就業(yè)指導(dǎo)考試題目_第1頁
就業(yè)指導(dǎo)考試題目_第2頁
就業(yè)指導(dǎo)考試題目_第3頁
就業(yè)指導(dǎo)考試題目_第4頁
就業(yè)指導(dǎo)考試題目_第5頁
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文檔簡介

關(guān)于國內(nèi)升學(xué)畢業(yè)生就業(yè)政策說法錯(cuò)誤的是:()。(分值:1)錄取國內(nèi)碩士(博士、博士后)的應(yīng)屆畢業(yè)生,憑錄取通知書可以辦理戶口遷移、檔案投遞和組織關(guān)系遷移等手續(xù)國內(nèi)升學(xué)的畢業(yè)生畢業(yè)離校時(shí)不發(fā)放《報(bào)到證》國內(nèi)升學(xué)但想就業(yè)的可以直接就就業(yè)信息的搜集原則不包括:()。(分值:1)廣泛搜集各個(gè)方面、不同層次的信息。收集的信息準(zhǔn)確無誤。及時(shí)盡早地搜集信息。關(guān)于工作本質(zhì)的描述,哪種說法是正確的(分值:1)工作是為了追求事業(yè)工作是為了貢獻(xiàn)社會(huì)工作是為了獲得幸福對困難畢業(yè)生的就業(yè)援助政策不包括:()。(分值:1)高校可根據(jù)情況給予適當(dāng)?shù)那舐氀a(bǔ)貼。對就業(yè)困難和零就業(yè)家庭實(shí)施一對一就業(yè)指導(dǎo),重點(diǎn)幫扶。在公務(wù)員招考錄、事業(yè)單位招聘時(shí)免收報(bào)名費(fèi)和體檢費(fèi)。以下哪種情況不能作為就業(yè)(分值:1)沒有簽訂就業(yè)協(xié)議,做短期臨時(shí)工出國、出境繼續(xù)學(xué)習(xí)從事自由職業(yè)關(guān)于工作的輕重緩急,你認(rèn)為不正確的是()(分值:1)重要的事情是必須做出結(jié)果的,與我們的長期任務(wù)、價(jià)值或最重要的目標(biāo)有關(guān)緊急的事情通常是擺在我們眼前的事情處理工作要學(xué)會(huì)“十個(gè)手指彈鋼琴CASVE循環(huán)是重要的職業(yè)生涯規(guī)劃決策技術(shù),下列說法不當(dāng)?shù)氖牵海ǚ种?1)你應(yīng)確定工作究竟在多大程度上能滿足你的技能、價(jià)值觀、興趣和你的職業(yè)目標(biāo)溝通需要你認(rèn)識(shí)所在組織的主流文化和各個(gè)分支部門的亞文化.分析應(yīng)包括你對所在職位以及組織對于該職位的所有政策情況擁有全面的認(rèn)識(shí)和充分的理解.大學(xué)生就業(yè)的基本權(quán)益不包括()一項(xiàng)。(分值:1)信息知情權(quán)接受就業(yè)指導(dǎo)權(quán)選擇自主權(quán)改善溝通能力很重要,你認(rèn)為不正確的是(分值:1)*提升演講能力可以閱讀相關(guān)的書籍和參加一些口碑較好的演講課程提升演講能力可以閱讀相關(guān)的書籍和參加一些口碑較好的演講課程發(fā)郵件不是為了讓自己方便,而是為了信息能較好地傳達(dá)給對10.如何正確選擇職業(yè)下列說法錯(cuò)誤的是(分值:1)11.全面理解職業(yè)內(nèi)涵綜合評估志愿單位制約條件的權(quán)衡與取舍下列哪一項(xiàng)不是自薦信的正確書寫方法()(分值:1)態(tài)度真誠美觀大方10.如何正確選擇職業(yè)下列說法錯(cuò)誤的是(分值:1)11.全面理解職業(yè)內(nèi)涵綜合評估志愿單位制約條件的權(quán)衡與取舍下列哪一項(xiàng)不是自薦信的正確書寫方法()(分值:1)態(tài)度真誠美觀大方重點(diǎn)12.突出下列就業(yè)渠道中,畢業(yè)生落實(shí)就業(yè)單位占比最大的是:()。(分值:1)重點(diǎn)12.利用實(shí)習(xí)實(shí)踐單位就業(yè)。自主創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造就業(yè)崗位。13.家庭是影響大學(xué)生就業(yè)的重要原因之一,而父母是家庭的主心骨,下列說法中錯(cuò)誤的是(分值:1)13.家長要對當(dāng)前的就業(yè)形勢做出正確、理性的了解和判斷家長應(yīng)平等地與子女探討職業(yè)規(guī)劃的問題

