小學語文五年級上冊文學常識人教版小學語文五年級上冊文學常識1、《竊讀記》的作者是（林-海音），我還知道她的作品有（《城南舊事》）。2、《走遍天下書為侶》的作者是（英）國，作家（尤安?艾肯）。3、一本你喜愛的書就是（一位朋友），也是（一處你隨時想去就去的故地）。4、《竊讀記》中的小女孩，在書店里得到了（“竊讀”的樂趣）；《小苗與大樹》的對話中的小女孩，在對長輩的訪談中獲得了（讀書的啟示）。5、《泊船瓜洲》是（宋）朝詩人（王安石）所寫。《秋思》是（唐）朝詩人（張籍）所寫。長相思是（清）朝（納蘭性德）所寫。6、《梅花魂》的作者是（陳慧瑛）。7、《落花生》的作者是（許地山）。他是我國現(xiàn)代著名的（作家）、（學者）。1921年許地山開始創(chuàng)作時，就以（“落華生”）作為自己的筆名，勉勵自己要做一個（具有落花生品格的人）。8、《珍珠鳥》的作者是（馮驥才）。9、傳說（倉頡）創(chuàng)造了文字。10、最初有文字的時候，人們是在（獸骨）、（龜甲）等平整的東西上用刀刻字，或用（有顏色的礦石畫字）。直到（東漢蔡倫）改進了造紙術，造紙變得比較容易了，人們才開始在紙上寫字。11、《地震中的父與子》的作者是（美）國作家（馬克?漢林）。12、《“精彩極了”和“糟糕透了”》的作者是（美）國作家（巴德?舒爾伯格）13、圓明園由（圓明園）、（長春園）和（萬春園）組成，所以也叫（圓明三園）14、（1860）年（10）月（6）日，（英法聯(lián)軍）侵入北京，闖進圓明園。（1860）年（10）月（18）日，侵略者奉命在原內(nèi)放火，大火連燒（三天）。15、狼牙山五壯士分別為（馬寶玉）、（葛振林）、（宋學義）、（胡德林）、（胡福才），本文作者是（沈重）。16、《七律?長征》的作者是（毛澤東），我還知道他的作品有（《卜算子?詠梅》）。（1934年10月），中央主力紅軍為了擺脫國民黨軍隊的“圍剿”，被-迫實行戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移，退出根據(jù)地進行長征。其間經(jīng)過（11個）省，翻越（18座）大山，跨過（24條）大河，行程約（二萬五千里），于（1935年10月）到達（陜北）。17、（1949年10月1日），中華人民共和國中央人民政府成立，在（首都北京）舉行典禮。18、 中華人民共和國國歌一一（《義勇軍進行曲》）。19、 新中國的國旗――（五星紅旗）。五年級下文學常識1、 《草原》作者老舍，原名舒慶春，滿族人，代表作《駱駝祥子》。2、 絲綢之路是古代橫貫亞歐的通道。它東起我國的漢唐古都（長安）（今陜西西安），往西一直延伸到（羅馬）。在通過這條漫漫長路進行貿(mào)易的貨物中，以產(chǎn)自我國的（絲綢）最具代表性，“絲綢之路”因此得名。絲綢之路不僅是古代1亞歐互通有無的（商貿(mào)大道），還是促進亞歐各國和中國友好往來、溝通東西方文化的（友誼之路）。歷史上一些著名人物，如，出使西域的張騫，投筆從戎的（班超），西天取經(jīng)的（玄奘），他們的一些故事都與這條道路有關。3、 《白楊》作者（袁鷹）。本文的寫作手法是（借物喻人）。4、 《牧童》的作者是（唐朝的呂巖）。《舟過安仁》的作者是（宋朝的楊萬里）。《清平樂村居》是一首（詞），清平樂是（詞牌名）。作者是（宋朝的辛棄疾）。5、《冬陽.童年.駱駝隊》是小說《城南舊事》的序言。這是一部自傳體小說，它以樸實、純真的筆調(diào)描繪了20世紀20年代，主人公小英子在北京城經(jīng)歷的童年往事，向我們展示了一個孩子眼中的老北京，一段上個世紀初北京人的生活。小說作者林-海音，小名英子。6、《祖父的園子》選自蕭紅的《呼蘭河傳》。7、《童年的發(fā)現(xiàn)》作者是俄-國的費奧多羅夫。8、《楊氏之子》是文言文，選自南朝劉義慶的《世說新語》，該書是一部主要記載漢末至晉代士族階層言談軼事的小說。9、《晏子使楚》根據(jù)《晏子春秋》改寫。故事發(fā)生在春秋末期。10、《半截蠟燭》是劇本，主要通過人物對話或唱詞來推進情節(jié)，刻畫人物。故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)期間的法國。11、《打電話》選自馬季、郭啟儒合說的相聲。相聲是一種雅俗共賞的語言表演藝術。12、《橋》的作者是談歌。13、“程門立雪”這個成語故事的主人公是楊時。這個成語后來多用來稱贊尊師重道的精神。14、《將相和》是根據(jù)《史記廉頗藺相如列傳》改編。《史記》是用為人物寫傳的形式來反映歷史，成功描寫了眾多有血有肉、性格鮮明的人物。