2023中考生物模似試卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．1、當遇到有人突發心跳和呼吸停止時，應立即施救，下列措施不恰當的是（）A．盡快撥打“120”，緊急呼救B．立即開始胸外心臟按壓C．立即進行人工呼吸D．立即將病人移到通風處等待蘇醒2、在觀察菜豆植株的不同結構時，選取實驗材料不正確的是A．觀察氣孔一一葉表皮 B．觀察子房——雄蕊C．觀察根毛——根尖 D．觀察子葉——種子3、下列各項中正確的食物鏈是（）A．草→羊→狼 B．陽光→草→昆蟲→蛙C．兔→狐→細菌 D．草→兔→狼→細菌4、下列是人體生殖發育過程中的一些生理現象，它們發生的順序排列正確的一組是A．分娩、受精、懷孕 B．受精、分娩、懷孕C．受精、懷孕、分娩 D．懷孕、受精、分娩5、動物具有學習行為的重大意義是（）A．更有利于大腦的發育B．縮短了進化時間C．有利于抵御天敵D．有利于更好的適應復雜的環境6、科學家用不同的研究方法揭示出生命的奧秘。在下列科學研究過程中,主要研究方法與其他三項不同的是A．達爾文提出自然選擇學說 B．巴甫洛夫研究條件反射的建立C．孟德爾發現遺傳的基本規律 D．斯帕蘭札尼研究胃的消化作用7、在甘蔗的莖桿中儲藏著大量的糖分，這些糖分主要來自于（）A．土壤中的水分和無機鹽B．土壤中的水分和空氣中二氧化碳C．空氣中的水分和二氧化碳D．空氣中的二氧化碳和土壤中的有機物8、某人的血液與A型標準血清有凝集反應，與B型標準血清不發生凝集反應，他的血型是（

）A．AB型

B．O型

C．A型

D．B型9、下列哪項不是蝗蟲的特點()A．身體由體節構成B．體表有外骨骼C．用鰓呼吸D．足和觸角分節10、呼吸時體內進行氣體交換的原理是（）A．擴散作用B．滲透作用C．消化作用D．吸收作用11、下圖表示淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。據圖判斷，下列有關分析正確的是（）A．y曲線表示脂肪的消化過程B．D部位的消化液有膽汁、腸液、胰液C．C中分泌的消化液含有鹽酸和脂肪酸D．能夠蠕動的部位只有B、C、D12、下列有關生物進化的敘述正確的選項是（）A．“超級細菌”的產生是因為細菌的變異，將自然選擇的結果B．抗生素的使用，導致細菌產生抗藥性變異C．“大熊貓”瀕危是因為他們的后代只有遺傳沒有變異D．晚近的地層中一定沒有低等生物化石13、下列對動物類群的特征的描述，錯誤的是（）A．扁形動物——身體呈兩側對稱； B．環節動物——身體分節，體表有角質層；C．軟體動物——身體柔軟，體表有外套膜； D．節肢動物——身體和附肢分節，體表有外骨骼14、在植物細胞中，與光合作用有關的結構是A．線粒體B．葉綠體C．細胞膜D．細胞壁15、用顯微鏡觀察小魚尾鰭的血液流動，實驗過程中觀察到如下圖像，下列敘述正確的是()A．觀察時發現物像模糊，應用擦鏡紙將反光鏡擦拭干凈B．觀察時選用16×目鏡、10×物鏡，則物像的放大倍數是26倍C．觀察時視野過亮，則應該換用平面鏡或選用小光圈D．視野中發現紅細胞從左往右流動，則實際上紅細胞從左往右流動16、下面是陽陽同學在復習《生物學》時所作的筆記，其中詩文或諺語與所蘊含的科學知識不對應的是A．落紅不是無情物，化作春泥更護花——自然界的物質循環B．穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛——昆蟲的生殖行為C．一母生九子，連母十個樣——生物的遺傳現象D．螳螂捕蟬，黃雀在后——生物間的食物關系17、下列關于血漿、原尿、尿液的相關敘述中，正確的是（）A．尿液中含有蛋白質、葡萄糖B．血漿中含有各種營養物質和代謝廢物C．原尿中不含葡萄糖D．尿液中不含無機鹽18、如果遇到嚴重的急癥病人，在進行急救的同時應立即撥打（）A．110 B．119 C．12019、在下列生態系統中，自動調節能力最強的是（

