2022學校重陽節活動總結7篇農歷九月九日,為傳統的重陽節,慶祝重陽節的傳統習俗活動是多彩浪漫的。下面是我整理的2022學校重陽節活動總結7篇，歡送大家閱讀共享借鑒，盼望對大家有所協助。

2022學校重陽節活動總結篇1

依據上級文件精神：在重陽節期間開展好敬老主題活動的倡議下，我校開展了有關主題活動，使廣闊教職工、學生都投入關懷老年人生理、心理安康、關愛老年人生活的活動中?，F就今年我校開展“敬老愛老月活動”的狀況作小結如下。

一、加強傳播，弘揚美德

為了更好地落實好上級的精神，弘揚中華民族敬老愛老的傳統美德。我校開展了專題傳播活動，利用科間操時間向學生和教師介紹了重陽節的由來、重陽節的風俗、現代重陽節所提倡尊老、愛老的美德等有關重陽節的一些學問。通過傳播讓我們的學生了解并且記住這個傳統節日;要求班主任教師利用班會課時間對學生做進一步的傳播，要求學生在這一天為自家的老人、或為身邊的老人做一件好事，讓老人們過一個有意義的重陽節，通過親身體驗來加深印象，讓我們的學生能弘揚傳統美德。

二、老友相聚，共度佳節

為了使敬老愛老活動與學校正常教育教學工作兩不誤、兩兼顧，10月11日(星期五)學校黨支部和行政、工會邀請了退休老師到爭勝小學，首先參觀了學校的校內文化建立，隨后，學校組織了老同志們座談溝通，座談活動上學校黨支部書記、校長陳國輝代表學校對老同志們在學校事業開展中作出的巨大奉獻賜予充分的確定和高度的贊揚，感謝他們的付出，感謝他們為學校開展打下了堅實的根底。祝福他們節日歡樂!祝愿他們身體安康，晚年華蜜!老同志們紛紛表示：感謝學校給他們供應了這樣的時機，讓久別的老同事得以重逢，更讓他們感受到了來自學校的關懷和關愛。

對住在縣外，未能參與本次活動的退休職工，學校通過發送慰問短信或派專人上門走訪，為他們送去了學校的暖和，讓他們真真實切體會到來自社會各方面的敬重。

通過學校開展的上述活動，全校學生和老師共同參加到尊老愛老的活動中，不但做了傳播也落實到了行動中，并且把此次活動作為學校精神文明建立和學生感恩活動的一局部，讓我校的學生和老師一起度過一個值得回憶的重陽節——敬老節。

2022學校重陽節活動總結篇2

秋風漸漸引丹桂，重陽九九送暖和。依據教體局相關文件精神，農歷九月_日是我國傳統的老人節、敬老節。為了弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，表達黨對老同志的關懷愛惜。在這個特別的日子里，我們黑泉鄉中心小學舉辦了主題為“九九重陽節，濃濃敬老情”的慶祝活動。扎扎實實地在重陽節期間做好了有關敬老愛老工作，現將工作狀況作如下匯報：

一、深化開展敬老傳播，唱響尊老敬老主弦律

通過主題班隊會、國旗下講話等形式，廣泛傳播了老齡工作的方針政策，同時進一步大力傳播了廣闊老年人對社會、對家庭、對當地經濟建立所作的奉獻和老有所為的先進典型，提高人們對老年人重要地位的相識。

利用“少先隊專欄”的傳播欄，向同學們展示十月的紀念日。在這片天地中，我把十月重要的紀念日都一一標示出來。同學們上學，放學，課間活動中留意專欄的內容，對十月的一些重要日子也有所相識，加深了師生的學問面。其中，農歷九月初九-重陽節，赫然標明。提示同學們這個中國的傳統敬老節日。

發揮校內師生的傳播的作用，廣泛傳播有關九九重陽節內容的資料。傳播資料中有些是我為同學們供應的，有些還是同學們自己搜集來的。在這個過程中，搜集與傳播都加深了同學們對“尊老、敬老、愛老”的相識和綻開活動的打算。

營造“尊老、敬老、愛老”的氣氛。在全社會都倡議“尊老、敬老、愛老”的大氣氛中，校內中對學生的教育更應加強。校內的傳播畫中“尊老、敬老、愛老”內容的設計，把敬重老人的這一傳統美德呈現在校內中。各中隊輔導員的諄諄訓誨也時時影響著隊員們，所以，發揮輔導員的教育潛能，在課上課下讓隊員們多了解社會，視察生活，從電視媒體中看社會的動態，了解當今的社會風貌。從中知道現今社會正朝著老齡化開展，老年人數的增多，是社會的一大焦點，也是生活中面臨的一大問題。今后，老人在生活中的地位已不容無視，敬重老人已經是一種時尚，被廣闊青少年所傳承。在校內中張貼傳播畫，出示一些資料，請校長為同學們講一講“尊老、敬老、愛老”的先進事跡，號召同學們多了解身邊的這些敬重老人的人和事，寫一寫身邊的“尊老、敬老、愛老”的事跡。

