主任崗位職?責工作職責?(一)編?寫實驗室建?設規劃和工?作計劃，并?組織實施和?檢查執行情?況。(二?)根據培養?方案的要求?，具體組織?制定、修訂?實驗教學大?綱和實驗教?學計劃，組?織編寫實驗?講義或實驗?指導書等工?作。(三?)組織實驗?室建設項目?申報工作，?注重提高設?備的投資效?益。(四?)積極承擔?教學任務，?認真完成實?驗教學工作?;(五)?積極組織并?參與實驗室?建設與管理?、實驗教學?研究與實驗?改革工作?(六)不斷?完善有關規?章制度，搞?好實驗室的?科學管理。?不斷提高儀?器設備的利?用率和完好?率，做好本?室(中心)?人員的任務?安排和職責?分工。(?七)定期檢?查實驗室工?作，開展評?比活動。?(八)積極?組織安排本?室(中心)?搞好對外服?務工作。?主任崗位職?責2(1?)在值周前?一周周五組?織學生做好?值周動員教?育工作，使?學生明確值?周的意義和?要求職責。?(2)督?促指導值周?班長按學校?規定的值周?崗位，作好?人員分配，?確定各組組?長，分發值?周有關資料?。明確職責?和評分標準?。檢查督促?值周班學生?工作，發現?問題及時處?理。(3?)與上、下?一值周班主?任做好交接?溝通工作。?(4)巡?視檢查督促?本年級段各?班級課間休?息、兩操及?自修、放學?后的清校工?作。(5?)做好學校?臨時安排工?作的組織落?實工作。?(6)值周?結束后，做?好總結教育?并對本班同?學的值周情?況進行考核?。主任崗?位職責3?一、組織本?室教師制訂?和執行所開?課程的教學?大綱和教學?計劃，組織?教師選用或?編寫教材及?教學資料。?協助有關部?門做好教學?文件的建設?、教師業務?檔案建設和?課程檔案建?設等工作;?二、分配?和安排本室?教師的教學?任務。根據?教學計劃，?抓好各個教?學環節，抓?好本室教師?的教學進度?、教學質量?的檢查、考?核和評議工?作。推進考?試改革，審?查考題;審?核教師的教?學工作量;?三、領導?和組織本教?研室的教學?研究工作、?科研工作、?學術活動和?課程建設工?作，定期組?織本教研室?的政治和教?學業務學習?，幫助教師?提高思想素?質、業務水?平和教學質?量;四、?組織制訂本?教研室師資?培訓、培養?計劃，并組?織實施。提?出本室師資?補充、聘用?意見;五?、關心教師?的思想和生?活。鼓勵和?支持教師做?好“教書育?人”工作，?對本室教師?的晉升、獎?懲提出具體?意見;六?、協助系學?管副主任做?好學生管理?工作;七?、提出專業?發展和建設?規劃、協助?系領導做好?專業教學計?劃的修訂實?施和重大教?學改革的實?施工作;?八、做好本?教研室的行?政管理工作?，制定年度?工作計劃與?總結。主?任崗位職責?4一、學?生人生觀引?領工作1?、深入了解?學生實際動?態，隨時關?心和掌握學?生思想狀況?;2、對?學生進行心?理健康教育?，切實幫助?學生提高心?理素質，經?常與班級學?生進行一對?一談話，指?導學生正確?對待和處理?遇到的問題?和苦惱;?3、進行理?想信念教育?，幫助學生?做好適合自?身發展的生?涯規劃;?4、鼓勵有?志向和有余?力的同學積?極參與社會?公益和志愿?服務工作。?二、學生?能力培養工?作1、幫?助和指導學?生建立健全?班委會、團?支部，完善?班干部的選?拔、使用和?管理;2?、加強對學?生骨干的培?養教育工作?，支持他們?獨立自主地?開展工作;?3、做好?學生的科研?指導工作，?提升學生的?科研能力;?4、組織?并親自參與?班級各項集?體活動，指?導班集體各?項評優工作?;5、做?好對班級社?會實踐及團?改金活動的?指導;6?、了解班級?每一名同學?的個人特點?，對于有特?長的學生，?做好必要的?引導和推薦?。三、學?生日常管理?工作1、?做好新生入?學教育工作?;2、對?學生在校期?間遇到的各?種問題能夠?及時加以解?釋和解決;?3、做好?班級班風建?設，營造班?級和諧氛圍?，引導學生?增強集體榮?譽感;4?、深入寢室?了解學生生?活狀態，做?好寢室安全?教育和文化?建設工作;?5、建立?班委例會和?班級例會制?度，原則上?每月至少召?開一次班級?例會;6?、協助學院?做好學生綜?合測評、評?優評獎工作?的組織和指?導，確保公?平公正公開?;7、做?好班級同學?的實習和求?職指導工作?;8、關?注班級同學?的上網狀態?，做好網絡?安全教育;?9、隨時?了解班級同?學學習、生?活、思想動?態，并及時?向年級思政?老師進行反?饋，協助其?在第一時間?做好干預工?作。四、?學生學業輔?導工作1?、關心、重?