人教版數學三年級上冊“歸總”問題課前導入探究新知課堂小結課后作業多位數乘一位數課堂練習6人教版數學三年級上冊“歸總”問題課前導入探究新知課前導入、計算。4×6÷842÷6×330÷6×5

＝24÷8

＝3

＝7×3

＝21

＝5×5

＝25課前導入、計算。4×6÷842÷6×331.5位小朋友共搬了20盆花，平均每個小朋友搬了多少盆花？20÷5＝4（盆）

答：平均每個小朋友搬了4盆花。2.小白兔1天需要吃6個胡蘿卜，吃了5天，一共吃了多少個胡蘿卜？6×5＝30（個）

答：一共吃了30個胡蘿卜。1.5位小朋友共搬了20盆花，平均每個小朋友搬了多少盆花？探究新知媽媽的錢買6元一個的碗，正好可以買6個，用這些錢，買9元一個的碗可以買幾個？說一說你得到了哪些信息？信息整理：6元1個—6個9元1個—？個探究新知媽媽的錢買6元一個的碗，正好可以買6個，用這些錢，買4媽媽的錢買6元一個的碗，正好可以買6個，用這些錢，買9元一個的碗可以買幾個？可以畫圖表示。6元6個9元？個媽媽的錢買6元一個的碗，正好可以買6個，用這些錢，買9元一個5媽媽的錢買6元一個的碗，正好可以買6個，用這些錢，買9元一個的碗可以買幾個？先求媽媽有多少錢？6×6＝36（元）再求9元一個的碗買幾個？36÷9＝4（個）單價×數量=總價總價÷單價=數量媽媽的錢買6元一個的碗，正好可以買6個，用這些錢，買9元一個6媽媽的錢買6元一個的碗，正好可以買6個，用這些錢，買9元一個的碗可以買幾個？還可以列綜合算式解決。6×6÷9＝36÷9＝4（個）答：買9元一個的碗可以買4個。媽媽的錢買6元一個的碗，正好可以買6個，用這些錢，買9元一個7媽媽的錢買6元一個的碗，正好可以買6個，用這些錢，買9元一個的碗可以買幾個？回顧與反思6×6＝36（元）買6個6元的碗需要：9×4＝36（元）解答正確。買4個9元的碗需要：媽媽的錢買6元一個的碗，正好可以買6個，用這些錢，買9元一個8課堂練習小華讀一本書，每天讀6頁，4天可以讀完。（1）如果每天讀8頁，幾天可以讀完？（2）如果他3天讀完這本書，平均每天讀幾頁？（1）6×4÷8

＝24÷8

＝3（天）（2）6×4÷3

＝24÷3

＝8（頁）答：3天可以讀完。答：平均每天讀8頁。課堂練習小華讀一本書，每天讀6頁，4天可以讀完。（1）92.計算。3×8÷44×4÷26×6÷9

＝24÷4

＝6

＝16÷2

＝8

＝36÷9

＝42.計算。3×8÷44×4÷26×6103.把分步算式寫成綜合算式。（1）4×3＝1212÷6＝2綜合算式：_______________4×3÷6＝2（2）2×4＝832÷8＝4綜合算式：_______________32÷（4×2）＝43.把分步算式寫成綜合算式。（1）4×3＝1212÷6＝114.同學們去種樹，每行8棵，3行正好把樹苗都種完，用這些樹苗種4行，每行需要種幾棵？

先求一共有多少棵樹苗？8×3÷4＝24÷4＝6（棵）答：每行需要種6棵。4.同學們去種樹，每行8棵，3行正好把樹苗都種完，用這些樹苗125.體育老師讓三（2）班同學每6人組成一個小組玩跳繩，正好可以分成6個小組。如果讓這些同學每9人成一個小組玩丟手絹，可以分成幾個小組？