）A．草原生態系統

B．河流生態系統

C．城市生態系統

D．熱帶雨林20、下圖是大豆種子在萌發成幼苗的過程中，根據其幼苗細胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線(甲和乙)，有關敘述不正確的是A．表示其幼苗細胞干重變化的曲線是乙B．曲線甲中a→b變化的主要原因是種子萌發吸收了大量的水分C．曲線乙中a→c變化的主要原因是種子萌發過程中，呼吸作用消耗了大量有機物D．曲線乙中c點后曲線上升的原因是種子萌發吸收了大量的水分，使幼苗細胞鮮重增加21、圖是心臟、血管的示意圖，“→”表示血流方向，下列表達正確的是（）A．甲流出的血液為動脈血B．乙和丙都是靜脈血管C．血液流動的方向是甲→乙→丁→丙D．血液流經乙→丁→丙后，靜脈血變為動脈血22、生物的生長離不開細胞的生長，如圖是洋蔥根尖細胞的生長過程示意圖。下列對此過程的描述，錯誤的是()A．2保護和控制物質進出細胞B．3的流動加快與外界環境的物質交換C．4內的染色體需經過復制D．5為細胞的生長提供能量23、下列不是采用發酵技術獲得的是（）A．鮮果汁B．酸醋C．面包D．醬油24、研究發現，多數新型農藥應用10年后就逐漸失效，因為在這段時間內害蟲已能進化出很強的抗藥性．根據達爾文的進化理論，下列說法正確的是（）A．害蟲在繁殖過程中會產生變異，這些變異經逐代積累和加強便產生了抗藥性B．害蟲在爭奪食物和空間時進行生存斗爭，強壯的個體生存下來，產生了抗藥性C．農藥通過逐代選擇具有抗藥性變異的個體，使其逐漸增強害蟲產生抗藥性D．部分害蟲可以對農藥進行選擇性逃避，通過學習行為產生了抗藥性25、下表為某校生物興趣小組同學用大豆種子探究“種子萌發的環境條件”實驗，他們探究的環境條件是（）錐形瓶實驗材料處理溫度①干燥的大豆種子10粒、紙巾加入適量清水室溫②干燥的大豆種子10粒、紙巾不加清水室溫A．溫度 B．空氣 C．水分 D．陽光26、人類中非禿頂和禿頂會受到常染色體上的一對基因（B、b）控制，其中男性只有基因型為BB時才表現為非禿頂，而女性只有基因型為bb時才表現為禿頂。請分析回答下列問題：（1）某非禿頂女性的基因型為_____，該女性與非禿頂男性結婚，子代中的女孩可能的表現型為_____。（2）研究發現，有些男性脫發的主要原因是由于睪丸分泌的_____過多造成的，成年后該激素的分泌量會隨著年齡的增加而減少?？蒲腥藛T就兩種治療脫發的藥物（非那雄胺、米諾地爾）單獨和聯合使用的療效進行了相關研究，數據如下：根據表中數據，可以發現這兩種治療脫發的藥物聯合使用的效果_____單獨使用。對于不同年齡的患者，藥物的治療效果呈現出的趨勢是_____。推測形成這種趨勢可能的原因是_____。27、下表表示劉慶同學在進行“饅頭在口腔中的變化”實驗時，設計的部分實驗，請根據他的實驗設計和加碘液后應出現的現象，加以說明：試管編號

