DONGHUASUXIE動畫速寫動態與動作規律3.1人物動態速寫3.1.1人物動態速寫的作畫要點3.1.2人物動態規律3.1.3重心、平衡、節奏3.2人物肢體語言DONGHUASUXIE1DONGHUASUXIE動畫速寫動態與動作規律人是有動態的,并通過動態顯示其生理和心理特征,反映其精神氣質和生活情景。畫好人物動態速寫,需理解人的運動規律,體會其動作特點,掌握表現方法,把握作畫要點。本章重點學習人物動態原理和動作規律,了解人的肢體語言,掌握人物動態速寫的方法和規律。目的是要生動、準確地表現人物動態。人在生活中有時處于靜止狀態,有時處于平穩狀態,有時則處于劇烈活動的狀態。但不論處于什么狀態,人總是有動態的,并通過動態顯示其當時的生理和心理特征,反映其精神氣質和生活情景。所以人物動態速寫是常見的速寫內容與形式,是速寫訓練中的一個重要環節DONGHUASUXIE2DONGHUASUXIE動畫速寫人物動態速寫動態速寫一般分為規則的動態和不規則的動態兩種。按照由靜到動、由慢到快由簡到繁的原則,練習之初,可先選擇動態簡單、緩慢的姿態進行練習,用動態速寫的手法畫比較安靜平穩的動態。練習規則動態速寫,要選擇適當的角度、生動的瞬間辨別動與靜的不同部分,抓動態線,強調動態特征,熟練之后再逐步把慢寫速度加快鍛練和提高速度,逐漸向運動幅度大、運動激烈、動作復雜、變化迅速的不規則動態要迅速畫出運動中人物的姿態,一要有扎實的慢寫基礎,二要有嫻熟的默寫能力,三要有豐富的動態寫生經驗畫動態速寫要果斷、單刀直入、盡量用長線。初學者常見用短線、復筆,斷斷續續,這是觀察不整體、不敏銳、下筆不果斷、顧慮重重怕畫錯的表現動態速寫主要有兩類,一類是規則動態速寫,另一類是不規則動態速寫規則動態速寫規則的動態特征,是一種動作的循環反復,有的是局部運動,即身體的一部分有規則地活動,而另一部分不動或少動,這類動態一般比較和緩平穩,畫起來比較容易DONGHUASUXIE3DONGHUASUXIE動畫速寫人物動態速寫讀書、寫字、劃船等。另一種是全身運動的規則動態,如掃地、拉鋸、司爐添煤、農民挑擔。走路和跑步時,同樣的運復呈現,運動規則有起點點停留時間較長,容易觀難。要注意觀察和分析運人動過程,把握動作最生動的瞬間。842不規則動態速寫不規則動態是生活中大量存在的動態不規則的動態一般變化較多,重復循環的現象少,甚至只出現一次就不再出現不規則動態速寫在很大程度上依靠對生象的記憶和神態的領會要求有正確的觀察方法和表現方法,從韻神態方面著眼,主要追求神似和感。某些專業題材速寫,如舞蹈、打球打拳、摔跤、武術等,還需要對其運動寺點有相當的了解,以防出現違背規律圖3-1人物動態速寫雷文彬的錯誤DONGHUASUXIE4DONGHUASUXIE動畫速寫人物動態速寫3.1.1人物動態速寫的作畫要點要畫好人物動態速寫,需理解人的運動規律,體會其動作特點,掌握表現方法,把握作畫(一)對于運動中的人,捕捉瞬間感受是畫好動態速寫的關鍵要在了解并熟悉對象運動規律的基礎上,選擇最有代表性、最有特征、最生動的瞬間,選擇最恰當的角度來表現人物動態(即動畫中的“關鍵幀”)√畫動態速寫特別忌諱沒有選擇地看一眼畫一筆,要多看多想,養成整體把握動態的習慣)抓大放小,整體觀察動態速寫要抓大放小,把握基本形。要注意主次,以簡練、靈動的筆法,抓住對運動姿態的(三)明確特征,掌握動態線觀察時要簡化對象,刪除不必要的細節,確定動態特征,寧少勿多。一定要緊緊抓住動態線,能動地去追求和表現,充分發揮動態線的作用。所謂動態線,就是最能體現人體運動趨勢的結構線,是動態特點的主干線,是休現人體運動趨向的主要實線。把握了動態線,就能較知的時間內表現對象的動態特征。(四)借助輔助線,確定基本形利用水平線、垂直線、傾斜線、重心線、中心線等線輔助分析動勢,概括出基本形的特征,進而把握各部分之間的比例關系、位置方式及有機組合。