




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2023學年高考生物模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.如圖為人類的性染色體組成。不考慮突變和基因重組,下列有關敘述不正確的是()A.紅綠色盲基因位于Ⅱ一2片段,男性發病率高,且女患者的父親和兒子均為患者B.抗維生素D佝僂病基因位于Ⅱ一2片段,女性發病率高,但部分女患者癥狀較輕C.正常情況下,X、Y染色體在減數第一次分裂后期分離D.男性某一細胞中不可能出現2條X染色體2.我國科學家屠呦呦因發現青蒿素而獲得諾貝爾獎。青蒿細胞中青蒿素的合成途徑如下圖實線方框內所示,酵母細胞也能夠產生合成青蒿酸的中間產物FPP(如虛線方框內所示)。科學家向酵母菌導入相關基因培育產青蒿素酵母菌。下列敘述正確的是()A.過程①需要逆轉錄酶催化B.培育產青蒿素酵母菌,必須導入FPP合成酶基因和ADS酶基因C.由于ERG9酶等的影響,培育的產青蒿素酵母合成的青蒿素仍可能很少D.在野生植物中提取青蒿素治療瘧疾,體現了生物多樣性的間接價值3.細胞內膜系統是指細胞質中在結構與功能上相互聯系的一系列膜性細胞器的總稱,廣義上內膜系統包括內質網、高爾基體、溶酶體、胞內體和分泌泡等膜性結構。下列相關敘述錯誤的是()A.線粒體和葉綠體屬于細胞內膜系統的一部分B.細胞內膜系統的各結構可通過生物膜的融合實現其膜成分的更新C.細胞內膜系統擴大了細胞內膜的表面積,為多種酶提供附著位點D.細胞內膜系統將細胞質區域化,使同時進行的各種化學反應互不干擾4.某同學將表現出頂端優勢的某植物頂芽的尖端和側芽的尖端分別放置在空白瓊脂塊上,得到含有相應生長索濃度的瓊脂塊A、B,如圖1所示;圖2中的甲,乙、丙為同種長勢相同的燕麥胚芽鞘(生長素對該植物和燕麥影響相同),甲為完整的燕麥胚芽鞘,乙、丙為去掉尖端的燕麥胚芽鞘,將A、B瓊脂塊分別放置在去掉尖端的燕麥胚芽鞘乙、丙上。下列分析錯誤的是()A.圖1中,生長素在芽內的運輸方式和瓊脂塊中的運輸方式相同B.為探究生長素作用的兩重性,圖2應增加去尖端的胚芽鞘上放置空白瓊脂塊的對照C.圖2中,胚芽鞘生長一段時間后丙的高度可能小于乙的高度D.圖2中,若給予單側光照射能發生彎向光生長的只有甲5.下圖是采用CRISPR技術對某生物基因進行編輯的過程,該過程中用sgRNA可指引核酸內切酶Cas9結合到特定的位點進行切割,下列敘述正確的是()A.基因定點編輯前需要設計與靶基因全部序列完全配對的sgRNAB.圖中sgRNA1的堿基序列和sgRNA2堿基序列相同或互補C.根據破壞B基因后生物體的功能變化,可推測B基因的功能D.被編輯后的B基因不能進行轉錄6.下列關于下丘腦與垂體的敘述,正確的是A.垂體可通過神經細胞支配其他內分泌腺B.垂體分泌的激素通過管道運輸到體液中C.甲狀腺激素能作用于下丘腦但不能作用于垂體D.神經系統和內分泌系統的功能可通過下丘腦相聯系7.下列關于人類“鐮刀型細胞貧血癥”、“特納氏綜合癥”和“葛萊弗德氏綜合癥”的敘述,正確的是()A.三種病都是遺傳物質改變所引起的B.鐮刀型細胞貧血癥的直接原因是基因中發生了堿基對的替換C.新生嬰兒和兒童中容易表現這三種疾病D.上述變異都使得細胞里面的基因種類和數目發生了改變8.(10分)下列關于氨基酸和蛋白質的描述正確的是()A.運輸氨基酸的載體是蛋白質B.少數蛋白質是由20種不同氨基酸組成C.鳥的羽毛和人的指甲存在同一種纖維蛋白D.蛋白質的空間結構改變,蛋白質就會變性二、非選擇題9.(10分)缺乏腺苷酸脫氨酶(ada)基因的人體,不能夠抵抗任何微生物的感染,只能生活在無菌環境。科學家對患者的基因治療過程如圖,使患者的免疫功能得到了很好的修復。