如何做好初三學(xué)生的家長_第1頁
如何做好初三學(xué)生的家長_第2頁
如何做好初三學(xué)生的家長_第3頁
如何做好初三學(xué)生的家長_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

如何做好初三學(xué)生的家長如何做好初三學(xué)生的家長如何做好初三學(xué)生的家長如何做好初三學(xué)生的家長編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址:電話:傳真:郵編:如何做好初三家長(二)孩子已經(jīng)進(jìn)入初三第二學(xué)期,中考也越來越近,家長要做哪些事才不至于幫倒忙?怎樣做才能幫助孩子中考取得好成績?在這里與家長共同交流:收集中考信息:在初三這一年,孩子平時忙于各科學(xué)習(xí),家長們要多看報紙和電視,多關(guān)注、了解最新的中考形勢,并向有關(guān)學(xué)校和相關(guān)部門咨詢中考政策信息。了解各學(xué)校的招生分?jǐn)?shù)線,以便于鼓勵孩子選擇哪間學(xué)校為學(xué)習(xí)目標(biāo)。二、找出薄弱環(huán)節(jié):每個學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同,學(xué)習(xí)能力也有差異,學(xué)生間產(chǎn)生差距是難免的。家長不要過度關(guān)注考試分?jǐn)?shù),而要多花精力幫孩子分析還有哪些提升空間。家長要冷靜面對孩子的每次考試,無論成績高低都要有一個準(zhǔn)確的定位,家長要和孩子一起制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃。既要有總體計劃,又要有各個階段的小計劃。計劃要切合孩子的實際情況,不能過高,也不能過低,而且要根據(jù)具體情況進(jìn)行適時調(diào)整,并對下一步的升學(xué)目標(biāo)有個清醒的認(rèn)識。家長還要花時間幫孩子找出薄弱科目。中考5科中,孩子哪門最弱,家長都要通過與孩子溝通做到心中有數(shù)。對于孩子的薄弱科目,家長還要及時與老師溝通,共同想辦法幫孩子補(bǔ)上,有條件的家長可選一些輔導(dǎo)的機(jī)構(gòu)幫助孩子提升成績。三、多抽時間培孩子:初三家長星期六、日要盡量多在家,避免一些不必要的應(yīng)酬,抽出時間多陪陪孩子,少看電視,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,并幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。監(jiān)督他們在規(guī)定的時間內(nèi)完成練習(xí)。如果孩子平時就把練習(xí)當(dāng)作考試,會養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣,有利于中考時正常發(fā)揮。四、循循善誘當(dāng)好心理老師:到了初三,孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)重、壓力大,情緒也常常有所波動。作為家長,一定要學(xué)會和孩子溝通,了解孩子的內(nèi)心世界,當(dāng)好孩子的心理老師,幫助孩子解決心理問題。在選擇學(xué)校等問題上,家長不要過分包辦,可以替孩子搜集學(xué)校信息,給孩子提建議,不要以生硬的方式代替孩子做決定,要循循善誘。五、及時督促當(dāng)好體育督導(dǎo):面對初三緊張的學(xué)習(xí),不少家長認(rèn)為初三學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),不舍得讓孩子多花時間鍛煉身體。去年有個學(xué)生因為身體素質(zhì)差免體育測試,中考時,恰恰因少了2分沒有被理想的高中錄取。如果平時堅持體育鍛煉,可能就不會有這樣的遺憾了。中考文化成績想加1分很難,如果學(xué)生平時注意鍛煉身體,體育測試加1分會簡單得多。因此,家長平時要督促孩子進(jìn)行體育鍛煉,保證每天足夠的運(yùn)動量。六、鼓勵孩子不放棄學(xué)習(xí)。有孩子因為成績不理想,想放棄學(xué)習(xí),等拿畢業(yè)證,作為家長不能允許孩子有這樣的心里,就算

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論