如，治水三過家門而不入的大禹，偉大詩人屈原，西楚霸王項羽。它既是一部很有價值的歷史著作，又是一部杰出的文學著作，被魯迅先生稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”，作者是漢代的司馬遷。15、《草船借箭》是根據(jù)我國著名長篇歷史小說《三國演義》第_四十六回改編。這部小說寫的是三國時期_魏_、蜀、_吳_的故事，書中塑造的曹操、孫權、劉備、諸葛亮、關羽、張飛等人物形象，家喻戶曉。書中的許多故事，如，“桃園三結義”、“三顧茅廬”、“火燒赤壁”、“空城記”，廣為流傳。作者是元末明初的羅貫中。16、景陽岡選自我國著名古代長篇小說《水滸傳》，寫的是北宋末年以宋江為首的一百零八人在水泊梁山起義的故事，形象地描繪了農(nóng)民起義從發(fā)生、發(fā)展到失敗的全過程。作者是元末明初的施耐庵。你知道這部小說的人物有及時雨宋江、豹子頭林沖、智多星吳用、黑旋風李逵、浪里白條張順。17、《西游記》是一部體現(xiàn)中華民族豐富想象力和創(chuàng)造力的古代神話小說。講述了唐僧師徒四人歷經(jīng)千辛萬苦，經(jīng)過九九八十一難，到西天取回真經(jīng)的故事。塑造了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧等個性鮮明的神話人物形象。作者是明朝的吳承恩。18、小嘎子是作家徐光耀的兒童小說《小兵張嘎》中的主人公。19、嚴監(jiān)生是我國古典諷刺小說《儒林外史》中的一個人物。20、“鳳辣子”就是王熙鳳，她是古典文學名著《紅樓夢》中的一個主要人物。作家曹雪芹嘔心瀝血，用了十年時間寫成了這部長篇小說。書中以賈寶玉和林黛玉的愛情故事為主線，展現(xiàn)了封建大家族由盛而衰的歷史，刻畫了眾多性格2鮮明的人物。21、《金錢的魔力》選自美國著名作家馬克吐溫的寫的短篇小說《百萬英鎊》。本冊課文中《威尼斯的小艇》也是他寫的。22、成語故事《入木三分》主人公是東晉著名書法家王羲之。“入木三分”原是形容書法筆力強勁的，后來也比喻見解、議論十分深刻。23、《自己的花是讓別人看的》作者是季羨林，我國著名語言學家、教育家和社會活動家。人教版小學語文六年級上冊文學常識1、《山中訪友》作者李漢榮。2、《草蟲的村落》作者郭楓。3、《懷念母親》作者季羨林，我們還學過他的文章有《小苗與大樹的對話》和《自己的花是讓別人看的》。4、《窮人》作者俄-國作家列夫?托爾斯泰。5、《唯一的聽眾》作者落雪。6、《這片土地是神圣的》作者西雅圖。7、“竭澤而漁”這個成語比喻取之不留余地，只圖眼前利益，不作長遠打算。也形容反動派對人民的殘酷剝削。8、《少年閏土》作者魯迅。課文節(jié)選自他的小說《故鄉(xiāng)》。魯迅原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。1918年5月，首次用“魯迅”作筆名，發(fā)表中國現(xiàn)代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》。他一生創(chuàng)作和翻譯了很多作品，如小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》，散文詩集《野草》，散文集《朝花夕拾》，雜文集《墳》《熱風》《華蓋集》。魯迅以筆為武器，戰(zhàn)斗了一生，被譽為“民族魂”。毛澤東評價他是偉大的文學家、思想家和革命家，是中國文化革命的主將。9、《我的伯父魯迅先生》作者周曄。10、《有的人》是詩人臧克家為紀念魯迅先生逝世十三周年寫的一首詩。11、我國是一個詩歌的國度。最早的詩歌總集是《詩經(jīng)》，已經(jīng)有兩千多年的歷史；“唐詩、宋詞、元曲、明清小說”為我國古代文學藝術寶庫中四顆璀燦的明珠，也是世界藝術之林中的寶貴財富。中國文學從詩經(jīng)、楚辭、先秦散文、漢賦到唐詩、宋詞、元曲以至明清小說，構成了一卷幾千年中華文化的發(fā)展史。12、《西江月?夜行黃沙道中》是一首詞，“西江月”是詞牌名。作者宋朝的辛棄疾。13、《天凈沙?秋》是一首散曲，“天凈沙”是曲牌名。作者是元朝的白樸。14、《太陽的話》作者艾青。《白樺》作者是俄羅斯詩人葉賽寧。15、《老人與海鷗》作者鄧啟耀。16、《跑進家來的松鼠》作者是俄羅斯的斯克列比茨基，《最后一頭戰(zhàn)象》作者沈石溪，《金色的腳印》作者是日本作家椋鳩十。我們學過的描寫動物的課文還有豐子愷的《白鵝》，老舍的《貓》，布封的《松鼠》。17、俞伯牙、鐘子期相傳為春秋時代人，關于他們二人成為知音的傳說，《列子》《呂氏春秋》等古書均有記載。