(1)若病毒a侵染人體細胞,引起人體發生相應的免疫反應是_______。(2)從分子水平上來看,病毒b與病毒a的根本變化在于________。(3)為保障治療的安全性,科學家已將病毒a基因組RNA上編碼病毒球殼的蛋白基因一律刪除掉(基因編輯),以降低病毒的潛在風險。這種潛在的風險是指________。(4)如圖治療過程中,利用基因編輯技術對T淋巴細胞進行改造和修飾,然后再重新注入人體,會不會造成人類基因污染?______。10.(14分)某雌雄同株異花植物的花色、葉形和株高分別受等位基因A/a、B/b、D/d控制。現有甲、乙、丙、丁植株進行4組雜交實驗,其結果如下表所示。雜交組別親本F1表現型及比例第1組甲×乙3紅花寬葉高莖:1紅花寬葉矮莖第2組乙×丙9紅花寬葉高莖:3紅花寬葉矮莖:3紅花窄葉高莖:1紅花窄葉矮莖第3組丙×丁3紅花寬葉高莖:1白花寬葉矮莖第4組丁×甲1紅花寬葉矮莖:2紅花寬葉高莖:1白花寬葉高莖請回答:(1)窄葉和寬葉中,顯性性狀是_______。至少要根據雜交第2組和雜交第_______組,才可判定基因A/a、B/b、D/d位于_________對同源染色體上。植株甲的基因型是_______,將植株甲的相關染色體及基因在答題卷相應圖框中標注完整_________。(2)雜交第1組的F1群體隨機授粉得F2,理論上,F2中紅花窄葉高莖所占比例為_______。雜交第2組的F1有________種基因型。(3)用遺傳圖解表示出雜交第4組產生F1的過程(葉形忽略不寫)__________。11.(14分)果蠅的灰體(A)對黑體(a)為顯性,紅眼(B)對白眼(b)為顯性,長翅(D)對短翅(d)為顯性。現有某灰體紅眼短翅雄果蠅和某灰體白眼長翅雌果蠅雜交,F1的表現型及比例為灰體紅眼長翅雌蠅∶灰體白眼長翅雄蠅∶黑體紅眼長翅雌蠅∶黑體白眼長翅雄蠅≡3∶3∶1∶1。請回答下列問題:(1)根據雜交實驗分析,可判斷_____________這兩對等位基因的遺傳遵循自由組合定律,理由是_____________________________。(2)若基因D/d位于X染色體上,則雜交親本的基因型組合為_____________。(3)請以F1果蠅為材料,設計一次雜交實驗來探究基因D/d位于常染色體上還是位于X染色體上。(寫出實驗方案和預期結果及結論)________________________________________。12.下表表示土壤水分含量對處于初蕾期的某品種棉花植株葉片葉綠素含量及光合速率的影響。請回答下列相關問題:組別土壤水分含量(%)葉綠素含量(mg·L-1)光合速率(μmolCO9·m-9·s-1)葉綠素a葉綠素b甲70(正常)1.59.98.58乙554.49.05.54丙456.87.88.58丁857.97.99.55(1)土壤水分沿著根毛、皮層滲透進入根導管,最后運輸到葉片等,但只有少數用于光合作用、有氧呼吸等代謝過程,其中______________過程中的水是在生物膜上被利用的;且根毛細胞細胞液的滲透壓______________(填“大于”“等于”或“小于”)皮層細胞細胞液的滲透壓。(9)一段時間后發現丁組植株葉片明顯變黃,原因是__________________________。據上表分析,土壤缺水導致光合速率減小的主要原因是_______________________________________。(8)進一步研究表明,恢復土壤水分后,丁組變黃的葉片葉綠素含量難以恢復正常,可能是嚴重缺水使_____________(填結構)受到一定程度的破壞。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】
