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文檔簡介

雜交水稻之父

—袁隆平雜交水稻之父

—袁隆平1當代神農氏

中國農民說,吃飯靠“兩平”,一靠鄧小平(責任制),二靠袁隆平(雜交稻)。西方世界稱,雜交稻是“東方魔稻”。他的成果不僅在很大程度上解決了中國人的吃飯問題,而且也被認為是解決下個世紀世界性饑餓問題的法寶。國際上甚至把雜交稻當作中國繼四大發明之后的第五大發明,譽為“第二次綠色革命”。當代神農氏

中國農民說,吃飯靠“兩平”,一靠鄧小平(責任制2一、文學常識譚士珍,1933年生,湖南新邵人,當代作家,出版過《太行兒女》(與人合作)、《女匪》、《將軍柳》等作品。(一)走近作者(二)文體常識人物通訊具有新聞所共有的特點,迅速及時、內容真實、語言簡明。但人物通訊還要通過對人物言行和事實的詳細敘述,甚至是細節描寫來突出人物的思想境界,具有一定的文學性。一、文學常識譚士珍,1933年生,湖南新邵人,當代作家,出版3

自由朗讀,熟悉人物,能寫出袁隆平簡介:袁隆平:男,1930年9月出生于北京,1953年畢業于西南農學院農學系,畢業后,一直從事農業教育及雜交水稻研究。1985年獲聯合國知識產權組織頒發的發明獎,1987年獲聯合國教科文組織頒發的科學獎,1988年獲英國皇家讓克獎。由于其貢獻卓越,被譽為“雜交水稻之父”。自由朗讀,熟悉人物,能寫出袁隆平簡介:袁隆平:4《雜交水稻之父袁隆平》課件5農民老頭袁隆平農民老頭袁隆平6《雜交水稻之父袁隆平》課件7畝產超過800公斤畝產超過800公斤8獲聯合國糧食安全保障獎獲聯合國糧食安全保障獎9被選為人大代表被選為人大代表10

二、掌握字詞,正音正義

二、掌握字詞,正音正義11給下列字詞注音:秈()黔()蕊()缽()碩()鑒()Xiānqiánruǐbōshuòjiàn給下列字詞注音:Xiānqiánruǐbōshuòjiàn12大相徑(jìng)庭:矢(shǐ)志不移:劫(jié)后余生:經久不息:功成名就:兵不解(jiě)甲:表示彼此相差很遠或矛盾很大。徑,門外的小路。庭,堂外的院地。立下志愿決不改變。矢,發誓。遇上災難而僥幸活命。劫,災難。經過很長的時間不停止。功業建立了,名聲也有了。解釋下列詞語:指沒有半點兒休息直接投入到新的工作中。大相徑(jìng)庭:表示彼此相差很遠或矛盾很大。立下志愿決13思考:1、是什么事促使袁隆平決心從事水稻研究的?2.水稻研究對中國和世界有何重大意義?3.培育雜交水稻最主要的困難是什么?袁隆平是怎樣解決的?三、快速閱讀整體感知三、快速閱讀整體感知14農民向福財餓著肚子爬高高的八面山,來回40公里,為集體換良種。向福財的小女兒春花因肚子餓偷吃稻種,被向福財一巴掌打倒。描寫當時農民的貧窮,揭示出袁隆平決心從事雜交水稻研究的思想基礎,表現出袁隆平具有強烈的責任感和使命感,以及將自己的事業與國家和人民的需要緊密聯系在一起的優秀品質。是什么事促使袁隆平決心從事水稻研究的?農民向福財餓著肚子爬高高的八面山,來回40公里,為集體換良種15水稻研究的重大意義我國是世界上最大的產稻國之一,水稻種植面積為總播種面積的1/3,水稻產量占糧食總產量的40%。從國際上看,全世界約有1/2的人以大米為主要糧食,有90多個國家種植水稻。——世界意義水稻研究的重大意義我國是世界上最大的產稻國之一,水稻種植面積16

