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文檔簡介
2022年江西省新余市成考專升本高等數學一自考測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.設曲線y=x-ex在點(0,-1)處與直線l相切,則直線l的斜率為().A.A.∞B.1C.0D.-1
2.設y=e-5x,則dy=()A.-5e-5xdxB.-e-5xdxC.e-5xdxD.5e-5xdx
3.
4.
5.
6.曲線y=ex與其過原點的切線及y軸所圍面積為
A.
B.
C.
D.
7.設f(x)在點x0處連續,則下面命題正確的是()A.A.
B.
C.
D.
8.
9.
10.半圓板的半徑為r,重為w,如圖所示。已知板的重心C離圓心的距離為在A、B、D三點用三根鉛垂繩懸掛于天花板上,使板處于水平位置,則三根繩子的拉力為()。
A.F1=0.38w
B.F2=0.23w
C.F3=0.59w
D.以上計算均正確
11.
12.設y=cos4x,則dy=()。A.4sin4xdxB.-4sin4xdxC.(1/4)sin4xdxD.-(1/4)sin4xdx13.A.A.
B.
C.
D.
14.
15.
16.
A.僅有水平漸近線
B.既有水平漸近線,又有鉛直漸近線
C.僅有鉛直漸近線
D.既無水平漸近線,又無鉛直漸近線
17.設f(x)為區間[a,b]上的連續函數,則曲線y=f(x)與直線x=a,x=b,y=0所圍成的封閉圖形的面積為().A.A.
B.
C.
D.不能確定
18.
19.
20.
A.
B.
C.
D.
21.下列命題中正確的有().
22.()A.A.(-∞,-3)和(3,+∞)
B.(-3,3)
C.(-∞,O)和(0,+∞)
D.(-3,0)和(0,3)
23.若y=ksin2x的一個原函數是(2/3)cos2x,則k=
A.-4/3B.-2/3C.-2/3D.-4/3
24.
25.下面哪個理論關注下屬的成熟度()
A.管理方格B.路徑—目標理論C.領導生命周期理論D.菲德勒權變理論
26.
27.設f(x)為連續函數,則下列關系式中正確的是()A.A.
B.
C.
D.
28.A.A.lnx+CB.-lnx+CC.f(lnx)+CD.-f(lnx)+C
29.
30.過曲線y=xlnx上M0點的切線平行于直線y=2x,則切點M0的坐標是().A.A.(1,0)B.(e,0)C.(e,1)D.(e,e)二、填空題(15題)31.32.33.
34.
35.
36.
37.方程y'-ex-y=0的通解為_____.38.設f(x)在x=1處連續,=2,則=________。39.
40.
41.
42.
43.
44.45.三、計算題(5題)46.47.求微分方程的通解.48.
49.證明:50.求函數y=x-lnx的單調區間,并求該曲線在點(1,1)處的切線l的方程.四、簡答題(5題)51.簡述國際化經營的特征。
52.組織中的管理通常包括哪些職能活動?每種職能活動是如何表現其存在的?它們的相互關系又是如何?
53.影響行業進入障礙的因素有哪些?
54.簡述組織文化的塑造途徑有哪些。
五、解答題(5題)55.
56.
57.
58.59.求直線y=2x+1與直線x=0,x=1和y=0所圍平面圖形的面積,并求該圖形繞x軸旋轉一周所得旋轉體的體積。六、單選題(1題)60.下列函數在指定區間上滿足羅爾中值定理條件的是
A.
B.f(x)=(x-4)2,x∈[-2,4]
C.
D.f(x)=|x|,x∈[-1,1]
參考答案
1.C本題考查的知識點為導數的幾何意義.
由于y=x-ex,y'=1-ex,y'|x=0=0.由導數的幾何意義可知,曲線y=x-ex在點(0,-1)處切線斜率為0,因此選C.
2.A
3.B
4.B
5.A
6.A
7.C本題考查的知識點有兩個:連續性與極限的關系;連續性與可導的關系.
連續性的定義包含三個要素:若f(x)在點x0處連續,則
(1)f(x)在點x0處必定有定義;
(2)必定存在;
(3)
由此可知所給命題C正確,A,B不正確.
注意連續性與可導的關系:可導必定連續;連續不一定可導,可知命題D不正確.故知,應選C.
本題常見的錯誤是選D.這是由于考生沒有正確理解可導與連續的關系.