伴X染色體隱性遺傳病的發病特點:①男患者多于女患者;②男患者將致病基因通過女兒傳給他的外孫(交叉遺傳)。③女患者的父親和兒子均為患者。伴X染色體顯性遺傳病的發病特點:①女患者多于男患者;②男患者的母親和女兒均為患者。【詳解】A、X、Y為同源染色體,Ⅱ–1、Ⅱ–2為X、Y染色體的非同源區段,I為X、Y的同源區段。紅綠色盲是伴X隱性遺傳病,紅綠色盲基因(Xb)位于Ⅱ–2片段,女性基因型為:XBXB、XBXb、XBXB,男性基因型為XBY、XbY,男性發病率高于女性,女患者(XbXb)父親和兒子的基因型都是XbY,均為患者,A正確;B、抗維生素D佝僂病是伴X顯性遺傳病,抗維生素D佝僂病基因位于Ⅱ–2片段,女性基因型為:XDXD、XDXd、XdXd,男性基因型為XDY、XdY,女性發病率高于男性,但部分女患者(XDXd)癥狀較輕,B正確;C、減數第一次分裂后期同源染色體(如X和Y染色體)分離,C正確;D、男性某一細胞正常情況下有1條X染色體。在有絲分裂后期著絲點斷裂會出現2條,在減數分裂過程中可能出現0、1或2條,D錯誤。故選D。【點睛】本題考查伴性遺傳的遺傳規律和人類遺傳病的類型,意在考查考生對伴性遺傳規律的理解及識記人類遺傳病的類型特點。2、C【解析】
分析題圖:圖中實線方框中表示青蒿細胞中青蒿素的合成途徑,青蒿素的合成需要FPP合成酶和ADS酶等。虛線方框表示酵母細胞合成FPP合成酶及固醇的過程,酵母細胞只能合成FPP合成酶,不能合成ADS酶,因此其不能合成青蒿素。【詳解】A、過程①是FPP合成酶基因轉錄形成mRNA,需要RNA聚合酶,A錯誤;B、由圖可知,酵母細胞能合成FPP合成酶,但不能合成ADS酶和CYP71AV1酶,即酵母細胞缺乏ADS酶基因和CYP71AV1酶基因.因此,要培育能產生青蒿素的酵母細胞,需要向酵母細胞中導入ADS酶基因、CYP71AV1酶基因,B錯誤;C、圖示可知,FPP轉化成固醇需要ERG9酶催化,故由于ERG9酶等的影響,培育的產青蒿素酵母合成的青蒿素仍可能很少,C正確;D、在野生植物中提取青蒿素治療瘧疾,體現了生物多樣性的直接價值,D錯誤。故選C。3、A【解析】
細胞內膜系統的相關知識點:1、概念:細胞內膜系統是指細胞質中在結構與功能上相互聯系的一系列膜性細胞器的總稱,廣義上內膜系統包括內質網、高爾基體、溶酶體、胞內體和分泌泡等膜性結構。2、功能:細胞內膜系統極大的擴大了細胞內膜的表面積,為多種酶提供附著位點,有利于代謝反應的進行;細胞內膜系統將細胞質區域化與功能化,使相互區別的代謝反應能夠同時進行,以滿足細胞不同部位的需求。3、性質:內膜系統具有動態性質。雖然內膜系統中各細胞器是一個個封閉的區室,并各具一套獨特的酶系,有著各自的功能,在分布上有各自的空間。實際上,內膜系統中的結構是不斷變化的,此為內膜系統的最大特點。【詳解】A、細胞內膜系統是指在結構與功能上相互聯系的膜性細胞器,而線粒體、葉綠體的兩層膜結構不可以與外界相互轉換,因此線粒體和葉綠體不屬于細胞內膜系統的一部分,A錯誤;B、細胞內膜系統的各結構在結構與功能上相互聯系,可通過生物膜的融合,實現其膜成分的更新,B正確;C、細胞內膜系統極大的擴大了細胞內膜的表面積,為多種酶提供附著位點,有利于代謝反應的進行,C正確;D、細胞內膜系統將細胞質區域化與功能化,使相互區別的代謝反應能夠同時進行,以滿足細胞不同部位的需求,D正確。故選A。【點睛】本題考查細胞內膜系統的概念和功能,要求考生能夠從題干獲取信息,結合所學知識準確判斷各項。4、A【解析】
