2023學年吉林省汪清六中高三下學期一模考試物理試題(含答案解析)_第1頁
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文檔簡介

2023學年高考物理模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.科學家對物理學的發展做出了重大貢獻,下列描述中符合歷史事實的是()A.伽利略通過理想斜面實驗,否定了“力是維持物體運動的原因”,并得出了慣性定律B.牛頓通過月一地檢驗證明了行星和太陽間作用力的規律與月球和地球間作用力的規律是相同的C.安培在研究電磁現象的過程中提出了分子電流假說,發現了安培定則和右手定則,并發明了電流計D.法拉第在研究電磁現象的過程中引入了電場線和磁感線,并得出了法拉第電磁感應定律2.如圖所示,由粗糙的水平桿AO與光滑的豎直桿BO組成的絕緣直角支架,在AO桿、BO桿上套有帶正電的小球P、Q,兩個小球恰能在某一位置平衡。現將P緩慢地向左移動一小段距離,兩球再次達到平衡。若小球所帶電荷量不變,與移動前相比()A.桿AO對P的彈力減小 B.桿BO對Q的彈力減小C.P、Q之間的庫侖力減小 D.桿AO對P的摩擦力增大3.如圖所示,豎直平面內的光滑水平軌道的左邊與墻壁對接,右邊與一個足夠高的四分之一光滑圓弧軌道平滑相連,木塊A、B靜置于光滑水平軌道上,A、B的質量分別為1.5kg和0.5kg。現讓A以6m/s的速度水平向左運動,之后與墻壁碰撞,碰撞的時間為0.2s,碰后的速度大小變為4m/s,當A與B碰撞后立即粘在一起運動,g取10m/s2,則()A.A與墻壁碰撞過程中,墻壁對A的平均作用力的大小B.A和B碰撞過程中,A對B的作用力大于B對A的作用力C.A、B碰撞后的速度D.A、B滑上圓弧的最大高度4.如圖所示,直線和直線是處于勻強電場中的兩組平行線,M、N、P、Q是它們的交點,四點處的電勢分別為。一質子由點分別運動到點和點的過程中,電場力所做的負功相等。下列說法正確的是()A.直線位于某一等勢面內,B.直線位于某一等勢面內,C.若質子由點運動到點,電場力做正功D.若質子由點運動到點,電場力做負功5.下列關于核力、原子核的結合能、比結合能的說法正確的是A.維系原子核穩定的力是核力,核力就是表現為相鄰核子間的相互吸引力B.核力是強相互作用的一種表現,原子核尺度內,核力比庫侖力小C.比結合能小的原子核分解成比結合能大的原子核時會釋放核能D.自由核子組成原子核時,其質量虧損所對應的能量大于該原子核的結合能6.OMN為玻璃等腰三棱鏡的橫截面,ON=OM,a、b兩束可見單色光(關于OO′)對稱,從空氣垂直射入棱鏡底面MN,在棱鏡側面OM、ON上反射和折射的情況如圖所示,則下列說法正確的是()A.在棱鏡中a光束的折射率大于b光束的折射率B.在棱鏡中,a光束的傳播速度小于b光束的傳播速度C.a、b兩束光用同樣的裝置分別做單縫衍射實驗,a光束比b光束的中央亮條紋寬D.a、b兩束光用同樣的裝置分別做雙縫干涉實驗,a光束比b光束的條紋間距小二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7.如圖所示,水平傳送帶以大小為的速率沿順時針勻速運行,一個小物塊從傳送帶的右端點以大小為的速度向左滑上傳送帶,小物塊滑到傳送帶正中間時速度減為零。已知小物塊與傳送帶間的動摩擦因數為,重力加速度為,則下列說法正確的是A.兩點間的距離為B.小物塊在傳送帶上運動時與傳送帶的相對位移為C.要使小物塊從傳送帶左端點滑離,小物塊在右端點滑上傳送帶的速度至少為D.增大傳送帶的速度(仍小于),小物塊與傳送帶間相對運動的時間變長8.如圖所示,斜面體置于粗糙水平地面上,斜面體上方水平固定一根光滑直桿,直桿上套有一個滑塊.滑塊連接一根細線,細線的另一端連接一個置于斜面上的光滑小球.最初斜面與小球都保持靜止,現對滑塊施加水平向右的外力使其緩慢向右滑動至A點,如果整個過程斜面保持靜止,小球未滑離斜面,滑塊滑動到A點時細線恰好平行于斜面,則下列說法正確的是A.斜面對小球的支持力逐漸減小B.細線對小球的拉力逐漸減小C.滑塊受到水平向右的外力逐漸增大D.水平地面對斜面體的支持力逐漸減小9.甲、乙兩物體在同一條直線上運動,其運動的位置一時間圖象如圖所示,則下列說法正確的是()A.在3~5s時間內,甲的速度大小等于乙的速度大小B.甲的出發位置在乙的前面C.甲、乙在20m處相遇D.在3~7s的時間內,甲的平均速度大小小于乙的平均速度大小10.