明代小說家馮夢龍根據(jù)這個傳說創(chuàng)作了《俞伯牙摔琴謝知音》，收在《警世通言》中。由于這個傳說，人們把真正了解自己的人叫做“知音”，用“高山流水”比喻知音難覓或樂曲高妙。18、《月光曲》即《月光奏鳴曲》或《月光》，是德國的音樂家貝多芬所創(chuàng)。貝多芬對世界音樂的發(fā)展有著舉足輕重的作用，被尊稱為“樂圣”。他創(chuàng)作的作品被廣為流傳的交響樂有《英雄》《命運》《田園》《合唱》。19、“響遏行云”這個成語形容歌聲嘹亮，高入云霄，連浮動著的云彩也被止住了。六年級語文（下冊）文學常識1、《學弈》選自（《孟子?告子》），孟子是我國古代的（思想家）、（教育）家，名（軻）字（子輿），（戰(zhàn)國）時（鄒）國人，被稱為（“亞圣”），與孔子合稱（“孔孟”）。《兩小兒辯日》選自（《列子?湯問》），孔子名（丘）字（仲尼），（春秋）時（魯）國人。（思想家）、（政治家）、（教育）家。他的（一生言行）編成（《論語》）一書。2、《學弈》告訴我們（學習要專心致志，不可三心二意。）《兩小兒辯日》中兩個孩子（兩善于觀察，說話有理有據(jù)），孔子（實事求是）。3、《匆匆》作者是（朱自清），代表作有（《背影》《荷塘月色》）。本課告訴我們（時間來無影去無蹤，一去不復返，我們要珍惜時間。）毛澤東稱贊他的（骨氣），說他（一身重病），寧可（餓死）也不領（美國的救濟糧）。4、《桃花心木》作者（林清玄），（臺灣高雄）人，本文借物喻人，告訴我們的道理是（只有經(jīng)得起生活中風風雨雨的考驗，才能成為堅強的人，成為有作為的人。）5、不只是樹，（人也一樣）,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起（生活的考驗），會（鍛煉）出一顆（獨立自主）的心。在不確定中，就能學會（把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長）。6、《頂碗少年》作者（趙麗宏），文中少年（三）次頂碗。7、《手指》作者（豐子愷）。五根手指名稱為（大拇指、食指、中指、無名指、小指），五根手指各有不同的（姿態(tài)），各具不同的（性格）各有（所長），各有（所短）。手指的全體，同（人群的全體一樣），五根手指（如果能團結一致，成為一個拳頭，那就根根有用，根根有力量，不再有什么強弱、美丑之分了）。8、《北京的春節(jié)》，作者（老舍），原名（舒慶春），字（舍予），代表作有（《駱駝祥子》），選自小學課本的有（《貓》）。9、《和田的維吾爾》中維吾爾人具有（豪氣樂觀）、（熱愛土地）、（愛美）的特點及（能歌善舞、喜愛聚餐）。10、《藏戲》的作者是（馬晨明）。11、《十六年前的回憶》作者（李星華），是（李大釗）的女兒，他死于（1927年4月28日）日，因作者寫于（1943）年，正值父親逝世（16）周年，文中父親的精神是（忠于革命事業(yè)，在敵人面前堅貞不屈，對待親人慈愛和善，對待工作嚴肅認真）的，最大的寫法是（倒敘）。文中分為（被捕前、被捕時、法庭上、被害后）四部分。12、《燈光》作者（王愿堅），代表作有（《七根火柴》），文中的主人公是郝副營長），文中的線索是（廣場的燈光）和（郝副營長的書）。13、《為人民服務》的作者是（毛澤東），這篇文章是他于（1944）年（9）月（8）日，在（張思德）同志追悼會上所作的演講。文中（李鼎銘）提出了精兵簡政。含義是（縮小機構，精減人員），司馬遷的名言是（人固有一死，或重于泰山，或輕于于鴻毛）。司馬遷（西漢時期史學家、文學家、思想家）。《史記》是第一部（紀傳體通史）。因為（我們是為人民服務的）,所以，（我們?nèi)绻腥秉c），就不怕別人批評指出。不管（是什么人），.只要（你說得對），（我們）就（改正）。你說的辦法（對人民有好處，我們就照辦）。14、《一夜的工作》作者（何其芳），文中寫了周的（工作勞苦）和（生活簡樸）。15、《賣火柴的小女孩》的作者是（丹麥）的（安徒生），他被譽為（童話之王）,這篇課文的題材是（童話），我還讀過他的童話《丑小鴨》《海的女兒》《拇指姑娘》《皇帝的新裝》等。文中小女孩五次幻想到了（天堂），小女孩現(xiàn)實中是（窮苦）的，她渴望（幸福）。兩個幸福的含義分別是（第一個指小女孩臨死前是在美好的幻想中度過的，是幸福的；第二個幸福是小女孩死了就沒有寒冷、饑餓和痛苦，就徹底幸福了）。16、《凡卡》作者（俄）國的（契訶夫），本文以（凡卡的夢）結尾，含義是（暗示他的愿望破滅，激起人們對凡卡的同情和對黑暗社會的憤怒），表現(xiàn)了作者（對窮苦人民的深切同情和對貧富懸殊社會現(xiàn)實的強烈不滿）。