人類面臨嚴重的環(huán)境問題八年級《思想政治》課教案第五課依法保護人類共有的家園初步掌握環(huán)境的含義和環(huán)境問題的含義。了解環(huán)境問題的具體表現(xiàn)。理解環(huán)境問題的危害。環(huán)境問題。嚴峻，增強學生的環(huán)境意識。［教學重點］１、環(huán)境問題的含義和表現(xiàn)。２、環(huán)境問題的危害。［教學難點］環(huán)境問題直接制約我國社會、經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。［教學設(shè)計］1生明確環(huán)境、環(huán)境問題的概念等。佳的教學效果。2、創(chuàng)造情緒情景，激發(fā)學生的責任感。［教學手段］多媒體［教學課時］１課時［教學過程］一、導(dǎo)入新課面臨著嚴重的環(huán)境問題。今天，我們就來認識它。二、新課傳授2、34１、人類環(huán)境１什么是環(huán)境？提問學生畫面5天然的畫面6人工改造的學生回答，教師歸納小結(jié)環(huán)境。58教師說明環(huán)境要素的相關(guān)分類樣去愛護它。但長期以來，人類都以征服自然作為理想，這種理想終于在人類進入工業(yè)社會后逐漸得以實現(xiàn)。流失，大氣海洋污染，森林面積銳減的嚴重的環(huán)境問題。２、環(huán)境問題師究竟什么是環(huán)境問題呢？師同學們看59頁，把環(huán)境問題的概念找出來。7的環(huán)境污染和破壞。請同學們看下面這組圖片投影幻燈片8教師提問投影幻燈片9學生討論、回答，教師小結(jié)投影幻燈片10學生齊背環(huán)境問題的概念。Ａ、厄爾尼諾現(xiàn)象；Ｂ、土地沙漠化與土壤流失；Ｃ、森林銳減；Ｅ、物種滅絕；Ｆ、溫室效應(yīng)明顯；Ｇ、酸雨污染，日漸普遍；Ｉ、有毒化學品污染，使江河普遍出現(xiàn)嚴重污染；Ｊ、垃圾成災(zāi)，礦山垃圾、生活垃圾污染了人類如今生活的環(huán)境。59-60后教師總結(jié)第一段材料說的是大氣、噪聲等污染問題；第二段材料說的是水資源危機問題和耕地質(zhì)量差、耕地銳減、耕地流失的問題。不適當?shù)亻_發(fā)利用自然資源引起的。存環(huán)境。請學生說說自己生活的地區(qū)哪些環(huán)境問題？過渡環(huán)境污染和環(huán)境破壞必然給我們帶來嚴重的危害我們不要過分陶醉于我們對自然界的勝利。對于每一次這樣的勝利，自然界都報復(fù)了我們。————恩格斯師的確，日益嚴重的環(huán)境問題給我們帶來了巨大的危害。12師這是環(huán)境問題給我們帶來的第一個危害。像空氣、陽光、水、土壤等非生物環(huán)境也要保持相對穩(wěn)定。這就是我們所說的生態(tài)平衡。師講故事。提問這個故事說明了什么？師對。衡。1314這也就是環(huán)境問題的危害性所帶來的嚴重后果。對。環(huán)境問題還會危害人類的健康。２、危害人類的健康投影15師那位同學能舉出這方面的例子來？學生舉例略。投影16師環(huán)境污染對人體的危害，具有影響范圍大，接觸時間長，潛伏時間久等特點。所以一定要注意保護好環(huán)境。176808次唐山大地震所造成的損失。9018122億立方米，工業(yè)廢渣115億噸。82280015長江流域每年因水土流失入海的泥沙達7億噸，相當于500多萬畝土地被刮去5寸厚的表土；兩岸嚴重污染的土地面積達70。5060師如果這樣下去，會產(chǎn)生什么后果？學生自由討論。18其制約因素。而經(jīng)濟的發(fā)展又是以環(huán)境、資源為基礎(chǔ)的。師自1987年由聯(lián)合國發(fā)起的世界環(huán)境和發(fā)展大會后，各國為此都在進行一種適應(yīng)未來社會和經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)略。65戰(zhàn)略師可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的基本條件是什么？學生思考可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的所學習的主要內(nèi)容。1920、21的措施。了解環(huán)境問題的具體表現(xiàn)。理解環(huán)境問題的危害。環(huán)境問題。嚴峻，增強學生的環(huán)境意識。［教學重點］１、環(huán)境問題的含義和表現(xiàn)。２、環(huán)境問題的危害。［教學難點］環(huán)境問題直接制約我國社會、經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。［教學設(shè)計］1生明確環(huán)境、環(huán)境問題的概念等。佳的教學效果。2、創(chuàng)造情緒情景，激發(fā)學生的責任感。［教學手段］多媒體［教學課時］１課時［教學過程］一、導(dǎo)入新課面臨著嚴重的環(huán)境問題。今天，我們就來認識它。二、新課傳授2、34１、人類環(huán)境１什么是環(huán)境？師請大家看兩幅照片，注意畫面中哪些是天然的，哪些人工改造過的。提問學生畫面5天然的畫面6人工改造的學生回答，教師歸納小結(jié)環(huán)境。58教師說明環(huán)境要素的相關(guān)分類樣去愛護它。工業(yè)社會后逐漸得以實現(xiàn)。流失，大氣海洋污染，森林面積銳減的嚴重的環(huán)境問題。２、環(huán)境問題師究竟什么是環(huán)境問題呢？師同學們看59頁，把環(huán)境問題的概念找出來。7的環(huán)境污染和破壞。請同學們看下面這組圖片投影幻燈片8教師提問投影幻燈片9學生討論、回答，教師小結(jié)投影幻燈片10學生齊背環(huán)境問題的概念。教師介紹當今世界十大環(huán)境問題投影幻燈片11Ａ、厄爾尼諾現(xiàn)象；Ｃ、森林銳減；Ｅ、物種滅絕；Ｆ、溫室效應(yīng)明顯；Ｇ、酸雨污染，日漸普遍；Ｉ、有毒化學品污染，使江河普遍出現(xiàn)嚴重污染；Ｊ、垃圾成災(zāi)，礦山垃圾、生活垃圾污染了人類如今生活的環(huán)境。59-60水資源危機問題和耕地質(zhì)量差、耕地銳減、耕地流失的問題。不適當?shù)亻_發(fā)利用自然資源引起的。存環(huán)境。請學生說說自己生活的地區(qū)哪些環(huán)境問題？過渡環(huán)境污染和環(huán)境破壞必然給我們帶來嚴重的危害我們不要過分陶醉于我們對自然界的勝利。對于每一次這樣的勝利，自然界都報復(fù)了我們。————恩格斯師的確，日益嚴重的環(huán)境問題給我們帶來了巨大的危害。12師這是環(huán)境問題給我們帶來的第一個危害。像空氣、陽光、水、土壤等非生物環(huán)境也要保持相對穩(wěn)定。這就是我們所說的生態(tài)平衡。師講故事。提問這個故事說明了什么？師對。衡。1314這也就是環(huán)境問題的危害性所帶來的嚴重后果。對。環(huán)境問題還會危害人類的健康。２、危害人類的健康投影15師那位同學能舉出這方面的例子來？學生舉例略。投影16師環(huán)境污染對人體的危害，具有影響范圍大，接觸時間長，潛伏時間久等特點。所以一定要注意保護好環(huán)境。176808次唐山大地震所造成的損失。9018122億立方米，工業(yè)廢渣115億噸。822800157500570。5060師如果這樣下去，會產(chǎn)生什么后果？學生自由討論。18其制約