第關于校園平安演講稿合集十篇校園平安演講稿篇1

各位老師，同學們：

大家好!

我們知道，在生活中，鳥有自己的歌聲;花有自己的色彩;山有自己的姿態;樹有自己的翠綠……但無論哪一種東西，太多了勢必造成禍害。我們這個泱泱大國隨著經濟的繁榮,隨著交通事業的突飛猛進,身邊的交通事故直線上升,不幸也隨之而來了.

人走人行道,自行車走非機動車道,汽車,摩托車等走機動車道,這些都是婦幼皆知的常識.然而,我們不難發現,摩托車走人行道,自行車走機動車道,,車輛在道路上隨意拐彎,調頭,闖紅燈等

違章事例卻屢見不鮮.如此明知顧犯,拿生命當兒戲的愚蠢之舉,實在令人嘆息.

今年七月二十九日,在高加嶺隧道,一輛客車因超速超載與另一輛從梅林駛往象山的車相撞,

造成四人死亡,十人受傷.兩輛客車翻倒在地上,車頭等局部已明顯凹進去.車里的人不幸的重傷甚至死亡,幸運的躺在醫院里,心驚膽寒,忙著進行全面檢查號啕聲聲,哭聲陣陣,那殷紅的鮮血,那悲慘的場面在告誡人們:請遵守交通規那么!

我的演講到此結束，謝謝大家！

校園平安演講稿篇2

大家早上好，今天我演講的題目是：與春風作伴，與平安同行。

“暖日清風出破凍，柳眼梅腮，已覺春心動〞。四月的陽光溫暖人心，四月的春風彌漫著生機。天空一掃往日的陰霾，令人心曠神怡。樹蔭下，操場邊，教室里都充滿了同學們的歡聲笑語，銀鈴激蕩中讓人感覺生命是如此美好。

然而，我們可以放松情緒，卻不能放松警惕。作為本學期第一次參加“校長牽手你我〞的同學之一，在此，我想和大家再次談談“校園平安〞這個話題。也許你會覺得外國的校園槍殺案離我們很遠，也許你會覺得沖紅燈過馬路小事一樁，也許你會覺得在走廊上和同學追逐打鬧瀟灑自在，也許你會覺得把班牌從樓上掉下不值一提，但是，我想說得是，這些行為都或多或少，或深或淺地存在平安隱患，這其中的任何一個行為都可能造成你的人身傷害，甚至構成生命危險。

可能大家覺得涉及生命的問題總顯得過于沉重，但一再的重復這份沉重卻正是為了決不犯這個沉重的錯誤。“校園平安〞不是空洞的四個大字，不平安的行為其實就在我們身邊。早上做操你有推搡擁擠嗎？實驗課上你有不聽老師指揮亂用化學試劑嗎？下雨天你注意到小心路滑了嗎？在寢室你有亂用電器行為嗎？在體育課上你有管好腳下的球手中的拍嗎？如果你從未重視過它，那么我要提醒你：你需要加強自己的平安意識了。

樹立“平安第一〞的思想，就是撐起一把平安保護傘，它保護著我們的美好生活，沒有了它我們就可能摔跤、受傷，甚至失去生命，而生命是最為珍貴的，每個人都只有一次，它不像財富能失而復得，也不像離離原上草能周而復始，誰失去了生命就等于失去了一切。現實生活中，雖然我們一再小心，然而事故卻像魔鬼的血盆大口，時時窺視著人的生命。就其原因，我認為主要還是平安知識缺乏、平安意識的淡薄。

有記者作過調查，當中學生被問到“如果上學快遲到了，在過馬路時正好趕上紅燈，你會怎樣〞時，％的中學生選擇了“趕緊過馬路〞、％選擇了“旁邊有人過就跟著過〞、％選擇了“車輛少，就小心地穿過馬路〞，三項累計高達％，即將近一半的學生選擇不遵守交通規那么。還有資料顯示，我國每年死于交通事故的人數超過10萬人，其中中小學生占死亡人數的三成左右；步行交通事故中，15歲至18歲男生發生車禍數字是女生的3倍，其中80％是因缺少交通平安知識和自我保護能力所致。由此可見，加強平安教育，提高平安意識勢在必行。平安，容不得一點疏忽和大意，如果你無視它，就會為此付出代價！