17、《跨越百年的美麗》中居里夫人是（波蘭）的（物理學）家，在文中寫了她的（心靈）美和（人格）美。她的科學精神表現(xiàn)為（堅定執(zhí)著，為科學獻身；淡泊名利，全身心投入科學事業(yè)。）愛因斯坦稱贊她：（在所有的世界著名人物中，瑪麗?居里是唯一沒有被盛名寵壞的人）。18、《真理誕生于一百問號之后》，中“？”的含義是（發(fā)現(xiàn)的問題，不斷的追問），“！”的含義是（通過探索，解決了疑問，發(fā)現(xiàn)了真理）。“見微知著”的含義是（見到事情的苗頭，就能知道它的實質(zhì)和發(fā)展趨勢）。課文告訴我們（只要善于觀察，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，鍥而不舍地追根求源，就能在現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)真理。）19、《我最好的老師》中的老師是（懷特森先生），他是一個很有（很有個性）的人，教學方法（獨特），常常有（出人意料）的舉動。20、《難忘的啟蒙》作者（沙健孫），教導我們要（愛祖國），要（勤勉），要做一個（正直的、誠實）的人。文中的四件事是（抗日講演比賽、兩次批評“我”、對日語課的抵制）。21、《養(yǎng)花》作者（老舍），文中最后一句，也是點明中心的一句是（有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既需勞動，又長見識，這就是養(yǎng)花的樂趣）。22、《獄中聯(lián)歡》中的順序是（唱歌），（交換禮品）、（貼對聯(lián)）、（表演節(jié)目）。23、《名碑薈萃》的碑林在（陜西省西安）市，是一座（我國最大的書法藝術寶庫）。文中的四位書法家是（王羲之、歐陽詢、顏真卿、柳公權）。24、《各具特色的民居》主要講了（客家民居）和（傣家竹樓）。25、《千里夢圓在今朝》中神五發(fā)射時間（2003年10月15日），飛行員（楊利偉）。神六發(fā)射時間（2015年10月12日），飛行員（費俊龍、聶海勝），神七發(fā)射時間（2015年9月25日），飛行員（翟志剛、劉伯明、景海鵬）。表現(xiàn)了中國航天員的（熱愛祖國，團結合作，默默奉獻，勇于探索，鍥而不舍的）精神。26、《魯濱孫漂流記》是（英）國作家（笛福）寫的，課文表現(xiàn)了魯濱孫（聰明能干、不畏艱險、機智堅強、積極樂觀）的精神。魯濱孫是（英國）人，他在島上經(jīng)歷了（建房定居，養(yǎng)牧種植，救‘星期五'），歷經(jīng)（28）年。27、《湯姆?索亞歷險記》是（美）國作家（馬克?吐溫）寫的，他的小伙伴是（喬齊、班恩、吉姆、哈克）。湯姆是一個（敢于探險、追求自由的）孩子。人教版小學語文五年級上冊文學常識2016-07-1711:39|#2樓1、《竊讀記》的作者是林-海音，原籍臺灣，作品《城南舊事》。2、詩人王安石在作《泊船瓜洲》時，先寫的是“春風又到江南岸”，后來他覺得“到”字不好，就改為“過”，接著又蓋為“入”“滿”等字。經(jīng)過十多次修改，都不大滿意。最后從“春風何時至，又綠湖上出”這句詩受到啟發(fā)，才決定改用“綠”字。3、“推敲”一詞的來歷：唐代詩人賈島進京趕考，騎在驢背上吟了一首詩：宿池邊樹，僧推月下門”"。后遇上韓愈建議他改為“鳥宿池邊樹，僧敲月下門。”4、鯨的繁殖力很差，數(shù)量已經(jīng)急劇減少。鯨類中體形最大的藍鯨，目前僅存不到50頭。在地球上生存了5000多萬年的鯨，許多種類已瀕臨滅絕。5、布封是18世紀法國著名的博物學家、作家，用40年的時間寫出了36冊巨著《自然史》。6、中外著名的科普名著，如，高士其的《細菌世界歷險記》，李四光的《穿過地平線》，賈蘭坡的《爺爺?shù)臓敔攺哪睦飦淼摹罚ú紶柕摹独ハx記》，房龍的《地球的故事》，伊林的《十萬個為什么》。7、許地山是我國現(xiàn)代著名的作家、學者。他出生于臺灣一個愛國志士家庭。許地山小時候，父親曾以“落花生”作比喻教育子女，給許地山留下了深刻的印象。1921年，許地山開始創(chuàng)作時，就以“落華生”作為自己的筆名（在古文中，“華”同“花”），勉勵自己要做一個具有落花生品格的人。8、漫畫集《父與子》是德國卜勞恩的作品，反映了父子之間有趣的故事。9、1934年10月，中央主力紅軍為了擺脫國民黨軍隊的“圍剿”，被-迫實行戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移，退出根據(jù)地進行長征。