加入材料

水溫（℃）

恒溫時間（分鐘）

加碘液后的現象

1

饅頭碎屑＋唾液2mL

90

10

A

2

饅頭碎屑＋唾液2mL

10

10

B

3

饅頭碎屑＋唾液2mL

37

10

C

4

饅頭碎屑＋清水2mL

37

10

D

（1）在1～4號試管中分別加入實驗材料后，為使實驗現象更加明顯，應采取的操作方法是_____________________________.表中C：___________，原因是______________________________________________.表中A和B都可能：____________________，原因是___________________________.28、如圖為綠色植物的生理活動示意圖，請據圖回答問題：氣體a、b是通過葉表皮的_____進出的。若a代表二氧化碳，b代表氧氣，則此圖可表示植物體的_____過程。若a代表氧氣，b代表二氧化碳，則此圖可表示植物體的_____過程。29、閱讀下列資料，請分析回答問題：資料一：水葫蘆是一種我國作為青飼料從南美引入植物。觀察到水葫蘆的葉是平行脈，葉柄呈葫蘆狀，根為須根系，在兩棵水葫蘆之間，有一根直而硬的根狀莖相連，在莖上長有5-6個芽，每個芽將發育為一個新植株。水葫蘆夏季開花，穗狀花序，花冠藍紫色。資料二：某生物興趣小組做了如下實驗，不同水質水葫蘆生長情況：水槽內容物第14天整體生長情況及水質測定12000ml河水（PH值在4.7-5.6）1、2號水葫蘆生長良好，Hg2+、Zn2+等金屬離子明顯減少22000ml自來水+60mg尿素32000ml自來水+30mg尿素正常生長，Hg2+、Zn2+等金屬離子明顯減少42000ml自來水4號生長緩慢，然后枯萎，Hg2+、Zn2+等金屬離子明顯減少資料三：水葫蘆還能將酚、氰等有毒物質分解成無毒物質。它富含蛋白質、糖類、維生素及礦物質，是營養豐富的優質青飼料，還可當綠肥，生產沼氣，作為造紙原料等。資料四：云南科學家曾嘗試將水葫蘆的干物質做成飯盒、茶杯等一次性用品。從資料一可知水葫蘆屬于（______）A．藻類植物B．苔蘚植物C．蕨類植物D．綠色開花植物從資料一還知道了水葫蘆的繁殖方式是_______________________________。請你幫助這個生物小組分析水葫蘆泛濫的原因：_________________________。有人認為云南科學家的嘗試是不可行的，理由是_________________________。請你根據對水葫蘆的形態結構、生活習性、生活史的了解提供治理水葫蘆泛濫的良策：_____________________________30、閱讀下列資料，回答問題。西山位于昆明市西側，毗鄰有高原明珠“之稱的滇池湖畔，這里峰巒起伏、樹木蒼翠，華亭寺、太華寺、三清閣等古殿宇樓閣掩映于茂林修竹深處，是昆明人爬上旅游的勝地。登山路上一路前行，不僅可以俯瞰碧波蕩漾的滇池，呼吸清新空氣，還可聆聽百鳥歌唱，賞山間野花，頗為愜意。西山植被茂密，山體下部為亞熱帶常綠闊葉林，山體上部是以云南松、華山松為主的針葉林。據統計，西山所分布的植物共有167個科、594個屬、1086種。生物圈中有著多種多樣的生態系統，資料顯示，西山屬于_____生態系統。我國是裸子植物最豐富的國家，被稱為“裸子植物的故鄉”，資料中提到的裸子植物的有_____。竹屬于單子葉植物，與雙子葉植物相比，除子葉的數量不同以外，單子葉植物的種子中一般具有_____。西山上不同海拔地區分布的植物不同，山體下部為亞熱帶常綠闊葉林，上部是針葉林，這說明了_____對植物分布的影響。資料中提到的生物分類的等級單位中，最小的是_____。31、閱讀下列資料，據資料回答問題：資料一：2018年11月18日云南省昆明市呈貢區排查出一起非洲豬瘟疫情，348頭待宰生豬巳全部進行無害化處理。資料二：非洲豬瘟（Africanswinefever，ASF）是由非洲豬瘟病毒（AfricanSwinefevervirus，ASFV）引起的豬的一種急性接觸性傳染病，全世界尚沒有研制出預防的疫苗，但只要及時采取安全的措施可以有效地阻止或降低非洲豬瘟傳染和流行，如對已發生的非洲豬瘟的豬采取封鎖、撲殺、無害化處理并對豬舍進行消毒等措施，同時禁止所有生豬進入封鎖區等。非洲豬瘟病毒結構簡單，由_____外殼和內部的遺傳物質組成。非洲豬瘟是一種傳染病，它和非傳染病不同的是它具有_____和流行性兩個特點。從傳染病流行的基本環節分析，攜帶有非洲豬瘟病毒的豬屬于_____；對發生非洲豬瘟的豬舍進行消毒處理，屬于預防傳染病的哪種措施_____。現有批H7N9型禽流感疫苗，能不能用該疫苗來預防非洲豬瘟呢？_____（填“能”或“不能”）。

