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文檔簡介
重力力的示意圖重力力的示意圖1蘋果為什么會往下掉?水為什么會往低處流?物體為什么會下落蘋果為什么會往下掉?水為什么會往低處流?物體為什么會下落21、概念:物體由于地球的吸引而受到的力。
重力重力的施力物體是______,重力的受力物體是_______地球物體本身G生活中常把物體所受重力的大小叫做物重。如何測量重力: 物體所受重力的大小可以用彈簧測力計來測量。企鵝下坡魔丸1、概念:物體由于地球的吸引而受到的力。重力重力的施力物體3探究影響物體所受重力大小的因素探究影響物體所受重力大小的因素4探究影響物體所受重力大小的因素1.探究目的:探究物體所受重力的大小與物體質量的關系.2.實驗器材:鉤碼、彈簧測力計等.探究影響物體所受重力大小的因素1.探究目的:探究物體5探究影響物體所受重力大小的因素3.探究步驟:把質量均為50g的3個鉤碼,逐個增加,掛在彈簧測力計下,并記下示數。探究影響物體所受重力大小的因素3.探究步驟:把質量均為50g6實驗序號鉤碼的質量/kg鉤碼的重力/N重力與質量的比值/(N/kg)①②③0.050.490.100.980.151.479.89.89.8結論:
物體所受重力的大小與它的質量成正比,兩者之間的關系是G=mg.實驗序號鉤碼的質量/kg鉤碼的重力/N重力與質量的比值/(N7
公式G=mg,g表示物體所受重力的大小與質量之比,約等于9.8N/kg,在不要求精確的情況下,可取g=10N/kg.公式G=mg,g表示物體所受重力的大小與質量之比,約8你知道9.8N/kg的物理意義嗎?說一說在地球附近質量為1千克的物體受到的重力為9.8牛.你知道9.8N/kg的物理意義嗎?說一說在地球附近質量為19地點赤道廣州北京紐約莫斯科北極重力(牛頓)9.7809.7889.8019.8039.8169.8321千克物體在不同地點的重力地點赤道廣州北京紐約莫斯科北極重力(牛頓)9.7809.7810如右圖(a),將勾碼懸掛在鐵架臺的橫桿上,待勾碼靜止時觀察細線的位置。如右圖(b),將鐵架臺傾斜一個角度,觀察勾碼靜止時細線的位置。
兩圖中細線都處于
位置,這說明什么?豎直向下(a)(b)判斷重力的方向:重力方向:總是豎直向下。如右圖(a),將勾碼懸掛在鐵架臺的橫桿上,待勾碼靜止時觀察11你可以用什么方法判斷大樓是否豎直呢?你可以用什么方法判斷大樓是否豎直呢?12觀察與思考:1:瓦匠用什么來檢查墻是否砌得豎直?結論:用重垂線因為在一根線下掛重物時,重物靜止后,在重力的作用下,懸線下垂的方向跟重力的方向一致。觀察與思考:1:瓦匠用什么來檢查墻是否砌得豎直?結論:用重垂13重垂線的工作原理是:重力的方向總是豎直向下。重垂線的工作原理是:重力的方向總是豎直向下。142:我們用什么來檢查墻壁上的畫是否掛正?還是用重垂線2:我們用什么來檢查墻壁上的畫是否掛正?還是用重垂線15
你能用它來制作一個水平儀嗎?討論瓦匠用什么來檢查窗臺是否砌得水平?門框放得是否正?你能用它來制作一個水平儀嗎?討論瓦匠用什么來檢查窗臺16水平儀:判斷窗臺是否水平,地面是否水平。重錘儀:判斷墻壁是否豎直,墻上的畫是否掛正。水平儀:判斷窗臺是否水平,地面是否水平。17想想議議