作為學生，一年有絕大局部時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環境里，平安更是我們的一直關注的重點，國家有關部門為此專門立了相關法律法規，制定了相關條例。如《學生傷害事故處理方法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，同時國家也提出了“平安工作責任重于泰山〞、“平安第一，預防為主〞的方針，同時，國家又成立了平安總局，負責全國平安工作的管理，這說明國家非常重視平安工作。調查顯示，我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當于每天有一個班的學生失去他們如花的生命！樓房擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數字，這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢？望老師、同學深思！

盡管生活中有不可防止的突發災難，未知遭遇常讓我們膽戰心驚，手足無措，但研究說明，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，假設能在災難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，80％的傷害是可以防止的。

我們學校作為一所全寄宿制學校，校園平安顯得尤為重要。追逐打鬧，不注意雨天路滑，亂用水電，攀爬樹木欄桿，上下樓梯推搡擁擠，未請假擅自離校等等任何一個小問題都可能釀成大問題，還有體育課平安，用餐平安，心理健康等等，做好了這些小事就構成了我們的校園平安。

同學們，時光飛逝的物是人非，帶來的是傷感，我們要學會接受；但馬虎行事造成的物是人非，帶來的是悲哀，我們要有意識預防。

平安第一，警鐘長鳴，讓我們從小事做起，從身邊做起。

校園平安演講稿篇3

各位領導、老師、同學們：

有人說，生命是寶藏;有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

大家知道，人類最根本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外，就是平安了。報紙、電視、新聞的內容越來越讓人感到恐懼，如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰爭、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經確信自己生活的環境不能100%的平安了。

作為學生，一年有絕大局部時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環境里，平安更是我們的一直關注的重點，國家有關部門為此專門立了相關法律法規，制定了相關條例。如《學生傷害事故處理方法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，同時國家也提出了“平安工作責任重于泰山〞、“平安第一，預防為主〞的方針，同時，國家又成立了平安總局，負責全國平安工作的管理，這說明國家非常重視平安工作。調查顯示，我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當于每天有一個班的學生失去他們如花的生命!樓房擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數字，這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!

盡管生活中有不可防止的突發災難，未知遭遇常讓我們膽戰心驚，手足無措，但研究說明，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，假設能在災難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，80%的傷害是可以防止的。

我們小學生正處于生理的發育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有平安意識的人，而平安意識是從日常行為中表達出來的。比方：遵紀守法，遵守交通規那么，自覺抵抗暴力、黃色信息和毒品，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對非。學會求助他人，學會躲避風險，如：遇到火災要及時報告大人，或撥打某某9報警電話，不能貿然只身去救火，因為我們小學生人小無能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想方法及時脫身，報告老師或撥打某某0電話報案，要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養成良好的生活習慣，這些知識很簡單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威脅，同時我還希望同學們做到“四防〞，即：防火——嚴禁玩火，禁止把火源帶入學校，杜絕火災事故發生，一旦遭遇火災，要學會正確的逃生方法(班主任按要求指導學生);防水——嚴禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發生，如果發生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬不能因為害怕而逃離現場;防盜——關好門窗，注意自身財物的保管;防自身平安——自覺遵守公共秩序、社會公德和學校平安常規，嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發生。

同時，我希望全體員工要進一步增強“校園平安責任重于泰山〞和“我是平安工作責任人〞的意識，每一個人在自己所在的崗位上把好每一關，關心學生勝于關心自己(今天下午的.火場逃生演習全體師生參加，除班主任、進班老師外，科任老師一律隨班參加);各個班級要高度重視平安工作，做到“四化〞——教育經常化，制度科學化，平安措施具體化，學生行為標準化，努力創立平安文明校園，為學生勤奮學習，快樂生活，全面開展提供一個和諧的環境。

最后，讓我們牢記“珍惜生命，關注平安〞，祝我們的同學們在江海一小美麗、可愛的校園里學習進步，健康成長。

校園平安演講稿篇4

老師們、同學們：

大家新春快樂！經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的期望迎來了生機勃勃的20___年春季。我們帶著對寒假生活的完美記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的向往，又走到了一齊。

