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文檔簡介

導入新課觀察與思考《魯濱遜漂流記》的故事相信大家都很熟悉，俗話說：“人可一日無餐，不可一日無水”。有沒有想過魯濱遜流落杳無人煙的荒島，他生活時只能從池塘中取得一些泥水?這些泥水可飲用嗎？他能否從中提取潔凈的飲用水?1.知道純水與自然水的區別2.了解水的凈化常用的方法，如吸附、沉淀、過濾等3.初步學會過濾的原理及操作學習目標認知與了解導入新課純水和天然水一講授新課觀察與思考1.純水是無色、無臭、清澈透明的液體。屬于純凈物（化學符號：H2O）自然界中的河水、湖水、井水、海水等，由于含有許多可溶性和不溶性雜質，常呈渾濁。屬于混合物2.天然水觀察與思考下面是一杯從池塘里獲得的水，如何對水進行凈化？可溶的雜質

不溶的雜質微生物

講授新課交流與討論自來水廠凈水過程圖除去不溶性雜質除去不溶性雜質、部分可溶性雜質、顏色、異味殺死殘存的細菌吸附水中懸浮的雜質沉降雜質講授新課歸納與小結自來水廠凈水過程：取水沉淀過濾（物理變化）活性炭吸附（物理變化）消毒(化學變化）配水泵加絮凝劑（明礬）講授新課水的凈化方法二講授新課實驗與探究1.靜置沉淀沉淀物不能去除懸浮在水中及浮于水面的固體物質。讓部分不溶的雜質沉到水底。實驗與探究2.吸附沉淀明礬其他常用的吸附劑：木炭活性炭思考：如何除去水中的沉淀？講授新課實驗與探究3.過濾分離液體與不溶于液體的固態物質的一種操作。思考：過濾時要注意哪些問題？講授新課實驗與探究實驗：過濾液體講授新課交流與討論注意事項一貼：二低：三靠：濾紙緊貼漏斗內壁濾紙邊緣低于漏斗邊緣液面低于濾紙邊緣燒杯口緊靠玻璃棒玻璃棒輕靠在三層濾紙處漏斗尖嘴緊靠燒杯內壁講授新課觀察與思考在過濾實驗中，有些同學得到的液體仍然是渾濁的，請你分析一下可能的原因。(1)濾紙破損(2)漏斗內液面高于濾紙邊緣(3)儀器不干凈講授新課觀察與思考凈水器原理活性炭具有吸附作用。活性炭不僅可以濾去液體中的不溶性物質，還可以吸附掉一些溶解的雜質，如:顏色,異味。（吸附劑：活性炭）利用活性炭來吸附水中的雜質講授新課簡易凈水器觀察與思考講授新課經上述沉淀、過濾、吸附等凈化

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