參考答案1、D【解析】

此題考查的是急救的方法，不同的情況我們要采取不同的急救措施，思考解答?！驹斀狻慨斢龅接腥送话l心跳和呼吸停止時，我們首先應撥打“120”急救電話，同時正確的實施一定的急救措施。如果人突然停止呼吸，但心跳存在時，我們一般應對其進行人工呼吸進行施救；當人體能自主呼吸，但心跳停止時，我們應該對其進行胸外心臟擠壓來幫助其恢復心跳。但不能立即將病人移動，防止因為移動導致死亡?！军c睛】本題主要考查急救的方法。理解掌握常用的急救措施是解答此題的關鍵。2、B【解析】

菜豆是雙子葉植物，具有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官，根據各個器官的特點解答?！驹斀狻繗饪孜挥谌~的表皮，A正確。子房是雌蕊的組成部分，不是雄蕊的，B錯誤。根毛位于成熟區，成熟區是根尖的一部分，C正確。子葉是種子的一部分，D正確。3、A【解析】

食物鏈中只包含生產者和消費者，不包括分解者和非生物部分；食物鏈由生產者開始，以最高營養級結束；食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者，即：生產者→初級消費者→次級消費者→…→最高級消費者，【詳解】該食物鏈正確的表示了生產者草與消費者羊、狼它們之間的關系，A正確；

陽光是非生物部分，食物鏈不包括非生物部分，B錯誤；細菌屬于分解者，食物鏈不包括分解者，C、D錯誤?！军c睛】解此題的關鍵是理解掌握食物鏈的書寫原則。4、C【解析】在輸卵管里精子和卵細胞的結合過程叫做受精，受精卵的形成是懷孕的開始，胚胎在子宮里經過約280天的生長和發育，胎兒成熟，這時通過母體的陰道分娩產出。5、D【解析】

學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環境因素的作用，由生活經驗和學習獲得的。不同的動物，學習能力不同?！驹斀狻縿游锏膶W習行為是通過后天的學習形成的新的行為，是在遺傳因素的基礎上，通過生活經驗和學習作用獲得。動物越高等，形態結構越復雜，學習行為越復雜。動物的分類等級越高，它們的神經系統和內分泌系統越完善，通過學習解決問題的能力就越強，適應各種生活環境的能力就越強。故選D?！军c睛】回答此題的關鍵是明確學習行為的特點。6、A【解析】

科學探究既需要觀察、實驗、調查，又需要進行推理和判斷；科學探究還需要正確地表達、需要與人交流和合作，科學探究常用的方法有觀察法、實驗法、調查法和資料分析法等?！驹斀狻窟_爾文曾乘貝格爾號艦作了歷時5年的環球航行，對動植物和地質結構等進行了大量的觀察和采集。經過分析提出了自然選擇學說，主要靠的是資料分析；19世紀，俄國科學家巴甫洛夫進行了一系列的條件反射實驗，研究了條件反射的形成，利用的是實驗法；孟德爾發現遺傳的基本規律，通過試驗的論證得出所需數據，進行分析后得出結論，所采取的主要研究方法是實驗法；1773年，意大利科學家斯帕蘭札尼通過對鷹消化肉塊發現了胃蛋白酶，屬于實驗法。因此在在以上科學研究過程中，主要研究方法與其他三項不同的是達爾文提出自然選擇學說。故選A?！军c睛】科學探究的基本方法。7、B【解析】

