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鼓浪嶼之波

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鼓浪嶼位于廈門島西南隅,與臺灣島隔海相望。因海西南有海蝕洞,受浪潮沖擊,聲如雷鼓而得名,有“萬國建筑博覽”之稱。小島還是音樂的沃土,人才輩出,鋼琴擁有密度居全國之冠,又有美名“鋼琴之島”、“音樂之鄉(xiāng)”。島上氣候宜人,四季如春,素有“海上花園”之譽(yù)。鼓浪嶼簡介鼓浪嶼位于廈門島西南隅,與臺灣島隔海小組合作這首歌曲的演唱速度是怎樣的?這首歌曲應(yīng)該用什么樣情緒來演唱?小組合作小組討論:思考:歌曲表達(dá)了什么樣的內(nèi)容和情感?小組討論:思考:歌曲表達(dá)了什么樣的內(nèi)容和情感?《鼓浪嶼之波》內(nèi)容和情感:表達(dá)了兩岸人民隔海相望,渴望早日回歸故鄉(xiāng)的思想情緒。《鼓浪嶼之波》內(nèi)容和情感:1、討論歌曲共分為幾個(gè)部分?2、各部分分別表達(dá)了作者怎樣的思想感情?小組討論小組討論歌曲分析第一部分:比較抒情,猶如一股涌動的浪花,給人一種源遠(yuǎn)流長的感覺。帶著期盼和依戀思想情感早已漂向美麗的臺灣島。第二部分:充滿了激昂和渴望促進(jìn)情感的迸發(fā),渴望海峽兩岸早日實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一。最后重復(fù)的“我渴望”有一絲憂傷和向往。單二部曲式:由兩個(gè)樂段構(gòu)成的樂曲形式稱“單二部曲式”,也叫做“二段體”,用A+B圖示表示。歌曲分析第一部分:比較抒情,猶如一股涌動的浪花,給人一種源遠(yuǎn)《鼓浪嶼之波》課件4講義合唱——《鼓浪嶼之波》合唱——《鼓浪嶼之波》

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小組討論你了解臺灣嗎?你知道多少臺灣的歌曲?阿里山云海、雙潭秋月、玉自己找一首關(guān)于大海的歌曲,說說你的感受小組合作自己找一首關(guān)于大海的歌曲,說說你的感受小組合作1.學(xué)習(xí)了歌曲《鼓浪嶼之波》,感受了歌曲的意境。2.單二部曲式的定義3.欣賞了合唱版的《鼓浪嶼之波》,并感受了合唱的效果。4.了解了臺灣以及臺灣歌曲。5.感受《海濱音詩》帶給大家的美妙感受收獲園地收獲園地名言摘抄1、抓緊學(xué)習(xí),抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多。——周恩來2、與雄心壯志相伴而來的,應(yīng)老老實(shí)實(shí)循環(huán)漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方法。——華羅庚3、惟有學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),才能使人聰明,惟有努力,不斷地努力,才會出現(xiàn)才能。——華羅庚4、發(fā)憤早為好,茍晚休嫌遲。最忌不努力,一生都無知。——華羅庚5、自學(xué),不怕起點(diǎn)低,就怕不到底。——華羅庚6、聰明出于勤奮,天才在于積累。——華羅庚7、應(yīng)當(dāng)隨時(shí)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一切;應(yīng)該集中全力,以求知道得更多,知道一切。——高爾基8、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。——高爾基9、學(xué)習(xí)是我們隨身的財(cái)產(chǎn),我們自己無論走在什么地方,我們的學(xué)習(xí)也跟著我們在一起。——莎士比亞10、人不光是靠他生來就擁有的一切,而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己。——歌德11、單學(xué)知識仍然是蠢人。——歌德12、終身努力便是天才。——門捷列夫13、知之為知之,不知為不知,學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?三人行,必有我?guī)熝伞!鬃?4、三人行,必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹!鬃?5、知之者不如好之者,好之者不如樂之者。——孔子16、學(xué)而不厭,誨人不倦。——孔子17、己所不欲,勿施于人。——孔子18、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。——孔子19、敏而好學(xué),不恥下問。——孔子20、興于《詩》,立于禮,成于樂。——孔子21、不要企圖無所不知,否則你將一無所知。——德謨克利特22、學(xué)習(xí)知識要善于思考,思考再思考,我就是用這個(gè)方法成為科學(xué)家的。——愛因斯坦23、要想有知識,就必須學(xué)習(xí),頑強(qiáng)地耐心地學(xué)習(xí)。——斯大林24、向所有人學(xué)習(xí),不論是敵人或朋友都要學(xué)習(xí),特別是向敵人學(xué)習(xí)。——斯大林25、自學(xué),是我們當(dāng)今造就人才的一條重要途徑。——周培源26、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,必須從不自滿開始。——毛澤東27、情況在不斷的變化,使用也是學(xué)習(xí),而且是更重要的學(xué)習(xí)。——毛澤東28、飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。——毛澤東29、學(xué)習(xí)必須和蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來,倘若可在一處,所得就非常有限,枯燥了。——魯迅30、偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來。——魯迅《鼓浪嶼之波》課件4講義鼓浪嶼之波

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