培育雜交水稻最主要的困難是解決異花授粉的問題。為了解決這個問題,袁隆平經過反復學習和思考,提出了通過“三系”(不育系、保持系、恢復系)來利用水稻雜種優勢的設想,并付諸實施。培育雜交水稻最主要的困難是什么?如何解決?培育雜交水稻最主要的困難是解決異花授粉的問題。為了解決這17結構分析

第一部分(第1~11段):介紹袁隆平的簡單材料,以及他產生研究雜交水稻的想法。第二部分(第12~16段):簡單介紹雜交水稻研究的一些內容以及袁隆平長期以來矢志不移地進行科學實驗的情況;開始寫他初期是如何開始工作的,以及研究工作遇到的困難。第三部分(第17~40段):在黨的關懷下,袁隆平的試驗取得巨大成功并贏得國內、外的廣泛認可,因而獲得幾項科學大獎。

結構分析第一部分(第1~11段):介紹袁隆平的簡單材料,以18創設情境體會形象說說課文中最能體現人物品質的典型事例。找出并體會文中的細節描寫。創設情境體會形象說說課文中最能體現人物品質的典型事例。191.農民向福財買稻種。2.試驗秧苗慘遭破壞。--心系農民為民分憂--不屈不撓獻身科技1.農民向福財買稻種。2.試驗秧苗慘遭破壞。--心系農民20“在最艱難的關頭,一定不能輕易放棄。”(堅強的毅力,執著的精神)“在種種‘權威’的壓力面前,我堅信:真正的權威永遠來自實踐。”(不迷信權威)“在傳統理論的阻力和束縛面前,只有靠實踐云檢驗,去創新。”“在創新中‘知識’尤其重要,有知識,并得以不斷積累更新,是創新重要的基本條件。”(勇于實踐,勇于創新)“神奇的夢想其實就誕生于平凡之中,也能夠在平凡之中成真。這種夢想是不脫離實際的美夢,是指導我事業追求的強大動力,使我付出畢生熱血和精力為之奮斗不息。”“科學研究永無止境。”“有抱負、有知識、有魄力的年輕人”“山外青山樓外樓,自然探秘永無休;最使人陶醉,莫把成果當盡頭。”(有理想,并為之奮斗不止)《雜交水稻之父袁隆平》課件21品味與賞析

為了照顧這得之不易的“秧寶寶”,袁隆平像慈母似的守護在秧田邊。然而,就是他視為生命的四分秧田,在一個星期天的早上,還是被掃蕩一空。袁隆平來到試驗田邊,像瘋了似的在狹窄的田埂上走過來,又走過去,狂奔亂跑。當走到一口深井旁,像發現了什么,把衣服一脫,“撲通”一聲跳了下去,原來他發現那里面有幾棵秧苗。試分析這兩段文字的精彩之處。品味與賞析為了照顧這得之不易的“秧寶寶”,袁隆平像慈母似22精彩的細節往往能加強通訊的思想性和藝術性,具有動人的魅力。文中寫文化大革命中袁隆平將劫后余生的四缽秧苗發展到四分秧田時,他“像慈母似的守護在秧田邊”;而當這四分秧田又被掃蕩一空,他在一口深井里發現了僅有的“幾棵秧苗”時,他竟奮不顧身“把衣服一脫,‘撲通’一聲跳了下去”。這些細節描寫,把一個遭受苦難而又執著追求理想、充滿獻身精神的科學家形象活脫脫地勾勒了出來,令人久久難忘。精彩的細節往往能加強通訊的思想性和藝術性,具有動人的魅力23知識歸納:1.本文是一篇人物通訊。按時間順序報道了袁隆平在雜交水稻方面對中國和世界的卓越貢獻。2.寫作特點:A.運用典型事例刻畫人物性格。B.運用細節描寫使人物形象豐滿生動。C.用數字說話使文章富有說服力。知識歸納:24四、練習:1.找出文中的數字說明,試以一處為例說明它的好處。2.學了這篇文章后,請你根據自己的積累,說出袁隆平在國內和國際上獲得的獎項。3.你認為應該學習袁隆平身上哪些優秀品質?四、練習:25中國雜交水稻之花在世界各地結出豐碩之果,產量最高的比當地品種增產百分之五十,一般增產百分之二十到百分之三十。這一段數字說明,非常確鑿真實地寫出了雜交水稻給人類帶來的福音,說明了雜交水稻的優越性,從而突出了袁隆平的卓越貢獻。四、練習:1.找出文中的數字說明,試以一處為例說明它的好處。中國雜交水稻之花在世界各地結出豐碩之果,產量最高的比262.學了這篇文章后,請你根據自己的積累,說出袁隆平在國內和國際上獲得的獎項。2.學了這篇文章后,請你根據自己的積累,說出袁隆平在國內和國27

