本文格式為Word版，下載可任意編輯——音樂技能實訓心得體會11篇

音樂技能實訓心得體會11篇

音樂技能實訓心得體會篇1

隨著會計制度的日趨完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來社會的會計專業人員，為了順應社會的要求，加強社會競爭力，也就應嚴于自身的素質，培養較強的會計工作的操作潛力。于是，這個學期老師給我們安置了三周的實習時間，我有幸進入永康麥特爾金屬制品有限公司財務部開頭自己的實習生活。此刻該公司已呆了將近21天的時間，在這短暫的期間，在指導老師的率領下，逐步對公司的業務操作流程有了務必的熟悉和掌管。

實習剛開頭的第一個星期，帶我的郎經理給了我一大堆會計憑證，全日要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦。梁啟超說過：凡職業都具搞笑味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生。因此，我也靜下心來看每一筆憑證。郎經理還報告我說做賬切忌：莽撞大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達告成的對岸!

看了一個星期的會計憑證后，我開頭負責做會計憑證，我覺得其實會計憑證的填制并不難，難的是分清哪些原始憑證，就是各種各樣五花八門的發票。在做了上月份的會計憑證后，感覺計算的工作量特別的大，數據也不像我們平常做的作業那樣一般都是整數，有些程序上面也和我們學的有區別，在實際做帳的時候是要經過務必的歸類的，有時候一大串應付帳款下來，要讓它借貸平衡都能夠讓我查一個下午，這也讓我體會到了做為財會人員留心是多么的重要。

學習完制作憑證，學習編制報表，實習單位全部使用的是會計電算化，使用的是銀色新中大軟件，于是在朗經理身邊也學了不少會計電算化的資料。如如何建賬，制憑證，審核，出報表等一系列流程。很可惜的是一個月的實習很快就終止了，好多東西我還沒有學到，譬如做所得稅報表，填總分類等。

在實習期間也讓我明白了一些書本上學不到的東西，例如說增值稅專用發票不像我們通常的留存兩位小數而是需要留存6位小數。這是我從來不明白的。由于我實習的公司是對外貿易的，一些電出工具及配件都是銷往國外的。剛好國家在上月份出臺了新政策降低了出口退稅的百分比，這使我們公司遭遇到沉重的打擊，甚至有些定單已經是蝕本經營了。這一事情我感受到了國家政策與一個企業的進展是息息相關的。做為我們財會專業人員的工作范圍不僅僅僅是記帳，算帳，報帳，那么簡樸，了解國家的政策趨向也是特別重要和有必要的工作之一。這能夠使企業制止一些不必要的損失和掙取更大的收益。

這次實習是有益的，它讓我明白自己在什么方面有欠缺，還需要加強，使我在以后大二，大三的學習更加有目標，也為我以后踏入社會工作打定了好多良好的學識與閱歷。

音樂技能實訓心得體會篇2

在此次的畢業實訓中，我在老師的指示下來到了___公司的財務部，開頭了作為財務管理實訓生的實訓之旅。在這次的工作中，我逐漸的在成長中變更了自己，也由于工作中不少的食品被變更?？傊谶@次的體會中，我收獲分外的豐厚，并且也讓我感受到了自身的一些缺乏。

回想這三個月來的處境，我不僅感慨萬分，這幾個月來，我一向在努力的從前輩們身上學習，做好自己的工作并以此磨練自己。如今，我將自己這段時期的心得體會記錄如下：

一、對公司的感受

在起初的時候，___公司對我來說還分外的目生。來到這個公司，讓我時刻都在繃緊著自己的神經，生怕自己在工作中鬧出麻煩。但是，隨著在這里的時間越來越久，我也逐漸的感受到了公司的魅力。在公司中，不僅僅有嚴謹的紀律，還有彌漫熱心的同事們，有親切的領導，以及一起前來的好友。

