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文檔簡介
《學前兒童心理健康教育》試卷專業班級： 學號： 姓名： 一、填空題（120）1個體心理是在遺傳因素環境因素和個體自身心理因素的彼此作用中取得進展的這就表現了 。觀看他人的進程有 、 、 、 等4個組成部份。研究說明兒童方位知覺的進展順序為先 ，再 ，然后是 。兒童思維進展的總趨勢，是在先隨后最后的順進展起來的。弗洛伊德把人格結構分為三個層次，即本我、自我和 。兒童的社會化語言有 、 、 、 、 。美國心理學家吉布森設計的視崖裝置是 中的一個經典實驗裝置。兒童的解決性行為有兩種表現形式，一種是 ，一種二、名詞說明小題，每題4分，共20分）依戀經歷策略體育游戲系統脫敏法親社會行為三、簡答題（4271.兒童思維進展的總趨勢是什么?什么是踴躍的人格特點？
341034）他律道德時期兒童的特點?簡述學前兒童心理健康教育的任務。四、論述題(共12分)試論述皮亞杰理論在兒童教育實際中有什么價值。五、案例分析題(共14分)小明折騰了半天，這邊扳扳摸摸，那里敲敲打打，發覺洗衣機沒能轉動起來，于是他盛怒了，哭鬧著：“我自己來”、“我要”。請你運用兒童個性發展的有關理論對上述案例進行分析。
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