光合作用是綠色植物把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程。由題意可知，甘蔗等植物體的構成主要來源于光合作用制造的有機物，而光合作用的原料是大氣中的二氧化碳和土壤中的水。而土壤中的無機鹽和有機物、空氣中的氧氣不參與有機物的制造，光合作用的原料之一的水是通過根從土壤中吸收來的，而不是來自于空氣中的水。8、D【解析】ABO血型的分型及其物質基礎：ABO血型是根據紅細胞膜上存在的凝集原A與凝集原B的情況而將血液分為4型。凡紅細胞只含A凝集原的，即稱A型；如存在B凝集原的，稱為B型；若A與B兩種凝集原都有的稱為AB型；這兩種凝集原都沒有的，則稱為O型。不同血型的人的血清中各含有不同的凝集素，即不含有對抗他自身紅細胞凝集原的凝集素。在A型人的血清中，只含有抗B凝集素；B型人的血清中，只含有抗A凝集素；AB型人的血清中，不含凝集素；O型人的血清中，含抗A凝集素和抗B凝集素，因此，某人的血液與A型血清發生凝集反應，與B型血清不發生凝集反應，可以判斷他的血型為B型，D正確。9、C【解析】試題分析：．蝗蟲為節肢動物，其特征是身體有許多體節構成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節，呼吸器官是氣管。考點：節肢動物的主要特征。10、A【解析】此題考查了氣體交換的原理是氣體的擴散作用．體內的氣體交換包括肺泡內的氣體交換和組織里的氣體交換，解：氣體擴散是指某種氣體分子通過擴散運動而進入到其它氣體里；因為氣體分子的不規則運動比較激烈，所以擴散比較明顯．氣體交換是通過氣體的擴散作用來完成的，一種氣體總是由多的地方向少的地方擴散，直到平衡為止．滲透作用兩種不同濃度的溶液隔以半透膜（允許溶劑分子通過，不允許溶質分子通過的膜），水分子或其它溶劑分子從低濃度的溶液通過半透膜進入高濃度溶液中的現象．消化作用是對營養物質進行消化變為可以吸收的營養物質作用，包括物理性消化和化學性消化；呼吸作用是指組織細胞利用氧氣氧化分解有機物釋放氧氣的過程．因此呼吸時進行氣體交換的原理是氣體擴散．故選A．解答此類題目的關鍵是理解氣體擴散的原理．11、B【解析】

圖示中，A是口腔，B是咽和食道，C是胃，D是小腸，E是大腸。x表示淀粉的消化，y表示蛋白質的消化，z表示脂肪的消化。【詳解】A．曲線y代表的物質在C胃內開始被消化，在D小腸內被完全消化，此物質應為蛋白質，A錯誤。B．D是小腸，小腸內的消化液有膽汁、腸液、胰液，能消化糖類、蛋白質和脂肪，B正確。C．C是胃，胃腺分泌的胃液含有鹽酸和胃蛋白酶，能初步消化y蛋白質，C錯誤。D．能夠蠕動的部位有B咽、C胃、D小腸、E大腸，D錯誤。故選B。【點睛】此題考查的是消化道各結構的作用及糖類、脂肪和蛋白質的消化部位，注意曲線圖的分析。12、A【解析】“超級細菌”的產生是因為細菌的變異，是自然選擇的結果，A正確；

細菌的變異在抗生素的使用之前，抗生素對不同的變異起著選擇作用，B錯誤；

遺傳和變異是生物的基本特征之一，在生物界是普遍存在的，C錯誤；

化石在地層中出現的順序，是人們研究生物進化的一個重要的方面，不同生物化石的出現和地層的形成，有著平行的關系，也就是說，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結構越簡單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結構越復雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多。低等生物至今仍然存在，因此在地質年代較晚近的地層中也可能找到低等生物的化石，D錯誤。13、B【解析】