研究表明,汽車在行駛過程中所受阻力的大小與運動速率的平方近似成正比。一輛汽車在平直公路上行駛,以某一功率行駛達到的最大速率為,此時所受阻力為。若增加汽車功率為原來的兩倍,其他條件不變,該汽車行駛達到的最大速率為,相應的阻力為。對此下列表述正確的是()A. B. C. D.三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)教材列出的木一木動摩擦因數為0.30,實驗小組采用如圖甲所示的裝置測量木塊與木板間的動摩擦因數。實驗中,木塊在重錘的拉動下,沿水平長木板做勻加速運動。(1)實驗所用重錘質量150g左右,下列供選擇的木塊質量最合適的是____;A.20gB.260gC.500gD.600g(2)關于實驗操作和注意事項,下列說法正確的有____;A.實驗中先釋放木塊,后接通電源B.調整定滑輪高度,使細線與板面平行C.必須滿足細線對木塊拉力與重錘重力大小近似相等D.木塊釋放位置到滑輪距離正常應在0.6m左右(3)實驗得到的一根紙帶如圖乙所示,從某個清晰的點開始,每5個打點取一個計數點,依次標出0、l、2、3、4、5、6,測得點O與點3、點6間的距離分別為19.90cm、54.20cm,計時器打點周期為0.02s,則木塊加速度a=____m/s2(保留兩位有效數字);(4)實驗測得μ=0.33,大于教材列表中的標值,請寫出兩個可能的原因:____,_____。12.(12分)木-木間動摩擦因數約為0.3,實驗室中測量某木塊與木板間動摩擦因數。(1)采用圖甲所示實驗裝置,正確進行實驗操作,得到圖乙所示的一條紙帶。從某個清晰的打點開始依次標注0、1、2、3、4、5、6,分別測出0點到各點的距離d1、d2、d3、d4、ds、d6。已知打點周期T,求得各點木塊運動速度vi,其中第4塊木塊的速度v4=___________;取0點時刻為零時刻,作v-t圖得到木塊加速度為a,已知木塊的質量M、鉤碼的總質量m及當地重力加速度g,則木塊與木板間動摩擦因數=___________。(2)關于上述實驗操作過程:長木板必須保持___________(填“傾斜”或“水平”)。四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)如圖所示,足夠長的“U”形框架沿豎直方向固定,在框架的頂端固定一定值電阻R,空間有范圍足夠大且垂直紙面向里的勻強磁場,磁感應強度大小為B,電阻值均為R的金屬棒甲、乙垂直地放在框架上,已知兩金屬棒的質量分別為m=2.0×10-2kg、m乙=1.0×10-2kg。現將金屬棒乙鎖定在框架上,閉合電鍵,在金屬棒甲上施加一豎直向上的恒力F,經過一段時間金屬棒甲以v=10m/s的速度向上勻速運動,然后解除鎖定,金屬棒乙剛好處于靜止狀態,忽略一切摩擦和框架的電阻,重力加速度g=10m/s2。則(1)恒力F的大小應為多大?(2)保持電鍵閉合,將金屬棒甲鎖定,使金屬棒乙由靜止釋放,則金屬棒乙勻速時的速度v2應為多大?(3)將兩金屬棒均鎖定,斷開電鍵,使磁感應強度均勻增加,經時間t=0.1s磁感應強度大小變為2B此時金屬棒甲所受的安培力大小剛好等于金屬棒甲的重力,則鎖定時兩金屬棒之間的間距x應為多大?14.(16分)如圖所示,空間中存在水平向右的勻強電場E=8×103V/m,帶電量q=1×10—6C、質量m=1×10—3kg的小物塊固定在水平軌道的O點,AB為光滑固定的圓弧軌道,半徑R=0.4m。物塊由靜止釋放,沖上圓弧軌道后,最終落在C點,已知物塊與OA軌道間的動摩擦因數為=0.1,OA=R,重力加速度g=10m/s2,求:(1)物塊在A點的速度大小vA(結果可保留根號)(2)物塊到達B點時對軌道的壓力(3)OC的距離(結果可保留根號)。15.(12分)如圖所示,在豎直面內有一個光滑弧形軌道,其末端水平,且與處于同一豎直面內光滑圓形軌道的最低端相切,并平滑連接.A,B兩滑塊(可視為質點)用輕細繩拴接在一起,在它們中間夾住一個被壓縮的微小輕質彈簧.兩滑塊從弧形軌道上的某一高度P點處由靜止滑下,當兩滑塊剛滑入圓形軌道最低點時拴接兩滑塊的繩突然斷開,彈簧迅速將兩滑塊彈開,其中前面的滑塊A沿圓形軌道運動恰能通過圓形軌道的最高點,后面的滑塊B恰能返回P點.己知圓形軌道的半徑,滑塊A的質量,滑塊B的質量,重力加速度g取,空氣阻力可忽略不計.求:(1)滑塊A運動到圓形軌道最高點時速度的大小;(2)兩滑塊開始下滑時距圓形軌道底端的高度h;(3)彈簧在將兩滑塊彈開的過程中釋放的彈性勢能.