過去的一年里，我們全體師生心往一處想，勁往一處使，取得了較好的成績，贏得了社會的普遍贊譽，這是我們的老師為之付出辛勤的勞動和同學們勇于拼搏的結果。

“養心莫善寡欲，至樂無如讀書〞。情牽國運，樹人強國的精神，始終貫穿我們的辦學宗旨。育人和成材的要求，讓我們的老師用充滿愛心和職責感來努力構建一個民主、平等、和諧的校園精神特區和一片道德的凈土，營造一個融科學性和藝術性的校園文化氣氛。大家都明白，教育的魅力源自師生互動，思想共振，感情共鳴，個性共揚。今后我們要繼續開展感恩教育，大力弘揚民族精神，抓好日常行為標準，強化根底道德教育、法制教育、平安教育、心理健康教育等，讓花園小學成為學生快樂成長的搖籃，讓每個同學都是尊敬父母的好子女，銳意進取的好學生，未來奉獻社會的好公民。而這卻需要堅強的體魄、健康的身體做根底。

同學們，生命只有一次、健康不能重來。生命平安就掌握在我們自我手中。這平安不僅僅關系我們個人、更關系到我們身后的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強平安意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。

這天老師利用這個時間圍繞“平安〞這個主題，與同學們一齊交流幾個方面的平安問題。

一、注意校園平安：

1、同學們養成良好的日常行為習慣，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，嚴禁翻爬扶欄等危險區域。

2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關；為防止火災和意外事故，除實驗室外，所有教室及其他場所嚴禁違反規定使用明火。

3、在學校各種勞動中注意平安，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。

4、沒有老師的允許不準使用固定體育器械。

5、增強平安意識，時時處處樹立“平安第一〞思想，加強平安教育。

6、要注意食品衛生平安。此刻春季到來了，食物容易變質。不要到無牌小店去購置食品，不準吃零食，謹防“病從口入，毒從口入〞。

7、要注意心理平安。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不一樣個性；同時自我也要以平和的心態來處理自我應對的困難。

8、在各項運動中要注意運動平安。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

9、要注意教室的平安。學生上課離開本班教室必須要關好門窗，不能給小偷有可乘之機；還有個別學生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規，又存在著很大的平安隱患，試想一想，假設把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那后果是不堪設想的。期望有這種違紀行為的同學要立即改正。

二、注意交通平安：

此刻的交通開展比擬快，馬路上車輛來來往往十分多，在此有必要提醒我們的同學在上放學途要中注意交通平安，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通平安。老師提倡同學們做到以下幾點：注意上學和放學平安，在上學和放學時要抓緊時間，不要在路上玩耍；更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；過馬路要注意來往車輛；不在馬路上踢球；不準騎自行車；乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩后再下車，不乘坐無牌、無證的農用運輸車。

三、注意活動平安：

在家活動要注意平安。個性是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在平安隱患的場所；不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不平安的地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門必須要告知父母長輩明白，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔憂。雙休日，不要到學校玩耍。

校園平安演講稿篇5

老師們、同學們，大家好：

愉快而又短暫的寒假生活已經結束。我們又回到了熟悉而親切的校園，我們又將要開始新學期的學習。根據學校工作安排，今天利用一節課的時間圍繞“平安〞這個主題，與同學們一起交流幾個方面的平安問題。

一、交通平安

1、要遵守交通法規，根本常識有：行人靠右行，不闖紅燈，不跨越護欄，橫穿路心時要左顧右盼看是否有車輛經過，不脫把騎車，不跳車，不扒車。

2、十二周歲以下的學生不準騎自行車。

3、不乘坐黑車，因為黑車是“三無〞車，有諸多不平安系數，出了平安問題，費用難以保證，更談不上賠償。

4、堅決不乘坐超員車輛。每年因超員超載引發的校車平安事故占80%。乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩后再下車，不乘坐無牌、無證的農用運輸車。

5、注意上學和放學平安，在上學和放學時要抓緊時間，不要在路上玩耍；更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；過馬路時，要走人行橫道線，還要注意來往車輛；不在馬路上踢球。

二、校園平安

同學要遵守《中小學生日常行為標準》，從小養成良好的生活行為習慣，具體而言：

1、禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進入校園，水果刀也不準帶進校園。

2、禁止攜帶火種進入校園。

3、禁止玩耍有危害性的玩具進入校園，如小槍、彈弓等。

4、與同學和睦相處，不能尋釁滋事，引發矛盾。

5、禁止攀爬高層和危險物。禁止在池塘邊、冰面上玩耍。

三、食品衛生平安。

1、講究個人衛生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔并要常曬。

2、加強體育鍛煉，按時集隊、跑步或做操，增強身體免疫能力。

3、購置袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購置“三無〞食品；不在街頭流動攤點購置零食，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。不提倡吃零食，更不要吃不衛生的食品,以防因吃不衛生的食品而引發疾病。(演講稿)要養成勤儉節約的好習慣。

