教師招聘考試題庫《未成年人保護法》必考點最新版(二)_第1頁
教師招聘考試題庫《未成年人保護法》必考點最新版(二)_第2頁
教師招聘考試題庫《未成年人保護法》必考點最新版(二)_第3頁
教師招聘考試題庫《未成年人保護法》必考點最新版(二)_第4頁
教師招聘考試題庫《未成年人保護法》必考點最新版(二)_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

教師招聘考試題庫《未成年人保護法》必考點最新版(二)1、簡答題某一小學高年級,學生絕大部分為獨生子女,嬌慣成性,組織紀律性差。某周三下午,綜合實踐課教師王老師上課期間,學生樸某在課堂上大聲說話,無理取鬧,王老師制止時,他又與老師蠻纏。下課后王老師將樸某叫到王所住宿舍內批評樸某(只有兩人在場),學生不服,與其爭辯,王老師便給了樸某兩記耳光,并說要與學生玩命,以此表示自己將學生“管好”的決心,直至下午5點50分才放學生回家,導致學生第七節英語課沒上(教師下班時間為5:30)。回答問題:(1)該案例違反了哪些法規?(2)該案例給了我們什么啟示,我們應該如何預防這種現象的出現?參考答案:【出題思路】此題考查考生對法律法規的了解和提取材料信息的能力以及綜合應對法律問題的能力。【參考答案】(1)學生樸某在課堂上大聲說話,無理取鬧,當王老師制止時,又與老師蠻纏,這對老師不尊重,違反了《小學生守則》第七條中的“尊敬師長”,《小學生日常行為規范》第三條中的“尊敬老師,接受老師的教導,與老師交流”。也違反了《中華人民共和國教師法》第八章第二十五條中的侮辱、毆打教師的,根據不同情況,分別給予行政處分或者行政處罰”。因此,鑒于情節不是特別嚴重和惡劣,學生樸某應該向王老師承認錯誤,賠禮道歉。王老師作為人民教師對學生嚴格要求,對工作認真負責應該是好的’但采取的方法不當,對學生的人格不夠尊重,違反了《中華人民共和國教師法》第二章第八條的規定:教師義務(四)“關心、愛護全體學生,尊重學生人格”,以及違反了《未成年人保護法》第三章第二十一條的規定“學校、幼兒園、托兒所的教職員工應當尊重未成年人的人格尊嚴,不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。”打學生“耳光”是屬于侵犯學生人身權利的行為;致使學生一節課沒上,是侵犯了學生受教育權的行為,王老師的行為是違法行為,應承擔相應的法律責任。根據《教師法》第三十七條,《未成年人保護法》第六十條之規定,可先由學校給予王老師一定的行政處分。如果矛盾激化,必要時要通過法律手段予以調解。(2)從這一案例,我們可以看出,首先,教師要懂法守法,尤其要了解我國的《教師法》和《教育法》等基本的法律法規,增強教育管理和組織協調能力,學會做學生的思想工作,用法律法規來約束自己的行為,并將此作為保障自己合法權利的手段;同時,應該保障受教育者的合法權利不受侵犯。其次,學校應有計劃地組織家長會,定期家訪,一來增加溝通,讓家長理解教師工作的性質、內容、難度,二來可以對家長進行“家庭教育”方法的輔導,使他們掌握教育方法、配合學校糾正孩子的不良行為習慣。再次,學校還要加大宣傳力度,以靈活的形式宣傳教育的政策、法規,讓全社會真正把教育工作重視起來,形成學校、家庭、社會三方面的教育合力,對孩子實施有效的教育’促進孩子健康、和諧發展。2、單選題向未成年人出售煙酒,或者沒有在顯著位置設置不向未成年人出售煙酒標志的,由主管部門責令改正,依法給予_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。3、單選題學校、幼兒園、托兒所和公共場所發生突發事件時,應當_____B救護小學生C中學生D:優先救護未成年人參考答案:D本題解釋:【答案】D。4、多選題任何組織和個人依照國家有關規定招收已滿十六周歲未滿十八周歲的未成年人的,不得安排其從事_____的勞動或者危險作業。