家長不要過多地代替子女進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃14.職業(yè)特性反映了職業(yè)主體在長期的實(shí)踐活動(dòng)中所形成的與其他形式的勞動(dòng)相區(qū)別的本質(zhì)屬性。在下列哪項(xiàng)中均屬于職業(yè)特性(分值:1)規(guī)范性、專業(yè)性、文化性規(guī)范性、專業(yè)性、文化性以上說法都不對15.發(fā)揮個(gè)人素質(zhì)優(yōu)勢的意義包括(分值:1)15.發(fā)揮個(gè)人素質(zhì)優(yōu)勢的意義包括(分值:1)利于大學(xué)畢業(yè)生的自身成長利于勝任工作利于創(chuàng)造性發(fā)揮16.面試過程中,哪一項(xiàng)禮儀是不對的()(分值:1)16.面試過程中,哪一項(xiàng)禮儀是不對的()(分值:1)提前5至10分鐘到達(dá)面試地點(diǎn),以表示求職者的誠意,給對方以信任感。進(jìn)入正式面試的房間時(shí)不論門是開是關(guān),都先輕輕敲門,得到允許后才能進(jìn)用目光注視說話者,保持微笑,恰當(dāng)?shù)仡l頻點(diǎn)頭17.值:1)按腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的性質(zhì)、層次國際上一般將職業(yè)分為哪兩類工作人員(分研究型工作人員和現(xiàn)實(shí)型工作

人員術(shù)型和服務(wù)型工作人員18.關(guān)于印象管理,你認(rèn)為不正確的是:(分值:1)17.值:1)人員術(shù)型和服務(wù)型工作人員18.關(guān)于印象管理,你認(rèn)為不正確的是:(分值:1)需要學(xué)習(xí)在工作場合的著裝寫的東西,應(yīng)符合行為規(guī)范,表達(dá)形式恰當(dāng)?shù)皿w,無打印或拼寫19.下列哪個(gè)選項(xiàng)不是中國房地產(chǎn)區(qū)別于多數(shù)發(fā)達(dá)國家房地產(chǎn)市場的特點(diǎn)(分值:1)產(chǎn)權(quán)擁有期:70年發(fā)展時(shí)間短50分離20.土地所有權(quán)和使用權(quán)的分離20.多讀多練,提高閱讀能力提綱挈領(lǐng),系統(tǒng)掌握敏銳思考,提高快速答題能力21.能力21.打造個(gè)人品牌不包括下列哪項(xiàng)(分值:1)溝通重點(diǎn)是要把你的觀點(diǎn)傳遞給對方把名字改得更加大氣通過企業(yè)內(nèi)的郵件或工作交流平臺(tái)分享你的觀點(diǎn)觀點(diǎn)22.中心被確定為預(yù)征對象的普通高等學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生離校時(shí),其戶口遷到()(分值:1)22.中心原高校高校所在地的人才交流不做要求23.“南京工業(yè)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)”的網(wǎng)址是()(分值:1)職業(yè)在社會(huì)生活中,主要體現(xiàn)在哪三方面的內(nèi)涵(分值:1)23.職業(yè)名稱、社會(huì)地位、職業(yè)利益職業(yè)主體、職業(yè)報(bào)酬、職業(yè)職責(zé)以上說法都不對25.為鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到中小企業(yè)就業(yè),各級政府要進(jìn)一步清理影響高校畢業(yè)生就業(yè)的制度性障礙和限制,下列那一項(xiàng)不屬于清理內(nèi)容()。(分值:1)25.為到中小企業(yè)就業(yè)的高校畢業(yè)生提供戶籍與檔案