2023學年模擬測試卷參考答案(含詳細解析)一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【答案解析】

A.伽利略通過理想斜面實驗,說明了力是改變物體運動狀態的原因,而不是維持物體運動的原因,牛頓得出了慣性定律,A錯誤;B.牛頓通過月一地檢驗證明了行星和太陽之間作用力的規律與月球和地球之間作用力的規律是相同的,B正確;C.安培在研究電磁現象的過程中提出了分子電流假說,發現了安培定則,并發明了電流計,但右手定則不是安培發現的,C錯誤;D.法拉第在研究電磁現象的過程中引入了電場線和磁感線,紐曼和韋伯總結出了法拉第電磁感應定律,D錯誤。故選B。2、D【答案解析】

A.對兩個小球作為整體分析可知,整體在豎直方向只受重力和AO的支持力,故桿AO對小球P的彈力不變,故A錯誤;BC.對Q受力如圖小球P向左移后,兩個小球P、Q間的庫侖力方向向圖中虛線處變化,則由力的合成和平衡條件可知桿BO對小球Q的彈力變大,兩小球P、Q之間的庫侖力變大,故B、C錯誤;D.對兩個小球作為整體受力分析,在水平方向則有桿BO對小球Q的彈力等于桿AO對小球P的摩擦力,所以可得桿AO對小球P的摩擦力變大,故D正確;故選D。3、D【答案解析】

A.規定向右為正方向,則,對A在與墻碰撞的過程,由動量定理得所以A錯誤;B.A和B碰撞過程中,A對B的作用力和B對A的作用力是一對相互作用力,應該大小相等,方向相反,所以B錯誤;C.由題意可知,A和B發生完全非彈性碰撞,由動量守恒定律得所以C錯誤;D.A和B碰后一起沿圓軌道向上運動,在運動過程中,只有重力做功,由機械能守恒定律得所以D正確。故選D。4、A【答案解析】

AB.質子帶正電荷,質子由點分別運動到點和點的過程中,電場力所做的負功相等,有而,所以有即勻強電場中等勢線為平行的直線,所以和分別是兩條等勢線,有故A正確、B錯誤;CD.質子由點運動到點的過程中質子由點運動到點的過程中故CD錯誤。故選A。5、C【答案解析】

核力與萬有引力性質不同.核力只存在于相鄰的核子之間;比結合能:原子核結合能對其中所有核子的平均值,亦即若把原子核全部拆成自由核子,平均對每個核子所要添加的能量.用于表示原子核結合松緊程度;結合能:兩個或幾個自由狀態的粒子結合在一起時釋放的能量.自由原子結合為分子時放出的能量叫做化學結合能,分散的核子組成原子核時放出的能量叫做原子核結合能。【題目詳解】A項:維系原子核穩定的力是核力,核力可以是核子間的相互吸引力,也可以是排斥力,故A錯誤;B項:核力是強相互作用的一種表現,原子核尺度內,核力比庫侖力大的多,故B錯誤;C項:比結合能小的原子核分解成比結合能大的原子核時會虧損質量,放出核能,故C正確;D項:自由核子組成原子核時,其質量虧損所對應的能量等該原子核的結合能,故D錯誤。故選:C。【答案點睛】本題考查對核力的理解.核力是自然界四種基本作用力之一,與萬有引力性質、特點不同,同時考查了結合能和比結合能的區別,注意兩個概念的聯系和應用,同時掌握質量虧損與質能方程。6、C【答案解析】

AB.由光路圖看出,光束在面上發生了全反射,而光束在面上沒有發生全反射,而入射角相同,說明光的臨界角小于光的臨界角,由分析得知,玻璃對光束的折射率小于光束的折射率,由得知在玻璃磚中光的傳播速度比光大,故AB錯誤;C.由于玻璃對光的折射率小于光的折射率,則光的頻率比光的低,光的波長比光的長,所以光比光更容易發生明顯的衍射現象,用同樣的裝置分別做單縫衍射實驗,光束比光束的中央亮條紋寬,故C正確;D.根據條紋間距公式可知雙縫干涉條紋間距與波長成正比,所以光束的條紋間距大,故D錯誤。故選C。二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、BD【答案解析】