若f(x)在點x0處可導,則f(x)在點x0處必定連續.
但是其逆命題不成立.
8.C解析:
9.A
10.A
11.B
12.B
13.B本題考查的知識點為級數收斂性的定義.
14.C
15.A解析:
16.A
17.B本題考查的知識點為定積分的幾何意義.
由定積分的幾何意義可知應選B.
常見的錯誤是選C.如果畫個草圖,則可以避免這類錯誤.
18.C解析:
19.C解析:
20.B本題考查的知識點為交換二次積分次序。由所給二次積分可知積分區域D可以表示為1≤y≤2,y≤x≤2,交換積分次序后,D可以表示為1≤x≤2,1≤y≤x,故應選B。
21.B解析:
22.D
23.D解析:
24.D
25.C解析:領導生命周期理論關注下屬的成熟度。
26.D解析:
27.B本題考查的知識點為:若f(x)可積分,則定積分的值為常數;可變上限積分求導公式的運用.
注意到A左端為定積分,定積分存在時,其值一定為常數,常量的導數等于零.因此A不正確.
由可變上限積分求導公式可知B正確.C、D都不正確.
28.C
29.B
30.D本題考查的知識點為導數的幾何意義.
由導數的幾何意義可知,若y=f(x)在點x0處可導,則曲線y=f(x)在點(x0,f(x0))處必定存在切線,且切線的斜率為f'(x0).
由于y=xlnx,可知
y'=1+lnx,
切線與已知直線y=2x平行,直線的斜率k1=2,可知切線的斜率k=k1=2,從而有
1+lnx0=2,
可解得x0=e,從而知
y0=x0lnx0=elne=e.
故切點M0的坐標為(e,e),可知應選D.
31.1
32.33.0
34.yxy-1
35.本題考查的知識點為定積分運算.
36.37.ey=ex+Cy'-ex-y=0,可改寫為eydy=exdx,兩邊積分得ey=ex+C.38.由連續函數的充要條件知f(x)在x0處連續,則。
39.
本題考查的知識點為定積分的換元法.
解法1
解法2
令t=1+x2,則dt=2xdx.
當x=1時,t=2;當x=2時,t=5.
這里的錯誤在于進行定積分變量替換,積分區間沒做變化.
40.
解析:
41.0
42.極大值為8極大值為8
43.44.0
本題考查的知識點為無窮小量的性質.
45.
46.
47.48.由一階線性微分方程通解公式有
49.
50.
51.與國內經營相比從事國際化經營的企業有著以下顯著的特征:(1)跨國界經營;(2)多元化經營;(3)資源共享;(4)全球化戰略和一體化管理。與國內經營相比,從事國際化經營的企業有著以下顯著的特征:(1)跨國界經營;(2)多元化經營;(3)資源共享;(4)全球化戰略和一體化管理。
52.管理包括五種職能活動:決策與計劃、組織、領導、控制、創新。五種職能各有其獨特的表現形式。決策職能通過方案的產生和選擇以及計劃的制訂表現出來;組織職能通過組織結構的設計和人員的配備表現出來;領導職能通過領導者和被領導者的關系表現出來;控制職能通過對偏差的識別和糾正表現出來;創新職能是通過組織提供的服務或產品的更新和完善以及其他管理職能的變革和改進來表現其存在的對一個有‘浯力的組織來說創新無處不在、無時不在。創新是各項管理職能的靈魂和生命。它們的相互關系是:(1)決策是計劃的前提計劃是決策的邏輯延續。管理者在行使其他管理職能的過程中總會面Il缶決策和計劃的問題決策和計劃是其他管理職能的依據;(2)組織、領導和控制旨在保證決策的順利實施;(3)創新貫穿于各種管理職能和各個組織層次之中。管理包括五種職能活動:決策與計劃、組織、領導、控制、創新。五種職能各有其獨特的表現形式。決策職能通過方案的產生和選擇以及計劃的制訂表現出來;組織職能通過組織結構的設計和人員的配備表現出來;領導職能通過領導者和被領導者的關系表現出來;控制職能通過對偏差的識別和糾正表現出來;創新職能是通過組織提供的服務或產品的更新和完善以及其他管理職能的變革和改進來表現其存在的,對一個有‘浯力的組織來說,創新無處不在、無時不在。創新是各項管理職能的靈魂和生命。它們的相互關系是:(1)決策是計劃的前提,計劃是決策的邏輯延續。管理者在行使其他管理職能的過程中總會面Il缶決策和計劃的問題,決策和計劃是其他管理職能的依據;(2)組織、領導和控制旨在保證決策的順利實施;(3)創新貫穿于各種管理職能和各個組織層次之中。
