2022年江西省萍鄉市成考專升本大學語文第二輪測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.下列屬于屠格涅夫作品的是

A.《苦惱》B.《門檻》C.《風波》D.《米龍老爹》

2.《大同》論證理解社會時主要運用了

A.演繹法B.歸納法C.對比法D.類比法

3.下列各句中沒有語病且句意明確的一句是()

A.90個有特殊編號的“奧運缶”在北京結束了網絡競價，以總價1283.65萬元成交，每個缶的均價都超過了14萬元。

B.盡管在剛過去的“五一”小長假里已經使出渾身解數大搞促銷活動，各商家在母親節檔期里仍然力度不減，再次掀起促銷波瀾。

C.植物營養學就是研究如何通過施肥等措施提高作物產量、改善農產品品質的，因此植物營養不僅對糧食質量安全，而且對糧食數量安全至關重要。

D.學校能否形成良好的、有促進功能的校園文化，學習者能否真正適應并融入它，這對教學活動的有效開展起著重要作用。

4.《談時間》一文的主要論證方法是()

A.演繹論證B.比較論證C.歸納論證D.類比論證、對比論證和歸納論證

5.唐代“新樂府運動”的倡導者是()

A.韓愈B.白居易C.柳宗元D.岑參

6.屬于唐宋八大家的是（）A.A.白居易B.劉禹錫C.柳宗元D.李白

7.《種樹郭橐駝傳》是一篇（）A.A.記事散文B.寓言故事C.神話傳說D.傳記散文

8.依次填入下列橫線處的詞語，正確的一組是()陰山以南的沃野()是游牧民族的苑囿，()是他們進入中原地區的跳板。()占領了這個沃野，他們()可以強渡黃河，進入汾河或黃河河谷。

A.不僅也不但而且B.不僅也只要就C.如果就不僅也D.如果就只要就

9.下列句中加點的詞屬意動用法的是()

A.左右皆笑之，以告。B.馮諼客孟嘗君。C.左右以君賤之也，食以草具。D.我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者。

10.李清照《聲聲慢》(尋尋覓覓)詞的最突出的語言技巧是（）

A.夸張B.擬人C.疊字D.比喻

11.成語"夙興夜寐"出自（）

A.《陳情表》B.《短歌行》C.《關山月》D.《氓》

12.下列詩作中，具有飄逸清麗藝術風格的是()

A.郭沫若《爐中煤》B.徐志摩《再別康橋》C.聞一多《發現》D.艾青《我愛這土地》

13.《史記》中，用來記敘諸侯事跡的是（）A.A.世家B.本紀C.列傳D.書

14.在尋找未來的燃料中，科學家頭腦中一直有一個目標是發現()

A.最經濟、最易生產的燃料B.最廣泛適用的燃料C.給汽車提供最好性能的燃料D.無污染最高效的燃料

15.采菊東籬下，悠然見南山這一句詩出自（）

A.《歸田園居》B.《飲酒》C.《種豆南山下》D.《山居秋瞑》

二、填空題(10題)16.___________與楊炯、盧照齡、駱賓王并稱初唐四杰。

17.《論學問》的作者是英國16世紀哲學家、散文家__________。

18.《詩小序》認為，《詩經》中的“_________”是一首以“頌美周文王妃太姒之德”為內容的詩歌。

19.莊子，名____________，后世將他與____________并稱“____________”。

20.朱光潛是現代著名美學家和＿＿家，是我國＿＿的開拓者和奠基者之一。

21.有"亞圣"之稱的___________倡導"民為貴，社稷次之，君為輕"的民本思想。

22.《古詩十九首》被編《文選》中，是文人五言詩成熟的標志，_________稱其為“五言之冠冕”。

23.小說《麥琪的禮物》在結構上由__________條情節線索組成。

24.馬致遠的《天凈沙·秋思》千百年來傳誦不絕，被譽為“__________”。

25.孟嘗君是著名的“___________”之一。

三、判斷題(5題)26.《風波》是以七斤與趙七爺的矛盾沖突為中心線索描述事件的。()

27.在《李將軍列傳》中，司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節表現了李廣的性格弱點。()

28.梁啟超《論毅力》一文的中心論點是“有毅力者成，反是者敗”。()

29.作為論據的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學公理、規律等。()

30.《米龍老爹》敘述方法的特點之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調。()

四、文言文閱讀(3題)31.郭橐駝所說的“植木之性”是什么?