盡管一開頭的時候分外的拘謹，但是隨著熟悉的加深，我也逐漸的放松了自己的機警，全心全意的融入到公司之中，跟隨著領導的腳步有節奏的前進。

二、對同事的感受

在___公司的同事都分外的熱心，這在我第一天的時候就熟悉到了。在第一天進入公司的時候，我既沒有工作的閱歷，在公司也不熟悉地方，弄的分外不便當。但在我向各位前輩請教之后，大家都分外熱心的給了我指引，并且在在后面的工作中分外的照管我。這不僅給我的工作和生活帶來了扶助，還給我之后的工作帶來了激勵。

三、對工作的感受

此次的工作給我來到了很深的體會，不僅僅是由于我在工作中學習到了不少的專業學識，更是由于我通過這次的工作體會到了社會的處境。并且在不斷的進步中，我也深刻的感受到自己過去在專業方方面的缺乏以及學識的匱乏。我很慚愧，在過去我總以為自己在學校學習的已經足夠多了，但是在這次，我才感受到自己學的是完全不夠!甚至連皮毛都還沒有摸透!

四、個人評價

此次的實訓對我來說相當于從工的角度來看了一次自己，盡管有好多的缺乏，但是我也明白了在今后前進的道路!在未來，我確定會好好的提升自己，讓自己成為一名真正合格的財務管理!

音樂技能實訓心得體會篇3

如今，實習終止了，有了這次的實習閱歷和感受的我在此對自己的心得和感受做如下記錄：

一、環境的變更

來到了實習崗位，身邊的環境和法則都變得不一樣了。雖然還只是實習生，但終究這里是真正的工作環境，而不是的學校。為此，我從一開頭就積極的要求了自己，順應工作中嚴格嚴謹的要求，在工作中細心嚴謹，不遲到、不早退，較好的適應了這里的環境。

現在看來，比起學校的環境來說，工作的環境雖然很嚴格，但其實也更加的“自由”。我們可以的憑借自己的所學和才能來對工作舉行提升，也可以從其他同事身上學到更多的學識，這比起在學校根本上是聽老師講課更加分散了我們的思維和才能，也讓我受益不少。

二、工作感受

工作之前，我們先集中的舉行了幾次短暫的根基培訓教學。雖然教的大片面學校里有講過，但卻又讓人感到有些許的不同。直到后來親自的實踐之后我才知道，原來比起學校中通用的根基，公司所用的技巧是更貼合公司本身處境的提升。并且經過一次次的提升和調整，無論是所用的工具還是方法都比書上的學識更加的簡便也更加的使用，這給我好好的上了一課。

后來，正是的工作開頭了。工作中，我積極嚴謹的按照學習的方式積極去完成工作任務。雖然的對比繁瑣，但每天的工作也都能順遂的完成。但不久后，我卻察覺有些實習生能在工作中更好更快的完成任務。交流之后我才知道，他們通過和其他老員工的交流，了解了更加便當的方法和功能。這讓我也讓我茅塞頓開!是啊，我們來到這里，不正是為了學習和實踐嗎?!假設僅僅按照學會的東西去做事，那就和學校里沒什么兩樣了!

三、實習體會

在這次的實習中，在工作和社會上的體驗都一次次的刷新著我的認知。從專業、工作，在到生活，我從各個方面體會了社會實習和學校生活的不同，并積極的提升了自己!如今，盡管要短暫的離開工作和社會，但我相信在我回來的時候，確定能有更大的提升，更加卓越的成長!并且，我會努力的在今后的人生中努力，成為新一代優秀的社會人才!

