第第頁骨干教師優秀工作總結2022

骨干老師優秀工作總結2022篇1

本學期，我擔負__班級語文教學工作。這一學期，雖然工作勞碌，但我覺得也很充盈。為了在過去的歲月中迎來了新學期的盼望，讓明天的工作更精彩，收獲更多，現將本學期的教學工作做以下總結，與大家來共同共享我的歡樂、成長與苦惱。

一、積極聽課，仔細備課，擅長反思

聽課，不僅開闊了思路，也為備課過程積累了豐富的素材。各種鮮活生動的事例，各種教學方法，模式的展示，微小環節之處的精彩處理，使我在豐富課堂教學的同時，也轉變了同學對學習感到枯燥，單調。

二、緊抓作業批改，著重對同學的輔導

作業的檢查和批改，是檢測同學知識掌控狀況的重要途徑。開學以來，我一貫堅持作業的仔細批改，這不僅有利于對同學知識落實的狀況的更好掌控，更使我對同學課堂表現狀況，有了一個更加全面的認識。從而能夠更好的依據同學的狀況，調整教學。對于個班里的同學，我一貫堅持個別知識輔導和思想教育相結合的方式，在給同學談抱負，談目標的同時，激發同學的學習熱忱。

三、作業布置做到合理

習題精練，有代表性和啟發性，著重同學創新技能的培育，重復死板的作業少做，能實時批改作業，字跡工整，并做好成果登記。

四、加強同學成果管理，運用好成果冊

對同學的作業狀況、提問效果、課前預備等等表現都做出公正、精確的評價，發放積分卡每月兌換一次獎品以此來調動同學的學習積極性，鼓舞同學不斷進步。

二、存在不足與今后打算：

1、班級進展不平衡，我班的學法指導工作還有待進一步加強，教學成果仍舊欠突出，還需提高;

2、教學以傳統方法為主缺少創新意識，同學的學習習慣的養成教育不夠勝利。培優扶差工作做得不夠扎實，培優目標不明確，時常有變更;

3、繼續更新觀念，努力實踐主體教學;積極運用多媒體教學手段，提高教學質量;加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質量的教學;繼續加強業務學習，提高自身的業務素養。

骨干老師優秀工作總結2022篇2

本人于20__年參與工作以來，至今已_年有余，現負責_班級_班的語文教學工作。作為一個班的班主任，我一貫在各方面都嚴格要求自己，著重為人師表和一言一行。結合自身實際，我對自己的教育工作有了以下幾點認識，現總結如下：

一、以愛育愛，讓工作更加得心應手

低班級的孩子們雖然年齡較小，但是同樣擁有自尊心。在平日的教學工作中，我堅決避開體罰與變相體罰現象，以尊敬和依靠為前提，適時走心孩子們的內心，上心去感受他們的喜怒哀樂。我常常從小處著手，從同學關懷的事尋求教育時機，給同學春風沐浴般的教育。我的同學們和我更加親近了，平日的教育教學工作也就變得更加順當了。我同樣這種以愛育愛的教育思想與孩子們的家長積極溝通，使家長的教育更具理性，讓孩子們能夠更加健康、歡樂的成長。

二、走近課改，讓新理念牢牢扎根于心中

目前，我校的教學改革以踐行“__段式教學模式”為主題全面開展。在仔細學習新課程理念的基礎上，結合新的教學模式，積極探究更符合本班的有效的教學方法。在語文課上，我常常把語文知識與同學的生活相結合，為同學創設一個富有生活氣息的學習情境，同時著重同學的探究發覺，培育同學之間的互動技能，使同學的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的溝通，促使同學在學習中學會學習。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學行為。20__年，在學校舉辦的“__杯”講課競賽中，我獲得了一等獎的好成果。

三、與時俱進，讓多媒體教學深入課堂

以計算機和互聯網為代表的信息技術，正以驚人的速度轉變著人們的生存方式和學習方式。時代的飛速進步也促使著我們老師在教育工作中應當尋求更新的教學方式。因此，我們再也不能滿意于用粉筆來教學了，而要把計算機多媒體技術引入課堂，當作新的教學工具，進一步把我們的課堂進行延伸!我努力學習相關的知識，并積極應用于平日的教學之中，通過兩年的努力，我已經能夠嫻熟制作課件，多媒體教學方式也已經慢慢的深入同學們的心中。

在平常的工作中，我能和同事友好相處，本著“三人行必有我師”的原則，積極向每一位老師學習。在學校教研活動中，能夠積極參與講課及評課活動。我始終相信，在課堂教學中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創新，才能讓我們的課堂充斥活力。我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力!教育對于我來說是一門不斷創新的藝術。我相信，在我不斷的探究和實踐中，我會慢慢成長為一個名師的!