二、賞重陽經典詩詞，揚敬老傳統美德

各學校通過校內紅領巾櫥窗，重溫重陽經典詩詞，宣揚敬老愛老的中華美德。提高學生朗讀詩詞的實力，使學生對詩詞朗讀增加了新感悟。

三、踴躍組織學生開展敬老愛老活動

(1)開展“家書寄真情”活動：由班主任組織指導學生給父母寫一封信。

(2)開展“清茶表孝心”活動：讓學生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻上一杯茶，做些力所能及的家務。

(3)開展“重九共登山”活動：利用周末與爺爺奶奶、爸爸媽媽登山。

(4)開展“禮讓老人”活動：外出乘車時，為老人讓座;在其他有老人在的活動場所，讓老人先活動。

(5)開展“頌重陽詩篇”活動：由班主任利用班會組織學生舉辦重陽詩詞朗讀競賽。

同時在國慶、中秋雙節假前，全鄉各校就利用校、班會時間，向全體同學發出建議：為你身邊的老人送一句溫馨祝愿的話，幫他們做一件力所能及的事，以你的幽默讓老人快樂地笑一笑，以此來盡一份晚輩的孝心。假期到校后，很多隊員把他們的假期生活中有益義的事說給輔導員聽，其間，為老人做的好事也讓隊員們津津樂道。如：和爺爺一起包棒子、說笑話;幫奶奶疊衣服、曬被子;在老人堆里給他們說一個別致的笑話，逗他們快樂一笑等等。這些，都是同學們生活中和老人已度過的快樂瞬間，在這之中也正凝合了他們對老人的一片孝心。

四、開展重陽慰問老老師活動

我們中心校始終很重視退休老老師的生活。每年定期慰問老老師，并經常邀請老師代表回校參觀、談心，為校開展獻謀劃策、發揮余熱。10月_日上午，中心校校長王大軍帶著總支班子成員來到三位退休老老師家中慰問，送去黨對老老師的關心和暖和。三位老老師特別激烈而開心，“感謝學校全體師生還記著我們!”一句樸實的話表達了老老師的感謝的心聲。

在本年度的重陽敬老活動中，從先期的傳播到活動的過程，再到結果都在學期的打算中有所表達。在組織活動中加大傳播力度，調動

師生的踴躍性，籌集可利用的人力，物力資源，為活動的效果做好打算?；顒又形疫€留意總結活動的一些花絮，如：隊員在重陽節當天給老太太讀重陽節的來歷，和她老人家談社會老齡化的問題，老人很驚喜。一位隊員的爺爺收到了孫子寫給他的信，開心的和輔導員談起此事，也很欣喜。從這些小的事例中，我們看到了孩子對老人的一片孝心，也備感欣慰。今后的活動中，讓學生發揮他們的想象力、締造力，參加生活，了解生活，豐富他們的經驗，從中感到校內活動的樂趣。

我們還通過上述形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氣氛的渲染，呈現了我校師生尊老敬老的精神風貌，營造出了敬老、親老、愛老、助老的社會風氣;感受到了古典詩詞的魅力，加強了對傳統習俗的了解，增加了對老人的尊敬之情，豐富了校內文化生活。進一步激發起全體師生孝老愛親的內在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立起了對社會的責任感和歷史使命感，使大家自覺踴躍投身到當前的和諧社會建立中來。