管理人事代理、社會(huì)保險(xiǎn)辦理和接續(xù)26.職稱評定以及權(quán)益保障等方面的服務(wù)“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟”的網(wǎng)址是()(分值:1)關(guān)于辦公室政治,你認(rèn)為正確的是(分值:1)辦公室政治很無聊,要遠(yuǎn)離作為組織中的一員,你就身處辦公室政治之中辦公室政治應(yīng)該是組織極力避免的東西28.職業(yè)分類的基本方法是什么方法(分值:1)心理分析法標(biāo)準(zhǔn)分析法環(huán)境分析法

管理26.29.關(guān)于工作后的學(xué)習(xí),你認(rèn)為不正確的是:(分值:1)可加入專業(yè)協(xié)會(huì)或非正式團(tuán)體拓展學(xué)習(xí)工作中時(shí)不時(shí)地“充電”以及通過MBA等在職教育提升學(xué)歷和技能成為常態(tài)要重視和抓住組織提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)30.畢業(yè)生們碰到最主要的問題可以歸結(jié)到兩個(gè)方面(分值:1)缺乏自學(xué)能力和人際關(guān)系適應(yīng)缺乏工作經(jīng)驗(yàn)和人際關(guān)系適應(yīng)缺乏表達(dá)能力和職業(yè)認(rèn)知31.戶口遷移證是由學(xué)校哪個(gè)部門負(fù)責(zé)()(分值:1)30.31.戶口遷移證是由學(xué)校哪個(gè)部門負(fù)責(zé)()(分值:1)團(tuán)委畢業(yè)生就業(yè)辦公室學(xué)生所在學(xué)校32.值:1)32.值:1)戶口遷移證組織關(guān)系介紹信報(bào)到證33.(分值:1)33.(分值:1)個(gè)月個(gè)月個(gè)月34.35.下列有關(guān)職業(yè)選擇說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(分值:1)個(gè)月34.35.下列有關(guān)職業(yè)選擇說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(分值:1)公司目前著力開展的是什么項(xiàng)目部門的當(dāng)前主要活動(dòng)活動(dòng)有哪些能夠調(diào)動(dòng)的資源有哪些職業(yè)選擇是一個(gè)匹配的過程職業(yè)選擇是一個(gè)發(fā)展的過程職業(yè)選擇是一個(gè)決策任務(wù)36.你認(rèn)為對待考取等級證書態(tài)度正確的是:(分值:1)36.你認(rèn)為對待考取等級證書態(tài)度正確的是:(分值:1)哪個(gè)熱門考哪個(gè)同學(xué)考哪個(gè)自己跟著考哪個(gè)考的證書越多越好37.跳槽需要注意的情況,你認(rèn)為不正確的是(分值:1)