我們站在地面上,腳朝下,站得很穩.但地球是球形的,在我們“腳下”的阿根廷人,好像是腳朝上的,他們為什么也站得很穩呢?想想議議我們站在地面上,腳朝下,站得很穩.但地球18重力的方向指向地心重力的方向指向哪里?想想議議重力的方向指向地心重力的方向指向哪里?想想議議19 重心質地均勻、外形規則物體的重心——重力在物體上的作用點叫做重心在它的幾何中心上.重心與穩度 重心質地均勻、外形規則物體的重心——重力在物體上的作用點叫20用懸掛法尋找重心如何確定質量均勻形狀不規則的物體的重心用懸掛法尋找重心如何確定質量均勻形狀不規則的物體的重心21重力的三要素重力的作用點:重心重力的大?。篏=mg重力的方向:豎直向下力的三要素:大小、方向、作用點重力的三要素重力的作用點:重心重力的大?。篏=mg重力的方向221.怎樣使塑料尺向下彎曲?施加力的方向應向_____(上/下)2.要使塑料尺的彎曲程度相同,力作用于哪點較省力呢?作用于點_____(A/B)點較省力.3.如何使塑料尺向下彎曲的程度大一些?應_____(增大/減小)作用在點A的力下A增大想一想探究影響塑料刻度尺形變的因素1.怎樣使塑料尺向下彎曲?2.要使塑料尺的彎曲程度相同,力作23物理學中,為了要確切地表示出力的三要素,用一種叫“力的示意圖”的圖來表示力的示意圖
力的作用點力的大小力的方向線段的起點線段的長度箭頭的指向這種用一根帶箭頭的線段把力的三要素都表示出來的方法,叫做力的示意圖。物理學中,為了要確切地表示出力的三要素,用一種叫“力的示意圖24力的表示方法力的示意圖一根帶箭頭的線段G=4N1、確定受力物體2、標出作用點3、沿力的方向畫線段4、標出箭頭表示方向5、標出力的大小起點-----作用點長度-----力的大小箭頭----力的方向G=4N重力力的表示方法力的示意圖G=4N1、確定受力物體2、標出作用點25重力的示意圖:GGGG重力的示意圖:GGGG26用力的示意圖表示力時應注意:1:力的作用點(即線段的起點)要畫在受力物體上。2:線段的箭頭指向要跟力的方向一致。3:線段的長度要跟力的大小成比例。用力的示意圖表示力時應注意:1:力的作用點(即線段的起點)要27
被舉高的物體具有能量------重力勢能彈性勢能和重力勢能統稱為勢能被舉高的物體具有能量------重力勢能彈性勢能和重力28本節課我的收獲是:?重力的含義?重力的方向?重力的作用點?重力的大小重力的圖示本節課我的收獲是:?重力的含義重力的圖示291.重垂線在生活和生產中有廣泛的應用,圖中的重垂線各有什么作用?(a)檢查窗臺是否水平(b)確定測量儀器在地面豎直投影的位置(c)檢查墻體是否豎直1.重垂線在生活和生產中有廣泛的應用,圖中的重垂線各有什么作302.想一想:如圖所示,生活在南半球的人受到的重力是指向什么方向的?南半球重力方向仍然是豎直向下的.因為地球上各地的人都是以自己地區的地面為參照物的.2.想一想:如圖所示,生活在南半球的人受到的重力是指向什么方313.想一想:若地球上的物體所受的重力突然消失,將會出現什么情景?請你設想三個情景,并和同學們進行交流.3.想一想:若地球上的物體所受的重力突然消失,將會出現什么情景?請你設想三個情景,并和同學進行交流.1.人無法將水喝入肚中;2.懸在空中的人不會落下來;3.水不會往低處流;4.人輕輕一蹬地面就可勻速飛往太空;1.人無法將水喝入肚中.5.發射人造地球衛星不需要推力巨大的火箭,等等.3.想一想:若地球上的物體所受的重力突然消失,將會出現什么情323.想一想:若地球上的物體所受的重力突然消失,將會出現什么情景?請你設想三個情景,并和同學們進行交流.4.用彈簧測力計測出一個物體重4.9N,則這個物體的質量是多少克?3.想一想:若地球上的物體所受的重力突然消失,將會出現什么情335.試一試,按如圖所示的三種方法關門,哪一種方法最省力?哪一種方法不能將門關上?想一想,這是為什么?這說明力的作用效果與什么有關?.作用于B點最省力,作用于A點不能將門關上.這說明,力的作用效果與力的方向和作用點有關.5.試一試,按如圖所示的三種方法關門,哪一種方法最省力?哪一34畫力的示意圖 放在水平桌面上的墨水瓶受到哪幾個力的作用?施力物體分別是什么?解:.GFF是桌面對墨水瓶的支持力,施力物體是桌子。G是地球對墨水瓶的吸引力,即重力。施力物體是地球。示意圖如下例題畫力的示意圖 放在水平桌面上的墨水瓶受到哪幾個力的作用?