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班級15級語教4班學號20XX020XX424姓名宋國翠聯系電話教師口語課程演講稿（小學教育類專業）演講主題張揚個性演講對象五年級小學生演講語境主題班會演講題目張揚個性，勇于創新輔助手段或教具導入語同學們，在這個世界上，每個人都是獨一無二的，每個人都有自己的特長，都有自己的個性，都有自己獨特的想法和感受。我們不需要去刻意的模仿別人，我們要做的是在做好自己的基礎上突破自己，那你就是成功的。所以今天我們班會的主題就是張揚個性。演講內容主體（不少于3段）（500字左右）什么是個性呢？個性就是展現自我的風采，展現自我的才華，展現自我的見解。個性給予我們更大的自由空間，讓我們去發現、創造、感悟。張揚出自己的個性，不是刻意地炫耀自己，而是實事求是地肯定自己。大家認識哥倫布嗎？對，是哥倫布歷經千辛萬苦發現了新大陸。有人對此不以為然，認為這沒有什么了不起，話中經常流露出諷刺。一次，朋友在哥倫布家中作客，談笑中又提起了他航海的事情，哥倫布聽了，只是淡淡一笑，并不與大家爭辯。他起身來到廚房，拿出一個雞蛋對大家說：“誰能把這個雞蛋豎起來？”大家一哄而上，這個試試，那個試試，結果都失敗了。這時候，哥倫布輕輕地把雞蛋一頭敲破，雞蛋就豎立起來了。“你把雞蛋敲破了，當然能夠豎起來呀！”有人不服氣地說。“現在你們看到我把雞蛋敲破了，才知道沒有什么了不起，”哥倫布意味深長地說：“可是在這之前，你們怎么誰都沒有想到呢？”過去諷刺哥倫布的人，臉一下子變得通紅。創新就是另類的個性，另類的想法。別人沒想到的，你卻想到了。這就是你的創新。我們應該尊重別人的創新成果不應該妒忌他人的才能和成功，同時要冷靜智慧地應對他人的冷嘲熱諷。但是，張揚個性是要建立在遵守規則之上的，就像同學們在學校里上學，就要遵守學校的規則。比如說我們要穿校服，不能隨地亂扔垃圾。如果什么事都不管正確與否，都只按照自己的意愿去做，這樣固然表現了個性，但是無法融入集體，甚至會遭到他人的排斥，你有困難的時候都沒有人會幫助你。結束語同學們，聽到這，你們明白了嗎？個性不是固執己見，在追求自己個性的同時，也要考慮到別人的想法和集體的利益，要學會讓步和聽取意見。我們要積極張揚自己的個性，充分發揮自己的潛在能量，積

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