幫助不要評論你的前上司完成緊要的工作,對于填補(bǔ)你留下的空位提供37.跳槽需要注意的情況,你認(rèn)為不正確的是(分值:1)幫助不要評論你的前上司完成緊要的工作,對于填補(bǔ)你留下的空位提供38.寫辭職信己所不欲勿施于人”描述的是下列人際關(guān)系技巧中的哪一項(xiàng)()(分值:1)38.主動(dòng)交往,以誠待人考慮環(huán)境,措辭適當(dāng)贊揚(yáng)他人,批評自我39.對上司布置的工作,如何反饋(分值:1)提供個(gè)人的主觀建議對無法完成的部分表示無能為力要為上司呈現(xiàn)問題的同時(shí),也提供解決方案,向上司爭取所需資源r40.職業(yè)選擇的理論基礎(chǔ)包括(分值:1)社會(huì)交換理社會(huì)學(xué)習(xí)理39.對上司布置的工作,如何反饋(分值:1)提供個(gè)人的主觀建議對無法完成的部分表示無能為力要為上司呈現(xiàn)問題的同時(shí),也提供解決方案,向上司爭取所需資源r40.職業(yè)選擇的理論基礎(chǔ)包括(分值:1)社會(huì)交換理社會(huì)學(xué)習(xí)理論職業(yè)價(jià)值觀理論41.“五險(xiǎn)一金”里的“一金”是指:(分值:1)養(yǎng)老金退休金撫恤金42.值:1)42.值:1)需要了解行業(yè)內(nèi)不同職業(yè)的發(fā)展情況需要了解行業(yè)內(nèi)不同職業(yè)的發(fā)展情況需要觀察和了解企業(yè)中各發(fā)展路徑所需的素質(zhì)和要求43.求43.關(guān)于團(tuán)隊(duì)精神,你認(rèn)為不正確的是(分值:1)學(xué)習(xí)既分工又協(xié)作44.關(guān)于和上司相處,你認(rèn)為不正確的是(分值:1)可能需要犧牲自己的周末時(shí)間來完成上司要處理的臨時(shí)性緊急任務(wù)學(xué)習(xí)既分工又協(xié)作44.關(guān)于和上司相處,你認(rèn)為不正確的是(分值:1)可能需要犧牲自己的周末時(shí)間來完成上司要處理的臨時(shí)性緊急任務(wù)以團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)為團(tuán)隊(duì)互相支持,互相45.合呢()工作犯了錯(cuò)誤,最好盡快告知上司工作程序、政策或資料等方面的細(xì)節(jié)要及時(shí)請教上司45.合呢()(分值:1)

獵頭推薦街頭小廣告出現(xiàn)46.相信自己是人才,所以要耐心的等待“伯樂”的出現(xiàn)46.就業(yè)協(xié)議代替勞動(dòng)合同口頭承諾不平等協(xié)議■在一些企業(yè)的招聘流程中,有些企業(yè)會(huì)要求畢業(yè)生參加情緒測試或心理測試,其主要是考核學(xué)生的:()。(分值:1)知識(shí)水平技能水平■表達(dá)能力下列屬于第一產(chǎn)業(yè)的是(分值:1)采掘業(yè)社會(huì)服務(wù)業(yè)制造業(yè)49.自我概念又稱為自我知覺、自我結(jié)構(gòu)、和自我影像(分值:1)自我評價(jià)

自我反省49.自我概念又稱為自我知覺、自我結(jié)構(gòu)、和自我影像(分值:1)自我評價(jià)自我反省定位50.自我定位50.在招聘會(huì)現(xiàn)場,投遞簡歷應(yīng)該有的放矢。投遞簡歷之后,在一周的時(shí)間內(nèi),可以主動(dòng)詢問應(yīng)聘結(jié)果。投遞簡歷應(yīng)該遵循第一時(shí)間投遞的原則,以搶占先機(jī)。51.關(guān)于辦公室禮儀,你認(rèn)為不正確的是()。(分值:1)應(yīng)在正式上班前進(jìn)入辦公室整理衛(wèi)生來不及的話,可以在單位辦公室吃早餐找領(lǐng)導(dǎo)、同事匯報(bào)、聯(lián)系工作,應(yīng)事前預(yù)約,輕聲敲門,熱情打招呼52.招呼52.以下哪一項(xiàng)不是職業(yè)要素的構(gòu)成部分()(分值:1)職業(yè)名稱職業(yè)主體職業(yè)技術(shù)53.對大學(xué)環(huán)境和工作環(huán)境差異的描述,哪種說法是不正確的:(分值:1)