其間經(jīng)過11個省，翻越18座大山，跨過24條大河，走過荒無人煙的草地，行程約二萬五千里，于1935年10月到達陜北，與陜北紅軍勝利會師。10、“大公無私”這個成語故事講述了春秋時期，晉有一位官員叫祁黃羊，他為人正直，祁黃羊狐做南陽地方官，推薦兒子祁午做朝廷法官的事情。人教版小學五年級文學常識2016-07-1719:21|#3樓一、請選擇正確的答案，把序號填進相應的括號內(nèi)。（每題2分）1、 下列課文與作者對應有誤的一項是（）。A、《竊讀記》林-海音B、《小橋流水》謝婉瑩C、《松鼠》布封D、《落花生》許地山2、下列詩句出處有誤的一項是（）A、 “獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親一一［唐］王維《九月九印憶山東兄弟》B、 “自在飛花輕似夢，無邊絲細雨細如愁”一一［北宋］秦觀《浣溪沙》C、 “春草明年綠，王孫歸不歸”一一［唐］杜甫《山中送別》D、 “青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還”一一［清］龔自珍《已亥雜詩之一》3、下列課文與作者對應有誤的一項是（）A、 《“精彩極了”和“糟糕透了”》美國作家巴德?舒爾伯格B、 《毛主席在花山》翟志剛C、 《走遍天下書為侶》英國作家尤安?艾肯D、 《梅花魂》李小雨4、 下列詩詞與作者對應有誤的一項是（）A、《秋思》［唐］張籍B、《長相思》［清］納蘭性德C、《泊船瓜洲》［唐］王安石D、《七律?長征》毛澤東5、 彝器指的是（）A、古代樂器的通稱B、古代青銅器中禮器的通稱C、彝族的兵器D、古代青銅器中兵器的通稱6、 清朝的王懿榮發(fā)現(xiàn)的甲骨文是指（）A、 殷商時代書寫、刻畫在獸骨上的文字。是中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中時代最早、體系較為完整的文字。B、 殷商時代書寫、刻畫在龜甲的文字。是中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中時代最早、體系較為完整的文字。C、 殷商時代書寫、刻畫在龜甲或獸骨上的文字。是中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中時代最早、體系較為完整的文字。D、 漢朝時代書寫、刻畫在龜甲或獸骨上的文字。是中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中時代最早、體系較為完整的文字。7、 漢字的演變過程正確的排列順序是（）A、 甲骨文、小篆、金文、隸書、楷書、草書、行書B、 金文、甲骨文、小篆、隸書、楷書、草書、行書C、 甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書D、 甲骨文、金文、小篆、隸書、草書、行書、楷書8、 “五嶺逶（w"）迤（y。騰細浪”中的五嶺是指（）A、 五嶺：即越城嶺、都龐嶺、萌渚嶺、騎士嶺、大庾嶺的總稱。B、 五嶺：即越城嶺、秦嶺、萌渚嶺、騎田嶺、大庾嶺的總稱。C、 五嶺：即越城嶺、都龐嶺、萌渚嶺、騎田嶺、大庾嶺的總稱。D、 五嶺：即越城嶺、都龐嶺、烏蒙嶺、騎田嶺、大庾嶺的總稱。9、 下列對課文文體說法不正確的是（）A、《新型玻璃》是一篇說明文。B、《落花生》是一篇借物喻人的敘事散文。C、《小苗與大樹的對話》是一篇童話。D、《秋思》是一首寓情于事的七絕古詩。10、 季羨林曾說過“三貫通，這才是21世紀的青年”，當中“三貫通”是指（）A、東西貫通、南北貫通、上下貫通。B、中西貫通、古今貫通、文理貫通。C、東西貫通、古今貫通、文理貫通。D、中西貫通、古今貫通、南北貫通。11、 下列詞語中帶點字與“勉強”讀音相同的一組詞語是（）．A、強逼強迫奮發(fā)圖強自強不息B、強使強烈強求牽強．．．．．．．．C、牽強附會強詞奪理強人所難倔強D、強辯強顏歡笑牽強附會強詞奪理．．．．．．．．12、 下列句子運用的修辭方法正確的一組的是（）（1）這有什么關系呢？（2）急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。（3） “吃音玻璃”就是消除噪音的能手。（4） 圓明園中有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風光的山鄉(xiāng)村野。（5） 桂樹花開，香飄十里。