《寶玉石鑒定》課程教學設(shè)計方案一、管理信息課程名稱：寶玉石鑒定 所屬系科：工藝美術(shù)系設(shè)計時間：2009.12 設(shè)計人：張批準人：周彬二、基本信息學分：4 課程類型：寶玉石鑒定與加工專業(yè)的核心專業(yè)周學時：2 總學時：36授課對象：寶玉石鑒定與加工專業(yè)高先修課：玉石材料學后續(xù)課：玉器制作三、課程設(shè)計1、課程目標設(shè)計握顯微鏡等常用寶玉石檢測儀器的結(jié)構(gòu)、原理及使用方法容，掌握與珠寶首飾相關(guān)的專業(yè)英語常用詞匯2、課程內(nèi)容設(shè)計1、寶石鑒定儀器實習目的：掌握各類寶石鑒定儀器的原理、結(jié)構(gòu)、操作方法和使用時的注意事項。內(nèi)容：偏光儀、熒光燈、熱導儀等。要求：①放大鏡：放大觀察a、玻璃貓眼的蜂巢構(gòu)造b、染色翡翠的染色特征c、石英巖的粒狀結(jié)構(gòu)d、鉆石內(nèi)含物的觀察等②寶石顯微鏡表面特征及內(nèi)含物觀察a、紅藍寶石的指紋包裹體，礦物包體，平直或六邊形生長紋，雙晶紋、裂理等；b、紅寶石弧形生長紋、氣泡、料渣；c、珍珠的“砂丘紋”（生長結(jié)構(gòu)）；d、翡翠（處理）的染色特征——絲網(wǎng)狀綠；e、尖晶石的八面體小尖晶石礦物包體；f、橄欖石中的睡蓮葉狀包體、雙影等；g、菱錳礦的鮞粒狀結(jié)構(gòu)。③折射儀折射率、雙折率的測定：尖晶石、石榴石、紅、藍寶石、藍水晶、碧璽、磷灰石、翡翠等。確定軸性和光性：紫晶、方柱石、堇青石、碧璽、橄欖石。④電子天平密度測定：紅寶石、藍寶石、尖晶石、碧璽、翡翠、水晶、瑪瑙等。⑤二色鏡二色性觀測：紅寶石、碧璽、紫晶、方柱石等。三色性觀測：堇青石、坦桑石、紅柱石、藍晶石等。⑥分光鏡吸收光譜觀測：ab、紅色尖晶石；c、鋯石d、深藍色合成尖晶石等。⑦查爾斯濾色鏡晶石和紅色石榴石等。⑧紫外熒光燈熒光觀察：紅寶石、紅色尖晶石、紅色石榴石、鉆石、CZ等。⑨偏光鏡a、光性特征觀察水晶、黃玉、尖晶石、石榴石、玻璃、翡翠、岫玉、瑪瑙等。b、干涉圖觀察解析水晶牛眼干涉圖、剛玉、碧璽黑十字干涉圖、玻璃假二軸晶干涉圖⑩熱導儀測試鉆石、合成碳硅石、CZ、紫晶、方柱石等。2、鉆石及貴重寶石鑒定實習①目的：a、掌握鉆石、紅寶石、藍寶石、祖母綠、貓眼的性質(zhì)，鑒定特征和鑒定方法；b、掌握貴重寶石的天然石與合成石及優(yōu)化處理的鑒別；c、掌握鉆石與仿鉆石的鑒別方法以及鉆石的4C評價原則。②內(nèi)容：鉆石、合成碳硅石、CZ、YAG、玻璃、無色剛玉、無色尖晶石、紅寶石、合成紅寶石、星光紅寶石、合成星光紅寶石、藍寶石、合成藍寶石、星光藍寶石、合成星光寶石、染色紅寶石、擴散藍寶石、紅寶石拼合石、藍寶石拼合石、合成變色剛玉、祖母綠、合成祖母綠、貓眼、金綠寶石、變石等。③要求：給予充分的注意。紅寶石及合成紅寶石要求進行分光鏡檢測并畫圖。