—高中生招聘自薦信模板自薦信要說明個人的根本情況和用人消息的來源。首先在正文中簡明扼要地介紹自己，重點是介紹自己與應聘崗位有關的學歷、閱歷、成就等，讓聘請單位對你一開頭就產生愛好，但具體的個人簡歷應作為附錄。下面由我為大家整理了關于高中生聘請自薦信，供大家參考。高中生聘請自薦信1敬愛的領導：您好!感謝您在百忙之中批閱我的自薦書，這對一個即將邁出校門的學子而言，將是一份莫大的激勵。相信您在賜予我一個時機的同時，您也多一份選擇!即將走向社會的我懷著一顆熱忱的心，真誠地向您推舉自己!我叫黃鳳嬌，是莆田學院小學教育專業X屆即將畢業的一名專科生，我懷著一顆熱誠的心和對事業的執著追求，真誠地向您推舉自己。在校的五年里，我不斷充實自己，全面進展，以銳意進取和踏實誠信的作風及表現贏得了老師和同學的信任和贊譽。我有較強的管理力量，活動組織策劃力量和人際交往力量。從20X年起我始終擔任年段同學會主席，曾擔任班長，副班長，校同學會委員等職務，作為同學干部，我工作仔細，學習努力，成果優異，得到學校領導、老師、同學的全都認可和好評，先后獲得校“優秀共青團員”，“三好同學”，“優秀同學干部”，市“優秀同學干部”等榮譽稱號。作為師范生，我對根本功尤為重視，平常堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆，根本功扎實，三筆一畫考核全部過關；通過努力，我順當通過了全國一般話等級考試，優。習并以優異的成果獲得二級甲等證書；國家計算機水平一級考試成果優異。大專期間，我表現突出，成果優異，評得一等補貼金，二等獎學金。作為學校《星空》文學社的社員，我仔細寫作，主動投稿，20X年11月獲得省“陶行知征文”競賽第三名。20X年榮耀的成為入黨主動分子。高校里，豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊急的學習氣氛，使我得到多方面不同程度的錘煉和考驗；正直和努力是我做人的原則；沉著和冷靜是我遇事的看法；愛好廣泛使我非常充實；眾多的好友使我倍感富有!我很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。作為一名即將畢業的同學，我的經驗缺乏或許讓您遲疑不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補這臨時的缺乏，或許我不是最好的，但我肯定是最努力的。我相信：專心肯定能贏得精彩!良禽擇木而棲，士不知已者而搏。愿您的慧眼，開啟我人生的旅程。再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心!期望您的期望!此致敬禮!高中生聘請自薦信2敬愛的領導：您好!很榮幸您能在百忙之中翻閱我的自薦書，以下是我的自我介紹，謝謝!我是X高校X系的一名同學，即將面臨畢業。高校四年，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業根底學問，良好的組織力量，團隊協作精神，務實的工作作風。學習上：仔細學習專業學問理論，同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍如法律文學、經濟等方面，不但充實了自己，也培育了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習看法塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。在校期間，獲得系三等獎學金二次，系三好同學。嫻熟運用Office辦公自動化軟件，自學HTML、Dreamweaver、Fireworks、Flash等網頁制作相關軟件，對于常用軟件都能嫻熟運用。具備較好的英語聽、說、讀等力量。思想修養上：品質優秀，思想進步，篤守誠、信、禮、智的做人原則。三年的高校生活，我對自己嚴格要求，注意力量的培育，尤其是實踐動手力量更是我的強項。向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。培育了我腳踏實地、開拓進取的作風。我期望著能為成為貴公司的一員!我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一榮耀的事業添磚加瓦；并且在實踐中不斷學習、進步。期望您的反應!此致敬禮日期高中生聘請自薦信3敬愛的領導：你好!我是一名中專，來自某地，性格開朗，樂于與人親近。我誕生于農夫家庭，從小艱苦簡樸的生活造就了我吃苦耐勞的精神。在校期間，我通過仔細、努力的學習，修完了電子商務專業的全部課程，取得了良好的成果。課程主要觸及：計算機應用根底、電子商務概論、電子商務英語、電子商務案例分析、市場營銷、網絡營銷、網頁設計與制作等學科。修好學業的同時我也注意于實踐。社會兼職，打暑期工，勤工助學等為我積累了肯定的財寶。2年的校內生涯和社會實踐生活中，我不斷的挑戰自我、充實自己，為完成人生的價值打下堅實的根底，始終都認為人應當是活到老學到老的我對學問和專業一絲不茍。一個時機，對我來說便是一個良好的開端，我情愿將個人價值在團隊工作中去完成。誠然，才畢業，缺乏工作經驗是我的缺乏，但我擁有飽滿的熱忱以及“干一行、愛一行”的敬業精神。我期望在我最終就讀的社會高校里能有一位引導我的老師，在這個社會里引導我不斷戰勝自己、超越自己，逐步走向勝利!此致敬禮!高中生聘請自薦信4敬愛的領導：您好!首先向您致以真誠的問候。感謝您在百忙之中垂閱我的個人自薦書!我是X高校文秘專業的X屆畢業生。欣聞貴單位正蓬勃進展，事業蒸蒸日上，故冒昧前來毛遂自薦，誠盼能成為貴單位的一員。作為一名文秘專業同學，我把根底扎實，應用敏捷作為學習的宗旨和目標。在高校四年期間，通過全面，系統的學習，我不僅理解和把握了文秘專業這一領域的相關學問，而且還具備了肯定的實際操作力量和技術。我深知工欲善其事，必先利其器的道理。因此，我并不滿意于本專業學問的學習和技能的把握，在不放松專業學習的同時，努力拓展自己的學問面，提高自身的工作力量：在大一期間，我組織同學并成立了班文學社，由于工作仔細負責，組織有力，文學社出版的第一期班刊《清泉》榮獲系級第二名的好成果；大二期間，被推選為本班團支部書記，靠著自身的熱忱和才能，以及同學們的主動協作，我班團支部榮獲20X—20X年度優秀團支部榮譽稱號，我本人也被評為優秀團員，并獲社會工作獎榮譽證書。在以上工作實踐中，我的力量和才能均得到了錘煉和提高，并為我以后走上工作崗位奠定了堅實的根底。或許很多人正像我一樣懷著向往與期盼，躍躍欲試到貴單位應聘，他們當中或許不乏名牌高校的畢業生，研討生，假如說學業使我有士氣跨進您的門檻，力量使我坦然接受挑戰，我會以我的實際行動來證明我并不比別人差。器必先而后知其利鈍，馬必騎而后知其良駑，請給我一個時機，您得到的定不會是一份簡潔的承諾，機時是用青春才智譜寫的答案!此致敬禮日期高中生聘請自薦信5敬愛的領導：您好!首先，真誠地感謝您從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。十幾年的寒窗苦讀，鑄就了我的學識與自信。高校階段的學習與成長更加磨練了我的意志，提高了我的修養!“一分耕耘、一分收獲”!我會盡自己最大的努力，辛勤勞作，完成自己的人生價值。作為新世紀的高校生，我有著一種敢于自薦、敢于探究、擅長創新的精神。老實正直的品行使我懂得了如何用真心與付出去取得別人的回報，我會用努力與才智去爭取我的空間，讓社會來容納我。在學問經濟爆炸的時期里，不僅需要學問，更需要力量——接受新事物和順應新環境的力量。每一次的社會實踐，我都仔細對待。在每一次的實踐活動中，我都盡最大努力去