A、 （l）疑問（2）比喻（3）擬人（4）排比（5）夸張B、 （l）反問（2）比喻（3）比喻（4）排比（5）對偶C、 （l）設問（2）比喻（3）擬人（4）排比（5）夸張D、 （l）反問（2）比喻（3）擬人（4）排比（5）夸張13、 “五嶺逶（wdi）迤（y。騰細浪，烏蒙磅礴（b6）走泥丸（wdn）。”這句話運用了（）修辭方法。A、比喻、夸張B、排比、比喻C、夸張、擬人14、 下面句子正確的是（）。A、 面對這突如其來的情況，我們要保持冷清的頭腦。B、 張爺爺是我們的校外輔導員，他德高望重，受到我們的衷心愛撫。C、 爺爺沉靜著，久久地坐在床前。D、 雖然自己做的書有些粗糙，但是同學們對這些書格外珍愛。15、 但是，在人生旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘-惑人的“魚”。這“誘-惑人的魚”指的是：（）A、 比那晚上釣到有鱸魚還要大好多倍的魚。B、 吸引人的東西。C、 一條巨大的鱸魚。D、 吸引人的、讓人心動的東西，比如金錢、地位、榮譽等，包括能夠暫時帶來一些方便、一點好處的事物等。16、 《鯨》是一篇常識性說明文，主要向我們介紹了（）。A、 鯨的形體特點和種類。B、 鯨的形體特點和呼吸、胎生。C、 鯨的形體特點、進化過程、種類和生活習性。D、 鯨的進化過程、種類和呼吸、胎生。17、下列句子沒有語病的一項是（）A、為了避免今后不再犯同樣的錯誤，我們應當好好訂正這道題。B、 從這套厚厚的知識叢書中，使我獲得了不少的課外知識。C、 學習是否勤奮，是取得好成績的重要條件。D、 標點用得恰當，不僅能準確地表達文章的內(nèi)容，在一定的語境里，還能代替文字直接表達人們的思想感情。18、 下列句子運用了什么描寫方法，填上正確的序號A、動作描寫B(tài)、心理描寫C、外貌描寫D、神態(tài)描寫E、語言描寫（1） 我邊走邊想：“昨天讀到什么地方了？那本書放在哪里？左邊第三排，不錯”（）（2） 主席仰起頭望著天花板，強忍著心中的悲痛，目光流露出無限的眷戀。（）（3） 他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。（）（4） 他堅定地站起身，向那片廢墟走去。（）（5） “對不起，我自己會判斷的。”他說。（）（6） 我想我一定是世上最狠心的母親，在孩子有病的時候，不但不幫助他，還給他雪上加霜。（）19、 選詞填空，將正確的答案序號填在括號里。A、嚴峻B、嚴厲C、嚴酷D、嚴格E、嚴肅（1） 紅軍在長征途中，經(jīng)過（）的考驗，終于勝利地到達了目的地。（2） 爸爸對我要求很（），我寫的文章他總是說“糟糕透了”。（3） 中華人民共和國成立了，人民翻身做主人，再也不用受“三座大山”的（）的剝削。（4） 爸爸是一個很（）的人，從來不茍言笑。（5） 我不小心把外祖父的墨梅圖弄臟了，外祖父（）地批評了我。20、 將正確的答案序號填在括號里。A、誘敵上山B、引上絕路C、接受任務、D、跳下懸崖E、英勇殲敵《狼牙山五壯士》按照事情發(fā)展順序可以概括為：()——()——()——()——()21、給帶點字選擇正確的意思。1、臨：(1)到，來；(2)挨著，靠近；(3)照著字、畫摹仿。A、 五位壯士居高臨下()，繼續(xù)向敵人射擊。.B、 聽著貝多芬的月光曲，盲姑娘仿佛身臨其境，陶醉其中。().2、 色：(1)顏色；(2)臉上表現(xiàn)出的神氣、樣子；(3)情景，景象；(4)種類A、 晏子面不改色，站起來回答了楚王的問題。()?B、 來參加追悼會的有工人，有學生，各色各樣的人都有。().3、 透：(1)穿通，通過；(2)極度；(3)顯露；(4)達到飽滿的、充分的程度。A、 第二天，窗戶紙剛剛透亮，焦裕祿就把的同志叫來開會。()．B、 這朵花白里透紅，嬌艷美麗。()．4、 絕：(1)完全沒有了(2)特別(3)完全(4)死(5)絕句絕密文件()絕無此事()彈盡糧絕()．．．5、 熟：A.熟練B.熟悉C.程度深D.成熟瓜熟蒂落()熟能生巧()熟門熟路()深思熟慮()．．．．6、 破：A.開支、花費B.劈開、毀壞C.揭穿、剖析沖開、攻下E.突破、撤除F.耗傷、破敗勢如破竹()破格提拔()打破晉軍()一語道破()破費()．．．．．7、 身：1.身體；2.生命；3.自己；4.人的地位；5.人的品德、行為；6.物體的.主要部分。(1)奮不顧身() (2)身敗名裂() (3)身強體壯()．．．（4）身臨其境（）（5）以身作則（）（6）車身船身（）．．．人教版小學語文六年級上冊文學常識2016-07-1711:46|#4樓1、《妙答“一”字詩》這個故事發(fā)生在清朝嘉慶年間，主人公是陳沆（hang），他是湖北薪縣人。他憑借“一帆一槳一漁舟，一位漁翁一釣鉤。