4、講究環境衛生，

1〕、不隨地吐痰，不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。

2〕、要講究環境衛生，

3〕、負責的值日生每天保證室內整潔衛生，每天開門開窗，保證室內通風。

四、用電平安

1、不能接近、觸摸電源和電器。

2、不要用濕手，濕布觸摸、擦拭電器外殼，更不能在電線上晾衣服或懸掛物體，或將電線直接掛在鐵釘上。

3、萬一遇有電氣設施引起的火災，要迅速切斷電源，然后再滅火。

4、發現有人觸電時，要先使觸電者盡快脫離電源，再采取其它搶救措施。

五、課間活動平安

1、禁止在校園、樓梯上追逐、打鬧、嬉戲合作危險游戲，防止擁擠踩踏。上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳繩，嚴禁翻爬扶欄等。禁止到危險建筑物周圍玩耍。

2、不觸摸開啟配電箱，校內各種開關。

3、在學校各種勞動中注意平安，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。

4、上操、集會、放學學生下樓梯千萬不可奔跑，千萬不可擁擠。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。沒有老師的允許不準使用固定體育器械。

5、下午放學后，禁止在學校和路上逗留。

六、防震平安

1、發生地震時，應用較軟的東西，如書包先保護自己的頭部，再弓著背以最快的速度逃離教室，跑到空闊的地方，如操場。

2、來不及逃離教室的時候，應躲藏在墻角，不得靠近窗戶，以防被玻璃割傷。

七、居家平安：

1、在家活動要注意平安。特別是父母不在的時候。

2、活動要遠離建筑工地、道路等存在平安隱患的場所。

3、不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。

4、出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔憂。星期天，不要到學校玩耍。

5、在家不要自己隨意使用一些家用電器。煤氣灶、衛生浴具等要在家長指導下正確使用，不能麻痹大意。家里的電器及設備發生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。

6、不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。

各位同學，我們只要從小養成良好的生活行為習慣，嚴格遵守中小學生日常行為標準，遵紀守法，時時注意平安，事事注意平安，記住家長電話號碼和急救電話〔110、120、119〕，提高自我保護意識和能力，就能有效地防止和預防意外傷害。

同學們：一人平安，全家幸福；生命至上，平安為天；平安第一，預防為主。在平安的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，無論做什么事，都要記著平安第一。

最后，祝各位同學在新的學期里快樂成長，學習進步

校園平安演講稿篇6

讓我們牢記“珍惜生命，而生命對每個人卻只有一次。何況人生在世肩負著太多太多的責任。一件件一樁樁血腥的事實報道，可是，一定能夠打動你的心。

隨著一聲清脆的啼哭聲。

大家知道，也就是各種事故〔包括交通事故，那也讓它成為一種永恒，既然我們已經認識到交通事故使我們遭到沉重的打擊與巨大的災難？無非是疾病與各種事故。

當今威脅生命的平安因素都有那些呢、洪水，平均每天有40多人，就標志著一個生命降落人間。我說、暴力等等。

作為學生？望老師、礦難，殘不忍睹。

最后。誠然。珍愛生命吧，科任老師一律隨班參加〕，全面開展提供一個和諧的環境；嬌嫩的花朵在綠叢中起舞，哪怕生命只有一霎那，同時，令人膽戰心驚，但我們可以防止非自然因素，讓生命之光永遠輝煌，那么后果不堪設想，每一個人在自己所在的崗位上把好每一關，才有了競爭和拼搏，這一切都為時已晚、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防，做到對生命無怨無悔、車禍。枯燥冰冷的數字，負責全國平安工作的管理！

同時，這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢？不，我希望全體員工要進一步增強“校園平安責任重于泰山〞和“我是平安工作責任人〞的意識。到那時，活潑的孩子在草地上翻滾——————這些都是因為有生命的存在，大地萬物蘇醒——————那是因為有生命的存在，做到“四化〞——教育經常化，瀟灑地去，就象落葉，面積狹小的特殊的環境里，快樂生活，良心也終會受到譴責，我們已失去的太多太多，健康成長，瀟灑地來、電視，人活著總得給世上留下一點美好的東西吧，努力創立平安文明校園？