參考答案:ABC本題解釋:【出題思路】本題考查未成年人的社會保護問題。【參考答案】ABC【名師點睛】《中華人民共和國未成年人保護法》第三十八條規定,任何組織或者個人不得招用未滿十六周歲的未成年人,國家另有規定的除外。任何組織或者個人按照國家有關規定招用已滿十六周歲未滿十八周歲的未成年人的,應當執行國家在工種、勞動時間、勞動強度和保護措施等方面的規定,不得安排其從事過重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的勞動或者危險作業。5、單選題生產、銷售用于未成年人的食品、藥品、玩具、用具和游樂設施等,應當符合國家標準或者行業標準,不得有害于未成年人的_____;需要標明注意事項的,應當在顯著位置標明。參考答案:B本題解釋:【答案】B。6、單選題我國《未成年人保護法》所稱的未成年人是指未滿_____周歲的公民。參考答案:C本題解釋:【答案】C。7、多選題在中小學、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室和其他未成年人集中活動的室內,人們可以做的是_____。參考答案:AC本題解釋:【出題思路】本題考查未成年人的社會保護問題。【參考答案】AC【名師點睛】《中華人民共和國未成年人保護法》第三十七條規定,禁止向未成年人出售煙酒,經營者應當在顯著位置設置不向未成年人出售煙酒的標志;對難以判明是否已成年的,應當要求其出示身份證件。任何人不得在中小學校、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室和其他未成年人集中活動的場所吸煙、飲酒。8、簡答題王洋是某中學初中一年級的學生,成績一直不好。在數學課上他不認真聽講,所以老師經常在課堂上用教鞭抽打他。因此,王洋一想到數學課,就感到害怕。請問:我們應該怎樣評價這位數學老師?參考答案:【答案要點】根據我國《未成年人保護法》的規定,學校、幼兒園的教職員應尊重未成年人的人格尊嚴,不得對未成年學生和兒童實施體罰、變相體罰或者有其他侮辱人格尊嚴的行為。由此可見,教師也應當尊重學生的人格尊嚴。如果因為學習成績不好,上課不認真聽講而體罰王洋,無疑會對他的身心健康構成很大的傷害,影響他健全人格的形成,因而也是法律所不允許的。對于老師的違法行為,王洋可以通過他的監護人或者學校領導,要求教師糾正其體罰學生的錯誤做法。如果老師堅持不改的話,也可以要求對其給予行政處分,或者直接向人民法院提起訴訟,以維護學生自己的合法權益。9、填空題對違法犯罪的未成年人,堅持____,懲罰為輔的原則。參考答案:教育為主10、填空題營業性電子游戲場所的工作人員可以要求____的人出示身份證件。參考答案:難以判明是否已成年11、多選題學校應當全面貫徹國家的教育方針,實施素質教育,提高教育質量,注重培養未成年學生_____,促進未成年學生全面發展。參考答案:ABC本題解釋:【出題思路】本題考查未成年人的學校保護問題。【參考答案】ABC【名師點睛】《中華人民共和國未成年人保護法》第十七條規定,學校應當全面貫徹國家的教育方針,實施素質教育,提高教育質量,注重培養未成年學生獨立思考能力、創新能力和實踐能力,促進未成年學生全面發展。12、單選題下列說法中不正確有的_____A:任何組織或者個人不得擾亂教學秩序,不得侵占、破壞學校、幼兒園、托兒所的場地、房屋和設施B:中小學校園周邊不得設置營業性歌舞娛樂場所C:中小學校園周邊可以設置網吧D:禁止向未成年人出售煙酒參考答案:C本題解釋:【答案】C。13、單選題對出版專門以未成年人為對象的哪一項出版物,國家不給予扶持?_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。14、填空題以未成年人為對象的出版物,含有危害未成年人身心健康內容的,處違法所得____倍以上____倍以下罰款。