禾本科植物的向光生長,即為單側光引起尖端生長素的橫向運輸,導致背光側的生長素濃度高于向光側,因此植物彎向光源生長。生長素是植物產生的、對植物有調節作用的激素之一。生長素的作用與濃度有關,低濃度起促進作用,高濃度起抑制作用,這稱為生長素的兩重性,而且生長素的作用往往與發生作用的器官有密切關系。【詳解】A、生長素在芽內的運輸方式為極性運輸(主動運輸),在瓊脂塊中的運輸方式為擴散,A錯誤;B、生長素的作用與濃度有關,低濃度起促進作用,高濃度起抑制作用,這稱為生長素的兩重性。為探究生長素作用的兩重性,為排除無關變量瓊脂塊的干擾,圖2應增加去尖端的胚芽鞘上放置空白瓊脂塊的對照,B正確;C、頂芽產生生長素,運往側芽,在側芽積累,因此B的濃度大于A,抑制側芽生長,圖2中,胚芽鞘生長一段時間后丙的高度可能小于乙的高度(高濃度抑制),C正確;D、圖2中,若給予單側光照射能發生彎向光生長的只有甲,因為胚芽鞘尖端是感光部位,而瓊脂塊不能感受單側光的刺激,因此乙、丙均直立生長,D正確。故選A。5、C【解析】
分析題圖可知,sgRNA可指引核酸內切酶Cas9結合到特定位點進行切割,使B基因中的基因Ⅱ被切除,連接基因Ⅰ和基因Ⅲ,形成新的基因B。【詳解】A、sgRNA可指引核酸內切酶Cas9結合到特定位點進行切割,因此基因定點編輯前需要設計與被切割基因的兩端堿基序列配對的sgRNA,A錯誤;B、圖中sgRNA1的堿基序列和sgRNA2堿基序列分別與基因Ⅱ兩端的堿基序列配對,B錯誤;C、根據破壞B基因后生物體的功能變化,可推測B基因的功能,C正確;D、被編輯后的B基因仍能進行轉錄,D錯誤;故選C。6、D【解析】
下丘腦的部分細胞稱為神經分泌細胞,既能傳導神經沖動,又有分泌激素的功能。下丘腦在機體穩態中有感受、傳導、分泌、調節四個方面的主要作用。下丘腦分泌多種促激素釋放激素作用于垂體,通過垂體調控其他內分泌腺的活動。【詳解】垂體通過釋放促激素調節其他內分泌腺,A選項錯誤;內分泌腺沒有導管,是通過胞吐的方式將激素分泌到體液中,B選項錯誤;甲狀腺激素的對全身幾乎所有細胞起作用,甲狀腺激素能作用于下丘腦也能作用于垂體,C選項錯誤;下丘腦的部分細胞既能傳導神經沖動,又有分泌激素的功能,故神經系統和內分泌系統的功能可通過下丘腦相聯系,D選項正確。7、A【解析】【分析】基因重組基因突變染色體變異本質基因的重新組合產生新的基因型,使性狀重新組合基因的分子結構發生了改變,產生了新的基因,出現了新的性狀染色體組成倍增加或減少,或個別染色體增加或減少,或染色體內部結構發生改變發生時期及其原因減Ⅰ四分體時期由于四分體的非姐妹染色單體的交叉互換和減Ⅰ后期非同源染色體的自由組合個體發育的任何時期和任何細胞。DNA堿基對的增添、缺失或改變體細胞在有絲分裂中,染色體不分離,出現多倍體;或減數分裂時,偶然發生染色體不配對不分離,分離延遲等原因產生染色體數加倍的生殖細胞,形成多倍體【詳解】A、人類“鐮刀型細胞貧血癥”、“特納氏綜合癥”和“葛萊弗德氏綜合癥”都是遺傳病,三種病都是遺傳物質改變所引起的,A正確;B、鐮刀型細胞貧血癥的直接原因是氨基酸種類的改變,B錯誤;C、遺傳病的表現受基因型控制,新生嬰兒和兒童發病率受親本基因型決定,與幼年老年無關,C錯誤;D、“特納氏綜合癥”和“葛萊弗德氏綜合癥”屬于染色體異常遺傳病,細胞里面的基因種類和數目未發生了改變,D錯誤。故選A。8、C【解析】
蛋白質的基本組成單位是氨基酸,組成蛋白質的氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上;氨基酸通過脫水縮合反應形成肽鏈,一條或幾條肽鏈盤區折疊形成具有一定的空間結構的蛋白質;蛋白質結構多樣性與組成蛋白質的氨基酸的種類、數目、排列順序及蛋白質的空間結構有關;蛋白質結構多樣性決定功能多樣性。【詳解】A、tRNA也可以運輸氨基酸,A錯誤;B、大多數蛋白質是由約20種不同氨基酸組成,B錯誤;C、鳥的羽毛和人的指甲中有一種相同蛋白質,即纖維狀的角蛋白,C正確;D、蛋白質酶或載體蛋白在發揮作用時,其空間結構會改變,但活性上升,不屬于變性,D錯誤。故選C。二、非選擇題9、細胞免疫具有人體正常ada基因降低病毒侵染細胞的能力,從而減少病毒在宿主細胞中的增殖不會。利用病毒改造和修飾的是T淋巴細胞,不會通過生殖細胞而遺傳給后代【解析】