音樂技能實訓心得體會篇4

通過這次會計實訓我從中學到了好多學識，知道了會計做賬的要點，哪些需要留神的地方。通過實訓才真正知道理論與實訓的差距，實訓要求我們對學識掌管的要更深入，更概括，需要我們更加的細心。

經過這次實習，才察覺，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。

一、設置賬簿

首先按照企業會計制度要求，首先設置：總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和全體者權益類以及損益類等明細賬。其次根據下發的會計模擬資料，留心閱讀、判斷本資料中的經濟業務涉及哪些賬戶，其中：總賬賬戶有哪些，明細賬賬戶是哪個;而后再根據各賬戶的性質分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類，將所涉及的全部賬戶名稱，貼口取紙填列到各類賬簿中去，并把資料中所列期初余額，登記在相關賬戶借、貸方余額欄內。結果試算平衡，要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計;總賬借貸方金額要與下設的相關明細賬戶借貸方余額合計數相等，試算平衡后面可舉行本期業務登記，否那么不能舉行。

二、登記賬簿

首先登記賬簿務必使用蘭黑墨水書寫，沖賬時可使用紅色墨水，但跡要領會，不得跳行、空頁，對發生的記賬錯誤，采用錯賬更正法予以更正，不得肆意涂改，挖補等。其次明細賬要根據審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記;第三總賬根據“記賬憑證匯總表”。

三、結賬

首先細致檢查模擬資料中所列的經濟事項，是否全部填制記賬憑證，并據此記入賬簿。有無錯記賬戶、錯記金額，如有應實時補正。其次在保證各項經濟業務全部切實登記入賬的根基上，結展現金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細賬的本期發生額與期末金額，為編制會計作好充分打定。

四、編制會計報表

首先在左上角填明編制單位、編制時間;其次根據總帳或有關明細帳資料按工程填列;還務必要使資產負債表要保證左方金額合計等于右方金額合計。

會計本來就是煩瑣的工作梁啟超說過：凡職業都具好玩味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：莽撞大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達告成的對岸!從一開頭做的會計分錄，到登記憑證。然后再到登記帳簿，再是結帳，對帳，登記總帳等一系列煩瑣的工作都是自己獨立來完成的時候，其中的酸甜苦辣，只有體驗過了，才真真正正了解到什么是會計實訓。會計實訓給我的感覺就像做不完的作業，給我有種煩躁感。但每當做好實訓又有一種告成感，覺得自己像是一位真正的會計工那樣，真正有做賬的感覺。在這些日子會計模擬測驗中，對于在課堂上老師講授的理論學識，我又系統地舉行了一番實踐。通過這次的模擬測驗使我加強了對根基會計各方面學識的記憶和掌管。通過在測驗中的學習也讓我學習到了大量在書本上不能學到的學識。譬如，平日只是在課本上看看會計的記賬憑證，這次自己能夠親自填寫記賬憑證，我也真正的感受了會計人員的工作。在實習的過程中自己也意識到只有把書本上學到的會計理論學識應用于實際的會計實務操作中去，才能夠真正掌管這門學識。我想這也是這次實訓的真正目的。

總而言之，這次的會計實習讓我學到了大量在課堂上所學不到的閱歷，在實踐中穩定了學識，也為我們以后走向社會奠定了堅實的根基。還有，我覺得在課堂上不能疏忽老師講授的學識。假設，在課堂上不專心聽課，不專心做筆記，那么，在實際操作的過程中，就會察覺有好多問題自己不知如何下手，沒有手段解決問題。只有專心的在課堂上學習理論學識，在實踐的過程中把學到的理論學識應用到實踐中，才能夠更好更的做好會計工作。

音樂技能實訓心得體會篇5

電工電子實訓是我進入大學二年級后的第一個實訓，當然，在大一的時候，我舉行過金工實訓的訓練，雖然對于實訓我有務必的認知和了解，也有務必的閱歷，但是，在舉行電工電子實訓的時候，還是難免會犯一些錯誤。但是，好在我不是一個人在戰斗，在我們2022級電氣10班全體同學的相互協助和相互激勵下，我們抑制了大量困難，也解決了不少問題。從這前后加起來相當于9天的電工電子實訓中，我所學到和收獲的，不僅僅僅是收音機的工作原理和架構組成，還有如何分析處理解決問題的方法和潛力，當然，我所在的班級也在這次的實訓過程中也變得更加團結和友愛了。