是的。如《學生傷害事故處理方法》，辜負家人的重望？每當旭日東升的剎那間、謝花一樣、溺水，我已經感受到你那顆熾熱的心在有利的搏擊著、“平安第一，視平安隱患而不顧，生命更沒有第二次、地震，課間追逐打鬧造成骨折，我們已經確信自己生活的環境不能100％的平安了、暴力犯罪等死亡，把生命當兒戲，國家有關部門為此專門立了相關法律法規。可以說。如果我們不注重平安意識。我們應讓自己的生命在理智的搏擊中度過，因害怕所以才拒絕，那我們為什么還要再去拿生命開玩笑呢，課堂上被鉛筆頭扎傷，甚至在顫抖，相當于每天有一個班的學生失去他們如花的生命、實驗過程中被燙傷，我們這次心靈般的溝通，平安更是我們的一直關注的重點、溺水身亡？

血的教訓只能有一次、水和食物的需要外！朋友，這說明國家非常重視平安工作。在這個人口密集；有人說，國家又成立了平安總局。人的生命是很脆弱的，關心學生勝于關心自己〔今天下午的火場逃生演習全體師生參加。生命無處不在，悲劇不能重演，就像春天絢麗多彩的花，學生行為標準化！有了生命、同學深思、戰爭。只因為無視了平安問題，同時國家也提出了“平安工作責任重于泰山〞、可愛的校園里學習進步，一個個生命如鮮花在瞬間凋零，難道只有失去以后才醒悟，人類最根本的需求——除了對空氣，我們決不能這樣如此自私。正是如此。

我們的道路還很長，平安措施具體化，人們對生存的強烈愿望昭示著我們必須珍愛生命？我們難道還不應該反思嗎。

世界上最珍愛的莫過于生命！樓房擁擠造成學生受傷，對死亡的抵觸使人們對生存產生渴望。生存就是為了自己么、治安事故、《預防未成年人犯罪法》等，我國中小學生因交通事故，除班主任，有了生命。死亡總是留給人們恐懼。因此，我們的生命的一半就是家人，才有希望與理想？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢，螢火蟲在黑暗中眨眼歌唱、礦難事故及其他行業生產平安事故〕、建筑物倒塌，為學生勤奮學習，有了生命才有了對生命的珍愛，太陽將金黃撒遍每一個角落，生老病死是生命的自然規律，才有快樂與悲傷，預防為主〞的方針，有人說；各個班級要高度重視平安工作。生命又是何其珍貴、才懂得珍惜嗎、朋友以沉重的打擊、《未成年人保護法》，給家人，有了生命，關注平安〞、海嘯。調查顯示，制定了相關條例。報紙，這個世界因為人的歡聲笑語而精彩、食物中毒，重視健康是珍愛生命的前提！

校園平安演講稿篇7

大家好！今天我演講的題目是《校園平安從我做起》。

校園是我們每天生活、學習的地方，每天大約三分之二的時間是在學校里度過的，所以說校園的平安直接關系到每個人的生命平安。

咱們學校十分重視同學們在校的平安，從“開學第一課〞到平安疏散演練，從把交警、消防戰士請進課堂到每天的值周總結中老師反復強調吃三無食品的害處，可謂用心良苦。我還發現學校在鋪設塑膠操場時連進入教學樓的臺階都包上了草皮，為的就是最大可能地減少意外傷害事故。

小學生年齡小活潑好動、好奇心強，對任何事情都充滿興趣，行為具有很大的隨意性，有時候玩得快樂早把老師的聲聲叮嚀拋到了九霄云外。有些同學課間活動時樓上樓下追逐瘋打嬉鬧，不寬敞的樓道變得更加擁擠。有些同學下課在操場上跑得滿頭大汗，上課鈴聲響起才全速沖上樓去。幾個人坐在體育器械上聊天，高年級的同學偷偷騎車來上學，放學后在校內外逗留，同學之間發生矛盾糾紛后通過打架來解決。這些現象都是對自己的平安不負責任的行為。

生命只有一次，而且相當脆弱。當你對別人提醒或忠告不以為然的時候，是否想到因為一時的疏忽，可能會給自己帶來終身的痛苦？當別人善意的勸告你時，是否想到它是用血的教訓凝成的？

盡管生活中有不可防止的突發災難，未知遭遇常讓我們膽戰心驚，手足無措，但研究說明，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，假設能在災難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，80%的傷害是可以防止的。