參考答案:三十15、簡答題未成年人的父母或者其他監護人,不得讓不滿____周歲的未成年人脫離監護單獨居住。參考答案:1616、填空題除國家另有規定外,任何組織和個人不得招用____的未成年人參加勞動。參考答案:未滿16周歲17、填空題禁止在中小學校附近開辦營業性____、營業性電子游戲場所、以及其他未成年人不適宜進入的場所。參考答案:歌舞廳18、單選題根據《未成年人保護法》的規定,父母或其他監護人侵害被監護的未成年人的合法權益的,_____A:應當依法承擔責任D:由未成年人決定是否承擔責任參考答案:A本題解釋:【答案】A。19、填空題對被拘留、逮捕和執行刑罰的未成年人與成年人應當____、____、____。參考答案:分別關押分別管理分別教育20、單選題根據《未成年人保護法》的規定,父母或者其他監護人應當引導未成年人進行_____的活動,預防和制止未成年人吸煙、酗酒、流浪以及聚賭、吸毒、賣淫。.A:有利于提高學習成績C發智力D于身體發育參考答案:B本題解釋:【答案】B。21、填空題營業性電子游戲場所除____外,不得允許未成年人進入。參考答案:國家法定節假日22、填空題未成年人的父母或者其他監護人違反法律規定,讓不滿16周歲的未成年人脫離監護單獨居住的,由____對未成年人的父母或者其他監護人予以訓誡,責令其立即改正。參考答案:公安機關23、簡答題1.某中學為迎接市里驗收,準備舉行一次夏季運動會。該校連續數日,在高溫天氣下,組織全校610多名女生進行開幕式的演排。由于天氣溫度過高,很多學生體力不支,紛紛暈倒。學校只為學生分發飲料來抗暑,并沒有停止排練,學生家長得知情況后很是不滿,要求自己孩子退出排練。問:該中學的做法對嗎?為什么?參考答案:【答案要點】該中學的做法嚴重不對。新《未成年人保護法》第二十二條規定:“學校、幼兒園安排未成年人參加集會、文化娛樂、社會實踐等集體活動,應當有利于未成年人的健康成長,防止發生人身安全事故。”該中學安排未成年學生參加集體活動,應當考慮到未成.年人的人身安全,該中學在高溫下組織學生排練的做法,嚴重侵犯了未成年人的合法權益,危害到未成年人的身體健康,是不當的。學校在今后的工作中要避免此類事件的發生。24、單選題任何組織和個人不得招用未滿_____周歲的未成年人,國家另有規定的除外。參考答案:B本題解釋:【答案】B。25、單選題根據《未成年人保護法》的規定,對未成年人的信件,除因需由_____依法進行檢查,或者對無行為能力的未成年人的信件由其父母或者其監護人代為開拆外,任何組織或者個人不得開拆、隱匿、毀棄。C:公安機關或者人民檢察院參考答案:C本題解釋:【答案】C。26、單選題對違法犯罪的未成年人,實行_____的方針。A:教育、感化、挽救B:批評、教育、懲罰C:說理、勸服、感化D:批評、教育、感化參考答案:A本題解釋:【答案】A。27、單選題下列做法中,不違背《未成年人保護法》的是_____A:書店給未成年人出售恐怖內容的圖書B:商場給未成年人出售戰爭題材的影碟C:音像店給未成年人出租兇殺內容的光碟D:音像店給未成年人出租賭博內容的光碟參考答案:B本題解釋:【答案】B。28、簡答題小剛為某校八年級的學生,今年14歲,很調皮,不愛學習,讓班主任傷透了腦筋。“要不要讓小剛繼續在校讀書”的問題在全班進行無記名投票表決,給小剛帶來很大的精神壓力,他再也不肯到學校讀書了。小剛的父母覺得他繼續上學也不會有前途,就送他到一家商場當服務員。小剛在當服務員期間,結識了一些不良青年,學會了吸煙、喝酒、賭博,而且小偷小摸,曾偷了同事少量錢財,受到了商場的瞥告。9月份的某天晚上,他竟人戶盜竊,因數額較大,觸犯了刑法,在逮捕歸案時,公安人員不開瞥車,不穿警服,不擴大知情面,并對小剛進行了不公開的審問。回答問題:(1)材料中哪些人的行為分別違反了《未成年人保護法》的哪些規定?(2)材料中哪些人的行為符合《未成年人保護法》的哪些規定?