施力35 如圖所示,在橋頭上看到如圖所示的限重標志牌(t表示噸),它表示這座橋允許通過的最重的車是多少牛?30t已知:這座橋允許通過的車的質量為m=30t=30000kg重力常數為g=9.8N/kg求:這座橋允許通過的車的重力的大小G解:由G=mg=30000kg×9.8N/kg=294000N=2.94×105N答:這座橋允許通過的車的重力的大小為2.94×105N 如圖所示,在橋頭上看到如圖所示的限重標志牌(t表示噸),它36 現有一重為39.2N的物體。問能否用一最大稱量為500g的天平來稱其質量?已知:這個物體的重力大小為G=39.2N重力常數為g=9.8N/kg求:這個物體的質量m。然后與天平的最大稱量500g比較解:由m=G/g=39.2N/9.8N/kg=4kg=4000g>500g所以,這個物體不能放在最大稱量為500g的天平上稱。 現有一重為39.2N的物體。問能否用一最大稱量為500g的37?某水平面上物體的質量為50千克,它所受的重力是多少牛?解:根據G=mg,可得:G=mg=50千克×9.8牛/千克=490牛答:該物體所受的重力為490牛。TUSHI?某水平面上物體的質量為50千克,它所受的重力是多少牛?解:381、跳高運動員跳起騰空時,如果不考慮空氣阻力,則運動員受到
的作用,這個力是由
施加的。
重力地球自我檢測2、宇宙間任何兩個物體之間都存在著互相吸引的力,這個力就是
;由于地球吸引而使物體受到的力,叫做
;地球上的所有物體都受到
的作用。
萬有引力重力重力1、跳高運動員跳起騰空時,如果不考慮空氣阻力,則運動員受到393、玩具“不倒翁”被扳倒后會自動立起來的
奧妙是()
A、重力太小,可以忽略
B、重心較低,不易傾倒C、重力的方向總是豎直向下的
D、里面有自動升降的裝置
B自我檢測3、玩具“不倒翁”被扳倒后會自動立起來的
奧妙是(404.下面關于重力說法中正確的是()
A.重力的方向是垂直向下的B.只有與地面接觸的物體才受到重力的作用C.重力的方向是豎直向下D.蘋果下落是由于蘋果受到的重力較大的緣故C自我檢測4.下面關于重力說法中正確的是()A.重力的415、質量為2kg的水受到的重力多大?
解:G=mg
=2kg×9.8N/kg
=19.6N
答:質量為2kg的水受到的重力為19.6N
自我檢測5、質量為2kg的水受到的重力多大?解:G=mg421、宇宙間任何兩個物體之間都存在著互相吸引的力,這個力就是(),月亮能繞地球運動而不跑掉就是受到()作用的結果。2、蘋果從樹上下落,是因為受到()力的作用,它的運動方向就是()力的方向,我們把這個方向叫()。3、通過把物體所受重力的大小叫(),它與物體的()有關系,這個關系用公式表示為(),用文字敘述為:。1、宇宙間任何兩個物體之間都存在著互相吸引的力,這個力就是(43練習:SHIZHONG4、下面關于重力的說法中錯誤的是()A、地球上的所有物體都受重力的作用B、重力作用不需要地球與物體相互接觸C、玩具“不倒翁”不倒就是重力作用的結果D、走鋼絲的運動員,手中都握有一根長桿是表演的需要練習:SHIZHONG4、下面關于重力的說法中錯誤的是(445、如果沒有重力,下列哪種現象不會發生()A、就不會有“人往高處走,水往低處流”這一諺語B、玻璃杯擲到地上不會破碎C、傳統的體育比賽都失去了意義D、“登天”不再是一件難事5、如果沒有重力,下列哪種現象不會發生()456、月球對它表面的物體也有引力,并且這個引力是地球的1/6,一個在地球上能搬動600N重的物體的人,在月球上能搬動()A、大于600N重的物體B、小于600N重的物體C、等于600N重的物體D、無法確定6、月球對它表面的物體也有引力,并且這個引力是地球的1/6,46現用不同的力去推薄鋼片,使其發生圖中所示的形變,如果F1=F3=F4>F2,那么:(1)能說明力的作用效果跟力的大小有關的是圖____和圖____(2)能說明力的作用效果跟力的方向有關的是圖____和圖____(3)能說明力的作用效果跟力的作用點有關的是圖____和圖____現用不同的力去推薄鋼片,使其發生圖中所示的形變,如果47如下圖所示,一重為32N的物體放在斜面上,用力的圖示法表示其受到的重力。