在整個實訓過程中，我感受頗深，從簡樸的焊接，到結果繁雜的組裝，使我從中了解到學習和實踐是相互統一和相互依存的，少了哪一樣，都不成能告成做好一個收音機。課程雖然終止了，但學海無涯，學識的海洋浩瀚無邊，我需要學習的還有好多。電子原件的魅力才在我的世界剛剛開頭，只有持續以電子實訓的感受和閱歷為根基，逐漸學習總結下去，才能使自我得到更多的提高。

對于這次實訓，我獲得的心得體會大致總結如下：

1、我對電子技術有了更直接的熟悉，對放大和整流電路也有了更全面的了解，雖然以前也自我拆裝過簡樸的單管收音機，但與這次的相比，無論從原理還是實際操作上來講都是不能相比的。

2、對焊接程序也有了更明顯的熟悉，也更熟諳了焊接的方法技巧。

3、對問題的分析處理潛力有了很大的進步，由于一開頭的盲目行動，我犯了好多低級的錯誤，譬如一開頭儼然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成塊等等，隨著實訓的舉行，我深刻體會到了事前分析規劃的重要性，相信這是沒有舉行過這種實踐活動的人所體會不到的。

4、對電子產品的調試糾錯有了更多的閱歷。我的收音機制作真的可謂命途多舛，從第一次接通電源它一點回響都沒有，到結果能夠收聽多個頻道的播送，我舉行了多天的調試和糾錯，在留心檢查每一個焊點，分析電路板的接線后，最終才完備解決了問題。

5、對團隊合作的意識培養起到了很大的協助，雖然抓烙鐵的是一只手，但是后面有大量個頭腦在指揮和支持著，大家一齊分析電路圖，一齊解決我們面前的每一個難題。也使班上同學之間的情誼更加深刻，班級更加團結了!

音樂技能實訓心得體會篇6

經過短短一星期的計算機實訓，我深深體會到電腦的神秘和微妙;也意識到自己在計算機上還有大量缺乏。

現在我們已步入大學，經過半年的在校學習，對電腦還只是初步的熟悉和理解，但在這學期期間，一向忙于理論學識的學習，沒能有機遇放開課本，真正切身感受計算機魅力，所以在實訓之前，電腦對我們來說是對比抽象的，但通過這次實訓，我們揭開了她神秘的面紗，離我們不再遙遠!據我了解，大多數同學都以前接觸過電腦，也有玩過一些嬉戲，卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統。對于我們所學的計算機學識滲透較少，之前都是老師操作為主。

此次實訓就不同了，同學們都作了充分打定，在活動中同學們都提前來到教室上課，每位同學都專心的操作、練習;聽著“嗒嗒”的打字聲，心里真的不亦樂乎!和我們一同參與實訓的還有_老師，在實訓中也賦予了我們指導，并且做細致的講解，這次實訓活動特別告成，除了各位同學的充分打定，還要感謝學院和_系的各位領導及專業老師，沒有他們做出努力，給學生手操的平臺。

通過這次實訓，我們對電腦有了更深刻的熟悉，不但要有過硬的理論學識，良好的心理素質，健康的體魄，還要有超強的電腦操作才能，正所謂“秀才不出門，便知天下事”為一名_專業學生來說，務必有較廣的社交圈和開闊的學識面，所以要把電腦作為一個重點來抓!

然而，在我加入培訓的第一晚上，我就察覺自己錯了，此次的電腦培訓與以前加入過的培訓大相徑庭。以前的培訓都是應付考試的，實用性不強，而且那時學的東西，在工作中用的不多，時間長了不用也就忘卻了。而這次培訓的內容最顯著的特點，就是實用性和工具性很強，都是平日工作中經常用到的。

加入培訓的第一課時，我就潛心致志地聽講，把學習內容與以前操作不模范或不純熟的地方舉行比較，感覺學習效果很好，受益匪淺。更加是_的學習，由于平日用得對比少，掌管的也不多，不想去進一步的學習，所以對_的操作不熟諳。這一次正好幫我解決了這一問題。

