小學語文六年級上冊名著之旅將相和課件_第1頁
小學語文六年級上冊名著之旅將相和課件_第2頁
小學語文六年級上冊名著之旅將相和課件_第3頁
小學語文六年級上冊名著之旅將相和課件_第4頁
小學語文六年級上冊名著之旅將相和課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

“將”指廉頗“相”指藺相如

“和”的意思是:同心協力保衛趙國從“和”字可以推想出什么?這個故事發生在_____時候,主要講_____________,______________________三個故事.戰國完璧歸趙澠池相會負荊請罪回答問題:“完壁歸趙”這個故事的前因是:秦王依仗強勢,要騙取寶玉。后果是:寶玉完好無損地回到了趙國

到了舉行典禮那一天,藺相如進宮見了秦王,大大方方地說:“和氏璧已經送回趙國去了。您如果有誠意的話,先把十五個城池給我國,我國馬上把和氏璧送來,決不失信。不然,您殺了我也沒用,天下的人都知道秦國是從來不講信用的!”秦王沒有辦法,只得客客氣氣地送藺相如回國。

他理直氣壯地說:“我看您并不想交付十五個城,所以把和氏璧拿了回來。您要是強逼我,我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上!”從下面的話可以看出藺相如是怎樣一·個人?

勇敢機智答案:課堂練習:

1、

藺相如之所以說這塊璧有點兒小毛病,騙回和氏璧,是因為—————————————————藺相如看出秦王的騙局

2、用上“之所以……是因為……”聯系“完璧歸趙”這個故事說一句話。思考:

“澠池相會”上秦趙兩國是打了平手,還是分出了勝負?“澠池相會”這個故事的前因是:秦王約趙王在澠池相會,想占趙國便宜。

后果是:秦王吃虧從“澠池相會”可以看出藺相如是一個

的人。勇敢、隨機應變藺相如:

對事件能深思熟慮,隨機應變,對秦王不顧生死,敢于斗爭,對廉頗能顧全大局,忍辱退讓,一切以國家利益為重.因為他為維護趙國利益一再立下功勞,先后被封為上大夫,上卿..“負荊請罪”這個故事的前因是

,后果是。

廉頗看到藺相如職位比自己高,很不服氣負荊請罪討論:將相產生矛盾的原因?

廉頗很不服氣,他對別人說:“我廉頗攻無不克,戰無不勝,立下許多大功。他藺相如有什么能耐,就靠一張嘴,反而爬到我頭上去了。我碰見他,得給他個下不了臺!”思考:

藺相如對廉頗的傲慢無禮是怎么做的?他為什么要這樣做?答案:避讓。藺相如避讓廉頗并非害怕他,而是為了國家利益。讀一讀

藺相如說:“秦王我都不怕,會怕廉將軍嗎?大家知道,秦王不敢進攻我們趙國,就因為武有廉頗,文有藺相如。如果我們兩鬧不和,就會削弱趙國的力量,秦國必然乘機來打我們。我所以避著廉將軍,為的是我們趙國呀!”討論

廉頗知道自己錯了,他可以有哪些做法?如果是你,你會怎么做?思考

廉頗和藺相如鬧了那么大的矛盾,為什么還能和好?思考:

廉頗為什么向藺相如負荊請罪?從“負荊請罪”可以看出廉頗是一個

的人。勇于改過,以國利益為重廉頗:能服從趙王的調遣帶兵奔赴邊界作好抵御秦兵的準備,使秦王不敢輕舉妄動,雖然計較個人得失和藺相如鬧不團結,但知錯就改,并負荊上藺相如府上請罪,性格坦率。此后能和藺相如一起同心協力保衛趙國。從“負荊請罪”可以看出藺相如是一

的人。

以國家利益為重,顧大局識大體,胸懷寬廣思考:

“完璧歸趙”、“澠池相會”與“負荊請罪”之間有什么聯系?答案:三個故事各有情節,但又緊密聯系。“澠池相會”是“完璧歸趙”的發展,“完璧歸趙”和“澠池相會”的結果是“負荊請罪”的起因。總結“將相和”的故事給了你什么樣的啟發?家和萬事興,國家也是同樣,一個國家既要有驍勇善戰的武將,又要有能言善變的文官,大家團結一致

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論