隨之而來的一系列的榮譽:1979年,雜交水稻作為中國第一個農業技術專利轉讓美國。1979年獲全國勞動模范稱號。

1981年獲新中國建國以來第一個國家特等發明獎。1985年獲聯合國世界知識產權組織“杰出發明家”

金質獎章。1987年獲聯合國教科文組織頒發的“科學獎”。1988年獲英國朗克基金會“朗克基金獎”。1989年被國務院授予全國先進工作者稱號。

隨之而來的一系列的榮譽:1979年,雜交水稻作為中國第一281991年受聘聯合國糧農組織國際首席顧問。1993獲得美國菲因斯特拯救饑餓獎。1995年被選為中國工程院院士;獲聯合國糧農組織頒發的“糧食安全保障榮譽獎章”。1996年獲首屆“日經亞洲技術開發大獎”。1997年在墨西哥獲得“先驅科學家”榮譽稱號。1998年獲“日本越光國際水稻獎”。

1999年經國際小天體命名委員會批準,中國科學院北京天文臺施密特CCD小行星項目組發現的一顆小行星為被命名為“袁隆平星”。

2000年5月31日以袁隆平名字命名的袁隆平

農業高科技股份有限公司股票“隆平高科”在深交所上網定價發行。這是中國證券市場首次以科學家名字命名上市公司和股票。

2000年8月以袁隆平名字命名的高等院校“袁隆平科技學院”在湖南成立,袁隆平出任名譽院長。這是中國首家以科學家姓名命名的高等院校。

《雜交水稻之父袁隆平》課件293.讀下文,并結合本文,說說袁隆平身上有哪些優秀品質?

1.農民向福財買稻種。——心系農民為民分憂2.試驗秧苗慘遭破壞——不屈不撓獻身科技3.不慕名利面對千億身價,袁隆平一笑置之。他說:“人的身上,最值錢的東西,是腦袋里的知識。我這么個糟老頭子,才一米六高,六十公斤重,連骨頭賣了都值不了幾個錢。我一個月工資1600多元,外加院士補助、其他津貼、顧問講學費、稿費,掐指一算,也有幾千元,夠花了。”3.讀下文,并結合本文,說說袁隆平身上有哪些優秀品質?30五、拓展與遷移

查找有關袁隆平的資料,談談他的事跡對你有何啟示。五、拓展與遷移31我培養靈感有四個字,這就是知識+汗水。

成功的啟示成功的啟示32再見再見33雜交水稻之父

—袁隆平雜交水稻之父

—袁隆平34當代神農氏

中國農民說,吃飯靠“兩平”,一靠鄧小平(責任制),二靠袁隆平(雜交稻)。西方世界稱,雜交稻是“東方魔稻”。他的成果不僅在很大程度上解決了中國人的吃飯問題,而且也被認為是解決下個世紀世界性饑餓問題的法寶。國際上甚至把雜交稻當作中國繼四大發明之后的第五大發明,譽為“第二次綠色革命”。當代神農氏

中國農民說,吃飯靠“兩平”,一靠鄧小平(責任制35一、文學常識譚士珍,1933年生,湖南新邵人,當代作家,出版過《太行兒女》(與人合作)、《女匪》、《將軍柳》等作品。(一)走近作者(二)文體常識人物通訊具有新聞所共有的特點,迅速及時、內容真實、語言簡明。但人物通訊還要通過對人物言行和事實的詳細敘述,甚至是細節描寫來突出人物的思想境界,具有一定的文學性。一、文學常識譚士珍,1933年生,湖南新邵人,當代作家,出版36

