關于情感的作文600字匯總9篇_第1頁
關于情感的作文600字匯總9篇_第2頁
關于情感的作文600字匯總9篇_第3頁
關于情感的作文600字匯總9篇_第4頁
關于情感的作文600字匯總9篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第關于情感的作文600字匯總9篇情感的作文600字篇1

親情,對家人的愛是兩種美好的情感。親情,是一種血濃于水的感覺,永遠揮之不去;親情,有時一種無形的思念,對自己的親人的關心。對佳人的愛,是一種責任,一種放棄自我而成就佳人的情感;對家人的愛,又是一種永遠把好的留給家人的表達。生活中,親情和對家人的愛總是相互依存餓,親情中包含著對家人的愛,對家人的愛有承載著親情。

在初一時,我家的生活境況非常不好。外婆被查出得了腸癌晚期,已經無藥可治了,媽媽知道了這個消息后,非常悲傷,立刻把工作給辭了,來到病房陪著外婆,當時的我學習很緊張,一個星期只能去看外婆一兩次,每次我去,媽媽總是露出微笑的和外婆聊天,告訴她得的知識普通的腸炎,沒有什么可擔憂的。等到媽媽走出平房后,幾滴晶瑩的淚水總是會從她的眼中流出,她說:“小時候媽媽和我和妹妹相依為命,好不容易熬了過來,卻得了這種病,路過可以的話,我情愿為她收這么多的痛苦和折磨。〞我仿佛聽見了媽媽心中地寫的聲音。

哦,我明白了,原來親情是一種美好的情感。

因為媽媽的辭職,使得本來寬裕的家有些拮據,爸爸便成了家中的頂梁柱,于是,他早出晚歸,為了這個家天天辛勤的工作。后來,她被調到了寧波去管理一個廠房,每天只能睡上五六個小時,一個月也只能回家看是一次,這一次的石匠也只不過是短短的一天而已。

每個月看見父親,總覺得他受了好多,本來的國字臉慢慢地變成了瓜子臉,本來有些駝背的他的背更駝了,那是因為它的肩膀是扛著我們一個家啊,爸爸的聲音變得愈發沙啞,有時回來,我都勸他別去了,太累了,可他卻聽不進去,最后還生了一場大病。

原來,對家人的愛詩美好的情感。

情感的作文600字篇2

每個人心中也許都有無數扇門,翻開其中一扇,你便可以感受到其中的情感。

親情之門

當我第一次睜開眼時,茫然地發現,身邊站著許多面帶笑容的白衣人,在他們中間有一扇白色的門,我輕輕抬起自己大約4cm大的手,用勁推開它,發現有一名女子在忍受著疼痛,她看著我,眼神中充滿了憐愛。而這就是我偉大的母親,辛辛苦苦賜予我生命的母親,她在生產疼痛中咬牙忍受著,為的只是將我誕下,這扇門充滿濃郁的親情。

離別之門

說起來,也算悲哀,我一出生,就演了一場悲劇。

我希望那扇離別之門是永遠也打不開的,因為我想和家人在一起幸福的生活。那扇門是黑色的,毫無雜質的黑,門上掛著一把金色的鎖,與那無雜質的黑形成了鮮明的比照。可天不如人所愿,上帝在我出生之時,便給了我一把鑰匙,迫使著我去翻開那扇門,讓我不得不面對人世的悲傷。

那年爺爺得了腦溢血,因搶救失敗而不幸去世,因此我無比憎恨這扇門,憎恨它。我的雙手,緊緊地捏著,用我最后的傷感送走了爺爺。

快樂之門

爺爺的去世對我打擊很大,因為我失去了一直深愛著我的爺爺。

一天,我做了一個夢,是那樣的真實,在夢中我看見了一扇2cm長,1cm寬的門。它給我帶來溫暖的.感覺,門上畫著的笑臉是那樣的和藹,在笑臉的中間,掛著一把迷你的小鑰匙。出于好奇,我翻開了它,迎面而來的便是一張白色信紙,而這信的署名竟是我日夜思念的爺爺,他說他希望我開心、快樂,從悲傷中勇敢走出來,走進心靈中最重要的門——快樂之門。

如今,我已翻開了許許多多心中的門,并用心細細地體會門中的一切,有悲傷,有幸福,有沖動也有平靜……

情感的作文600字篇3

只要是人,吃的是五谷雜糧,就逃不開一個情字。親者如父母兄弟,友者同學死黨,這一切都是我們應該去信任去保護的。所以當感情出現在認知事的途中時,我們的思緒便會很紛亂,腦子里一片兵荒馬亂。心的天平總是左右擺,眼也看不清楚。