53.畢業(yè)生常常低估他們會(huì)從上司那里得到指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)傳授大學(xué)考核、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)較為客觀,職場考核、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)相對主觀學(xué)習(xí)中的問題大多有正確答案,工作上的問題沒有唯一正確答案54.案54.關(guān)于時(shí)間管理,哪種說法是不正確的。(分值:1)私人的事情,如果能夠不請假解決,盡量不要請假工作內(nèi)容的時(shí)間管理首要任務(wù)是了解自己所進(jìn)行的所有項(xiàng)目并設(shè)定清晰的目標(biāo)要在諸多任務(wù)和機(jī)會(huì)之間尋找平衡,需要清楚工作的輕重緩急55.第一年,畢業(yè)生們可以采取以下哪些策略來提高自己在工作的表現(xiàn)()(分值:1)在職培訓(xùn)溝通技能打造個(gè)人品56.參加“江蘇大學(xué)生志愿服務(wù)蘇北計(jì)劃”的志愿者,服務(wù)期滿()年,經(jīng)考核合格并符合報(bào)考條件的志愿者,報(bào)考江蘇省內(nèi)高校、科研院所招考的碩士研究生可享受初試總分加10分的政策。(分值:1)55.56.以下哪個(gè)選項(xiàng)屬于金融行業(yè)的特點(diǎn)(分值:1)高收益性低投入性集體性如何客觀地加強(qiáng)自我認(rèn)知水平(分值:1)注意自我觀察分析外部情境客觀社會(huì)比較■■培養(yǎng)自我與他人關(guān)系,促進(jìn)擇業(yè)中人際交往與有限溝通是合理定位社會(huì)化擇業(yè)取向的要求之一,以下具體變現(xiàn)不恰當(dāng)?shù)氖牵海ǚ种?1)換位思考,不以自我為中心主動(dòng)交往,以誠待人懂得贊揚(yáng)他人,多做自我批評下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于成熟的擇業(yè)心理(分值:1)建立自信心學(xué)會(huì)運(yùn)用智

提高挫折承受力自我評價(jià)具有兩種片面性,分為高估自我和低估自我。產(chǎn)生這種心理的原因是什么(分值:1)見識(shí)太少思想過于封建知識(shí)淺薄62.63.你認(rèn)為對待考取等級證書態(tài)度正確的是下列哪一項(xiàng)()(分值:1)哪個(gè)熱門考哪個(gè)同學(xué)考哪個(gè)自己跟著考哪個(gè)考的證書越多越好關(guān)于《勞動(dòng)合同》,說法不正確的是:()。(分值:1)建立勞動(dòng)關(guān)系后,應(yīng)當(dāng)訂立書面勞動(dòng)合同。62.63.勞動(dòng)合同應(yīng)在平等、自愿、協(xié)商一致基礎(chǔ)上建立。用人單位與勞動(dòng)者在用工之前訂立勞動(dòng)合同的,勞動(dòng)關(guān)系自用工之日起64.關(guān)于崗位評價(jià)表描述不正確的是:()。(分值:1)建立。64.關(guān)于崗位評價(jià)表描述不正確的是:()。(分值:1)崗位評價(jià)表包括崗位特點(diǎn)、工作地點(diǎn)、工作條件、發(fā)展機(jī)會(huì)和社會(huì)認(rèn)可五個(gè)方面。畢業(yè)生可以根據(jù)崗位評價(jià)表中各指標(biāo)得分和總分高低來作為選擇參考。0分表示該崗位對自己完全沒有吸引力。

65.訂立勞動(dòng)合同,應(yīng)當(dāng)遵守平等、()、協(xié)商一致、誠實(shí)信用原則(分值:1)公平公正公認(rèn)66.關(guān)于求職信,你認(rèn)為正確的是下列哪一項(xiàng)公認(rèn)66.關(guān)于求職信,你認(rèn)為正確的是下列哪一項(xiàng)(分值:1)求職信沒有簡歷重要,不需要太重視盡可能面面俱到可以適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行渲染67.如何培養(yǎng)成熟的擇業(yè)心理(分值:1)67.如何培養(yǎng)成熟的擇業(yè)心理(分值:1)建立自信心學(xué)會(huì)運(yùn)用智提高挫折承受力68.職業(yè)的意義不包括包括(分值:1)職業(yè)是人們的謀生手段職業(yè)使人獲得一定的社會(huì)地位