自由朗讀,熟悉人物,能寫出袁隆平簡介:袁隆平:男,1930年9月出生于北京,1953年畢業于西南農學院農學系,畢業后,一直從事農業教育及雜交水稻研究。1985年獲聯合國知識產權組織頒發的發明獎,1987年獲聯合國教科文組織頒發的科學獎,1988年獲英國皇家讓克獎。由于其貢獻卓越,被譽為“雜交水稻之父”。自由朗讀,熟悉人物,能寫出袁隆平簡介:袁隆平:37《雜交水稻之父袁隆平》課件38農民老頭袁隆平農民老頭袁隆平39《雜交水稻之父袁隆平》課件40畝產超過800公斤畝產超過800公斤41獲聯合國糧食安全保障獎獲聯合國糧食安全保障獎42被選為人大代表被選為人大代表43

二、掌握字詞,正音正義

二、掌握字詞,正音正義44給下列字詞注音:秈()黔()蕊()缽()碩()鑒()Xiānqiánruǐbōshuòjiàn給下列字詞注音:Xiānqiánruǐbōshuòjiàn45大相徑(jìng)庭:矢(shǐ)志不移:劫(jié)后余生:經久不息:功成名就:兵不解(jiě)甲:表示彼此相差很遠或矛盾很大。徑,門外的小路。庭,堂外的院地。立下志愿決不改變。矢,發誓。遇上災難而僥幸活命。劫,災難。經過很長的時間不停止。功業建立了,名聲也有了。解釋下列詞語:指沒有半點兒休息直接投入到新的工作中。大相徑(jìng)庭:表示彼此相差很遠或矛盾很大。立下志愿決46思考:1、是什么事促使袁隆平決心從事水稻研究的?2.水稻研究對中國和世界有何重大意義?3.培育雜交水稻最主要的困難是什么?袁隆平是怎樣解決的?三、快速閱讀整體感知三、快速閱讀整體感知47農民向福財餓著肚子爬高高的八面山,來回40公里,為集體換良種。向福財的小女兒春花因肚子餓偷吃稻種,被向福財一巴掌打倒。描寫當時農民的貧窮,揭示出袁隆平決心從事雜交水稻研究的思想基礎,表現出袁隆平具有強烈的責任感和使命感,以及將自己的事業與國家和人民的需要緊密聯系在一起的優秀品質。是什么事促使袁隆平決心從事水稻研究的?農民向福財餓著肚子爬高高的八面山,來回40公里,為集體換良種48水稻研究的重大意義我國是世界上最大的產稻國之一,水稻種植面積為總播種面積的1/3,水稻產量占糧食總產量的40%。從國際上看,全世界約有1/2的人以大米為主要糧食,有90多個國家種植水稻。——世界意義水稻研究的重大意義我國是世界上最大的產稻國之一,水稻種植面積49

培育雜交水稻最主要的困難是解決異花授粉的問題。為了解決這個問題,袁隆平經過反復學習和思考,提出了通過“三系”(不育系、保持系、恢復系)來利用水稻雜種優勢的設想,并付諸實施。培育雜交水稻最主要的困難是什么?如何解決?培育雜交水稻最主要的困難是解決異花授粉的問題。為了解決這50結構分析

第一部分(第1~11段):介紹袁隆平的簡單材料,以及他產生研究雜交水稻的想法。第二部分(第12~16段):簡單介紹雜交水稻研究的一些內容以及袁隆平長期以來矢志不移地進行科學實驗的情況;開始寫他初期是如何開始工作的,以及研究工作遇到的困難。第三部分(第17~40段):在黨的關懷下,袁隆平的試驗取得巨大成功并贏得國內、外的廣泛認可,因而獲得幾項科學大獎。