出于天性我們總會偏袒一點和我們有深厚感情的人,然而也不盡然。抗日爭時期,一戶耕讀傳家的人家,母親早年守寡,是村里的小學教師。兄弟兩,都知書識禮,只落得一表人才。成年后,哥哥加人了共產黨,最后埋骨于青。而弟弟因為留過學,精通日文,竟成了日本人的翻譯。日寇掃蕩村莊的夕,那弟弟深夜返家,要接母親去享福。做母親的什么都知道了,但她不露聲,只是做了兒子最愛吃的菜。席間母親言語溫柔,神情歡偷地夸兒子有長進。兒子喝下最后一口酒,母親的淚落進了酒里,那酒里她放了砒霜。然后她收尸體,去村口敲響警鐘。在這兒,理智戰勝了情感,母子深情沒有左右她的認人的偉大之處就在于人能控制自己的感情,有些事必須這樣做,哪怕心里血,痛得點點滴滴。

同樣一那么關于父母與子女親情的故事里情感卻恰恰戰勝了理智。某大學理系的講師,精通工程力學。有一次他講到如果從樓上掉下東西來,千萬不去接,因為由于重力加速度,承接者耐受很大的壓力,這種壓力甚至是致命這時,他聽到一聲驚呼,他六歲的兒子正站在三樓的欄桿上,搖搖欲墜。兒失足開始下落,他一個箭步趕上去將兒子穩穩接住,然而正如他自己所說,大壓力下,他雙腿著地成為粉碎性骨折。后來學生去探望他,問他為何明受傷,還要去接,他說:在愛里,沒有力學。

同樣是摯深摯愛,一個因為良知因為愛國忘了親情,一個卻因為親情而忘自己所學的根本知識。我想情感親疏對認知是有影響的,因為有心有愛就偏袒保護,然而情感究竟讓我們看得更清楚還是蒙住我們的眼睛?我無法定論。

也許是更清楚吧,堅忍的母親。

也許是沖動糊涂吧,勇敢的父親。

也許,也許,這架天平它平不了。

情感的作文600字篇4

黑白膠片的時代,照片很少。泛黃的照片中藏著太多永不褪色的回憶;數碼相機的時代,照片很多,而在這永不模糊的頻繁更新中,情感卻在被慢慢稀釋。因此,我想對行色匆匆的人們說:別讓科技吞沒了情感!

這是一個最好的時代,也是最壞的時代。科學技術的日益開展為我們帶來方便的同時也無法防止的改變了我們生活的方式——兵荒馬亂的年代,人們只能靠書信交流,見字如面,飽蘸的濃墨蘊含了多少深情愛意!通訊興旺的今天,人們只需輕觸鼠標,就算是南北兩極的人都能實現視頻通話。簡單快捷的E-mail也取代了費時的書信往來,這看似為我們帶來了不少便利卻將我們的心拉離得更遠。透過冰冷的電子屏幕,我們只看到那被編輯好的方正小字,卻再也無法感受到那份悠長綿延的深情。

這是一個被拼命刷新的時代,這是一個信息爆炸的時代。電子設備更新得越來越快,社交網絡日益興旺。“叫上一群驢友,來一場說走就走的旅行吧!〞我們熱鬧地招呼著。于是我們跨上單反,開著越野車便高歌著上路了。打著親近自然旗號的我們在到達目的地后卻不約而同的拿出了手機,“景色真美啊!〞嗶——隨著微博發表完畢的提示音,我們開始了下一段旅行……而古時人們只騎一頭小毛驢就能悠閑地領略祖國的大好風景,他們或許走走停停漫無目的,但他們說得出哪里草長鶯飛,哪里冰雪初融。如今的我們怕是再也無法體會古人出游時的那份悠然心境了,因為,我們走的太遠,以至于忘了為什么出發。

好在我們還有人明了這個道理——科技的開展無形中也拉遠了人與人之間的距離。于是仍有如阿久悠者愿做一個落后于時代的人;于是仍有如王躍文者在所有人都在向前狂奔的時候,愿意慢下來,停下來,甚至往回走。而我也愿意慢下來,抓住正隨著科技的腳步被悄悄冷淡的情感,并且珍視它!

別讓科技吞沒了情感......