3、一般寶石及少見寶石的鑒別①目的a、掌握一般的寶石及少見寶石的性質(zhì)、鑒別特點及鑒別方法；b、掌握易混淆寶石的鑒別要點。②內(nèi)容海藍寶石、碧璽、尖晶石、合成尖晶石、鋯石、托帕石、石榴石族（鐵鋁榴石、紅榴石、鎂鋁榴石、鈣鋁榴石等）、橄欖石、二氧化硅質(zhì)寶石（黃水晶、煙晶、發(fā)晶、芙蓉石）、長石族（月光石、日光石、拉長石、天河石）藍晶石、綠簾石、輝石族（普通輝石、頑火輝石、透輝石、鋰輝石）、矽線石、磷灰石、榍石、紅柱石、錫石、符ft石、方柱石、坦桑石、堇青石等。③要求a、掌握上述寶石的性質(zhì)幾鑒定特征和鑒定方法；b、定名到種，對長石、石榴石、輝石鑒定名到族即可；c、尖晶石、要求區(qū)分天然石與合成石；d、鋯石、深藍色尖晶石要求進行分光鏡檢測并畫圖；e、鞏固與提高如下鑒定技能：折射率與雙折射率測定，一軸晶光性正負測定，密度測定，多色性觀測，分光鏡測定和放大觀察等；f、掌握相似的易混淆寶石的鑒別方法：紫晶、方柱石與堇青石，黃水晶與黃色方柱石，石英與長石，透輝石與矽線石，電氣石與磷灰石等。4、玉石鑒定①目的a、掌握玉石常見品種的基本性質(zhì)，鑒定特征和鑒定方法；b、重點掌握翡翠、優(yōu)化、處理翡翠的鑒別方法；c、掌握相似的易混淆玉石的鑒別方法；d、掌握某些天然玉石與合成玉石以及優(yōu)化處理玉石的鑒別方法。②內(nèi)容翡翠、充填翡翠、染色翡翠、軟玉、岫玉、歐泊、合成歐泊、拼和歐泊、獨ft玉、二氧化硅質(zhì)玉石（瑪瑙、澳玉、東陵石、密玉、京白玉、木變石）、鈉長石玉、綠松石玉、青金石、合成青金石、方鈉石、薔薇輝石、菱錳礦、孔雀石、葡萄石、大理石、螢石、水鈣鋁榴石、查羅石、赤鐵礦、天然玻璃等。③要求5、有機寶石鑒定①目的a、掌握各類有機寶石性質(zhì)、鑒定特征及鑒定方法；b、重點掌握珍珠與仿珍珠的鑒別，珊瑚與仿珊瑚及染色珊瑚的鑒別，象牙與骨料的鑒別等。②內(nèi)容珍珠、仿珍珠、珊瑚、染色珊瑚、仿珊瑚、琥珀、再造琥珀、仿琥珀、象牙、骨料、煤精、貝殼、龜甲等。③要求象牙與骨料的鑒別，琥珀與仿琥珀的鑒別。6、人工寶石的鑒別①目的a、了解珠寶市場中常見人工寶石的的品種與種類；b、掌握各種常見人工寶石的性質(zhì)，鑒定特征和鑒別方法；c、掌握拼合寶石與再造寶石的鑒別特征。②內(nèi)容YAGGGG玻璃、塑料等。③要求的鑒別特征。7、珠寶玉石綜合鑒別①目的a、掌握迅速、準確鑒定珠寶玉石的方法和技能；b、進一步掌握各類常規(guī)寶石儀器的操作和使用方法；②內(nèi)容每袋樣品為20粒裸石或小雕件：鉆石，仿鉆或少見寶石 1貴寶或其合成石、處理石 4—5粒玉及玉石或其合成石、處理石 5—6粒有機寶石 1—2粒玻璃、塑料及其他人工寶石 1—2粒③要求a（鉻譜紅色尖晶石（鉻譜），深藍色合成尖晶石Fe），鋯石（特征線653.5nmUThTR、等譜線，鋼琴線），b、兼顧評價：遇有鉆石樣品，除鑒定外尚需進行質(zhì)量評價—鉆石顏色級別2c、每個樣品均需有三項或三項以上證據(jù)8、寶玉石鑒定集中實訓 （兩周）3、教學方法與手段設(shè)計定期對學生的問題進行回復，為學生開辟了第二課堂，使學習更加方便、有效。