基因治療:把正常基因導入病人體內有缺陷的細胞中,使該基因的表達產物發揮功能,從而達到治療疾病的目的。過程①表示獲取目的基因,然后將目的基因與病毒a相合形成病毒b,由此可看出運載體是病毒a,基因表達載體是病毒b,目的基因是腺苷酸脫氨酶(ada)基因;過程②表示將目的基因導入受體細胞(T淋巴細胞),常用顯微注射法。過程③表示細胞的分離培養和細胞分化。【詳解】(1)從圖中分析可知,若病毒a侵染人體細胞,人體主要是通過T淋巴細胞對病毒a起免疫作用,因此屬于細胞免疫;(2)從分子水平上可以看出病毒b與病毒a的不同地方是病毒b具有人體正常ada基因;(3)為保障治療的安全性,科學家已將病毒a基因組RNA上編碼病毒球殼的蛋白基因一律刪除掉(基因編輯),以減少病毒的感染細胞能力,達到降低病毒在宿主細胞中的自我繁殖和侵入其他細胞能力;(4)如圖治療過程中,利用基因編輯技術對T淋巴細胞進行改造和修飾,然后再重新注入人體,不會造成人類基因污染,因為改造和修飾的是成體免疫細胞,不會通過生殖細胞而遺傳給后代。【點睛】本題考查基因工程和免疫調節的相關知識,要求考生識記基因工程和免疫調節的知識,掌握基因工程的原理及操作步驟,了解基因工程的相關應用,尤其是基因治療的相關知識,能從材料中獲取相關的生物學信息,并能運用這些信息結合所學的知識解決相關的生物學問題。10、寬葉3或4兩/2AaBBDd11/25612【解析】
題意分析,根據第1組雜交結果可知高莖對矮莖為顯性,且甲、乙親本關于株高的基因型表現為雜合,根據第2組雜交結果可知,寬葉對窄葉為顯性,且乙、丙關于葉形和株高的基因表現為雜合,此時可知甲中關于葉形的基因型表現為顯性純合;第3組結果顯示紅花對白花為顯性,且控制花色和株高的基因表現為連鎖,且相關基因表現為雙雜合,這時可知丙的基因型為AaBbDd,丁的基因型為AaBBDd(其中A、D在一條染色體上,a、d在一條染色體上);根據第4組雜交結果可知,控制紅花和矮莖的基因在一條染色體上,控制白花和高莖的基因在一條染色體上,且甲關于花色的基因表現為雜合,結合上述分析可知,甲的基因型為AaBBDd(其中A、d在一條染色體上,a、D在一條染色體上),乙個體的基因型為AABbDd。【詳解】(1)根據第2組實驗結果可知,寬葉對窄葉為顯性,高莖對矮莖為顯性,且B/b、D/d。兩對等位基因的遺傳符合基因的自由組合定律,根據第2組并結合雜交第3或4組,可知基因A/a、B/b、D/d位于兩對同源染色體上,其中基因A/a、D/d位于一對同源染色體上,根據分析可知,植株甲的基因型為AaBBDd(其中A、d在一條染色體上,a、D在一條染色體上),如下圖所示:(2)雜交第1組中F1的基因型有8種,分別為AABBDd、AABbDd、AABBdd、AABbdd、AaBBDD、AaBbDD、AaBBDd、AaBbDd;讓F1體隨機授粉計算F2,則需要分對分析,由于花色和株高的基因連鎖在一起,故這兩對基因需要合在一起考慮,分析可知產生的相關配子比例為AD∶Ad∶aD=1∶2∶1,列出棋盤可知隨機授粉產生的紅花高莖比例為11/16;再分析F1群體中葉形的相關配子,比例為B∶b=3∶1,同樣列出棋盤,可知隨機授粉產生的窄葉比例為1/16,因此可知,讓F1體隨機授粉群理論上F2中紅花窄葉高莖所占比例為11/16×1/16=11/256。根據分析可知第2組的親本的基因型為AABbDd(乙)、AaBbDd(其中A、D在一條染色體上,a、d在一條染色體上),分對分析,乙親本關于連鎖的兩對基因產生比例相等兩種配子(AD和Ad),丙親本相關基因也產生比例相等的兩種配子(AD和ad),兩者雜交后產生關于這兩對基因的基因型為2×2=4,再考慮關于葉形的基因不難看出會產生3種基因型,據此可知第2組親本雜交產生F1的基因型有4×3=12種。