A.物塊向左滑動時,做加速度大小為的勻減速直線運動,則傳送帶的長為故A錯誤;B.物塊向左滑動時,運動的時間這段時間內相對位移當物塊向右運動時,加速的時間為這段時間內的相對位移為因此總的相對位移為,故B正確;C.要使物塊從傳送帶左端點B滑離,物塊在右端點A滑上傳送帶的速度至少為故C錯誤;D.增大傳送帶的速度(仍小于),物塊向左相對傳送帶運動的時間不變,向右相對傳送帶運動的時間變長,因此物塊與傳送帶相對運動的總時間變長,故D正確。8、BC【答案解析】

AB.對小球受力分析可知,沿斜面方向:,在垂直斜面方向:(其中是細線與斜面的夾角,為斜面的傾角),現對滑塊施加水平向右的外力使其緩慢向右滑動至A點,變小,則細線對小球的拉力變小,斜面對小球的支持力變大,故選項B正確,A錯誤;C.對滑塊受力分析可知,在水平方向則有:,由于變小,則有滑塊受到水平向右的外力逐漸增大,故選項C正確;D.對斜面和小球為對象受力分析可知,在豎直方向則有:,由于變小,所以水平地面對斜面體的支持力逐漸增大,故選項D錯誤.9、CD【答案解析】

A.因為x-t圖像的斜率等于速度,可知在3~5s時間內,甲的速度大小小于乙的速度大小,選項A錯誤;B.甲和乙出發的位置都在x=0位置,選項B錯誤;C.由圖像可知,甲、乙在20m處相遇,選項C正確;D.在3~7s的時間內,甲的位移小于乙的位移,根據可知,甲的平均速度大小小于乙的平均速度大小,選項D正確;故選CD。10、BD【答案解析】

CD.汽車功率為P時,最大速率為,由二力平衡有由題意知解得①同理,汽車功率為2P時,最大速率為②解①②式得③所以D正確,C錯誤;AB.將③式代入與解得所以B正確,A錯誤。故選BD。三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、BBD1.6木塊、木板表面粗糙程度有差異細線與滑輪摩擦或紙帶與計時器摩擦【答案解析】

(1)[1]由題知,重錘的質量m=150g左右,動摩擦因數0.30,設木塊的質量為M,為使木塊在重錘的拉動下沿水平長木板做勻加速運動,對整體,根據牛頓第二定律有解得根據長木板做勻加速運動,即a>0,可得解得g當木塊的質量M越小時,滑動摩擦力越小,整體的加速度越大,在紙帶上打的點越少,則在計算加速度時誤差較大,綜上分析可知,木塊質量最合適的是260g,故B符合題意,ACD不符合題意;故選B。(2)[2]A.實驗時應先接通電源,再釋放紙帶,故A錯誤;B.為保證木塊所受的拉力為細線的拉力,則應調整定滑輪的高度使細線與木板平行,故B正確;C.根據實驗原理可知不必滿足細線對木塊拉力與重錘重力大小近似相等,故C錯誤;D.假設木板光滑,對整體受力分析,根據牛頓第二定律有將(1)問中的m=150g,M=260g代入上式,可得加速度m/s2為減少誤差,計算方便,一般在紙帶上是每隔5個點取一個計數點,即時間間隔,通常是取5至6個計數點,則總時間為0.5s到0.6s,取最開始的計數點是從初速度為0開始的,根據位移時間公式有取t=0.5s計算可得取t=0.6s計算可得故為提高紙帶利用效率,減少實驗誤差,木塊釋放位置到滑輪距離正常應在0.6m左右,故D正確。故選BD。(3)[3]由題知,每隔5個點取一個計數點,則時間間隔,根據可得加速度為由題知,,代入數據解得(4)[4]實驗測得μ=0.33,大于教材列表中的標值,根據實驗原理分析,可能存在的原因有:木塊、木板表面粗糙程度有差異;細線與滑輪摩擦或紙帶與計時器摩擦。12、水平【答案解析】

(1)[1]根據木塊運動第4點的瞬時速度等于3、5兩個計點的平均速度,即可得[2]對木塊與鉤碼為對象,根據牛頓第二定律可得解得木塊與木板間動摩擦因數(2)[3]由于該實驗需要測量木塊與木板間動摩擦因數,不需要平衡摩擦力,所以長木板必須保持水平。四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、(1)0.4N;(2)5m/s;(3)【答案解析】

(1)金屬棒甲勻速運動時,由力的平衡條件可知:F=m甲

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