職業(yè)為人們發(fā)展自我個(gè)性69.你工作周圍的人際關(guān)系都很重要,其中最重要的是(分值:1)同事看門大爺顧客68.職業(yè)的意義不包括包括(分值:1)69.以下面試類型,哪一項(xiàng)跟其他項(xiàng)不是一類()(分值:1)遠(yuǎn)程面試半結(jié)構(gòu)化面試非結(jié)構(gòu)化面試工作第一年的理財(cái)需要注意的方面,以下你認(rèn)為不正確的是:(分值:1)如果租賃公寓,那么你應(yīng)該對于房屋租賃所需的抵押金和半年租金等有所準(zhǔn)備剛工作,安全、可靠的公共交通方式已經(jīng)足夠第一年工作主要精力會(huì)放在工作上,沒有炒股經(jīng)驗(yàn)的話,請慎入股市72.職業(yè)是指具備勞動(dòng)能力的個(gè)體,運(yùn)用自身的知識(shí)、技能和一(分值:1)能力領(lǐng)導(dǎo)能力價(jià)值觀溝通交流

73.大學(xué)的自我認(rèn)知不包括下列哪個(gè)選項(xiàng)(分值:1)身體相貌性格、氣質(zhì)、興趣愛好在群體中所處的位置(分值:1)74.下列關(guān)于畢業(yè)生參軍入伍的說法錯(cuò)誤的是:()。72.職業(yè)是指具備勞動(dòng)能力的個(gè)體,運(yùn)用自身的知識(shí)、技能和一(分值:1)能力領(lǐng)導(dǎo)能力價(jià)值觀溝通交流(分值:1)由政府補(bǔ)償學(xué)費(fèi),代償助學(xué)貸款。分。分。75.退役后報(bào)考碩士研究生初試成績總分加退役后報(bào)考碩士研究生初試成績總分加下列關(guān)于就業(yè)協(xié)議書的說法錯(cuò)誤的是:()。1010分。分。75.退役后報(bào)考碩士研究生初試成績總分加退役后報(bào)考碩士研究生初試成績總分加下列關(guān)于就業(yè)協(xié)議書的說法錯(cuò)誤的是:()。1010(分值:1)就業(yè)協(xié)議書一般采用學(xué)校提供的統(tǒng)一樣式。畢業(yè)生可以和用人單位協(xié)商就業(yè)協(xié)議書內(nèi)容以外的事項(xiàng)作為補(bǔ)充條款。就業(yè)協(xié)議書遺失的可以向?qū)W校就業(yè)主管部門申請補(bǔ)辦。76.下面哪一條不是用人單位的HR常常反映影響大學(xué)畢業(yè)生發(fā)展或被解雇的最主要原因(分值:1)出勤率低不服從領(lǐng)導(dǎo)

缺乏主動(dòng)性77.對工作中可能遇到的困難的描述,哪種說法是不正確的:(分值:1)畢業(yè)生會(huì)常常用到信息的搜集、整理和總結(jié)的能力畢業(yè)生常常低估投入在工作中所需花費(fèi)的時(shí)間和精畢業(yè)生主動(dòng)或是被動(dòng)地調(diào)整崗位和部門都是常態(tài)78.同事之間需要注意的事項(xiàng),你認(rèn)為正確的是:(分值:1)同事之間沒有友誼做資料整理、端茶倒水、訂取午餐等雜事沒有意義加入一些小團(tuán)體,可以獲得內(nèi)部消息79.值:1)執(zhí)行加工是關(guān)于你如何確定問題和解決問題的過程,下列說法不當(dāng)?shù)氖牵海ǚ帜愕哪繕?biāo)是像一個(gè)問題解決者一樣去思考對自己負(fù)責(zé)意味著你要采取行動(dòng)來創(chuàng)造有利于自身生涯發(fā)展的環(huán)境和缺乏主動(dòng)性77.對工作中可能遇到的困難的描述,哪種說法是不正確的:(分值:1)畢業(yè)生會(huì)常常用到信息的搜集、整理和總結(jié)的能力畢業(yè)生常常低估投入在工作中所需花費(fèi)的時(shí)間和精畢業(yè)生主動(dòng)或是被動(dòng)地調(diào)整崗位和部門都是常態(tài)78.同事之間需要注意的事項(xiàng),你認(rèn)為正確的是:(分值:1)同事之間沒有友誼做資料整理、端茶倒水、訂取午餐等雜事沒有意義79.值:1)你的生涯規(guī)劃將幫助你設(shè)定自己的工作倫理和價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)80.就業(yè)協(xié)議與勞動(dòng)合同的關(guān)系,下面描述不正確的是:()。(分值:1)就業(yè)協(xié)議具有民事合同性質(zhì),都具有法律效力就業(yè)協(xié)議和勞動(dòng)和同都是用人單位錄用畢業(yè)生時(shí)簽訂的書面協(xié)議,但是兩種不同的概念。就業(yè)協(xié)議和勞動(dòng)合同都可以約定違約責(zé)任