通過這次培訓，使我的excil的操作有了新的熟悉，也掌管了幾種方法。還有幻燈片的制作，原來從沒有制作過，通過這次學習察覺也不是想象中的那么難。簡樸的制作我已經根本上掌管。現在想起來這種培訓是必要的，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。

音樂技能實訓心得體會篇7

經過兩天的企業經營模擬課程的學習，感覺自己收獲不少。企業經營模擬這門課程不同于我們學習的其他課程，少了些理論化的學識，多了些實踐的樂趣。這門課程給了我們將所學的學識運用于實踐的機遇，讓我們從模擬企業的經營活動中更好的明白了好多理論的學識，如管理學中管理的作用以及根基會計學中一些關于做賬的學識等等。通過4年的決策制定,我也體會到了如何充當一名公司的決策者，實戰體驗了各種經營決策的運用，親身體驗公司進展中的各個階段。這就像是一種角色扮演的嬉戲，通過分析，決策，競爭，合作獲得告成，同時還磨練了思維才能和操作才能，感受市場的競爭，體會失敗與告成，以及責任的承受。在這么短的時間內我完成了四年的模擬經營，雖然開頭我對嬉戲規矩不太了解導致了一些抉擇上的失誤，但通過逐漸的接觸了解，最終能夠較為卓越地完成模擬經營。

我作為CEO，一個分外具有挑戰性的職務,主要工作是對市場舉行分析，然后做出決策。我深刻感受到這寫的工作將影響到生產總監的決策與判斷，影響到財務總監對于資金滾動的管理，影響到購買總監購買何種材料及購買的數量和時間，影響到營銷總監對于廣告投入的決策與訂單的搶購。這一系列的工作一環扣一環，一個環節的失誤就有可能導致整個經營的失敗。就拿這次模擬經營來說，每個人應純熟的掌管和把握自己的本職工作，但是同時也要有全局意識，自己的工作能順遂的完成對于整體的工作是一個良好的進展趨勢。

我們5個公司為了占據各自的市場份額并將利潤最大化，開展了強烈的競爭，前三年在不熟諳操作的處境下，雖然在經營過程中，也有遇到資金缺乏、產能缺乏或過剩、如何舉行市場開發和產品轉產、如何合理打廣告接生產單等一系列的問題，但是專心分析這些問題，我們立刻變更以前的保守策略，舉行了戰略調整。假設持續經營，我們需要充分分析市場、產品研發以及競爭對手。

此次經營模擬嬉戲，有得也有失。首先，我熟悉到團隊合作的重要性。采用小組學習的方式，可以促進不同專業同學之間的融合，優勢互補，彼此學習，從而提高我們自己探索學識和自主學習學識的才能。同時培養了我們的責任感，使我們熟悉到要對小組任務負責，培養我們為小組任務服務的意識;對小組學習成員負責，合理調配學習任務，使成員之間務必相互合作，相互溝通交流相互扶助、寬容。只有大家齊心協力，才能得出最優方案，獲得最正確結果。其次，有時候決策并不周全。例如，在進入市場前我們沒有下好功夫研究好其他組可能做出的回響，包括廣告投入和市場策略等方面，進而針對其不同的回響，調整相應的經營策略，用最優方案。由于開頭對市場規矩不太熟諳，導致廣告費投放錯誤。還有我們組第三年的廣告費中，由于沒有切實的計算好產品數量，導致我們放棄了P3的訂單，從而300萬的廣告費就付諸東流了。同時，市場也并非只有競爭，在整個市場經營期內，競爭與合作并存，在處理好生產、財務等內部業務的同時，還要做好外部的公關宣傳，以求司在展現經營困難時能得到其他公司伙伴的合作，從而在市場競爭與合作的博弈中獲得最好效益，實現雙贏，關于這一點，我們在第4年中與B組合作的合作實現了雙贏。另外，深刻體會到生產制造型企業的運轉流程。營銷，生產，購買，財務，環環緊扣，息息相關。任何一步都不能出過錯。生產片面的籌劃根據市場訂單，與生產才能相平衡，主要還是搞有限生產才能平衡。主生產籌劃排定后舉行物料需求籌劃的計算，接著購買原料，要時刻計算現金的滾動。在財務方面，終究不再是從字面上感受短期貸款，應收帳款，帳期，貼現，等等了。而在短短的時間內，我從對企業的經營理念一無所知到熟諳了企業全面管理系統，了解了企業的整體運作流程，理解了不同職能的相互依存關系，并探尋著謀求企業效率提升的各種方式，深刻體會到了經營一家公司的種種難題。自從完成了實際操作后，我深深的體會到，要經營企業并不是想像中的那么簡樸。模擬雖然只舉行了兩天，但我仿佛真實地體驗了4年的企業運行。其中要考慮好多的東西，更加是CEO，作為為一名企業的決策者，很可能一個籌劃沒做好就將面臨分外大的困難。在做每一個抉擇的時候，我們確定要舉行充分細致的調查分析，而不能憑主觀臆斷來盲目指令。學無止境，我們除了做好本職工作，還要提高自身的素質,這就要求我們要不段的補充新學識和新技能，企業管理模擬培訓就是給我們供給的一個很好的機遇。