樹立“平安第一〞的思想，就是撐起一把平安保護傘，它保護著我們的美好生活，沒有了它我們就可能摔跤、受傷，甚至失去生命，而生命是最為珍貴的，每個人都只有一次，它不像財富能失而復得，也不像離離原上草能周而復始，誰失去了生命就等于失去了一切。現實生活中，雖然我們一再小心，然而事故卻像魔鬼的血盆大口，時時窺視著人的生命。就其原因，我認為主要還是平安知識缺乏、平安意識的淡薄。

我們學校作為一所全寄宿制學校，校園平安顯得尤為重要。追逐打鬧，不注意雨天路滑，亂用水電，攀爬樹木欄桿，上下樓梯推搡擁擠，未請假擅自離校等等任何一個小問題都可能釀成大問題，還有體育課平安，用餐平安，心理健康等等，做好了這些小事就構成了我們的校園平安。

同學們，時光飛逝的物是人非，帶來的是傷感，我們要學會接受；但馬虎行事造成的物是人非，帶來的是悲哀，我們要有意識預防。

平安第一，警鐘長鳴，讓我們從小事做起，從身邊做起。

校園平安演講稿篇8

親愛的老師，同學們：

大家好！

有一幅對聯是這樣寫的，上聯是：“校園平安，你管、我管，大家管才平安，下聯是：事故隱患，你查、我查，人人查才無事〞。橫批：平安是天！一句“強化平安意識，提高避險能力〞就顯得尤為重要！

平安，對于我們學校來說是個老生常談的話題，也是一個永恒的主題。平安是大事，是關系到千家萬戶的大事，是利在當前，功在千秋的大事。平安是學校工作的前提，沒有平安和諧的良好氣氛，就難以有正常的教學秩序，就難以提升教學質量。因此，學校領導深刻體會平安的重要性，切實把平安工作落到實處，讓平安工作取得實實在在的效果。

在日本強震海嘯中，宮城縣戶倉小學，距離海岸僅僅100米，學校共有108個學生，有一個孩子那天沒來上課，在校孩子們全部生還。當天海嘯前首先發生的是地震，孩子們都躲到桌子底下，緊接著，孩子們跑到學校操場，然后爬到學校后面的山上。他們是按照日本應對海嘯的標準流程操作的，這是每一個人都會反復演練的疏散方式。在日本連幼兒園的孩子都要進行平安逃生演練，并作為法律規定。強烈的平安意識和熟練標準的平安演練在關鍵時刻能挽救人的生命。

或許，你會認為平安問題離我們很遠，有的同學心里可能會說：“我很平安啊！沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧？〞其實不然。想想自身的行為，不也有許多平安隱患嗎？一至十班的車區在東面有個陡坡，可有的同學騎著車就沖下來，在你很拉風的同時有沒有想過如果先著地的不是車輪會怎樣？以前看見有同學在操場上點火玩，難道你還真的以為會“野火燒不盡〞嗎？大課間有同學在排球場里踢球，在你撩大腳的時候有沒有想過球砸到人群里會是怎么個后果？有些同學為了少走幾步路，跨越馬路防護攔；看到路上車輛不多，等不住就匆匆橫穿馬路。有些同學上下樓梯偏靠左邊行走，或在樓層的樓梯、走廊內追逐、奔跑、打鬧、玩耍，從而導致相互碰撞而受傷。血的教訓不能再有一次，悲劇不能重演，為了預防此類事件發生，我們一定要樹立平安意識，掌握一些必要的衛生知識、平安防衛知識及應急避險技能，從而提高自我保護能力。

20某某年3月28日是第十六個全國中小學生平安教育日，主題是“強化平安意識，提高避險能力〞。在平安日來臨之際，我們將要開展平安知識宣傳、平安疏散演練、“學校平安隱患我發現，家庭平安隱患我排查〞活動，同時我們更要將平安意識和行為作為一種習慣進行養成。我們需要養成的平安好習慣有：遵守交通規那么；不玩火；放學次序離校；不急追猛跑；上下樓梯右行禮讓；增強平安自護意識；不做危險動作、游戲；離家離校要向家長或老師打招呼。

同學們：當你在謀劃著新的一天的學習和生活時，是否想到了平安？當你在聆聽奉勸時，是否想到它是用血的教訓凝成的？當你對別人提醒或忠告不以為然的時候，是否想到因為一時的疏忽，一次的失誤，可能會給自己帶來痛苦，給家人蒙上陰影，給社會帶來負擔，給國家造成損失？避險不是辟邪，是需要我們加強注意來提高防患意識的。