骨干老師優秀工作總結2022篇3

一轉瞬，一個學年快過往了。在這個學年中，我和平常一樣都是認仔細真教學、腳踏實地工作，我很愿意跟大家說一說在_年度中我的工作狀況。

一、思想熟識

這一學年，在教育教學工作中，我始終堅持教育方針，面對全體同學，教書育人，為人師表，確立以同學為主體，以培育同學主動進展為中心的教學思想，重視同學的性格進展，重視激起同學的制造技能，培育同學德、智、體、美、勞全面進展。在這學年里，我在思想上嚴于律己，酷愛教育事業。時時以一個團員的身份來束縛自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、同學的心目中建立起榜樣的作用。一學年來，我還積極參與各類政治業務學習，努力進步自己的政治水平和業務水平。聽從學校的工作安排，協作領導和老師們做好校內外的各項工作。

二、教學工作

在教學工作方面，整學年的教學任務很重。我爭取多聽課，從中學習他人的優點，領悟其中的教學藝術。每上一節課，我都做好充分的預備，我的信念是—決不打無預備的仗。在備課進程中仔細分析教材，依據教材的特點及同學的實際狀況設計教案。

這學年主要擔負一個班的語文、思想品德、科技、社會的教學及班主任工作。培優扶差是這學年教學工作的重頭戲，由于一個班級里面總存在尖子生和落后生。對落后生，我總是予以非常的照看，首先是課堂上多發問，多巡查，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步予以大力的表揚，課后多找他們談心、交伙伴，使他們曉得老師沒有把他們看扁，建立起他們的信心和激起他們學習語文的愛好。最末是發動班上的優生自愿當落后生們的輔導老師，令我欣慰的是優生們表現特別的積極，我問他們為何那末喜愛當輔導老師，他們說：老師都那末有信心他們會學好，我們一樣有信心。我相信在我的輔導下，他肯定有很大的進步。因而，我讓他們組成一幫一小組，并給他們開會，提出老師需要履行的職責，主要就是檢查同學的作業，輔導同學把握課本的基本知識和技能。給落后生依據各自的狀況定出目標，讓他們雙方都朝著那個目標前進。老師們準確是特別盡責，而同學時刻有個老師在身旁指導，學起來也特別起勁。一段時間下來，同學都有進步，有的進步特別快。

三、領班工作

在班主任工作方面，我特別重視同學的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對同學進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使同學能養成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手，所以我把培育得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。我還常給班干部定時開會，了解他們工作的狀況，鼓舞他們大膽開展工作。使班干部能在同學中建立起威望，成為同學學習的榜樣。

四、出勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時，還嚴格遵守學校的各項規章制度。按時上、放工，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動，任勞任怨。從不瑣屑較量，具有劇烈的事業心和高度的責任感。

五、主要成果

在這一學年里，我班同學在校刊上發表作文__篇，講故事競賽中取得_等獎，在校運動會中也獲得了較好的成果。在上學年期末調研中語文合格率為__%，優秀率為__%，本學年期中調研中語文合格率為__%，優秀率為__%。

總之，我在工作上發揚了任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以校為家，以教為本;對待同事團結友愛，相互援助，并能虛心向有閱歷的老師學習;對待同學那么疼惜有加，但決不放松嚴格要求。

骨干老師優秀工作總結2022篇4

這個學年，我擔負高__年__班語文老師。我喜愛本職工作，仔細學習新的教育理論，嚴格要求同學，尊敬同學，發揚教學民主，使同學學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，下面是我本學年的工作總結：

一、備課

開學初，在備課組長的指導下進行集體備課，認真聽，仔細記，領悟精神實質。不但備同學，而且備教材備教法。依據教材然后依據要求，提前兩周備好課，寫好教案。平常做到周前備課。備課時仔細鉆研教材、教學參考，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教，做到學習別人的優點，克服自己的不足。力求吃透教材，找準重點、難點。并利用多媒體教學吸引同學留意力，課后實時對該課作出總結，寫好教學后記。

二、上課

上好課的前提是做好課前預備，不打無預備之仗。上課時仔細講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練，這樣使得講解清楚化，條理化，精確化，條理化，精確化，情感化，生動化，做到線索清楚，層次分明，言簡意賅，深入淺出運用多種教學方法，從同學的實際出發，留意調動同學學習的積極性和制造性思維，使同學有舉一反三的技能。培育學困生的學習愛好，有難度的問題找優等生;一般問題找中等生;簡約些的總是找學困生回答。

三、輔導

我利用課余時間對同學進行輔導，留意分層教學，為不同層次的同學進行相應的輔導，以滿意不同層次的同學的需求，避開了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度，不明白的耐煩講解，實時查缺補漏。并與家長聯系，實時溝通狀況，使家長了解狀況，以便在家里對孩子進行輔導。總之，要通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛楚的事情。