先求一共有多少人？6×6÷9＝36÷9＝4（個）答：可以分成4個小組。5.體育老師讓三（2）班同學每6人組成一個小組玩跳繩，正好可13課堂小結如何解決“歸總問題”：先用乘法求出總量，再用除法求出新每份數或新的單一量。這節課你們都學會了哪些知識？課堂小結如何解決“歸總問題”：這節課你們都學會了哪些知識？141.從教材課后習題中選取；2.從課時練中選取。課后作業1.從教材課后習題中選取；課后作業15人教版數學三年級上冊“歸總”問題課前導入探究新知課堂小結課后作業多位數乘一位數課堂練習6人教版數學三年級上冊“歸總”問題課前導入探究新知課前導入、計算。4×6÷842÷6×330÷6×5

＝24÷8

＝3

＝7×3

＝21

＝5×5

＝25課前導入、計算。4×6÷842÷6×331.5位小朋友共搬了20盆花，平均每個小朋友搬了多少盆花？20÷5＝4（盆）

答：平均每個小朋友搬了4盆花。2.小白兔1天需要吃6個胡蘿卜，吃了5天，一共吃了多少個胡蘿卜？6×5＝30（個）

答：一共吃了30個胡蘿卜。1.5位小朋友共搬了20盆花，平均每個小朋友搬了多少盆花？探究新知媽媽的錢買6元一個的碗，正好可以買6個，用這些錢，買9元一個的碗可以買幾個？說一說你得到了哪些信息？信息整理：6元1個—6個9元1個—？個探究新知媽媽的錢買6元一個的碗，正好可以買6個，用這些錢，買19媽媽的錢買6元一個的碗，正好可以買6個，用這些錢，買9元一個的碗可以買幾個？可以畫圖表示。6元6個9元？個媽媽的錢買6元一個的碗，正好可以買6個，用這些錢，買9元一個20媽媽的錢買6元一個的碗，正好可以買6個，用這些錢，買9元一個的碗可以買幾個？先求媽媽有多少錢？6×6＝36（元）再求9元一個的碗買幾個？36÷9＝4（個）單價×數量=總價總價÷單價=數量媽媽的錢買6元一個的碗，正好可以買6個，用這些錢，買9元一個21媽媽的錢買6元一個的碗，正好可以買6個，用這些錢，買9元一個的碗可以買幾個？還可以列綜合算式解決。6×6÷9＝36÷9＝4（個）答：買9元一個的碗可以買4個。媽媽的錢買6元一個的碗，正好可以買6個，用這些錢，買9元一個22媽媽的錢買6元一個的碗，正好可以買6個，用這些錢，買9元一個的碗可以買幾個？回顧與反思6×6＝36（元）買6個6元的碗需要：9×4＝36（元）解答正確。買4個9元的碗需要：媽媽的錢買6元一個的碗，正好可以買6個，用這些錢，買9元一個23課堂練習小華讀一本書，每天讀6頁，4天可以讀完。（1）如果每天讀8頁，幾天可以讀完？（2）如果他3天讀完這本書，平均每天讀幾頁？（1）6×4÷8

＝24÷8

＝3（天）（2）6×4÷3

＝24÷3

＝8（頁）答：3天可以讀完。答：平均每天讀8頁。課堂練習小華讀一本書，每天讀6頁，4天可以讀完。（1）242.計算。3×8÷44×4÷26×6÷9

＝24÷4

＝6

＝16÷2

＝8

＝36÷9

＝42.計算。3×8÷44×4÷26×6253.把分步算式寫成綜合算式。（1）4×3＝1212÷6＝2綜合算式：_______________4×3÷6＝2（2）2×4＝832÷8＝4綜合算式：_______________32÷（4×2）＝43.把分步算式寫成綜合算式。（1）4×3＝1212÷6＝264.同學們去種樹，每行8棵，3行正好把樹苗都種完，用這些樹苗種4行，每行需要種幾棵？

先求一共有多少棵樹苗？8×3÷4＝24÷4＝6（棵）答：每行需要種6棵。4.同學們去種樹，每行8棵，3行正好把樹苗都種完，用這些樹苗275.體育老師讓三（2）班同學每6人組成一個小組玩跳繩，正好可以分成6個小組。如果讓這些同學每9人成一個小組玩丟手絹，可以分成幾個小組？

先求一共有多少人？6×6÷9＝36÷9＝