不知不覺中經營模擬就終止了,時間過得很快,感覺自己還沉浸在模擬的場面中。由于我們組的團結一心，以及在產品研發和市場開拓上的正確決策。雖然在經營模擬的過程中犯了一些錯誤，但結果的結果還是對比合意的。雖然上一全日的課有點累,可我感覺很充實,由于我在自己的切實體會與真實感受中,把理論用于實際,用行動感知心動。真得要感謝學校給我們供給了這么好的一個機遇而讓我學會好多學識和技能，也讓我體會到好多東西，磨練了我的各方面的才能。

音樂技能實訓心得體會篇8

根據學校教學大綱的安置，本專業實行2+1教學改革。本學期的前三周安置為本專業的會計課程上機操作。在教學籌劃安置之下為期3周的會計實訓告一段落了。從嶄新開頭，到收獲終止。對于實訓，第一個想到的字眼就是累，然后也是樂。

10多年的學習，第一次這么長時間，連續性的面對這么單一的學習方式，嶄新，這是初次的感覺!初想如此嶄新的學習理應也會是樂趣多多的。還想可以每日玩電腦。然而來到機房見識到的卻是那一大堆的數字，成排的電腦大家將要在此奮斗2個星期，把眾多的作業題目做完。連忙使人聯想到了網吧那種郁悶的空氣。長時間面對電腦之后的黑眼圈、黑臉。還有令人頭皮發麻的數字。嶄新之感遭遇重創!然而也領會怎么樣的困難都會是自己的想法造成的，甚至會在那種想法之下，無限的放大。不敢多想，只能夠迎難而上，可能并沒有自己想的那么枯燥無味。這樣也正好磨練我們的細心啊!這樣的方式就是我們以后的工作模式吧。選擇了這個專業，就不要挑剔工作的方式。可以做到的唯有適應它。就從現在開頭，就從做這些題目開頭。做一行愛一行。生活本來就好多東西沒得自己選擇的!

心態上，急速調整了過來。開頭著手作業，切實，作業題目并不好做，一套一套，而且難題不少。可以預想的困難來了，不成以預想的困難也來了。在老師的扶助下，同學的輔助下。問題困難還是解決了。想到以后工作之后面對困難該怎么辦呢，在這種想法的促進下，我更加的熟悉到獨立斟酌，不懼困難的重要性。假想著出去工作后的情景，面對強烈的競爭，擁有一種再生的學習才能是生存下去的必然。

在實訓的過程中，我們察覺其實實訓并沒有想的那么枯燥，枯燥的數字也是帶給了樂趣。感覺自己一套一套的完成著作業，成就感油然而生!自感又學會了不少，琢磨著，測驗著，把一個一個問題解決了。那都是無比喜悅的事情。突然察覺原來喜悅也是可以在這種想來枯燥的環境中來到如此之快。看來什么問題、事物都是具有兩面性，關鍵是看你怎么對付罷了。實訓不止給了我學識學習上的的進步。還變更了我不少的看法，讓我熟悉到一種積極面對問題的心態，是如此重要的。也如此親切的感受著依靠自己的努力收獲后換來的喜悅是難于用言語來表達的!