扁形動物的主要特征：身體背腹扁平、左右對稱（兩側對稱）、體壁具有三胚層、有梯狀神經系統、無體腔，有口無肛門。環節動物的主要特征：身體由許多相似的體節構成，真體腔，有剛毛或疣足，如蚯蚓、水蚤、沙蠶。軟體動物的身體柔軟，身體外面包著外套膜，一般具有貝殼，有的貝殼退化，身體不分節，可區分為頭、足、內臟團三部分，足的形狀各具特色，如河蚌的斧足，蝸牛的腹足，烏賊的腕足等。節肢動物的身體許多體節構成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節，節肢動物包括昆蟲綱、多足綱、蛛形綱、甲殼綱。【詳解】扁形動物的主要特征：身體背腹扁平、左右對稱（兩側對稱）、體壁具有三胚層、有梯狀神經系統、無體腔，有口無肛門，故A正確；環節動物的身體分節，體表裸露濕潤，有利于完成呼吸，故B錯誤；軟體動物的特征是身體柔軟，表面有外套膜，一般具有貝殼，有的貝殼退化，身體不分節，故C正確；節肢動物的特征是身體和附肢分節，體表有外骨骼，足和觸角也分節，故D正確。故選B?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握扁形動物、環節動物、軟體動物和節肢動物的主要特征。14、B【解析】試題分析：光合作用的能量合成是通過葉綠體完成的。葉綠體中的葉綠素能吸收光能，將光能轉變為化學能，儲存在它所制造的有機物中，葉綠體是光合作用的場所?？键c：線粒體和葉綠體是細胞中兩種能量轉換器。15、C【解析】觀察時發現物像模糊，應用細準焦螺旋調節，A錯誤；顯微鏡的放大倍數是目鏡的放大倍數和物鏡的放大倍數的乘積，觀察時選用16×目鏡、10×物鏡，則物像的放大倍數是16×10=160倍，B錯誤；使顯微鏡視野亮度的調節：光線強時，用小光圈、平面鏡調節；光線弱時，用大光圈、凹面鏡調節。因此觀察時視野過亮，則應換用平面鏡或選用小光圈，C正確；顯微鏡成倒立的像，視野中發現紅細胞從左往右流動，則實際上紅細胞從右往左流動，D錯誤。16、C【解析】試題分析：一母生九子，連母十個樣體現了親子間及子代個體間的差異，屬于變異。考點：生物的遺傳和變異現象。17、B【解析】血液是由血漿和血細胞組成的，在形成原尿時，由于腎小球的過濾作用，大分子的蛋白質、血細胞沒有被濾過，其他小分子物質過濾到腎小囊腔里形成原尿。原尿在經過腎小管時，經腎小管的重吸收作用，把原尿中的全部葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽等被腎小管重新吸收回血液，剩下的水和無機鹽、尿素等就形成了尿液，A、C、D錯誤；血漿的主要功能是運載血細胞、運輸營養物質和代謝廢物，B正確。18、C【解析】

“110”是中國報警電話號碼。“120”是急救電話號碼?！?19”是火警電話號碼?！驹斀狻緼．“110”是中國報警電話號碼，A錯誤。B．“119”是火警電話號碼，B錯誤。C．“120”是急救電話號碼，C正確?！军c睛】回答此題的關鍵是明確急救的方法。19、D【解析】試題分析：上述生態系統中，熱帶雨林生態系統中動植物種類繁多，營養結構復雜，自我調節能力就最強，能夠長期處在比較穩定的狀態?？键c：本題考查的是生態系統中的類型20、D【解析】試題分析：大豆在萌發過程中，由于不斷地吸水，因此其鮮重是不斷增加的，所以曲線甲是表示種子萌發的鮮重，而曲線乙則表示干重變化，由于大豆幼苗還沒長出真葉前，植株不能進行光合作用，不能制造有機物，因此從a點到c點有機物是減少的，即干重下降，一旦大豆幼苗長出真葉，光合作用就開始進行，制造有機物，當光合作用的強度大于呼吸作用的強度時，有機物開始積累，干重增加。故選D考點：本題考查的是種子萌發的過程。21、C【解析】試題分析：A、甲是流出心臟的血管是動脈，但是不一定流動脈血，如肺動脈里流靜脈血，A錯誤；B、乙血管從主干流向分支的血管是動脈，丙血管由分支流向主干是靜脈血管，B錯誤；C、血液在血管內的流動方向是：動脈→毛細血管→靜脈，因此血液流動的方向是甲→乙→丁→丙，C正確；D、如果是流經肺循環，血液由靜脈血變為動脈血，如果是流經體循環，則血液由動脈血變為靜脈血，D錯誤。【考點定位】本題考查血管的特點，難題，屬于理解層次。22、C【解析】試題分析：圖示2細胞膜能控制物質的進出，既不讓有害的物質進來，也不讓有用的物質輕易出去，具有選擇透過性，也有保護作用，A正確；3細胞質是一種液體，能夠不斷的流動，它的流動能加快細胞與外界環境之間的物質交換，B正確；4細胞核只有細胞分裂時染色體變化最明顯，染色體才復制，DNA也隨之復制后形成形態和數目都相同的兩份（加倍），在細胞生長過程中不進行復制，C錯誤；5線粒體能夠將細胞中的有機物當作燃料，使這些有機物與氧結合，經過復雜的過程，轉變成二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用，D正確．考點：細胞分裂的基本過程23、A【解析】