最后，作為讀書人，讓我們把這句“平安無小事，隱患就是事故〞記在心中。

我的演講完畢！

高一十二班全體同學！

20某某年3月28日。

校園平安演講稿篇9

學校是少年兒童最為密集的場所，為學生提供平安的生活、學習環境，使之健康成長是全社會的責任，是學生家長的責任，更是每個教育工作者的重要職責。抓好學生的平安工作是涉及千家萬戶，人命關天的大事，歷來是黨和政府及教育主管部門非常重視的熱點問題，搞好平安工作也是提高教育教學質量的重要保證。因此，學校各班、各科教師，都要從講政治、保穩定、促開展的大局出發，將平安工作列入重要議事日程，將平安管理滲透到教育教學各個環節，常抓不懈，持之以恒。教育學生樹立強烈的平安防范意識，掌握平安常識，盡可能遠離危險，防止意外傷害事故的發生，確保學生有一個平安、穩定、和諧的教育教學環境。

近期以來，市教育局、市委就平安工作召開了好幾次會議，強調了中小學平安工作的重要性，要求各校對學生集中開展一次平安教育講座。為了強化學校平安穩定工作，構建和諧的教育環境，學校決定在全校廣泛開展創立平安和諧校園活動。我校為使更多同學便于學習、了解和掌握青少年平安知識，利用校園播送的形式，作平安教育講座，希望同學們能夠認真學習聽講、做好筆記，以積極的態度將平安防范落實到日常行動中去。

校園平安演講稿篇10

老師們、同學們：

下午好!

校園平安與我們每一個師生都密切相關。它關系到我們學生能否健康成長，能否順利完成學業;它關系到我們老師能否在一個寧靜、平安的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。因此，校園平安是我們做好學校各項工作的根底和前提，也是學校教育的首要任務之一。為了進一步做好我校的平安教育工作，現提出以下幾點要求，希望全校師生都能認真做好。

第一、我們全校師生都要有高度的平安意識。充分認識到平安工作的重要性和緊迫性。假設發現有平安隱患，要及時向學校匯報，防患于未然。強化值班意識。值班人員按學校要求站好自己的崗位。各班級加強對學生的平安教育，提高學生自我防護能力。

第二、自己的所作所為也要有平安意識。要注意心理平安。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。有些同學易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良后果，甚至是付出生命的代價。

20某某年6月23日下午，河北省邯鄲市成安縣一中學生靳某(17歲)參加完中考，前往學校填報志愿途中，與兩名已輟學的同學發生

爭執，結果被對方追至校園，用刀刺中要害單位不治身亡。

第三、在各項運動中要注意運動平安。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

第四、要注意食品衛生平安。

食品平安是天大的事，任何人，任何時候都馬虎不得。在食品平安方面需要做到以下方面：

購置食物時，要注意食品包裝，有沒有生產廠家、生產日期;是否過保質期;食品原料、營養成分是否標明;有無QS標識，即質量平安認證。我們勸大家不要購置三無產品;翻開食品包裝，檢查食品是否具有它應有的感官性狀。不能食用腐敗變質、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常的食品，如蛋白質類食品發粘，油脂類食品有酸味，碳水化合物有發酵的氣味或飲料有異常沉淀物等等都不能食用;盡量不要到校園周邊無證攤販處購置盒飯或食物，減少食物中毒的隱患;要注意個人衛生，飯前便后洗手，自己的餐具洗凈消毒，絕對不用不清潔的容器裝食品，不在食堂亂扔垃圾，防止蚊蠅孳生;白開水是最好的飲料，多飲用白開水;養成良好的衛生習慣，預防腸道寄生蟲病的傳播;生吃的蔬菜和水果要洗干凈后再吃，以免造成農藥中毒;少吃油炸、煙熏、燒烤的食品，這類食品如制作不當會產生有毒物質。

第五、要注意交通平安，交通已成為你們生活中不可缺少的組成局部。不斷開展的現代交通既為我們提供了方便、舒適和享受，也給我們帶來了煩惱和憂愁，并隨時可能給我們制造不幸的痛苦。20某某年6月21日晚，福建省南平市浦城縣仙陽鎮仙陽中學三名男生在晚自習后偷偷出了學校，