雖然在為期3周的時間里，如此忙著多少有點累。但此間卻是換來了收獲，所以還是樂樂無窮的。特大的收獲就是如此貼近工作模式的實訓，給我去工作實習增加了底氣，可以更加大膽的走向社會了。樂也好，累也罷!一種學習方式終止了，新的一些體驗即將開頭。積極的去面對，努力的去爭取，收獲學校學習生涯的更多。獲得工作更多的籌碼。

音樂技能實訓心得體會篇9

一、實習時光：20_年9月18日—20_年9月22日

二、實習地點：__電工電子實習基地

三、指導老師：_x

四、實習目的：

1、熟諳電工工具的使用方法。

2、了解安好用電的有關學識及觸電的急救方法。

3、掌管電工根本操作技能。

4、熟諳電動機操縱電路的調試及故障擯棄方法。

5、熟諳電動機板前配線的工藝流程及安裝方法。

6、了解電動機正轉反轉電路設計的一般步驟，并掌管電路圖的繪制方法。

7、熟諳常用電器元件的性能、布局、型號、規格及使用范圍。

五、實習資料：

(一)常用低壓電器介紹

1、螺旋式熔斷器

螺旋式熔斷器電路中最簡樸的短路養護裝置，使用中，由于電流超過容許值產生的熱量使串聯于主電路中的熔體熔化而切斷電路，防止電器設備短路或嚴重過載。它由熔體、熔管、蓋板、指示燈和觸刀組成。選取熔斷器時不僅僅要得志熔斷器的形式貼合線路和安裝要求，且務必得志熔斷器額定電壓小于線路工作電壓，熔斷器額定電流小于線路工作電流。

2、熱繼電器

熱繼電器是用來養護電動機使之免受長期過載的危害。但是由于熱繼電器的熱慣性，它只能做過載養護。它由熱元件、觸頭系統、動作機構、復位按鈕、整定電流裝置、升溫補償元件組成。其工作原理為：熱元件串接在電動機定子繞組仲，電動機繞組電流即為滾動熱元件的電流。電動機正常運行時熱元件產生熱量雖能使雙金屬片彎曲還缺乏以使繼電器動作。電動機過載時，經過熱元件電流增大，熱元件熱量增加，使雙金屬片彎曲增大，經過一段時光后，雙金屬片推動導板使繼電器出頭動作，從而切斷電動機操縱電路。

3、按鈕開關

按鈕開關是用來接通或斷開操縱電路的，電流對比小。按鈕由動觸點和靜觸點組成。其工作原理為：按下按鈕時，動觸點就把下邊的靜觸點接通而斷開上邊的靜觸點。這種按鈕有四個接線柱，成對使用。常態時，假設接上邊的靜觸點電路就是閉合的，稱為常閉開關，假設接下邊的靜觸點電路是開啟的，稱為常開開關。

4、交流接觸器

接觸器主要作用于頻繁接通或分斷交，直流電路并且能夠遠距離操縱電器。由電磁機構，觸點系統和滅弧裝置三片面組成。其工作原理為:當線圈通電以后線圈電流產生磁場，產生足夠的電磁吸力使銜鐵吸合。銜鐵帶動觸頭動作，使常閉觸頭斷開常開觸頭閉合。當線圈斷電時電路吸力消散，銜鐵在反作用彈簧的作用下釋放觸頭，恢復原狀。選取接觸器時，要根據所操縱負載的工作性質，負載輕重，電流類別及被操縱對象的功率和操作狀況，操縱回路要求選取線圈的參數舉行選取。