力的圖示法如下8N.AG=32N重力的三要素重力的作用點物體A上重力的大小G=32N重力的方向豎直向下如下圖所示,一重為32N的物體放在斜面上,用力的圖示法表示其48例3.以下是四位同學繪制的重力—質量圖象,其中正確的是()ABCDGGGGmmmmB例3.以下是四位同學繪制的重力—質量圖象,其中正確的是(49重力力的示意圖課件50思考:上述幾個圖中,
重垂線是利用了
原理?重力的方向總是豎直向下生活?物理思考:上述幾個圖中,
重垂線是利用了51例題選講一個靜止在水平面上的物體,其質量為30Kg,受到大小為200N,與水平地面成30°角斜向上的拉力,畫出物體所受重力和拉力的示意圖。G=294NF=200N30°例題選講一個靜止在水平面上的物體,其質量為30Kg,受到大52鞏固練習畫出下列各物體所受重力的示意圖。GGG鞏固練習畫出下列各物體所受重力的示意圖。GGG53課堂小結重力力的示意圖1.重力:由于地球吸引而使物體受到的力2.重力的大小:G=mg(g=9.8N/kg)3.重力的方向:豎直向下4.重力的作用點(重心):
規則均勻物體在幾何中心1.力的三要素:力的大小、方向、作用點2.力的示意圖:用一根帶箭頭的線段表示力的三要素的圖5.重力勢能:被物體舉高具有的能量課堂小結重力力的示意圖1.重力:由于地球吸引而使物體受到的力54注意觀察:彈簧秤下端懸掛一個鉤碼時,彈簧秤的指針所在位置.注意觀察:55注意觀察:彈簧秤下端懸掛兩個鉤碼時,彈簧秤的指針所在位置.注意觀察:56注意觀察:彈簧秤下端懸掛三個鉤碼時,彈簧秤的指針所在位置.注意觀察:57重力力的示意圖課件58重力方向的應用通常我們把與重力方向一致的線叫重錘線。重錘線在生活和生產上有著廣泛的應用。如圖所示,利用重錘線可以檢查墻砌得是否豎直;還可以測桌面是否水平。豎直向下的重力方向的應用通常我們把與重力方向一致的線叫重錘線。重錘59
假如有一天地球上所有物體所受重力突然消失,將會出現什么樣的情景?發揮想象假如有一天地球上所有物體所受重力突然消60如果失去重力會有什么現象產生?
如果失去重力,行動起來真正是身輕如燕,掌上可舞。在艙內可以自由地飛來飛去,也可以停留在空中。但站穩腳跟變得不那么容易,國外有些航天員穿著一種帶磁性的鞋,工作地點的艙壁上包上鐵皮,這樣站立就很穩了。失重下的睡眠更為簡便,用不著和地球上一樣要設置床鋪,只需一個睡袋,掛在艙壁,睡眠時人鉆進去就行,站著睡,臥著睡都一樣舒服。
如果失去重力會有什么現象產生?61
在失重時,吃飯、喝水、穿衣等也變得不那么簡單了。失重環境不分上下,裝滿水的杯子倒過來,杯子里的水不會倒出來,會懸浮在空中。喝水時最好把水裝在帶有管子的塑料袋中,喝時把管子含在口中,輕輕壓迫水袋,水就流入口中。食用的食品要有簡單的包裝,一切散裝的易掉屑的食物,都會在艙內飄浮。粘稠狀的食物可以裝在類似牙膏的軟管子內,塊狀食物如面包球等,可在食品表面涂上可食用的蛋白膜,做成一口大小的小塊,食用時方便也不掉屑,罐頭食物也可食用。在失重時,吃飯、喝水、穿衣等也變得不那么簡單了。失重62重力力的示意圖重力力的示意圖63蘋果為什么會往下掉?水為什么會往低處流?物體為什么會下落蘋果為什么會往下掉?水為什么會往低處流?物體為什么會下落641、概念:物體由于地球的吸引而受到的力。