4、能力訓練項目設(shè)計傳統(tǒng)教學模式是把玉雕專業(yè)基礎(chǔ)知識分別授予學生，各科老師教得單一，學生學得分散，學生不能系統(tǒng)的、清晰的、自主的將各門課程很好融合運用。本課程結(jié)合寶玉石鑒定與加工其他課程，設(shè)計成培養(yǎng)學生專業(yè)技能個性化項目。課程可分為六大模塊：1、繪畫基礎(chǔ)學習模塊：所有繪畫基礎(chǔ)課程都采用理實一體化授課形式，重在多畫、多做，培養(yǎng)動手能力。2、設(shè)計理論學習模塊：術(shù)風格和藝術(shù)語言，使學生形成個性鮮明的玉雕設(shè)計構(gòu)思。3、創(chuàng)作設(shè)計模塊：計意圖，給予學生最大的個性發(fā)揮空間，精心組織個別輔導。4、雕塑模型制作模塊：訓練環(huán)節(jié)。5、玉器產(chǎn)品制作模塊：須隨時對原方案進行調(diào)整。、產(chǎn)品思考總結(jié)模塊：總結(jié)過程、檢查結(jié)果——以利獲取更多的知識。好料精用的目的。5、教學進度設(shè)計單元1內(nèi)容寶石的概念、經(jīng)濟評價及分類2學時10寶石地球化學基礎(chǔ)2寶石礦物的物理性質(zhì)2寶石的成因及包裹體特征1鉆石2其它常見寶石12軟玉211其它常見玉石4珍珠1其它有機寶石2翡翠23人造寶石24寶石加工24寶石優(yōu)化處理225寶石鑒定666機動（復習）227考 試11366、第一節(jié)課設(shè)計梗概在卻是大多數(shù)人都可以擁有，而且成為一種時尚。一、寶石的分類：寶——鉆石、紅寶石、藍寶石、祖母綠、海藍寶石、貓眼寶石、變色寶石、黃晶寶石、歐泊、碧璽、尖晶寶石、石榴石寶石、鋯石寶石、橄欖綠寶石、翡翠綠寶石、石英貓眼、長石寶石等。石——綠松石、青金石、芙蓉石、木變石（又名虎皮石、桃花石（又稱京粉翠孔雀石、蘭紋石、羊肝石、虎睛石、東陵石等，其中綠松石是我國湖北鄖陽一帶的名產(chǎn)。晶——水晶、紫水晶、黃水晶、墨晶、茶晶（又名煙水晶（寶石）珠——珍珠（海水珍珠、淡水珍珠、養(yǎng)珠（海水養(yǎng)珠、淡水養(yǎng)珠（珊瑚、珍）二、寶石的經(jīng)濟評價因素：自然界中的紅寶石和藍寶石，不同程序地存在著某些缺陷。經(jīng)濟評價的首要因素就是顏色，其次是重要、透明度和凈度。紅寶石的價值就顏色而論，以鴿血紅色最佳，依次是玫瑰紅色和粉紅色。6X8mm1600/ct。自然界中產(chǎn)出的紅寶石及藍寶石顆粒較小，寶石的5三、影響寶石價值的因素①質(zhì)量：寶石質(zhì)量決定著其價格。②美麗：美麗是寶石最基本的條件。有的顏色變彩、變色等特殊物理光學效應(yīng)，如星光藍寶、貓眼石、高檔歐泊與變石。③耐久：作為世襲之物，高檔寶石必能永葆艷麗之美色，經(jīng)受住光照、冷熱、潮濕等79