(3)由分析可知,甲的基因型為AaBBDd(其中A、d在一條染色體上,a、D在一條染色體上),丁的基因型為AaBBDd(其中A、D在一條染色體上,a、d在一條染色體上),(葉形忽略不寫)用遺傳圖解表示甲、丁雜交結果如下:【點睛】熟知基因自由組合定律和連鎖定律是解答本題的關鍵,學會用分離定律解答連鎖問題是解答本題的關鍵!會以分離定律解答自由組合定律的相關問題是本題考查的重要內容。11、A/a和B/bF1雌、雄群體中灰體∶黑體均為3∶1,則基因A/a位于常染色體上;雌蠅全表現為紅眼,雄蠅全表現為白眼,則基因B/b位于X染色體上;位于非同源染色體上的非等位基因的遺傳遵循自由組合定律AaXBdY×AaXbDXbD實驗方案:讓F1的雌、雄果蠅隨機交配,統計子代的表現型預期結果及結論:若子代雌、雄果蠅中都有短翅果蠅,則基因D/d位于常染色體上;若子代中短翅個體全為雄果蠅,則基因D/d位于X染色體上(或若子代雌雄果蠅均為長翅∶短翅=3∶1,則基因D/d位于常染色體上;若子代長翅雌蠅∶長翅雄蠅∶短翅雄蠅≡2∶l∶1,則基因D/d位于X染色體上)【解析】
基因分離定律的實質是位于同源染色體的等位基因隨著同源染色體的分開和分離。基因自由組合定律的實質是位于非同源染色體上的非等位基因的自由組合。基因分離定律是基因自由組合定律的基礎。【詳解】(1)根據題意可知,雜交子代全部表現為長翅,因此無法判斷基因D/d和其他兩對基因能否自由組合,但F1雌、雄群體中灰
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 宣威市來賓一中學2025屆初三中考“集結號”最后沖刺模擬卷數學試題含解析
- 沈陽大學《中國歷史地理》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 石家莊學院《過程控制》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 六盤水幼兒師范高等專科學校《播音與主持藝術概論》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 四川司法警官職業學院《城市社會學》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 內江衛生與健康職業學院《中國文化概要與英譯》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 四川藝術職業學院《新生研討》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 四川科技職業學院《債權法專題》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 遼寧商貿職業學院《印度社會專題》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 江蘇師范大學《植物顯微技術》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 2025年河南工業職業技術學院單招職業傾向性測試題庫1套
- 1.2 思維形態及其特征 課件-高中政治統編版選擇性必修三邏輯與思維
- 鋼結構廠房承包合同范本
- 情緒管理技巧在校園生活中的應用
- 國家保密知識培訓課件
- 公共關系禮儀實務(上海理工大學)超星爾雅學習通考試題庫及答案
- 胸痛課件教學課件
- 風管補漏施工方案
- 2024人教版七年級地理上冊 第四章 天氣與氣候 單元測試(含解析)
- 林業安全生產知識培訓
- 生產車間廠房及配套設施施工組織設計
評論
0/150
提交評論