情感的作文600字篇5

愛,是人間最美好的情感。母子之間,師生之間,朋友之間……處處有著愛的波瀾。有人說,愛可以克服所有困難,愛可以撫慰受傷的心靈,愛可以融化心底的寒冰,愛更可以消除仇恨,使兩者之間更美好。

“我們為什么要讀書?〞“為中華之崛起而讀書!〞這和愛有什么關系呢?當然有關系。為中華之崛起而讀書。如果沒有一顆愛國之心,為什么要刻苦學習,長大建設祖國?祖國需要我們,我們是祖國的未來,我們愛學習是因為我們愛自己,更愛祖國。

說起學習,它就像逆水行舟,不進那么退。而老師就像船槳,幫助我們前進。老師愛我們,一件件感人的事描繪出這種偉大的感情:一位老師為了救幾個上學的孩子,寧愿自己被車撞到;一位老師為了接一個殘疾孩子過河上學,因為疲勞、頭暈,竟一頭載到在深深的河里……夜深了,唯有老師的窗口還亮著燈光,她在備課、批改作業。因為老師愛我們,所以把一生都奉獻給我們。我們也要愛老師,上課認真聽講,下課好好完成作業,以優異的成績來回報老師對我們的良苦用心。是啊,老師看到我們成功的笑臉,就是最大的成就。

在學校里有愛我們的老師,在家里有愛我們的父母。每天早上,當我們還在睡夢中,他們便起床給你做飯,有時,你起床晚了,他們顧不上吃一口飯就急急忙忙送你上學,晚上輔導你寫作業。當我們長大了,就會有點任性的想法。不知何時,你的柜子上了鎖;不知何時,你覺得父母嘮嘮叨叨的很煩……但他們永遠是為你未來的美好生活著想。我一直想買一個滑板和集齊全部《嘻哈小天才》,我沒有向父母要錢。我要自己投稿掙錢,來換取我為自己買的第一件禮物,那也是我長大的一個起點。父母以把青春奉獻給我們,把祖國的未來委托給我們,我們要好好學習,天天向上。當我看見,爸爸的黑發里夾雜著越來越多的愛的白絲線,我眼里也淌著愛的淚花。

愛祖國,愛老師,愛家長,愛身邊的一草一木,一山一水……人與人就多一分愛,物與物也多一份愛。

情感的作文600字篇6

“起床,起床,起床!〞耳邊傳來嘶啞的叫喚聲,“再等會,吵死了!〞我用手朝發出聲音的那個方向胡亂舞了一陣,終于,自愛聽到10聲“起床〞后,安靜了,我滿意地翻了個身,把被子拉了拉,繼續進入夢鄉。

“嘩——〞“救命啊!〞我一下從床上跳了起來,“你知不知道很冷啊!〞“我是機器人!〞“那有沒有人告訴你不能在別人睡覺的時候往別人身上潑水!〞我……我真的憤怒到極點,“您要起床了!您要起床了!〞冰冷的答復,機械的回復,沒有一絲溫度,“出去!我馬上起來!〞我吼著,機器人面無表情徑直走了出去。

爸媽去出差了,找了個機器人來照顧我,據說機器人挺聰明,價錢也挺廉價,但爸媽臨走時跟我說過它少了一個芯片來著,但制造商說不影響工作。

“您的早餐。〞毫無熱情可言的聲音。我正琢磨著吃完早餐立刻閃人,卻又聽到了那個聲音,“您接下來的任務是寫作業!〞“我約了同學出去!〞“您的任務是寫作業。〞她又重復了一遍,“我要出去!這里我是主人!你得聽我的!〞“你不是我的主人。〞“是我媽把你買來的!〞“我只聽我主人的。〞怎么就是不明白呢!我解釋了半天,不是說這機器人聰明嗎?理解能力怎么這么差!早已沒心情吃早飯了,原來耐心的解釋也變成了暴躁的爭辯:“你聽好了,我是你的主人,是我媽把你買來的!〞“您不是我的主人,請您現在去寫作業。〞我見她轉身去拿東西,怕又出現早上被潑水的的類似事情,只好乖乖閉上嘴,去房間寫作業。

“怎么這么難溝通呢?唉……〞我坐在書桌前,看著作業本,輕輕嘆了口氣,這時肚子也不爭氣的開始唱歌:“我肚子好餓!〞“您的午餐在2小時35分49秒后。〞“可是我餓了!〞“您的午餐在2小時35分45秒后。〞

我不說話了,把氣撒在作業本上,胡亂翻著作業本,突然瞅到一頁上寫著八個字:情感是溝通的工具。

我突然明白:原來這個機器人缺少的芯片是情感。

情感的作文600字篇7

有人說,家鄉留下我們美好的回憶,是情感的“根〞,那么,北庭鎮就是我情感的“根〞。無論以后我會走到哪里,無論以后我會不會再回到這里,但我的“根〞永遠都扎在北庭鎮一個小角落的泥土里!