結構分析第一部分(第1~11段):介紹袁隆平的簡單材料,以51創設情境體會形象說說課文中最能體現人物品質的典型事例。找出并體會文中的細節描寫。創設情境體會形象說說課文中最能體現人物品質的典型事例。521.農民向福財買稻種。2.試驗秧苗慘遭破壞。--心系農民為民分憂--不屈不撓獻身科技1.農民向福財買稻種。2.試驗秧苗慘遭破壞。--心系農民53“在最艱難的關頭,一定不能輕易放棄。”(堅強的毅力,執著的精神)“在種種‘權威’的壓力面前,我堅信:真正的權威永遠來自實踐。”(不迷信權威)“在傳統理論的阻力和束縛面前,只有靠實踐云檢驗,去創新。”“在創新中‘知識’尤其重要,有知識,并得以不斷積累更新,是創新重要的基本條件。”(勇于實踐,勇于創新)“神奇的夢想其實就誕生于平凡之中,也能夠在平凡之中成真。這種夢想是不脫離實際的美夢,是指導我事業追求的強大動力,使我付出畢生熱血和精力為之奮斗不息。”“科學研究永無止境。”“有抱負、有知識、有魄力的年輕人”“山外青山樓外樓,自然探秘永無休;最使人陶醉,莫把成果當盡頭。”(有理想,并為之奮斗不止)《雜交水稻之父袁隆平》課件54品味與賞析

為了照顧這得之不易的“秧寶寶”,袁隆平像慈母似的守護在秧田邊。然而,就是他視為生命的四分秧田,在一個星期天的早上,還是被掃蕩一空。袁隆平來到試驗田邊,像瘋了似的在狹窄的田埂上走過來,又走過去,狂奔亂跑。當走到一口深井旁,像發現了什么,把衣服一脫,“撲通”一聲跳了下去,原來他發現那里面有幾棵秧苗。試分析這兩段文字的精彩之處。品味與賞析為了照顧這得之不易的“秧寶寶”,袁隆平像慈母似55精彩的細節往往能加強通訊的思想性和藝術性,具有動人的魅力。文中寫文化大革命中袁隆平將劫后余生的四缽秧苗發展到四分秧田時,他“像慈母似的守護在秧田邊”;而當這四分秧田又被掃蕩一空,他在一口深井里發現了僅有的“幾棵秧苗”時,他竟奮不顧身“把衣服一脫,‘撲通’一聲跳了下去”。這些細節描寫,把一個遭受苦難而又執著追求理想、充滿獻身精神的科學家形象活脫脫地勾勒了出來,令人久久難忘。精彩的細節往往能加強通訊的思想性和藝術性,具有動人的魅力56知識歸納:1.本文是一篇人物通訊。按時間順序報道了袁隆平在雜交水稻方面對中國和世界的卓越貢獻。2.寫作特點:A.運用典型事例刻畫人物性格。B.運用細節描寫使人物形象豐滿生動。C.用數字說話使文章富有說服力。知識歸納:57四、練習:1.找出文中的數字說明,試以一處為例說明它的好處。2.學了這篇文章后,請你根據自己的積累,說出袁隆平在國內和國際上獲得的獎項。3.你認為應該學習袁隆平身上哪些優秀品質?四、練習:58中國雜交水稻之花在世界各地結出豐碩之果,產量最高的比當地品種增產百分之五十,一般增產百分之二十到百分之三十。這一段數字說明,非常確鑿真實地寫出了雜交水稻給人類帶來的福音,說明了雜交水稻的優越性,從而突出了袁隆平的卓越貢獻。四、練習:1.找出文中的數字說明,試以一處為例說明它的好處。中國雜交水稻之花在世界各地結出豐碩之果,產量最高的比592.學了這篇文章后,請你根據自己的積累,說出袁隆平在國內和國際上獲得的獎項。2.學了這篇文章后,請你根據自己的積累,說出袁隆平在國內和國60

隨之而來的一系列的榮譽:1979年,雜交水稻作為中國第一個農業技術專利轉讓美國。1979年獲全國勞動模范稱號。

1981年獲新中國建國以來第一個國家特等發明獎。1985年獲聯合國世界知識

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