一俯一仰一場笑，一江明月一江秋。”這首絕妙的“一”字詩上了船。2、 《懷念母親》作者季羨林，我們還學過他的文章有《小苗與大樹的對話》和《自己的花是讓別人看的》。3、 《窮人》作者俄-國作家列夫?托爾斯泰。4、 課外書屋：《綠山墻的安妮》作者是加拿大作家蒙格瑪麗，《根鳥》作者是中國作家曹文軒，《窗邊的小豆豆》作者是日本作家黑柳徹子，《小海蒂》作者是瑞士作家斯比麗。5、 “竭澤而漁”這個成語故事講的是春秋時期，晉國和楚國有一場大戰(zhàn)。狐偃向晉文公獻一計，但雍季告誡晉文公，狐偃的計策只能偶爾用一次，不是長遠之計。晉文公采納了大臣狐偃的計策，取得了勝利。論-功行賞時，雍季的功勞比狐偃的大。6、 《少年閏土》作者魯迅。課文節(jié)選自他的小說《故鄉(xiāng)》。魯迅原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。1918年5月，首次用“魯迅”作筆名，發(fā)表中國現(xiàn)代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》。他一生創(chuàng)作和翻譯了很多作品，如小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》，散文詩集《野草》，散文集《朝花夕拾》，雜文集《墳》《熱風》《華蓋集》。魯迅以筆為武器，戰(zhàn)斗了一生，被譽為“民族魂”。毛澤東評價他是偉大的文學家、思想家和革命家，是中國文化革命的主將。7、 《有的人》是詩人臧克家為紀念魯迅先生逝世十三周年寫的一首詩。8、 我國是一個詩歌的國度。最早的詩歌總集是《詩經(jīng)》，已經(jīng)有兩千多年的歷史；從古至今涌現(xiàn)出的偉大詩人有：屈原、李白、杜甫、郭沫若等。世界上其他國家的偉大詩人有：拜倫（英國）、海涅（德國）、普希金（俄羅斯）9、 “唐詩、宋詞、元曲、明清小說”為我國古代文學藝術寶庫中四顆璀燦的明珠，也是世界藝術之林中的寶貴財富。中國文學從詩經(jīng)、楚辭、先秦散文、漢賦到唐詩、宋詞、元曲以至明清小說，構成了一卷幾千年中華文化的發(fā)展史。唐朝詩人：李白、杜甫、王維、孟浩然、王之渙宋朝詞人：李清照、辛棄疾、秦觀元代散曲家：馬致遠、白樸、貫云石10、《跑進家來的松鼠》作者是俄羅斯的斯克列比茨基，《最后一頭戰(zhàn)象》作者沈石溪，《金色的腳印》作者是日本作家椋鳩十。我們學過的描寫動物的課文還有豐子愷的《白鵝》，老舍的《貓》，布封的《松鼠》。11、課外書屋：擅長寫動物文學的作家及作品有：中國作家沈石溪的《第七條獵狗》《狼王夢》，加拿大作家西頓的《小戰(zhàn)馬》《紅脖子》，美國作家杰克?倫敦的《荒野的呼喚》《海狼》，日本作家椋鳩十的《孤島野犬》《赤鳥》等。12、俞伯牙、鐘子期相傳為春秋時代人，關于他們二人成為知音的傳說，《列子》《呂氏春秋》等古書均有記載。明代小說家馮夢龍根據(jù)這個傳說創(chuàng)作了《俞伯牙摔琴謝知音》，收在《警世通言》中。由于這個傳說，人們把真正了解自己的人叫做“知音”，用“高山流水”比喻知音難覓或樂曲高妙。13、《月光曲》即《月光奏鳴曲》或《月光》，是德國的音樂家貝多芬所創(chuàng)。貝多芬對世界音樂的發(fā)展有著舉足輕重的作用，被尊稱為“樂圣”。他創(chuàng)作的作品被廣為流傳的交響樂有《英雄》《命運》《田園》《合唱》。14、“響遏行云”這個成語故事講述了在戰(zhàn)國時期，有個叫薛譚的青年拜秦青學歌唱。學了一段時間后，薛譚自認為已學到本領，便向老師辭別。在送行時，秦青唱了一支非常悲壯的歌曲，那高亢的歌聲使周圍的樹木都顫動起來，天空中的云都停了下來。薛譚聽后，意識到了自己的驕傲自滿，慚愧地要求要求老師留下他繼續(xù)學習。人教版小學語文六年級下冊文學常識1、《學弈》選自（），孟子是（）、（）家，名（）字（）（）時（）國人。《兩小兒辯日》選自（），孔子名（）字（），（）時（）國人。（）、（）、（）家。他的（）編成（）一書。《學弈》告訴我們（）。《兩小兒辯日》中兩個孩子（），孔子（）。2、《匆匆》作者是（），代表作有（）。毛澤東稱贊他的（），說他（），寧可（）不領（）。3、《北京的春節(jié)》，作者（），原名（），字（），代表作有（），選自小學課本的有（）。4、《十六年前的回憶》作者（），是（）的女兒，他死于（）日，因作者寫于（）年，在（）寫的，正值父親逝世（）周年，文中父親的精神是（）的，最大的寫法是（）。文中分為（）四部分。5、《為人民服務》中張思德（）年參加紅軍，（）日因（）而犧牲。九月八日為他舉行了（），（）作了演講（）。