在這里,有我美好的童年,有我親密的伙伴,有我慈祥的爺爺奶奶,還有我抹不掉的記憶……

曾經,在春天時,我會和鄰家的大哥哥一起放風箏,一起尋找春天的足跡;在夏天時,我會和爸爸媽媽、爺爺奶奶、哥哥姐姐們在夜晚乘涼,坐在夜空下數著星星,談著理想;在秋天時,我會和熱愛收藏的姐姐一起去樹林里采集落葉,任由樹葉落到我們的頭發上,我們把采集的落葉夾在書里,做成標本;在冬天時,我又會和小伙伴們一起打雪仗、堆雪人,會踩著自制的雪橇去滑雪,即使摔倒了,也一樣會露出開心的笑臉。

記得每年夏天,每到周六周日,都會有一輛小三輪車到奶奶家來,而三輪車里裝滿了零食,每到這時,就是我最開心的時刻,我會和哥哥姐姐們一起喊:“灌醋車來啦!灌醋車來啦!〞邊喊邊跑向爺爺奶奶,向他們露出一副請求的表情,而這時,奶奶也懂我們的意思,一點兒也不吝嗇,一點兒也不偏心,拿出她平日里節省下來的錢給我們,還不忘摸摸我們的小臉蛋兒,露出慈祥、憐愛的笑容,我們接過錢,在奶奶臉上親了一口,變快樂地跑向三輪車,開始這看一看,那翻一翻,就怕買不到最好的。三輪車走后,我們又期待著它下一次的歸來……

而如今,爺爺奶奶也搬到烏魯木齊了,那里再也沒有人住了,灌醋車再也沒有了,春天再也沒有人陪我放風箏了,夏天再也沒有人陪我數星星了,秋天再也沒有人陪我撿落葉了,冬天再也沒有人陪我嬉戲了……而我的記憶,便也開始模糊了。

但我永遠不會忘記,我的童年,我的伙伴,還有裝滿我回憶的地方……

情感的作文600字篇8

很久都沒有很多好朋友一起熱鬧開心的過生日了,何況是你這樣的一個愛熱鬧的人。思念小時候單純的生活和純粹的開心與難過,但是能有什么方法,就像自己以前每次生日前都還會頻率極高的哭一樣,時間依然還是前進得如此堅決……

以前覺得你很吵又很瘋,永遠有無窮精力與活力,雖然那個時候很多人同時出現,但你還是給我留下了很深刻的印象。最喜歡逛累了和你坐在廣場固定的那一角,一人一罐可樂,分享一袋口水族~。亂七八糟的說話,或是默默的看廣場上人頭攛動,過年了大家混在一起東逛西逛,追逐那些已經默認為記憶中經典的街頭小吃。而在我還很跳躍的那個時候,我們會經常會走著走著就開始互相掐架……

現在格外思念那總也說不完的話~總也逛不完的大街小巷。

不知道以后還能不能遇到像你這樣和我匹配的異類,因為越覺察得自己在某些方面有些不折不扣的固執,就像你知道的那樣,很多的話,我都喜歡自己藏在心里,或是扭曲了再扭曲的表達出來,因此你總抱怨的認為我是一個有些神經質的人,或是其他更嚴重的什么。但你永遠是那個一路陪我成長起來的最好的朋友!

有些話還是不能自如的寫出來。我成認你對我是很好的,雖然你總愛給我開些空頭支票一樣的承諾。卻不像我們這樣一直以一種淡淡而堅決的形式走到了現在。

共同經歷的那么多,可以分享的也那么多,卻不能再退回到當初年幼的地步,時間拉扯出了地圖上的距離,成長縮短了話語間的親密長度,也只能極盡輕描淡寫的一句嗨,我的閨蜜,你還好嗎?

情感的作文600字篇9

回憶里飄過一絲熟悉的味道,暖暖的,有如愛的味道,喚起我記憶深處的感動,嘴饞的我吃慣了大姨做的飯。

從我記事起,我就整天跟在大姨后面。大姨總說我不聽話,因為我吃東西挑三揀四。我喜歡聽大姨用沙啞的嗓音

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論