助有不良習性的同學走上熱愛學習、天天向上的陽光道路。我對團組織充滿崇敬和向往，渴望著可以早日入團。參加中國共青團是本人自參加少先隊后的一個奮斗目的。如今我已經要完畢6年的小學生活，在這段時間里，我認為對于我來說無論是在學習方面還是在思想方面都有了一定的進步。在學習方面，我可以積極學習，向教師、同學請教我在學習上遇到的問題，從過去我在小學時的為考試而學習改變為如今的為理解知識、追求學問、不斷提升自己的知識程度而學習。在思想意識方面，由于我作為一名小班干部更使我明白到集體觀念、集體意識的重要性。我認為，個人與集體的關系是既互相對立、又互相聯絡的，集體是個人存在的條件與保證，個人是集體存在的根本因素，二者是不可分割的。從個人與集體的關系來說，又必需要求集體利益高于個人利益，個人利益服從集體利益，在個人利益與集體利益發生矛盾時，要犧牲個人利益去維護集體利益。如今，本人根本上符合入團的根本要求，請團組織考慮本人的申請，使我在團的領導與教育下進一步提升自己在學習上、思想上的層次，為班集體、為學校作出更多的奉獻。假如團組織暫時沒有批準我的申請，我也不恢心喪氣，將繼續努力，積極向團組織靠攏，向好的同學看齊，努力克制自己身上存在的缺乏，爭取早日參加團組織。我對團組織充滿崇敬和向往，我希望能早日參加中國共產青年團。入團后，我將更嚴格要求自己，堅決擁護中國*的領導，遵守團的章程，執行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，把團的聲譽放在首位，個人聲譽得失放在次位，勤奮學習，積極工作，關心集體和國家大事，保護別人，力爭做一名優秀的共青團員，為建立我們偉大的社會祖國奉獻自己的力量。此致敬禮申請人：xxx初中生參加共青團申請書優秀模板初中生參加共青團申請書優秀模板親愛的團組織：參加共青團是我多年的夙愿。以前，我一直想參加共青團，但將自己同那些優秀共青團員比擬時，就感到自己缺點很多，相差甚遠，因此沒有勇氣提出申請。最近由于教師熱情幫助，我逐漸認識了自身缺乏堅韌不拔的毅力、經不起批評、受不起委曲等，開場有所進步，對團的認識逐漸加深，使我更加希望可以成為團的一份子。我決心在參加團組織以前，以共青團員的標準嚴格要求自己，以優秀共青團員為典范，刻苦學習，不斷進步自己的思想程度與認識程度，爭取做一個完全合格的共青團員。本人活潑開朗，成績優秀，遵守學校的紀律，尊師敬長，并且熱愛幫助同學，熱愛交有良好風范的朋友。我認為，我可以明辯事非黑白，且沒有不良嗜好，并能協助有不良習性的同學走上熱愛學習、天天向上的陽光道路。我對團組織充滿崇敬和向往，渴望著可以早日入團。參加中國共青團是本人自參加少先隊后的一個奮斗目的。如今我已經要完畢6年的小學生活，在這段時間里，我認為對于我來說無論是在學習方面還是在思想方面都有了一定的進步。在學習方面，我可以積極學習，向教師、同學請教我在學習上遇到的問題，從過去我在小學時的為考試而學習改變為如今的為理解知識、追求學問、不斷提升自己的知識程度而學習。在思想意識方面，由于我作為一名小班干部更使我明白到集體觀念、集體意識的重要性、我認為，個人與集體的關系是既互相對立、又互相聯絡的，集體是個人存在的條件與保證，個人是集體存在的根本因素，二者是不可分割的。從個人與集體的關系來說，又必需要求集體利益高于個人利益，個人利益服從集體利益，在個人利益與集體利益發生矛盾時，要犧牲個人利益去維護集體利益。如今，本人根本上符合入團的根本要求，請團組織考慮本人的申請，使我在團的領導與教育下進一步提升自己在學習上、思想上的層次，為班集體、為學校作出更多的奉獻。假如團組織暫時沒有批準我的申請，我也不恢心喪氣，將繼續努力，積極向團組織靠攏，向好的同學看齊，努力克制自己身上存在的缺乏，爭取早日參加團組織。我對團組織充滿崇敬和向往，我希望能早日參加中國共產青年團。入團后，我將更嚴格要求自己，堅決擁護中國*的領導，遵守團的章程，執行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，把團的聲譽放在首位，個人聲譽得失放在次位，勤奮學習，積極工作，關心集體和國家大事，保護別人，力爭做一名優秀的共青團員，為建立我們偉大的社會祖國奉獻自己的力量。此致敬禮2023初中生參加共青團申請書范文親愛的團組織：參加共青團是我多年的夙愿。以前，我一直想參加共青團，但將自己同那些優秀共青團員比擬時，就感到自己缺點很多，相差甚遠，因此沒有勇氣提出申請。最近由于教師熱情幫助，我逐漸認識了自身缺乏堅韌不拔的毅力、經不起批評、受不起委曲等，開場有所進步，對團的認識逐漸加深，使我更加希望可以成為團的一份子。我決心在參加團組織以前，以共青團員的標準嚴格要求自己，以優秀共青團員為典范，刻苦學習，不斷進步自己的思想程度與認識程度，爭取做一個完全合格的共青團員。本人活潑開朗，成績優秀，遵守