32.這篇小說表現了石崇怎樣的性格特征?最能表現這一特征的是哪個細節?

33.(二)閱讀李清照《聲聲慢》(尋尋覓覓)，然后回答下列小題。尋尋莧覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風急!雁過也，正傷心，卻是舊時相識。滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘!守著窗兒，獨自怎生得黑!梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得!這首詞的主旨是什么?

五、現代文閱讀(3題)34.歌唱對象與詩歌的主題有什么聯系?

35.兩個"笨孩子"指的是誰？為什么？

36.作者對改動原著情節的態度如何?

六、作文(1題)37.材料：在不久的將來，大學生都將走向社會，社會和校園是兩個不同的世界，有人說社會是復雜的，有人說社會上充滿了機會。

題目：我眼中的社會

要求：

A．自立定義，自選題材，不可寫成詩歌。

B．不少于800字。

C．字跡工整，卷面整潔。

參考答案

1.B

2.C

3.B

4.D

5.B白居易是中唐詩壇上杰出的現實主義詩人，是新樂府運動的倡導者和主要代表，其詩歌聲調優美，富于形象性，并以通俗易懂、雅俗共賞著稱于當時，對后世產生了深遠影響。

6.C唐宋八大家為古文名家，而柳宗元是古文運動的領袖，四項選一，首先想到的應是他。

7.B

8.B

9.D

10.C

11.D

12.B

13.A《史記》是我國第一部以人物為中心的紀傳體通史，包括十二本紀，記歷代帝王政績；三十世家，記諸侯國興亡；七十列傳，記重要歷史人物的言行事功；八書，記各種典章制度；十表，記大事年月；共一百三十篇，五十二萬字。記載了從黃帝到漢武帝長達三千年的政治、經濟和文化的歷史，比較全面而深刻地反映了我國古代的社會面貌。世家是《史記》的編寫體例之一。

14.D

15.B

16.王勃

17.培根

18.關雎

19.周;老子;老莊

20.文藝理論現代美學文藝理論現代美學

21.孟子孟子

22.劉勰

23.兩

24.秋思之祖

25.戰國四君子

26.N

27.Y

28.Y

29.Y

30.N

31.“凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。”

32.驕橫跋扈，不可一世。(2分)

石崇以鐵如意擊碎珊瑚樹。(2分)

33.這首詞通過描寫作者晚年國破家亡、漂泊南方、孤苦無依的生活狀況，表現了其內心深處的哀愁與絕望。

34.從四個歌唱對象前面的修飾詞語看來，它們都是長期遭受風雨打擊、悲憤滿懷、奮力抗爭的形象，與下文鳥兒獻身于土地的精神相吻合，強化了詩人所要表現的“愛土地”、“愛祖國”的主題。

35.兩個"笨孩子"指的是德拉和杰姆。作者說他們是"笨孩子"是模仿社會上一般"聰明人"的口吻來說話實際上是反語。兩個"笨孩子"指的是德拉和杰姆。作者說他們是"笨孩子"是模仿社會上一般"聰明人"的口吻來說話，實際上是反語。