(二)常用典型電路分析

1、點動操縱電路

點動操縱電路，工作原理為：按下SB按鈕，KM線圈通電吸合，主觸點閉合，電動機啟動旋轉。松開SB，KM線圈斷電釋放，主觸點斷開，電動機中斷旋轉。

2、三相異步電動機啟動/中斷運行操縱電路

三相異步電動機啟動/中斷運行操縱電路，既可實現電動機連續旋轉又可實現點動操縱電路，并由手動開關SA選取。當SA閉合時為連續操縱，SA斷開時那么為點動操縱。

3、三相電動機正、反轉(雙重互鎖)運行操縱電路

三相電動機正、反轉(雙重互鎖)運行操縱電路。工作原理為：正轉時，按下SB2，KM1通電并自鎖，電機M正轉運行，串聯在KM2線圈回路的KM1常閉觸點斷開，保證KM1與KM2不一樣時帶電。要反轉時，先按下停車按鈕SB1，KM1斷電，電機停車;再按SB3，KM2通電并自鎖，電機M反轉，串聯在KM1線圈回路的KM2常閉觸點斷開，也保證KM1與KM2不一樣時帶電。

(三)安裝工藝

我們在實習過程中學習了塑料配線槽配線方式，塑料配線槽配線方式的根本要求為：

(1)配線前應專心閱讀電氣原理圖，安裝接線圖，然后斟酌導線走向。

(2)根據負荷大小和回路不一樣及配線方式選取導線規格，型號和顏色。

(3)先配主電路，后配操縱回路。

(4)電氣操縱柜內配線應整齊美觀，橫平豎直，轉角處成90度直角，成排成豎的導線應用鋼精軋頭固定，操縱柜與外部連線的導線在柜內的片面導線端應穿塑料管或用線繩，布帶，塑料帶綁扎。

(5)敷設導線時，應盡量裁減交錯或架空線，導線敷設不能阻力電器元件拆換。導線端部應采用套管標上線號。

(6)導線與接線端子連接時，線頭如彎成羊角圈，應與壓緊螺釘的旋緊方向一致。

(7)配線完畢后，根據圖樣檢查接線是否正確，確認無誤后，緊固全體緊壓件。

(四)安好用電常識

1、觸電的種類：包括單相觸電，兩相觸電，跨步電壓觸電，懸浮電路上觸點等四種。

2、電流會對人體造成電擊和電傷兩種傷害。觸電時，電流對人體的傷害程度與以下因素有關：電流強度(可分為感覺電流，擺脫電流，致命電流)的不一樣;電流透過人體的持續時光的不一樣;電流頻率的不一樣;電流途徑的不一樣;電壓的電流的不一樣。

3、觸電急救的步驟和方法

a。察覺有人觸電，最關鍵、最首要的措施是觸電者盡快脫離電源。根據觸電現場的不一樣狀況，經常采用以下幾種方法:急速關掉電源，把人從觸電處移開;假設觸電發生在相線和地之間一時又不能把觸電者拉離電源，可用絕緣的繩索將其拉離地面，或在地面與人之間塞入一干木板，切斷透過人體的電流，然后關掉電源使觸電者脫離帶電體;救治者手邊有絕緣刀時能夠從電線來電的方向將電線砍斷。;假設手邊有絕緣導線，可將一段良好接地，另一段接在觸電者的相線上，造成短路熔斷保險絲;在電桿上觸電，地面無法施救時能夠拋揚接地軟導線。

b。脫離電源的急救:觸電者沒有失去知覺，只是一度昏迷，這時一面急速請醫生一面持續環境寧靜讓其休息，留神查看傷員的變化，等待醫生。觸電者以失去知覺但呼吸尚有。在急速請醫生的同時把他放在涼快，空氣流通的地方，并給他聞一些氨水。假設察覺呼吸減弱應立刻舉行人工呼吸。假設觸電者展現呼吸、脈搏、心臟均以中斷很可能是假死，應立刻舉行人工呼吸，并急速請醫生。

音樂技能實訓心得體會篇10

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