81.關(guān)于職業(yè)資格證書制度,說法不正確的是:()。(分值:1)國家職業(yè)資格證書是持有者具備某種職業(yè)所需要的專門知識(shí)和技能的證明。職業(yè)資格證書分為從業(yè)資格證和執(zhí)業(yè)資格證。職業(yè)資格證書由國家授予經(jīng)執(zhí)業(yè)資格考試合格的人員。82.值:1)人力資源和社會(huì)保障部推行人事代理制度,人事代理制度的特點(diǎn)不包括:()(分制化會(huì)化業(yè)化83.筆試中最能體現(xiàn)應(yīng)聘者的智商、情商、邏輯思維能力的是哪項(xiàng)測試()(分值:1)專業(yè)能力測試心理素質(zhì)測試動(dòng)手能力測試84.自我意識(shí)是人類心理發(fā)展的什么階段(分值:1)自我(自我意識(shí))、自我概念、自我認(rèn)知等概念意義相近,且常常被相互替代。初級階段中級81.證明。職業(yè)資格證書分為從業(yè)資格證和執(zhí)業(yè)資格證。職業(yè)資格證書由國家授予經(jīng)執(zhí)業(yè)資格考試合格的人員。82.值:1)人力資源和社會(huì)保障部推行人事代理制度,人事代理制度的特點(diǎn)不包括:()(分制化會(huì)化業(yè)化83.筆試中最能體現(xiàn)應(yīng)聘者的智商、情商、邏輯思維能力的是哪項(xiàng)測試()(分值:1)專業(yè)能力測試心理素質(zhì)測試動(dòng)手能力測試84.自我意識(shí)是人類心理發(fā)展的什么階段(分值:1)自我(自我意識(shí))、自我概念、自我認(rèn)知等概念意義相近,且常常被相互替代。初級階段中級階段85.南京工業(yè)大學(xué)就業(yè)創(chuàng)業(yè)網(wǎng)”的網(wǎng)址是():(分值:1)下列關(guān)于志愿服務(wù)西部和服務(wù)基層的優(yōu)惠政策說法錯(cuò)誤的是:()。(分值:1)對到農(nóng)村基層和城市社區(qū)公益崗位就業(yè)的,給予社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼和公益性崗位補(bǔ)貼。?參加“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”項(xiàng)目的,報(bào)考研究生初試總分加10分。對有基層工作經(jīng)歷的,在研究生招錄和事業(yè)單位選聘時(shí)優(yōu)先錄取。87.下列哪一項(xiàng)屬于在簡歷中過度包裝()(分值:1)將所參加的社會(huì)實(shí)踐情況據(jù)實(shí)列出將所獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)一一列出將所獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)一一列出88.工作態(tài)度積極,不包括以下哪項(xiàng):(分值:1)

87.下列哪一項(xiàng)屬于在簡歷中過度包裝()(分值:1)每天工作開始前,應(yīng)花5至10分鐘時(shí)間對全天的工作做一個(gè)書面的安排,特別要注意昨天沒完成的工作下班后的時(shí)間,應(yīng)積累與工作相關(guān)的優(yōu)質(zhì)信息定期不定期與領(lǐng)導(dǎo)、同事進(jìn)行溝通、交流.89.以下選項(xiàng)不屬于職業(yè)的內(nèi)涵(分值:1)89.以下選項(xiàng)不

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