36.只要改得合體、有度和足夠聰明是可以改的。只要改得合體、有度和足夠聰明是可以改的。

37.我眼中的社會不管是唱著“春天的故事”還是“老鼠愛大米”我們都走進了新時代。新時代新社會很復雜有的說很精彩有的說很無奈但不管怎么說你又不能不承認當今社會充滿了機會。就拿當今社會的文化現象來說吧新時代海一般的文化向我們揮舞著于臂。而對大海我們該怎么辦?潮流時刻會涌來時尚、流行的玩意兒朝我們一股腦地傾瀉下來。信息時代的高頻波濤沖著我們怒吼——“誰不懂電腦誰會被淘汰!”娛樂的漩渦向著我們叫囂——‘‘周杰倫也不知道?你落伍了!”……老人們躲到了高地上而我們這些風華正茂的年輕人無疑被推到了前排。而對人海的巨浪我們只能往前沖：面對海嘯也許只有一種方法可以逃生那就是——潛下去!海里很雜。這里的“雜”并非貶義而是中性詞。我們知道有個叫袁隆平的搞出了雜交水稻我們對其贊許一番然后置之一旁。同時我們看到《河東獅吼》里“蘇勇邦”在“演詞會”上把“水調歌頭’’唱得亂七八糟時可以一邊笑一邊說：“經典!”并且可以守著電視認認真真地看完改得面目全非的《西游記》、《封神榜》還津津有昧。我們提倡“去其糟粕”可是有人回答：我們很忙!我們正在拼命地為了一些東西忙很有著科學家們的刻苦精神。忙里偷閑娛樂的東西還要自己細細地篩選?饒了我們吧我們要看我們自己喜歡的。我們不愛看說教的、動作僵硬的卡通我們愛看畫面精美、情節跌宕的；我們與其看那些艱深的名著還不如看那些唯美柔情的韓劇、言情小說：聽古典音樂多沒勁啊松松垮垮沒個完了還不如RMB、嘻哈來得刺激呢。我們忙太多了讓我們休息休息吧不要辨別什么了。等到忙完了浮到海面上來才發現什么都沒有了。引用一句《笑傲江湖》里令狐沖的話：這個世界都在改變我們沒有辦法只好改變自己。令狐沖的改變并不是妥協。社會是復雜的社會是多變的單是追趕所謂的文化潮流就足以讓人疲于奔命當今時代的年輕人該何去何從呢?我們并不一定要追趕著潮流完全可以做自己；并不足一味地學著人家的樣兒完全可以做更“高級”的事。改變自己使自己有高尚的品行而不是只知“忙”：改變自己使自己有愛國的情操而不是“愛大米”；改變自己使自己有出色的修養而不是只看搞笑和言情；改變自己讓自己有鶴立雞群的素質如今個性也是潮流。周圍的一切正在對我們的成長形成影響而它們常常是負面甚至頹廢的真是“一點技術含量也沒有”。但只要改變自己我們一樣可以擁有過人的氣質。否則“后果很嚴重”。我眼中的社會不管是唱著“春天的故事”，還是“老鼠愛大米”，我們都走進了新時代。新時代新社會很復雜，有的說很精彩，有的說很無奈，但不管怎么說，你又不能不承認當今社會充滿了機會。就拿當今社會的文化現象來說吧，新時代海一般的文化，向我們揮舞著于臂。而對大海，我們該怎么辦?潮流時刻會涌來，時尚、流行的玩意兒朝我們一股腦地傾瀉下來。信息時代的高頻波濤沖著我們怒吼——“誰不懂電腦，誰會被淘汰!”娛樂的漩渦向著我們叫囂——‘‘周杰倫也不知道?你落伍了!”……老人們躲到了高地上，而我們這些風華正茂的年輕人無疑被推到了前排。而對人海的巨浪，我們只能往前沖：面對海嘯，也許只有一種方法可以逃生，那就是——潛下去!海里很雜。這里的“雜”，并非貶義而是中性詞。我們知道有個叫袁隆平的，搞出了雜交水稻，我們對其贊許一番，然后置之一旁。同時，我們看到《河東獅吼》里“蘇勇邦”在“演詞會”上把“水調歌頭’’唱得亂七八糟時，可以一邊笑一邊說：“經典!”并且可以守著電視，認認真真地看完改得面目全非的《西游記》、《封神榜》，還津津有昧。我們提倡“去其糟粕”，可是有人回答：我們很忙!我們正在拼命地為了一些東西忙，很有著科學家們的刻苦精神。忙里偷閑娛樂的東西還要自己細細地篩選?饒了我們吧，我們要看我們自己喜歡的。我們不愛看說教的、動作僵硬的卡通，我們愛看畫面精美、情節跌宕的；我們與其看那些艱深的名著，，還不如看那些唯美柔情的韓劇、言情小說：聽古典音樂多沒勁啊，松松垮垮沒個完了，還不如RMB、嘻哈來得刺激呢。我們忙太多了，讓我們休息休息吧，不要辨別什么了。等到忙完了，浮到海面上來，才發現什么都沒有了。引用一句《笑傲江湖》里令狐沖的話：這個世界都在改變，我們沒有辦法，只好改變自己。令狐沖的改變，并不是妥協。社會是復雜的，社會是多變的，單是追趕所