四、作業

依據減負的要求，我把每天的作業經過細心地選擇，有針對性，有層次性，適當地留一些有利于同學技能進展的、發揮主動性和制造性的作業，同時對同學的作業批改實時、仔細，分析并記錄同學的作業狀況，將他們在作業過程涌現的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關狀況實時改進教學方法，做到有的放矢。

當然，由于本人的知識水平有限，在教育教學工作中有許多不足。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格地要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，爭取取得更好的成果。

骨干老師優秀工作總結2022篇5

本年度本人任__個班級的語文教學并擔負一個班的班主任，為了更好地做好今后的工作，總結閱歷，吸取教訓，就將本學年的工作小結如下：

一、思想工作方面

俗話說：“活到老，學到老”，本人一貫在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會進展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養。

二、教學工作方面

在教學工作中，做到仔細備課，仔細批改作業。對個別的學習困難生，能悉心輔導，常常面批作業，找出知識的薄弱環節，實時進行補漏。在課堂上，采納多提問，多檢查，實時疏導，實時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。仔細鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段敏捷運用于課堂教學中，努力培育同學的合作溝通、自主探究、勇于創新的等技能。

三、教育工作方面

在同學的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐煩疏導，耐煩教育。例如班里略有“問題”的同學，我采用和他常常談心的方法，與同學交伙伴，做同學的知心人，與家長緊密協作，發覺有一點兒進步就實時表揚他，鼓舞他，樹立起他在班級中的自信。組織好班委會，選出班級骨干，努力培育班級骨干。抓好班風學風建設，形成良好的班風學風。經過一年的努力，現在，班里的狀況正在沿著我設想的方向進展，面貌可喜。

另外，本人遵守校紀校規，參與學校組織的各種學習和培訓。始終為做一個合格的__人努力著。

骨干老師優秀工作總結2022篇6

剛剛過去的一年是我任職的第__年，作為一名走上崗位時間不長的青年老師，我深知自己有很多不足與缺陷，如基本功不夠扎實、教學閱歷尚淺等。因此，我對教學工作要求特別嚴格，不敢有任何怠慢，仔細鉆研教材，深入討論教法，虛心地向教學閱歷豐富的老老師學習。經過一學年的努力，個人技能有了較大的提高。以下是我在本學年教學的一些心得體會，總結如下：

一、精講課本范文

同學學習語文，主要還是依靠老師對課本范文的講解，因此，在對課本范文的教學過程中，我仔細做好教學中的每一步工作，仔細對待每一節課。備課深入細致，教案書寫工整具體，能做到教材、資料、同學齊備，真正做到了有備而上。所以在課堂上我心中有數，揮灑自如。由于高度的投入，飽滿的熱忱，加上啟發式的教學模式，同學參加率高，課堂氣氛很活躍，對課本范文的掌控度較高。在此基礎上，我系統地搞好專題練習，如語音題、字詞改錯題、修改病句題、古詩名句默寫題等，有計劃地扎實了同學的語文基礎知識功底。

二、充分發揮同學的主體作用

同學是學習的主體。教材的精練、有用、高效，老師的聰慧、才能、努力，教育環境的舒適等外因，最終只有通過同學自覺主動的學習活動才能起作用。因此，這一學年我通過各種競賽、評比活動致力于調動同學的積極性，如學習詩歌單元就開展了詩歌朗誦競賽，學習古文單元就進行了“聯合對抗”活動，等等。這些活動進一步援助同學養成了主動探究性學習的學習習慣。同學基本能夠變被動學習為主動學習了。

三、閱讀教學長抓不放

高中階段，特別是理科班，語文明顯處于弱勢的地位，同學課余用于學習語文的時間很少。而語文教學不能單靠課堂教學，需要依托課外活動。只有解決好這個問題，語文教學質量才有可能提高。因此，在日常教學中，我盡量保證每個星期都騰出一節課作為閱讀課。另外結合作文教學，常常給同學們朗讀一些高考總分值作文，還把一些同學寫得好的周記、作文作為范文朗讀。通過這些途徑，同學們的閱讀面得到了很好地拓展。

四、努力提高同學的綜合素養

要讓同學們成才，需要培育他們的綜合素養。因此，我常常組織各種形式的活動提高同學各方面的素養與技能。如舉辦詩歌朗誦競賽熬煉同學的朗誦技能;開展演講活動，培育同學的語言表達技能;讓同學上講臺表演加強同學的心理素養等等。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。教學是無止境的，在以后的語文教學工作中，我仍將一如既往的要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，不斷學習，更新教育觀念，著重教育科研，努力提高教育教學質量，爭取將自己的教學水平提高到一個嶄新的層次，為學校的建設與進展貢獻自己的能量!

骨干老師優秀工作總結2022篇7

轉瞬一年已經過去，本學期我承受高__班語文教學工作。現將我的教學工作總結如下：

一、教學進度方面

本學期已經結束必修部分的學習，并且初步開展了學考篇目的第一階段