這些輔助線并不是要全畫出來,但初學者運用一些輔助線是必要的,而熟練之后就可以省略DONGHUASUXIE5動畫速寫講解課件6動畫速寫講解課件7動畫速寫講解課件8動畫速寫講解課件9動畫速寫講解課件10動畫速寫講解課件11動畫速寫講解課件12動畫速寫講解課件13動畫速寫講解課件14動畫速寫講解課件15動畫速寫講解課件16動畫速寫講解課件17動畫速寫講解課件18動畫速寫講解課件19動畫速寫講解課件20動畫速寫講解課件21動畫速寫講解課件22動畫速寫講解課件23動畫速寫講解課件24動畫速寫講解課件25DONGHUASUXIE動畫速寫動態與動作規律3.1人物動態速寫3.1.1人物動態速寫的作畫要點3.1.2人物動態規律3.1.3重心、平衡、節奏3.2人物肢體語言DONGHUASUXIE26DONGHUASUXIE動畫速寫動態與動作規律人是有動態的,并通過動態顯示其生理和心理特征,反映其精神氣質和生活情景。畫好人物動態速寫,需理解人的運動規律,體會其動作特點,掌握表現方法,把握作畫要點。本章重點學習人物動態原理和動作規律,了解人的肢體語言,掌握人物動態速寫的方法和規律。目的是要生動、準確地表現人物動態。人在生活中有時處于靜止狀態,有時處于平穩狀態,有時則處于劇烈活動的狀態。但不論處于什么狀態,人總是有動態的,并通過動態顯示其當時的生理和心理特征,反映其精神氣質和生活情景。所以人物動態速寫是常見的速寫內容與形式,是速寫訓練中的一個重要環節DONGHUASUXIE27DONGHUASUXIE動畫速寫人物動態速寫動態速寫一般分為規則的動態和不規則的動態兩種。按照由靜到動、由慢到快由簡到繁的原則,練習之初,可先選擇動態簡單、緩慢的姿態進行練習,用動態速寫的手法畫比較安靜平穩的動態。練習規則動態速寫,要選擇適當的角度、生動的瞬間辨別動與靜的不同部分,抓動態線,強調動態特征,熟練之后再逐步把慢寫速度加快鍛練和提高速度,逐漸向運動幅度大、運動激烈、動作復雜、變化迅速的不規則動態要迅速畫出運動中人物的姿態,一要有扎實的慢寫基礎,二要有嫻熟的默寫能力,三要有豐富的動態寫生經驗畫動態速寫要果斷、單刀直入、盡量用長線。初學者常見用短線、復筆,斷斷續續,這是觀察不整體、不敏銳、下筆不果斷、顧慮重重怕畫錯的表現動態速寫主要有兩類,一類是規則動態速寫,另一類是不規則動態速寫規則動態速寫規則的動態特征,是一種動作的循環反復,有的是局部運動,即身體的一部分有規則地活動,而另一部分不動或少動,這類動態一般比較和緩平穩,畫起來比較容易DONGHUASUXIE28DONGHUASUXIE動畫速寫人物動態速寫讀書、寫字、劃船等。另一種是全身運動的規則動態,如掃地、拉鋸、司爐添煤、農民挑擔。走路和跑步時,同樣的運復呈現,運動規則有起點點停留時間較長,容易觀難。要注意觀察和分析運人動過程,把握動作最生動的瞬間。842不規則動態速寫不規則動態是生活中大量存在的動態不規則的動態一般變化較多,重復循環的現象少,甚至只出現一次就不再出現不規則動態速寫在很大程度上依靠對生象的記憶和神態的領會要求有正確的觀察方法和表現方法,從韻神態方面著眼,主要追求神似和感。某些專業題材速寫,如舞蹈、打球打拳、摔跤、武術等,還需要對其運動寺點有相當的了解,以防出現違背規律圖3-1人物動態速寫雷文彬的錯誤DONGHUASUXIE29DONGHUASUXIE動畫速寫人物動態速寫3.1.1人物動態速寫的作畫要點要畫好人物動態速寫,需理解人的運動規律,體會其動作特點,掌握表現方法,把握作畫(一)對于運動中的人,捕捉瞬間感受是畫好動態速寫的關鍵要在了解并熟悉對象運動規律的基礎上,選擇最有代表性、最有特征、最生動的瞬間,選擇最恰當的角度來表現人物動態(即動畫中的“關鍵幀”)√畫動態速寫特別忌諱沒有選擇地看一眼畫一筆,要多看多想,養成整體把握動態的習慣)抓大放小,整體觀察動態速寫要抓大放小,把握基本形。要注意主次,以簡練、靈動的筆法,抓住對運動姿態的(三)明確特征,掌握動態線觀察時要簡化對象,刪除不必要的細節,確定動態特征,寧少勿多。一定要緊緊抓住動態線,能動地去追求和表現,充分發揮動態線的作用。所謂動態線,就是最能體現人體運動趨勢的結構線,是動態特點的主干線,是休現人體運動趨向的主要實線。把握了動態線,就能較知的時間內表現對象的動態特征。(四)借助輔助線,確定基本形利用水平線、垂直線、傾斜線、重心線、中心線等線輔助分析動勢,概括出基本形的特征,進而把握各部分之間的比例關系、位置方式及有機組合。這些輔助線并不是要全畫出來,但初學者運用一些輔助線是必要的,而熟練之后就可以省略DONGHUASUXIE30動畫速寫講解課件31動畫速寫講解課件32動畫速寫講解課件33動畫