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文檔簡介
—大學生自我介紹自我評價參考在我們同學時期,會有很多時分讓我們對自己寫一寫自我評價自我介紹,關于自我評價的優缺點許多同學都感到苦惱,不明白怎么把自己的優缺點精確的寫出來。下面就是給大家帶來的自我介紹自我評價,希望能幫忙到大家!自我介紹自我評價1光陰如電,歲月如梭,還清楚記得剛進高校時的情景,轉瞬間,大一生活已經結束,回憶這一年,應當說收獲是多方面的:專業學問得到了極大的豐富,學習、工作、處世力量得到了很好的培育,思想政治素養得到了很大的提高,同時也提高了思索問題的力量、豐富了自身的人生經驗等,在高校期間,我一直以提高自身的綜合素養為目標,以自我的專業向就業轉變為方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,學好了會計方面的專業學問。下面我對各個方面進行簡要的概括。一、學習方面。我一直認為作為一名同學學習是最重要的,在高校期間我對學習始終很重視。在學習上,我看法認真、努力,努力鉆研,具備了扎實的專業基礎學問:我學的是會計專業,它要求認真細致嚴謹,所要把握的工作方法多、難度大。在平常的學習中要不斷的結合課本上的模擬案例,逐步扎實地把握了專業學問,為了跟上社會需求,我還深化學習辦公應用軟件的運用,。二、工作力量方面。為了從各個方面錘煉和提高自己,順應將來劇烈的社會競爭,把書本學問和實踐結合起來,我主動參與學校的各種活動。這對我的組織力量、執行力量、溝通力量、責任心等方面都是一次極強的錘煉。三、人際交往方面。在高校期間,人際交往最主要的還是表達在同學關系上,總的來說,我與同學的關系都是比擬融洽,沒有發生什么不快樂的事情。在平常的生活和學習上能主動幫忙同學,主動參與院同學會組織的活動,熱忱融入到同學會大家庭中去,處理好與同學、老師的關系。同學會的工作讓我有時機和具有不同背景的人交往,在這些過程中很好的培育了我交際力量,也讓我樹立了正確的為人處世看法和處世原則。四、思想政治素養方面。高校階段不僅僅是學習專業學問、培育各種力量的時間,主動提高自身思想修養更是高校階段我們需要去努力做的。我在高校不斷充實自己的學問以外,還留意自己的個人素養的培育,使我以后更好的走向社會。在這一年里我也發現了自身的缺乏,還有很多方面要不斷的提高和完善,在今后我會連續努力,使自己的工作力量連續提高,專業學問用運到會計工作中,做到以學至用。這一年,我學到了豐富的專業學問,培育了學習力量、工作力量、人際交往力量,提高了思想政治素養;這一年,我明白了該如何看待事物,學會了如何思索,懂得了如何規劃自己的人生;也是這一年,豐富了我的人生閱歷,找到了我的人生信念,明確了我的人生方向自然,大一一年有我辛勤的付出,也有輔導員的細心培育和同學們的真誠幫忙。我相信,大二我會表現的更不一般,在學習生活等方面走的更遠。大一,這不是一個階段的結束,而是另一階段的開頭,是我另一征程的起點,我相信在以后的人生道路上我能走的更好!自我介紹自我評價2時間過的很快,轉瞬高校的第一個學期已經結束。在這步入高校的第一學期,我學到了不少,也感受到了高校與中學的很大的不同。在高校里我們接觸和觸及的東西更廣了,可以說,進入高校也就等于進入了半個社會!面對過去,我們應當總結經驗教訓,面對將來,我們也應當充滿自信。希望通過對過去的總結,到達讓自己在以后的學習生活中取的更好的成果。在這里,我對自己這一段時間來的思想和工作情況做一個回憶和反思:在這一學期我主動參與班級各項活動,認真協作各個班干的工作。對班級有責任心,熱愛集體,團結同學,嚴格遵守學校制定的各項工作制度。在學習方面我這學期開頭沒有特別專心,失去了父母老師的催促,一下子有點不順應,找不到從前那種緊迫感。有的書的內容和高中類似,只是做了一些擴展。老師上課一帶而過,一節課可以上十來張紙,叫人抓不到重點。課下又沒好好復習。在后來看到往年的卷子才發現,考試和高中完全不同,就是記書本。這才開頭緊急,我沒有那么認真認真的去記那些文字。擔憂那些遺漏的小詳情。于是在最終的考試月內我將書本認認真真重看了一遍。最終雖然都過了,但是成果不是很抱負。通過這一學期的學習我明白了自學的重要性,老師的授課只是引子,為我們自學提供一個方向。我們想要在高校學到學問就必需自己去學習去充實自己。充足利用高校為我們提供的資源讓自己學到更多的東西。我會在下學期的學習生活中做好規劃,合理布置時間,好好學習。自我介紹自我評價3轉瞬即逝,如今的我已由當年的新生變為大三的學長。勞碌了兩年,也“荒廢”了兩年,是該靜下來好好思索的時分了。同學的本分就是學習。學習是伴隨我們一生的智力體力勞動,沒有了學習,我們就失去了生存的意義。自幼時起,從學會講話到學會走路,到初小初中的單純學習課本學問,到高中學習人際關系,學會做人,到高校學會學習,還有以后的生活的點點滴滴的學習,學習新的領域,學習教書育人等等。縱觀而知,學會學習是其中重要的一步。大一時的學習生活,全部的學習生活布置根本都是是由課程量確定,雖然曾經懷著沖動的心情來到高校,不過自己沒有明確的目標和方向,所以覺得課程根本都很無聊,沒有學習的動力,像是逆來順受的感覺。。大二時分。自己有時分已經明白了一些東西,閱讀的方面也比擬廣,可是什么都是淺嘗輒止,或者是不明白從什么地方入手,有的東西自己很感愛好卻無法接近它。找不到奮進的方向我就變得頹廢了,上課睡覺,逃課,沒限制地打游戲,上網聊天,讓自己沉迷于吵鬧地音樂中,真是頹廢至極了。大二下學期的掛科給我重重的敲了一次警鐘。我想我是真的醒了。而且這學期的課程都很適用易理解,我想,自己會回到過去曾經有過的廢寢忘食的認真狀態中去。閱歷過的人都明白,高校生活是豐富多彩的。每天東升的太陽在校內的每一角落灑下絢爛的陽光,給每一個生命以暖和的環繞,一日的普照,黃昏時分,他又悄然離去,這些生命才擁有自己的空間,并醉入夢幻。社會實踐,打工,對我們來說,不再是一個新奇的詞匯。社區服務,家教,編程,從有償到無償,從從不知所措到心理有底,從被動到主動,從稚嫩到成熟。一方面,改善了自己生活,另一方面,積累了經驗教訓,與人交往的方式方法。我要在此感謝對我有過幫忙的人們,他們給了我很好的時機,沒有他們的幫忙我或許都不明白自己能有什么價值。他們是永遠值得。我尊重的,他們就是陽光,暖和且無私。不過后來自己沉迷于無味而又無謂的消遣,再加上對自己的信念缺乏,兼職,家教慢慢的都放棄了,如今有些懊悔,我想在學習有保障的情況下還要找一些能錘煉自己社會實踐或者兼
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