重力重力的施力物體是______,重力的受力物體是_______地球物體本身G生活中常把物體所受重力的大小叫做物重。如何測量重力: 物體所受重力的大小可以用彈簧測力計來測量。企鵝下坡魔丸1、概念:物體由于地球的吸引而受到的力。重力重力的施力物體65探究影響物體所受重力大小的因素探究影響物體所受重力大小的因素66探究影響物體所受重力大小的因素1.探究目的:探究物體所受重力的大小與物體質量的關系.2.實驗器材:鉤碼、彈簧測力計等.探究影響物體所受重力大小的因素1.探究目的:探究物體67探究影響物體所受重力大小的因素3.探究步驟:把質量均為50g的3個鉤碼,逐個增加,掛在彈簧測力計下,并記下示數。探究影響物體所受重力大小的因素3.探究步驟:把質量均為50g68實驗序號鉤碼的質量/kg鉤碼的重力/N重力與質量的比值/(N/kg)①②③0.050.490.100.980.151.479.89.89.8結論:
物體所受重力的大小與它的質量成正比,兩者之間的關系是G=mg.實驗序號鉤碼的質量/kg鉤碼的重力/N重力與質量的比值/(N69
公式G=mg,g表示物體所受重力的大小與質量之比,約等于9.8N/kg,在不要求精確的情況下,可取g=10N/kg.公式G=mg,g表示物體所受重力的大小與質量之比,約70你知道9.8N/kg的物理意義嗎?說一說在地球附近質量為1千克的物體受到的重力為9.8牛.你知道9.8N/kg的物理意義嗎?說一說在地球附近質量為171地點赤道廣州北京紐約莫斯科北極重力(牛頓)9.7809.7889.8019.8039.8169.8321千克物體在不同地點的重力地點赤道廣州北京紐約莫斯科北極重力(牛頓)9.7809.7872如右圖(a),將勾碼懸掛在鐵架臺的橫桿上,待勾碼靜止時觀察細線的位置。如右圖(b),將鐵架臺傾斜一個角度,觀察勾碼靜止時細線的位置。
兩圖中細線都處于
位置,這說明什么?豎直向下(a)(b)判斷重力的方向:重力方向:總是豎直向下。如右圖(a),將勾碼懸掛在鐵架臺的橫桿上,待勾碼靜止時觀察73你可以用什么方法判斷大樓是否豎直呢?你可以用什么方法判斷大樓是否豎直呢?74觀察與思考:1:瓦匠用什么來檢查墻是否砌得豎直?結論:用重垂線因為在一根線下掛重物時,重物靜止后,在重力的作用下,懸線下垂的方向跟重力的方向一致。觀察與思考:1:瓦匠用什么來檢查墻是否砌得豎直?結論:用重垂75重垂線的工作原理是:重力的方向總是豎直向下。重垂線的工作原理是:重力的方向總是豎直向下。762:我們用什么來檢查墻壁上的畫是否掛正?還是用重垂線2:我們用什么來檢查墻壁上的畫是否掛正?還是用重垂線77
你能用它來制作一個水平儀嗎?討論瓦匠用什么來檢查窗臺是否砌得水平?門框放得是否正?你能用它來制作一個水平儀嗎?討論瓦匠用什么來檢查窗臺78水平儀:判斷窗臺是否水平,地面是否水平。重錘儀:判斷墻壁是否豎直,墻上的畫是否掛正。水平儀:判斷窗臺是否水平,地面是否水平。79想想議議
我們站在地面上,腳朝下,站得很穩.但地球是球形的,在我們“腳下”的阿根廷人,好像是腳朝上的,他們為什么也站得很穩呢?想想議議我們站在地面上,腳朝下,站得很穩.但地球80重力的方向指向地心重力的方向指向哪里?想想議議重力的方向指向地心重力的方向指向哪里?想想議議81 重心質地均勻、外形規則物體的重心——重力在物體上的作用點叫做重心在它的幾何中心上.重心與穩度 重心質地均勻、外形規則物體的重心——重力在物體上的作用點叫82用懸掛法尋找重心如何確定質量均勻形狀不規則的物體的重心用懸掛法尋找重心如何確定質量均勻形狀不規則的物體的重心83重力的三要素重力的作用點:重心重力的大小:G=mg重力的方向:豎直向下力的三要素:大小、方向、作用點重力的三要素重力的作用點:重心重力的大?。篏=mg重力的方向841.怎樣使塑料尺向下彎曲?施加力的方向應向_____(上/下)2.要使塑料尺的彎曲程度相同,力作用于哪點較省力呢?作用于點_____(A/B)點較省力.3.如何使塑料尺向下彎曲的程度大一些?應_____(增大/減小)作用在點A的力下A增大想一想探究影響塑料刻度尺形變的因素1.怎樣使塑料尺向下彎曲?2.要使塑料尺的彎曲程度相同,力作85物理學中,為了要確切地表示出力的三要素,用一種叫“力的示意圖”的圖來表示力的示意圖