53.影響行業進入障礙的因素主要有:(1)規模經濟。規模經濟表現為在一定時期內產品的單位成本隨總產量的增加而降低。(2)產品差別化。產品差別化意味著現有的公司由于過去的廣告、顧客服務、產品特點或由于第一個進人該行業而獲得的商標J及顧客信譽上的優勢。(3)轉移成本。轉移成本指買方從向某一供應商購買產品轉移到向另一供應商則買產品時所遇到的一次性成本。(4)資本需求。(5)在位優勢。在位優勢指行業已在位的廠商由于一段時間經營而積累起來的優勢。(6)政府政策。政府往往限制甚至封鎖也往往會鼓勵或補貼對某行業的進入。影響行業進入障礙的因素主要有:(1)規模經濟。規模經濟表現為在一定時期內產品的單位成本隨總產量的增加而降低。(2)產品差別化。產品差別化意味著現有的公司由于過去的廣告、顧客服務、產品特點或由于第一個進人該行業而獲得的商標J及顧客信譽上的優勢。(3)轉移成本。轉移成本指買方從向某一供應商購買產品轉移到向另一供應商則買產品時所遇到的一次性成本。(4)資本需求。(5)在位優勢。在位優勢指行業已在位的廠商由于一段時間經營而積累起來的優勢。(6)政府政策。政府往往限制甚至封鎖,也往往會鼓勵或補貼對某行業的進入。
54.組織文化的塑造要經過以下幾個過程:(1)選擇合適的組織價值標準。選擇正確的價值觀要注意以下四點:①組織價值標準要正確、明晰、科學具有鮮明特點;②組織價值觀和組織文化要體現組織的宗旨、管理戰略和發展方向;③要切實調查本組織員工的認可程度和接納程度使之與本組織員工的基本素質相和諧過高或過低的標準都很難奏效;④選擇組織價值觀要發揮員工的創造精神認真聽取員工的各種意見并經過自上而下和自下而上的多次反復審慎地篩選出既符合本組織特點又反映員工心態的組織價值觀和組織文化模式。(2)強化員工的認同感。具體做法可以是:①利用一切宣傳媒體宣傳組織文化的內容和精要使之家喻戶曉以創造濃厚的環境氛圍。②培養和樹立典型。③加強相關培訓教育。(3)提煉定格。組織價值觀的形成不是一蹴而就的必須經過分析、歸納和提煉方能定格。①精心分析。②全面歸納。③精練定格。(4)鞏固落實一首先要建立必要的制度保障。其次領導者在塑造組織文化的過程中起著決定性的作用應起到率先垂范的作用。(5)在發展中不斷豐富和完善。任何一種組織文化都是特定歷史的產物當組織的內外條件發生變化時組織必須不失時機地豐富、完善和發展組織文化。組織文化的塑造要經過以下幾個過程:(1)選擇合適的組織價值標準。選擇正確的價值觀要注意以下四點:①組織價值標準要正確、明晰、科學,具有鮮明特點;②組織價值觀和組織文化要體現組織的宗旨、管理戰略和發展方向;③要切實調查本組織員工的認可程度和接納程度,使之與本組織員工的基本素質相和諧,過高或過低的標準都很難奏效;④選擇組織價值觀要發揮員工的創造精神,認真聽取員工的各種意見,并經過自上而下和自下而上的多次反復,審慎地篩選出既符合本組織特點又反映員工心態的組織價值觀和組織文化模式。(2)強化員工的認同感。具體做法可以是:①利用一切宣傳媒體,宣傳組織文化的內容和精要,使之家喻戶曉,以創造濃厚的環境氛圍。②培養和樹立典型。③加強相關培訓教育。(3)提煉定格。組織價值觀的形成不是一蹴而就的,必須經過分析、歸納和提煉方能定格。①精心分析。②全面歸納。③精練定格。(4)鞏固落實一首先要建立必要的制度保障。其次領導者在塑造組織文化的過程中起著決定性的作用,應起到率先垂范的作用。(5)在發展中不斷豐富和完善。任何一種組織文化都是特定歷
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