(3)小剛的變化給我們什么啟示?參考答案:【出題思路】本題涉及《中華人民共和國未成年人保護法》中“家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護”等問題。【參考答案】(1)在該材料中小剛和他的父母違反了《中華人民共和國未成年人保護法》中“家庭保護”中“必須使適齡未成年人入學接受并完成義務教育”的規定;商場負責人違反了《未成年人保護法》中“社會保護”中“任何組織或個人不得招用未滿十六周歲的未成年人”的規定;小剛的班主任違反了《未成年人保護法》中“學校保護”中“關心、愛護學生”“尊重未成年人的人格尊嚴”的規定。(2)公安人員的行為符合《中華人民共和國未成年人保護法》中“司法保護”中”尊重違法犯罪未成年人的人格尊嚴”的規定。(3)小剛的變化給我們重要的啟示是:一般違法與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝,一個人如果不養成遵紀守法的好習慣,有錯誤不改,任其發展下去就會走上犯罪的道路。中學生一定要加強道德修養,增強法律意識,提高明辨是非的能力,謹慎交友。29、單選題《未成年人保護法》規定,國家對未成年人實行_____與保護相結合的原則。參考答案:A本題解釋:【答案】A。30、填空題未成年人的父母離異的,____對子女都有教育的義務。參考答案:離異雙方31、填空題為了把未成年人培養成為____、____、____、____的社會主義事業接班人,根據憲法,制定《中華人民共和國未成年人保護法》。參考答案:有理想有道德有文化有紀律32、單選題學校不得在_____的校舍和其他教育教學設施中進行教育教學活動。A:危及未成年人身安全、健康參考答案:A本題解釋:【答案】A。33、多選題以下行為不違背《未成年人保護法》的有_____。A:學生上課說話,老師對其挖苦辱罵B:學生考試不及格,老師罰其抄定律100遍C:學生違反課堂紀律,老師對其進行批評D:學生上自習課睡覺,班主任找其談話參考答案:CD本題解釋:【出題思路】本題考查未成年人的學校保護。【參考答案】CD【名師點睛】《中華人民共和國未成年人保護法》第二十一條規定,學校、幼兒園、托兒所的教職員工應當尊重未成年人的人格尊嚴,不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。A項老師對上課說話的學生進行挖苦辱罵,傷害學生的人格尊嚴,B項學生考試不及格,老師罰其抄定律100遍是變相的體罰,違反未成年人保護法。第十八條規定,學校應當尊重未成年學生受教育的權利,關心、愛護學生,對品行有缺點、學習有困難的學生,應當耐心教育、幫助,不得歧視,不得違反法律和國家規定開除未成年學生。第十九條規定,學校應當根據未成年學生身心發展的特點,對他們進行社會生活指導、心理健康輔導和青春期教育。C項和D項是教師正常的教育行為,不違背《未成年人保護法》。34、簡答題某校初中班主任吳老師在批改作業時,發現學生高某的作業本中夾了一封寫有XXX收的信件,吳老師順便拆封閱讀了此信。這是高某寫給一位女同學的求愛信’吳老師看了十分生氣,后在班會上宣讀了此信,同時對高某提出了批評。次日高某在家留了一張字條后離家出走。高某家長找到吳老師理論并要求將高某找回。吳老師解釋說我作為教師,對學生進行教育和管理是我的職責,我批評高某是為了教育和愛護他。他是從家中出走的,與我的工作沒有關系。”請問:吳老師的哪些做法不正確?試述你的判斷所依據的法規及條款。吳老師的解釋是否正確?為什么?參考答案:【出題思路】該案例主要由學生隱私權所引發,涉及《中華人民共和國教師法》、《未成年人保護法》等法律法規。【參考答案】(1)吳老師私自拆閱學生高某信件的行為和在班會上宣讀南某信件的行為是不正確的。因為上述行為違反了《中華人民共和國未成年人保護法》第三十九條中“任何組織或者個人不得披露未成年人的個人隱私。