第2023暑假教師培訓心得體會優秀3篇

暑期教師培訓心得體會總結2023年篇一

如何激發學生學習興趣

教育的對象是學生，要提高學生的綜合能力，綜合素質，就要學生發自內心的想去學習，所以如何激發學生學習的興趣就顯的尤為重要了，下面是我對如何激發學生學習的興趣的一些理解。

一個班級中，有接受能力比擬強的學生，有接受能力弱的學生，身為教師，我們不能用同一把尺去量這些學生，而應該分層：給不同的的學生分層教學目標，給不同的學生分層作業。我們曾經也是學生，當我們做一些題目總是錯，當我們總是達不到學習目標的時候，我們就會產生氣餒心情，就會越學越沒有自信，越學越沒有精神。但是，此時我們分層教學，分層作業，學生能到達什么高度就做什么事。學生做可能完成的任務，才會收獲到成功的喜悅，而不是空中閣樓，遙不可及表揚學生，激發學生的學習內驅力。

在教學一線授課，我有一個很深刻的體會：如果班上的學生完全靠老師去監督、去逼著學習，這樣教師就會很累，只要教師哪天精神不好，狀態不佳，學生就會馬上拉回原型。激發學生學習的內驅力由為重要，而恰當適合地表揚，對學生的學習有很大的幫助。

教師在備課時候，可以根據教學內容設定不同的學習方法，如游戲、合作探究、小組討論，室內室外結合等。我在上五年級下冊《紅樓夢》時候，我給學生準備了風箏，讓學生走出教室，去操場肆意奔跑。那堂課中，學生不僅心情愉悅地收獲知識，還得到了思維能力，動手能力，合作能力的開展與提升。

激發學生的學習興趣，其實是磨刀不誤砍柴工的一個過程，當把學生的學習興趣完全激發，教育就已經成功一半了。

教師2023年暑期培訓心得總結篇二

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅，湘西州2023年教育質量提升攻堅行動中小學教師暑假全員培訓活動拉開了序幕。來自各鄉鎮的教師們面帶春風，沖動高昂，來到一花垣縣邊城初級中學會場參加培訓。思想上都有了大的轉變，受益匪淺，對今后的工作指明了方向?？偢惺苤饕幸韵聨c：

一、在雙減政策下師德師風建設放在教書育人的今天，通過學習，我深刻的理會黨的教育方針，知道了全面貫徹黨的教育方針不在是口號，方針教育的總方向。培養什么人。如何培養人，培養什么樣的人。通過學習我掃除舊思想障礙、思想矛盾問得到了化解。晚上自習的討論，讓我在在學思踐悟出，主動效勞鄉村振興、在教學中展現新作為，做“四有〞好老師，是我們每位教師的責任。

二、要堅持不斷地學習增強自身素質習近平總書記強調：教師是立教之本、興教之源。好的學校特色各不相同，但有一個共同特點，都有一支優秀教師隊伍。當代社會，科學技術日新月異。計算機和信息科學技術智能化、信息網絡科技的現代信息技術已走入校園為現代教育效勞，“一本書，一堂課〞已不適應現代教育的要求。作為一名老教師，一我想通過以下三個方面來努力。一是努力學習掌握現代信息技術的能力。以適應現代教學的需要。二是創造性使用教材的能力。實現教學內容和教學方法與手段的完美統一；才能使教材的普遍性同本地區教學實踐的特殊性實現有機結合；最大限度地滿足學生對學習內容、教學方法的需求，提高教學效率。

三、是樹立終身學習，在這次“雙減〞政策新課標改革的大浪潮下，我們全體教師先接受這一番精神的洗禮。以展新的姿態。要認真的聽課學習，湘西州教體局黨組書記、局長在講話中，全員教師培訓加深了一線教師對教育政策的解讀，提供了新穎的視角，讓改革之風吹進每一位教師的心坎上。其次，田書記倡導廣闊教師要勇于自我革新，強素質增動能，提高自己核心素養，提高自己的學習能力，不斷更新自己的教育觀念、知識結構，教育教學方法。

四、我常年在苗山腹地工作，立足于農村中學教育教學，做讓家長滿意老師，田局長說的好“人民對教育寄予的關切期盼〞。作為老師，我認為要緊跟新時代新形勢新要求，真正認識到教育作為“國之大計、黨之大計〞的深刻內涵，發揮立德樹人作用，完成學校交給的任務，上好課，培養出社會開展所需、民生所盼的學生。

教師是人類靈魂的工程師，教師只有以身作那么，才能有效引導學生怎樣去做人和學習。關愛學生，刻苦鉆研、嚴謹篤學，勇于創新、發奮進取。俗話說：的好“活到老，學到老。〞我認為要做一名好老師，用力只是稱職，用心才能優秀，實際上就是教師要立的“師德。

2023暑假教師培訓心得體會篇三

通過參加這次學習，我對開展師德師風教育活動的重要意義有了較明確的認識。教書育人，教書者必先學為人師，育人者必先行為世范。教師的道德是教師的靈魂，師德是教師職業理想的翅膀，所以我覺得熱愛教育事業是師德的核心。在今后的工作中，我堅持把堅決正確的政治方向放在首位，增強“四個意識〞，堅決“四個自信〞，做到“兩個維護〞，全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。堅持以飽滿的激情勤勤懇懇，兢兢業業工作，在生活中，嚴于律己，遵紀守法，為人師表，以實際行動維護人民教師的光芒形象。

我覺得王耀宗副局長的《愛心托起希望，共建平安校園》的校園平安講座，給我們廣闊教師的權利和義務。要有平安理念，要懂得平安根本常識，要有平安第一的思想，作為教師更應把職業責任變成自覺的道德義務，保護好學生的平安，更好效勞教書育人。

在質量提升方面，認真落實“雙減〞政策。注重看待學生作業負擔，以量少，質精的“雙減〞理念設計好每個知識點的作業。提升