力的作用點力的大小力的方向線段的起點線段的長度箭頭的指向這種用一根帶箭頭的線段把力的三要素都表示出來的方法,叫做力的示意圖。物理學中,為了要確切地表示出力的三要素,用一種叫“力的示意圖86力的表示方法力的示意圖一根帶箭頭的線段G=4N1、確定受力物體2、標出作用點3、沿力的方向畫線段4、標出箭頭表示方向5、標出力的大小起點-----作用點長度-----力的大小箭頭----力的方向G=4N重力力的表示方法力的示意圖G=4N1、確定受力物體2、標出作用點87重力的示意圖:GGGG重力的示意圖:GGGG88用力的示意圖表示力時應注意:1:力的作用點(即線段的起點)要畫在受力物體上。2:線段的箭頭指向要跟力的方向一致。3:線段的長度要跟力的大小成比例。用力的示意圖表示力時應注意:1:力的作用點(即線段的起點)要89
被舉高的物體具有能量------重力勢能彈性勢能和重力勢能統稱為勢能被舉高的物體具有能量------重力勢能彈性勢能和重力90本節課我的收獲是:?重力的含義?重力的方向?重力的作用點?重力的大小重力的圖示本節課我的收獲是:?重力的含義重力的圖示911.重垂線在生活和生產中有廣泛的應用,圖中的重垂線各有什么作用?(a)檢查窗臺是否水平(b)確定測量儀器在地面豎直投影的位置(c)檢查墻體是否豎直1.重垂線在生活和生產中有廣泛的應用,圖中的重垂線各有什么作922.想一想:如圖所示,生活在南半球的人受到的重力是指向什么方向的?南半球重力方向仍然是豎直向下的.因為地球上各地的人都是以自己地區的地面為參照物的.2.想一想:如圖所示,生活在南半球的人受到的重力是指向什么方933.想一想:若地球上的物體所受的重力突然消失,將會出現什么情景?請你設想三個情景,并和同學們進行交流.3.想一想:若地球上的物體所受的重力突然消失,將會出現什么情景?請你設想三個情景,并和同學進行交流.1.人無法將水喝入肚中;2.懸在空中的人不會落下來;3.水不會往低處流;4.人輕輕一蹬地面就可勻速飛往太空;1.人無法將水喝入肚中.5.發射人造地球衛星不需要推力巨大的火箭,等等.3.想一想:若地球上的物體所受的重力突然消失,將會出現什么情943.想一想:若地球上的物體所受的重力突然消失,將會出現什么情景?請你設想三個情景,并和同學們進行交流.4.用彈簧測力計測出一個物體重4.9N,則這個物體的質量是多少克?3.想一想:若地球上的物體所受的重力突然消失,將會出現什么情955.試一試,按如圖所示的三種方法關門,哪一種方法最省力?哪一種方法不能將門關上?想一想,這是為什么?這說明力的作用效果與什么有關?.作用于B點最省力,作用于A點不能將門關上.這說明,力的作用效果與力的方向和作用點有關.5.試一試,按如圖所示的三種方法關門,哪一種方法最省力?哪一96畫力的示意圖 放在水平桌面上的墨水瓶受到哪幾個力的作用?施力物體分別是什么?解:.GFF是桌面對墨水瓶的支持力,施力物體是桌子。G是地球對墨水瓶的吸引力,即重力。施力物體是地球。示意圖如下例題畫力的示意圖 放在水平桌面上的墨水瓶受到哪幾個力的作用?施力97 如圖所示,在橋頭上看到如圖所示的限重標志牌(t表示噸),它表示這座橋允許通過的最重的車是多少牛?30t已知:這座橋允許通過的車的質量為m=30t=30000kg重力常數為g=9.8N/kg求:這座橋允許通過的車的重力的大小G解:由G=mg=30000kg×9.8N/kg=294000N=2.94×105N答:這座橋允許通過的車的重力的大小為2.94×105N 如圖所示,在橋頭上看到如圖所示的限重標志牌(t表示噸),它98 現有一重為39.2N的物體。問能否用一最大稱量為500g的天平來稱其質量?