2022學校重陽節活動總結篇3

自古以來，尊老愛幼就是我們中華民族引以為傲的傳統美德，由于_敬老院的負責人陪伴生病老人去市醫院就醫，因此在九九重陽節的天未開展活動，今日我們借助時機，把握“九九重陽節濃濃敬老情”這主題，組織尊老、愛老、敬老活動。10月_日中午，我們_幼兒園的大班小摯友們來到了_敬老院舉辦了重陽節慰問活動。我們的教師帶去了米、油、牛奶等慰問品。這一天，孩子們心情都很激烈，中午1點，孩子們排著整齊的隊伍，高舉著我們的隊旗啟程了。一路上，孩子們隊伍成了公路上一道亮麗的風景線。來到敬老院，老人們坐在院子里邊，有些行動不便的，坐在二樓平臺上，看到教師和孩子們探望他們，很是激烈?？吹剿麄兓ò椎念^發，滿臉的皺紋，佝僂的身軀，有些老人手腳萎縮，不聽使喚，有些神志癡呆，我們許多教師都不禁淚水盈眶。這些老人和我們的父母一樣，把他們的青春和力氣毫不保存的獻給了家庭、兒女、社會，歷盡苦難，操勞一生，歷經了歲月的滄桑，此時此刻已是風燭殘年，很是令人感慨歲月無情和人生易老，更讓我們懂得了人生的珍貴和青春的短暫，我們應當感恩老人，疼惜人生。

隨后我們為老人獻上了牛奶、米油等慰問品。同學們把禮品獻完后，有的孩子與老人閑聊，有的協助老人掃地，折被子等，為老人送去了節日的祝愿，在下午4時，我們與老人依依惜別，完畢了我今日的活動。通過此次敬老院的慰問活動，豐富了老人的生活，促進了老人與孩子的溝通，和老人零距離的接觸，從而了解老人的生活。進一步弘揚中華民族傳統美德，造就了孩子的尊老、愛老、敬老情懷。最美不過夕陽紅，溫馨又沉著，夕陽是晚開的花，夕陽是未了的情，多少情愛，化作一片夕陽紅。

百善孝為先，孝敬老人，愛惜老人，是我們中華民族的傳統美德，愿我們的慰問活動能給老人們帶來一份歡欣，愿每一位老人都安康、歡樂，安享晚年，福如東海，壽比南山。也愿尊老愛老的傳統美德不斷的傳承、發揚、光大!

2022學校重陽節活動總結篇4

桔紅橙黃，丹桂飄香，在這個金燦燦的漂亮季節，又迎來了一年一度的九九重陽節。重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是特別必要的。為了更好地從小造就孩子們尊老愛老的優良習慣，我們班在重陽節到來之季開展了一系列的活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關懷和愛惜。

20_年_月_日，也就是農歷的九月八，我班小摯友與其它大中小班的局部小摯友、園領導，參與國培的全體指導老老師，“影子老師”一起到天門敬老院舉辦了一場以“九九重陽，老少同樂”為主題的聯歡活動?；顒又饕怯蓭讉€環節組成：給爺爺奶奶贈送禮物、幫他們敲敲背、捶捶腿、節目表演、合影留念。整個活動進展得較順當，大家在陣陣歡聲笑語中度過了一個開心、難忘而又有意義的時刻。

活動中，小摯友將自己親自選的禮物送給爺爺奶奶，用自己的小手輕輕的幫他們敲敲背、捶捶腿，用精彩的演出安慰老人們的心靈，讓老人們的心里甜絲絲的，不停地夸孩子們有禮貌、通過本次活動，讓孩子們與老人家愛到“老少同樂”的氣氛，從而造就小摯友們敬重老人的良好品質。

20_年_月_日農歷九月初九上午，我們班的小摯友在大三班活動室為自己的爺爺、奶奶、外公、外婆一起慶祝這個佳節。爺爺奶奶不能來的我們也邀請了爸爸媽媽參與。

整個活動在一首充溢愛的童話詩《奶奶講的童話》綻開，小摯友們滿含深情的朗讀表達了對爺爺奶奶的愛與感謝，接著表演唱《敬重老人有禮貌》，然后又用美麗的舞蹈表演了《有你的地方是天堂》，隨后還為爺爺奶奶捶捶背、揉揉腿，拿出糕點與桔子親自喂給他們吃，尊敬的敬上一杯菊花茶，在場的老人們臉上都洋溢著絢麗的笑容，紛紛夸獎自己的小寶貝長大了。

接下來爺爺奶奶們也興致勃勃表演了自己拿手的節目，歌表演的有李肖陽的爺爺《敢問路在何方》，馬良駿爺爺的《踏浪》，李傲楓爺爺的《在那桃花盛開的地方》，曾舒迪奶奶的舞蹈《最炫民族風》，代雨澤爺爺的詩朗讀等等。老人們歡歌笑語，好不快樂。

最終小摯友為爺爺、奶奶或者外公、外婆制作節日禮物——千紙鶴。教師把打算好的紙發給每個小摯友后，他們就迫不及待地起先動手折了，老人們也在一旁協助小寶貝們，一起制作。還有些小摯友的爺爺、奶奶或者外公、外婆沒有到場，有爸爸媽媽過來和小摯友一起做。當千紙鶴做好后小摯友將它送給爺爺奶奶，還對他們說了一句：“我愛您，祝您福如東海，壽比南山”此時此刻，老人們都非常感動地和小寶貝們抱在一起。