視學生的學?習，幫助學?生明確學習?目的，端正?學習態度，?掌握正確的?學習方法，?樹立良好的?學習風氣;?2、指導?學生合理選?擇專業和方?向及合理選?課，輔導班?級制定班級?和個人學年?(期)學習?規劃，加強?對學生平時?學習的過程?管理和督導?工作;3?、考前進行?誠信和考風?考紀主題教?育，組織學?生進行集體?復習;4?、關注學生?學習成績變?化，并給家?長寄送成績?單，對出現?成績不及格?或退學警告?的同學要長?期關注，重?點幫扶，引?導其轉變學?習態度，提?高學習成績?;5、積?極參與聽課?，并將聽課?過程中出現?的問題及時?與年級思政?老師進行溝?通，及時糾?正班級學生?的無故缺課?、課堂注意?力不集中等?問題;6?、本人親自?參加監考，?因出差每學?期替代監考?場數不得多?于___場?，嚴懲學生?考試違紀，?違紀學生要?及時上報。?五、其他?工作1、?與學院學生?工作辦公室?保持經常性?聯系，按時?參加學生工?作辦公室召?集的班主任?工作例會，?對于學院相?關工作事宜?、活動通知?或會議精神?能夠及時有?效地傳達給?所在班級;?2、對學?生突發事件?(如突發疾?病、安全穩?定事件等)?能夠及時趕?赴現場協助?年級思政教?師進行處理?;3、做?好工作筆記?，對學生接?待、訪問和?集體對話都?要有記錄。?每學期結束?時上交一份?工作總結;?4、完成?學院交辦的?其他工作。?主任崗位?職責51?.是校長領?導全校德育?工作的助手?，負責學生?的常規管理?和思想教育?及研究工作?。具體制定?和組織實施?學校德育工?作計劃，并?督促檢查落?實計劃，學?期末做好德?育工作總結?。2.領?導班主任工?作，定期召?開級組長、?班主任會議?，指導級組?長、班主任?制定德育工?作計劃，研?究、總結班?級工作，發?現典型，及?時總結推廣?經驗。3?.指導班主?任寫好學生?評語，組織?班主任學習?教育理論，?提高班主任?工作水平，?評選優秀班?主任、先進?班級，做好?班主任的考?核工作。協?助校長做好?班主任的篩?選工作。?___組織?好學校每學?期例行的德?育教育活動?：開學、散?學典禮，校?會、值周班?，校運會、?校慶等工作?。結合重要?紀念日組織?教育活動。?5.抓好?學生心理健?康和青春期?教育，舉辦?心理健康教?育講座，建?立心理咨詢?室、開展心?理咨詢和輔?導，逐步建?立學生的心?理健康檔案?。6.貫?徹執行學校?各項規章制?度，指導“?紀檢組”工?作，加強日?常行為規范?的檢查，抓?好班風、校?風建設。?7.指導共?青團、少先?隊、學生會?開展思想政?治工作，培?養學生干部?，指導各級?社的建社和?活動，組織?好學生文藝?社團，辦好?科技藝術節?，豐富校園?生活。8?.從德育工?作角度，對?學生進行“?三防”教育?，負責各類?事故的匯總?上報。9?.領導衛生?工作，培養?學生的衛生?意識和良好?的衛生習慣?，作好防病?工作;定期?組織衛生大?掃除，并組?織檢查評比?，保證校園?潔、靜、雅?。做好住宿?生的管理工?作與學生就?餐管理。?10.指導?學生的軍訓?、學工、學?農、社會調?查、公益勞?動等社會實?踐活動。?11.負責?學生的評優?工作，樹立?優秀學生榜?樣，帶動良?好學風的形?成;做好后?進生轉化工?作，對錯誤?嚴重須要處?理的學生提?出處分意見?，報校行政?會議研究批?準執行，并?進行跟蹤教?育考察，幫?助這些學生?改正錯誤。?12.協?助教導主任?做好教導處?的其他工作?。主任崗?位職責6?1.主持現?代教育技術?中心工作，?組織實施部?門工作職責?，對工作人?員工作業績?考核;2?.負責學院?“數字校園?”建設的組?織規劃、方?案論證和具?體實施;?3.統籌、?協調、規劃?信息化建設?的技術工作?4.負責?制定實訓室?的設置方案?，功能要求?，設備配備?和使用管理?方法;5?.負責全院?現有教學科?研設備跨部?門調度，確?保合理、有?效利用;?6.負責制?定有關教學?科研設備、?軟件購置(?或開發)方?案,牽頭組?織學院教學?科研設備、?軟件招標等?具體工作;?7.負責?制定學院師?資教育技術?培訓計劃并?組織實施;?8.具體?承擔校園網?主干設備的?維護;9?.負責組織?學院大型活?動的技術方?案制定和技?術保證任務?;10.?完成學院黨?政領導交辦?的其他工作?。主任崗?位職責7?1.協助主?任開展工作?，檢查督促?工作人員崗?位職責執行?情況;2?.負責檢查?實訓室各管?理制度落實?情況;3?.負責學院?統管實訓室?的日常教學?運行、協調?、調度;?4.負責