已知:這個物體的重力大小為G=39.2N重力常數為g=9.8N/kg求:這個物體的質量m。然后與天平的最大稱量500g比較解:由m=G/g=39.2N/9.8N/kg=4kg=4000g>500g所以,這個物體不能放在最大稱量為500g的天平上稱。 現有一重為39.2N的物體。問能否用一最大稱量為500g的99?某水平面上物體的質量為50千克,它所受的重力是多少牛?解:根據G=mg,可得:G=mg=50千克×9.8牛/千克=490牛答:該物體所受的重力為490牛。TUSHI?某水平面上物體的質量為50千克,它所受的重力是多少牛?解:1001、跳高運動員跳起騰空時,如果不考慮空氣阻力,則運動員受到
的作用,這個力是由
施加的。
重力地球自我檢測2、宇宙間任何兩個物體之間都存在著互相吸引的力,這個力就是
;由于地球吸引而使物體受到的力,叫做
;地球上的所有物體都受到
的作用。
萬有引力重力重力1、跳高運動員跳起騰空時,如果不考慮空氣阻力,則運動員受到1013、玩具“不倒翁”被扳倒后會自動立起來的
奧妙是()
A、重力太小,可以忽略
B、重心較低,不易傾倒C、重力的方向總是豎直向下的
D、里面有自動升降的裝置
B自我檢測3、玩具“不倒翁”被扳倒后會自動立起來的
奧妙是(1024.下面關于重力說法中正確的是()
A.重力的方向是垂直向下的B.只有與地面接觸的物體才受到重力的作用C.重力的方向是豎直向下D.蘋果下落是由于蘋果受到的重力較大的緣故C自我檢測4.下面關于重力說法中正確的是()A.重力的1035、質量為2kg的水受到的重力多大?
解:G=mg
=2kg×9.8N/kg
=19.6N
答:質量為2kg的水受到的重力為19.6N
自我檢測5、質量為2kg的水受到的重力多大?解:G=mg1041、宇宙間任何兩個物體之間都存在著互相吸引的力,這個力就是(),月亮能繞地球運動而不跑掉就是受到()作用的結果。2、蘋果從樹上下落,是因為受到()力的作用,它的運動方向就是()力的方向,我們把這個方向叫()。3、通過把物體所受重力的大小叫(),它與物體的()有關系,這個關系用公式表示為(),用文字敘述為:。1、宇宙間任何兩個物體之間都存在著互相吸引的力,這個力就是(105練習:SHIZHONG4、下面關于重力的說法中錯誤的是()A、地球上的所有物體都受重力的作用B、重力作用不需要地球與物體相互接觸C、玩具“不倒翁”不倒就是重力作用的結果D、走鋼絲的運動員,手中都握有一根長桿是表演的需要練習:SHIZHONG4、下面關于重力的說法中錯誤的是(1065、如果沒有重力,下列哪種現象不會發生()A、就不會有“人往高處走,水往低處流”這一諺語B、玻璃杯擲到地上不會破碎C、傳統的體育比賽都失去了意義D、“登天”不再是一件難事5、如果沒有重力,下列哪種現象不會發生()1076、月球對它表面的物體也有引力,并且這個引力是地球的1/6,一個在地球上能搬動600N重的物體的人,在月球上能搬動()A、大于600N重的物體B、小于600N重的物體C、等于600N重的物體D、無法確定6、月球對它表面的物體也有引力,并且這個引力是地球的1/6,108現用不同的力去推薄鋼片,使其發生圖中所示的形變,如果F1=F3=F4>F2,那么:(1)能說明力的作用效果跟力的大小有關的是圖____和圖____(2)能說明力的作用效果跟力的方向有關的是圖____和圖____(3)能說明力的作用效果跟力的作用點有關的是圖____和圖____現用不同的力去推薄鋼片,使其發生圖中所示的形變,如果109如下圖所示,一重為32N的物體放在斜面上,用力的圖示法表示其受到的重力。力的圖示法如下8N.AG=32N重力的三要素重力的作用點物體A上重力的大小G=32N重力
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