微生物的發酵在食品的制作中有重要的作用，如制酸奶要用到乳酸菌，據此解答?！驹斀狻坑煞治隹芍⑸锏陌l酵在食品的制作中具有重要的意義，如制饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸桿菌，制醬要用到曲霉，制味精要用到棒狀桿菌，利用青霉可以提取出青霉素等，其中鮮果汁與微生物的發酵無關。【點睛】本題主要考查發酵技術在食品制作中的應用。理解掌握發酵技術在食品的制作中的應用和原理及常見的微生物與食品制作的例子是解答此題的關鍵。24、C【解析】

分析生物進化的原因樺尺蠖體色的變化、雷鳥的保護色等這些自然現象都是長期自然選擇的結果。自然選擇：達爾文把生存斗爭中適應者生存、不適應者被淘汰的過程叫作自然選擇。經過長期的自然選擇，微小的有利變異得到積累而成為顯著的有利變異，從而產生了適應特定環境的生物類型。據此解答?！驹斀狻渴紫群οx存在兩種變異品種：抗藥能力強的害蟲與抗藥能力差的害蟲。農藥使害蟲中抗藥能力差的害蟲死亡，而抗藥能力強的害蟲活了下來。這樣控制抗藥能力強的基因得到積累與加強，使用時間越長，效果越差，是因為農藥選擇了害蟲中能抵抗農藥的變異。A、變異是指親代間和子代個體間的差異，根據變異是否可以遺傳，分為可遺傳變異和不可遺傳變異，遺傳物質改變引起的變異屬于可遺傳的變異，僅由環境因素引起的變異屬于不可遺傳的變異，所以變異是普遍存在的，而生物進化的基礎就是生物的遺傳和變異，只有可遺傳的變異對生物的進化有意義。這種變異不會產生抗藥性，A不正確。B、生物賴以生存的空間和食物是有限的，因此任何一種生物在生活過程中都必須為生存而斗爭，即生存斗爭；生存斗爭包括生物與無機環境之間的斗爭，生物種內的斗爭，以及生物種間的斗爭，這種斗爭不會產生抗藥性，B不正確。C。使用農藥后，把抗藥性弱的害蟲殺死，抗藥性強的害蟲活下來。活下來的抗藥性強的害蟲，繁殖的后代有的抗藥性強，有的抗藥性弱，在使用農藥后，又把抗藥性弱的害蟲殺死，抗藥性強的害蟲活下來。這樣經過農藥的長期選擇，使得害蟲抗藥性逐漸加強，C正確；C正確。D。生存斗爭的結果是適者生存，使用農藥后，抗藥性強的變異在生存斗爭中生存下來，而抗藥性弱的變異在生存斗爭中被淘汰，D不正確。故選C?！军c睛】解答此題的關鍵是知道生物進化的原因。25、C【解析】

（1）種子的萌發的環境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發育所需的營養物質。（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理的就是對照組?！驹斀狻客ㄟ^對表中的內容分析可知，①與②存在唯一的變量——水分，其它因素都相同，他研究的問題是水分對種子萌發的影響。根據對照實驗的變量的唯一性來看，本實驗探究的環境條件是水分對種子萌發的影響。故選：C?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握種子萌發的條件和對照實驗中變量的唯一性。26、BB或Bb全為非禿頂雄性激素好于年齡越大治療效果越好年齡增大，雄性激素分泌減少【解析】