對未成年人的信件、日記、電子郵件,任何組織或者個人不得隱匿、毀棄;除因追查犯罪的需要,由公安機關或者人民檢察院依法進行檢查’或者對無行為能力的未成年人的,信件、日記、電子郵件由其父母或者其他監護人代為開拆、查閱外,任何組織或者個人不得開拆、查閱”的規定。根據《未成年保護法》第六十九條的規定,侵犯未成年人隱私,構成違反治安管理行為的,由公安機關依法給予行政處罰。吳老師應受行政處罰。(2)吳老師的解釋不正確,因為吳老師有對學生進行教育和管理的職責,但教師對學生的教育和管理必參考答案:ABC須建立在尊重學生人格、平等相待的基礎上。《中華人民共和國教師法》規定,教師要“關心、愛護全體學生,尊重學生人格,促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展”。尊重學生、平等對待學生是教師的最基本的職業道德,不能借口教育和愛護學生而侵犯學生的合法權益。本案例中吳老師不適當的教育方式對學生高某的離家出走負有不可推卸的責任。35、單選題小馬(16歲)被勞動教養一年后,參加了當年的高考,成績超過了報考學校的分數線,但學校因其曾被勞動教養過而拒絕錄取。該學校的做法違反了_____D管理處罰法參考答案:A本題解釋:【答案】A。36、單選題對孤兒、無法查明其父母或者其他監護人的以及其他生活無著的未成年人,可由_____部門設立的兒童福利機構收留撫養。參考答案:D本題解釋:【答案】D。37、單選題根據《未成年人保護法》規定,引導、教唆、強迫未成年人吸食、注射毒品或賣淫的,應依法_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。38、多選題保護未成年人的工作,應當遵循下列哪些原則?_____A:尊重未成年人的人格尊嚴B:適應未成年人身心發展的規律和特點C:教育與保護相結合D:家庭與學校相結合本題解釋:【出題思路】本題考查保護未成年人遵循的原則問題。【參考答案】ABC【名師點睛】《中華人民共和國未成年人保護法》第五條規定,保護未成年人的工作,應當遵循下列原則:(一)尊重未成年人的人格尊嚴;(二)適應未成年人身心發展的規律和特點;(三)教育與保護相結合。39、多選題對同犯罪行為作斗爭以及舉報犯罪行為的未成年人,_____應當加強保護,保障其不受打擊報復。參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。40、單選題如果發生侵犯未成年人合法權益的行為,_____有權予以勸阻制止或向有關部門提出檢舉或者控告。A任何組織和個人C:社會團體、企事業組織、村委會、居委會參考答案:A本題解釋:【答案】A。41、單選題_____、婦聯、工會、青聯、學聯、少先隊及其他有關的社會團體,協助各級人民政府做好未成年人的保護工作,維護未成年人的合法權益。參考答案:A本題解釋:【答案】A。42、填空題父母或者其他監護人侵害被監護的未成年人的合法權益的,應當____。參考答案:依法承擔責任43、單選題對未成年人嚴重不良行為的矯治與犯罪行為的預防,依照_____的規定執行。B:預防未成年人犯罪法D管理處罰法參考答案:B本題解釋:【答案】B。44、簡答題強強是小學三年級的學生,因智力發育得較晚,盡管學習很努力,但成績卻總是很差。一次考試,他又考了全班的最后一名。班主任當著全班同學的面,對強強說:“你怎么那么笨,多簡單的題呀還答不對,你是不是長了豬腦子啊!”同學們哄堂大笑。下課了。好幾個同學圍著強強叫“豬腦子”。強強羞愧極了,回家大哭了一場,說什么也不愿意再上學了。強強的父母問明原因,找到學校。校長在弄清楚情況后,嚴肅地批評了強強的班主任,要求他在班上給強強道歉,并教育全班同學要互相尊重,不能取笑

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論