文中（）提出了精兵簡政。含義是（），司馬遷的名言是（）。司馬遷（）人，是（）三家。《史記》是第一部（）。這句話的含義是（），固（），或（），于（），泰山（）鴻毛（）。完全的含義是（），徹底的含義是（）。6、《一夜的工作》作者（），文中寫了周的（）和（）。7、《賣火柴的小女孩》作者（），（）人，代表作有（）。文中小女孩五次幻想到了（），小女孩現(xiàn)實中是（）的，她渴望（）。兩個幸福的含義分別是（）。8、《凡卡》作者（）國的（），本文以（）結尾，含義是（）。9、《跨越百的的美麗》中居里夫人是（）國的（）家，在文中寫了她的（）美和（）美。10、《真理誕生于一百問號之后》，中？的含義是（），！的含義是（）。見微知著的含義是（）。人教版小學語文五年級上冊文學常識1、《竊讀記》的作者是林-海音，原籍臺灣，作品《城南舊事》。2、詩人王安石在作《泊船瓜洲》時，先寫的是“春風又到江南岸”，后來他覺得“到”字不好，就改為“過”，接著又蓋為“入”“滿”等字。經(jīng)過十多次修改，都不大滿意。最后從“春風何時至，又綠湖上出”這句詩受到啟發(fā)，才決定改用“綠”字。3、“推敲”一詞的來歷：唐代詩人賈島進京趕考，騎在驢背上吟了一首詩：“鳥宿池邊樹，僧推月下門”"。后遇上韓愈建議他改為“鳥宿池邊樹，僧敲月下門。”4、鯨的繁殖力很差，數(shù)量已經(jīng)急劇減少。鯨類中體形最大的藍鯨，目前僅存不到50頭。在地球上生存了5000多萬年的鯨，許多種類已瀕臨滅絕。5、布封是18世紀法國著名的博物學家、作家，用40年的時間寫出了36冊巨著《自然史》。6、中外著名的科普名著，如，高士其的《細菌世界歷險記》，李四光的《穿過地平線》，賈蘭坡的《爺爺?shù)臓敔攺哪睦飦淼摹罚ú紶柕摹独ハx記》，房龍的《地球的故事》，伊林的《十萬個為什么》。7、許地山是我國現(xiàn)代著名的作家、學者。他出生于臺灣一個愛國志士家庭。許地山小時候，父親曾以“落花生”作比喻教育子女，給許地山留下了深刻的印象。1921年，許地山開始創(chuàng)作時，就以“落華生”作為自己的筆名（在古文中，“華”同“花”），勉勵自己要做一個具有落花生品格的人。8、漫畫集《父與子》是德國卜勞恩的作品，反映了父子之間有趣的故事。9、1934年10月，中央主力紅軍為了擺脫國民黨軍隊的“圍剿”，被-迫實行戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移，退出根據(jù)地進行長征。其間經(jīng)過11個省，翻越18座大山，跨過24條大河，走過荒無人煙的草地，行程約二萬五千里，于1935年10月到達陜北，與陜北紅軍勝利會師。10這個成語故事講述了春秋時期，晉有一位官員叫祁黃羊，他為人正直，祁黃羊狐做南陽地方官，推薦兒子祁午做朝廷法官的事情。人教版小學語文五年級下冊文學常識1、《草原》作者，原名舒慶春，滿族人，代表作《駱駝祥子》。2、絲綢之路是古代橫貫亞歐的通道。它東起我國的漢唐古都__（今陜西西安），往西一直延伸到__馬 。在通過這條漫漫長路進行貿(mào)易的貨物中，以產(chǎn)自我國的__絲綢___最具代表性，“絲綢之路_”因此得名。絲綢之路不僅是古代亞歐互通有無的_商貿(mào)大道_，還是促進亞歐各國和中國友好往來、溝通東西方文化的__友誼之路。歷史上一些著名人物，如，出使西域的張騫，投筆從戎的班超__，西天取經(jīng)的_玄奘 ，他們的一些故事都與這條道路有關。3、《冬陽.童年.駱駝隊》是小說的序言。這是一部___小說，它以樸實、純真的筆調(diào)描繪了20世紀20年代，主人公小英子在北京城經(jīng)歷的童年往事，向我們展示了一個孩子眼中的老北京，一段上個世紀初北京人的生活。小說作者__林-海音___，小名_英子__。4、《楊氏之子》是文言文，選自南朝劉義慶的，該書是一部主要記載漢末至晉代士族階層言談軼事的小說。5、“程門立雪”這個成語故事的主人公是。這個成語后來多用來的精神。6、《將相和》是根據(jù)改編。《史記》是用___的形式來反映歷史，成功描寫了眾多有血有肉、性格鮮明的人物。如，治水三過家門而不入的__大禹__，偉大詩人__屈原__，西楚霸王_項羽__。它既是一部很有價值的_歷史著作__，又是一部杰出的_文學著作_，被魯迅先生稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”，作者是_漢_代的_司馬遷_。7、《草船借箭》是根據(jù)我國著名長篇歷史小說第回改編。這部小說寫的是三國時期魏_、__蜀__、_吳_的故事，書中塑造的_曹操_、_孫權_、_劉備