本考點考查了對人的性別遺傳的認識，基礎知識，題型多樣，常結合染色體傳遞圖出題。【詳解】（1）根據題干提供的信息，寫出相應基因對應的表現型：基因組成男性女性BB非禿頂非禿頂Bb禿頂非禿頂bb禿頂禿頂因此某非禿頂女性的基因型為BB或Bb，該女性與非禿頂男性BB結婚，子代基因型為BB或Bb，子代中男孩表現型為禿頂或非禿頂，女孩表現型為全為非禿頂。（2）研究發現，睪丸分泌的雄性激素過多是導致脫發的原因之一。根據表中數據，可以發現這兩種治療脫發的藥物聯合使用對脫發患者的改善率好于單獨使用；對于不同年齡的患者，由于年齡增大，雄性激素分泌減少，藥物的治療效果呈現年齡越大治療效果越好趨勢?！军c睛】本題屬于信息題，考查基因分離定律及應用，要求考生掌握基因分離定律的相關內容，要求考生能結合題干信息判斷該女子的基因型。27、（1）將各試管中的材料充分攪拌（2）不變藍淀粉在唾液淀粉酶的作用被分解了（3）變藍1號試管溫度過高，2號試管溫度過低，唾液淀粉酶的活性都受到影響【解析】試題分析：該實驗設置了三組對照實驗，它們是3號試管和4號試管、3號試管和1號試管、3號試管和2號試管，實驗變量分別是唾液、溫度、溫度，分別探究了唾液對淀粉的消化作用、低溫即高溫對唾液淀粉酶活性的影響．加碘液后的實驗現象分別為A變藍色，B變藍色，C不變藍，D變藍色，（1）為了使唾液淀粉酶于饅頭中的淀粉混合均勻，應對實驗材料進行充分攪拌。（2）3號試管中的淀粉被唾液淀粉酶分解為麥芽糖，因此滴加碘液后不變藍。（3）1號試管溫度過高，2號試管溫度過低，都使唾液淀粉酶的活性受到影響，使淀粉沒有被分解或分解不徹底，因此滴加碘液后會變藍色?？键c：本題考查的是探究發生在口腔內的化學消化，解此題的關鍵是確定、控制實驗變量，設置對照實驗。28、（1）氣孔；（2）光合作用；（3）呼吸作用【解析】試題分析：（1）氣體a、b是通過葉表皮的氣孔進出的，氣孔是氣體進出的門戶，葉片的上下表皮上都有氣孔，其中下表皮上的氣孔較多。（2）光合作用綠色植物通過葉綠體，利用光能，吸收二氧化碳和水，制造有機物，釋放氧氣的過程。若a代表二氧化碳，b代表氧氣，則此圖可表示植物體的光合作用過程。（3）呼吸作用是消耗氧氣，分解有機物，呼出二氧化碳的過程。若a代表氧氣，b代表二氧化碳，則此圖可表示植物體的呼吸作用過程，此過程是在細胞內的線粒體中進行的?？键c：本題考查植物的呼吸作用、光合作用的概念。29、D既可以行無性繁殖，也可以行種子繁殖不合理的引種：導致沒有天敵，因而造成水葫蘆“瘋長”。水體富營養化污染。由于大量排放工業污水、生活污水及生活垃圾、化肥，使水體N、P元素過多，造成水體富營養化水葫蘆原本所吸附的重金屬等有害物質，對人體是有害的，還有待科學論證用于凈化水源,引入天敵,制成飼料和有機肥料，生產沼氣為民所用【解析】（1）從資料一可知，水葫蘆的葉是平行脈，葉柄呈葫蘆狀，根為須根系，在兩棵水葫蘆之間，有一根直而硬的根狀莖相連，在莖上長有5-6個芽，每個芽將發育為一個新植株，水葫蘆夏季開花，穗狀花序，花冠藍紫色。具有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官，所以它是綠色開花植物。（2）從資料一可知，在兩棵水葫蘆之間，有一根直而硬的根狀莖相連，在莖上長有5-6個芽，每個芽將發育為一個新植株，水葫蘆夏季開花，穗狀花序，花冠藍紫色。所以既可以進行無性繁殖，也可以種子繁殖。（3）通過分析上面的資料可知，不合理的引種，導致沒有天敵，因而造成水葫蘆“瘋長”；水體富營養化污染，由于大量排放工業污水、生活污水及生活垃圾、化肥，使水