通過重陽節系列敬老愛老活動，讓小摯友們了解了重陽節的來歷和一些風俗習慣，更讓小摯友們懂得了要敬重老人，愛戴老人，情愿為老人獻愛心，同時也熬煉了小摯友們的社會交往實力和口語表達實力。

活動完畢了，我們還探討了一下，可以為爺爺奶奶做哪些事情。有的說：“為爺爺錘錘腿，為奶奶捶捶背?！?有的說：“為爺爺倒杯水，幫奶奶梳頭發”;還有的說：“幫奶奶洗洗腳.”。孩子們各抒己見，梓含同同家的老人不在身邊，所以遲疑著不知道能為老人做什么，這時候傳傳為他倆出辦法：“打個電話，寄封信，表達自己對他們的愛?！贝蟀嘀仃柟澲黝}活動總結

盼望通過今日的重陽節主題活動，讓孩子們重視中國傳統節日，明白尊老、敬老的重要意義。

2022學校重陽節活動總結篇5

重陽節是中國的傳統節日，為弘揚民族文化，要讓傳統美德深化孩子們的心靈。在一年一度的“重陽節”的到來之際，教育幼兒有敬重長輩、關懷、愛護長輩等良好品德養成更是乘勢而發的良好契機，是個好的教育氣氛。我班采納了幾點做法來教育幼兒：

一、晨間談話

介紹重陽節的來歷：農歷九月九日，為傳統的重陽節。因為九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認為是個值得慶賀的吉利日子，我園歷來重視家園共育，加強德育工作。為了使這一良好的傳統接著傳承下去，萌發孩子主動關愛爺爺、奶奶們的愿望，增進和爺爺奶奶之間的情感溝通。

二、教學活動

1、歌頌活動《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》，用邊唱邊舞的形式，通過表情和動作表演，表達對爺爺奶奶的感情。

2、繪畫活動《和善的爺爺奶奶》，讓幼兒為敬愛的爺爺奶奶畫張畫，祝愿爺爺奶奶節日歡樂。

3、手工活動《制作節日禮物——愛心卡》，讓孩子們在愛心卡上留下一句祝愿的話。

三、延長活動

讓幼兒回家，把自己親自制作的愛心卡送給爺爺奶奶，并說上一句祝愿的話;平常為爺爺奶奶做一些力所能及的事;用自己的小手輕輕的幫他們敲敲背、捶捶腿，用精彩的歌曲演唱安慰老人們的心靈。

通過重陽節系列敬老愛老活動，讓小摯友們了解了重陽節的來歷和一些風俗習慣，更讓小摯友們懂得了要敬重老人，愛戴老人，情愿為老人獻愛心的良好品德。

2022學校重陽節活動總結篇6

為了弘揚中華民族的傳統美德，我校德育處和少先隊大隊部將開展“念親恩、感親意、抒親情”重陽節敬老活動。現將有關活動總結如下：

一、指導思想

通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氣氛的渲染，呈現_試驗小學少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風氣;激發全體隊員孝老愛親的內在自覺行動，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，踴躍投身到和諧社會建立中來。

二、總體要求

1、高度重視，踴躍參加。各中隊充分相識到敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優勢，踴躍發動，廣泛發動，使盡可能多的隊員參加到活動中來。

2、細心組織，周密支配。各中隊結合實際，圍繞各項重點活動活動，細心設計活動方案，謹慎組織開展，充分考慮到隊員的特點，注意活動實效。

三、活動內容

依據青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動，通過活動呈現試驗小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

1、以中隊為單位，班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課，進展家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。

2、小小真心話。利用課外活動的時間，每位同學自己動手做一張美麗的賀卡，將自己想要對父母、長輩說的祝愿語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩;

3、開展“爺爺、奶奶的重陽節，我做主”的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺、奶奶設計一個有新意的過節方案，向長輩們送上節日深深的祝愿?？梢耘銧敔?、奶奶熬煉身體，大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶閑聊，陪老人們說說話，談談心;還可以協助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛苦等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風氣，讓他們學會感謝，學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。

4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進展“三分鐘小故事演講”。請學生講解并描述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。

5、自選活動。各中小隊圍繞主題，自主設計，鼓舞創新。如有的小隊開展了“做文明人，創文明城”，“誦讀經典，弘揚美德”，“志愿效勞，彰顯愛心”等活動。

6、孝歌我會唱。組織高年級學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，